小學(xué)六年級隨筆心情日記
在小學(xué)的最后一個階段，你是如何用隨筆記錄心情的呢?下面陽光網(wǎng)小編為大家整理推薦了小學(xué)六年級隨筆心情日記，歡迎大家前來參閱。
小學(xué)六年級隨筆心情日記篇一
今天，我就要考試了，當(dāng)我走進(jìn)考場時，心理緊繃繃的，像一只小兔子在我心里亂撞，拿到試卷的那一刻起，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接將要到來的挑戰(zhàn)。
初步看題，不難，不過有些題我們從來沒有見過，但是理解起來卻很讓人琢磨不透。等老師下令說寫，我們就進(jìn)入了緊張的考試，忽然，有一只“攔路虎”欄腰截住了我這兩個字怎么寫，我絞盡腦汁想還是沒想開，于是我做了個明智的選擇——先坐下面的，緊接著，一個個陷阱，一只只攔路虎都被我解決掉了，真是大快人心呀!
我拐過頭來又想那道題，我目不睛地盯著那道題，“檢查”這兩個字早已讓我拋到了九霄云外，最終，功夫不負(fù)有心人，我終于把這只“身體龐大，體重千斤”的攔路虎解決掉，那勁就一個字：“爽!”
待考試完，我又和同學(xué)對題，沒想到我對過的題都對了正是高興死我了。停，先別慌著興奮，明天還有數(shù)學(xué)，不能被勝利沖昏頭腦，要沉著面對。否則會吃大虧，今天晚上抓緊時間“充電”，爭取考個令人理想的成績。
小學(xué)六年級隨筆心情日記篇二
下午的陽光是那么的明媚，溫暖地照耀著我，兒我也懷著美好的心情，邊享受著陽光邊往家里走。
走到家門口，我剛要拉門，忽然想到父母不在家，就習(xí)慣性地往衣服口袋里一掏--咦，我的鑰匙呢?我一驚，連忙把衣兜里的東西全拿了出來，粗略地找了一下，沒有!我的頭上滲出了汗。我的鑰匙是不是在書包側(cè)兜里，媽媽習(xí)慣幫我把鑰匙放在那兒。我連忙把書包解下來，匆忙地找了一遍，依然沒有!我慌了，心想：完了!鑰匙丟了可了不得，萬一被人家撿著了，到我家行竊，怎么辦?我不敢再往下想了。
腦子里只有一個字：找!我又把衣兜里的東西徹徹底底地搜查了一遍，沒有收獲!在這陰涼的樓道里，穿著夏日服裝的我竟然感到異常的`熱，明顯感到后背的衣服已經(jīng)被汗浸濕了，我心灰意冷了。但就在這時我突然想起，有時因為早晨趕時間，就隨手把鑰匙扔進(jìn)放書本的位置。
希望之火再度燃起，我迅速把書包里的東西一股腦兒全都倒在了地上，也顧不上這地面臟不臟了，我逐一“檢閱”著每個書本。就在這時，我看到了一把“鑰匙”--我可敬的鑰匙啊，我終于找到你了。但當(dāng)我把它拿出來的時候，才發(fā)現(xiàn)是把“山寨鑰匙”。這是我在科學(xué)課上用紙折的!哎，真實的!一場空歡喜!我的心情再入低谷，而且比上次還低。我甚至覺得這把紙鑰匙簡直是在故意搗亂!
我已經(jīng)急得大汗淋漓了，可急又有什么用呢?著急就能換來鑰匙嗎?越這么想，我就越著急，可越著急我就越這么想，我發(fā)現(xiàn)人的思維真挺搞笑的：你越想回憶什么，越是回不到什么。我簡直要崩潰了!鑰匙--你在哪兒啊!?
這時候，媽媽回來了，我急忙把這事告訴她，沒想到媽媽說：“你什么記性啊?早上你不是把鑰匙借給我了嗎?”
“什么?!我倒!”
小學(xué)六年級隨筆心情日記篇三
早晨，繁忙的人們早早地起床，呼吸著大自然給予的新鮮空氣，心情愉快地散步，聽著鳥兒嘰嘰喳喳悅耳的叫聲，望著天空，然后欣賞著令人陶醉的五顏六色的花朵，懷著愉快地心情去工作或?qū)W習(xí)。
中午，你會懷著跟早晨一樣愉快的心情，也會被世間的塵俗所影響你的心情，會生氣，會暴怒，而忽略了大自然給你的欣賞的美景。其實在走路的時候，騎自行車時，你可以停下來欣賞一下景色。或許它們可以改善你的心。讓你糟糕的心情變的愉快。
晚上，大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈，還有月亮孩子去跟你作伴，而你又受到它們照顧，享受著生活的美妙。當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時，你會感到它把“熱”趕走了，讓你會有被呵護(hù)的感覺;當(dāng)你看見星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時，你會有一種被注視和尊重的感覺，而此刻，你再也感覺不到孤獨了。
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