關(guān)于愛(ài)心的隨筆
愛(ài),可以創(chuàng)造奇跡。喬邁被摧毀的愛(ài),一旦重新修建好,就比原來(lái)更宏偉,更美,更頑強(qiáng)。大家都是如何寫(xiě)愛(ài)心隨筆的呢?下面陽(yáng)光網(wǎng)小編為大家整理推薦了關(guān)于愛(ài)心的隨筆,歡迎大家前來(lái)參閱。
關(guān)于愛(ài)心的隨筆篇一
三月的春天:蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥,千樹(shù)瓊花,碧波漣漪。
三月的春天:春色滿園,落紅如雨,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤。
可是,在這爛漫三月的季節(jié),正值花樣年華的山區(qū)孩子,卻發(fā)生著病情不同、遭遇不幸的血淚故事。一滴淚,書(shū)寫(xiě)著全家人的辛酸;點(diǎn)滴情,承載著所有人的愛(ài)。
生命很痛,但他們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著,不管厄運(yùn)何時(shí)降臨。
人生中總是不能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。
涓涓溪流匯大海,愛(ài)心之花開(kāi)不敗,春天意味著著綠色和希望,春天意味著朝氣和燦爛,春天意味著五彩和未來(lái)!在這樣的春天,我們的.愛(ài)將與歌同在,我們的愛(ài)將因你而存在!無(wú)論大小,生命的多少是用時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值是用貢獻(xiàn)來(lái)衡量。
親愛(ài)的朋友們,幸福源自關(guān)愛(ài),和諧來(lái)自于希望,生命因關(guān)愛(ài)而美麗,人間因感恩而和諧。無(wú)論天涯海角,無(wú)論城市鄉(xiāng)村, 我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人。
泰戈?duì)栒f(shuō):“埋在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào)。”手遞手的情,托出心連心的愛(ài)。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī),將愛(ài)心傳遞下去,讓愛(ài)的點(diǎn)滴燃起生命的火光!
一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝,一分愛(ài)足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛(ài)心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!
朋友們,希望在孩子心頭,責(zé)任在你我肩頭;您的愛(ài)心無(wú)論大小,不管貴賤,都傳達(dá)著對(duì)窮困孩子的關(guān)懷!您小小的捐助,給他人的卻是巨大的驚喜。
愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而圣潔;心,因?yàn)楦卸鞫篮?
授人玫瑰,手留余香,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望!
世風(fēng)里,愛(ài)是信物;人海里,善乃慈航!
扶一株幼苗,蘊(yùn)一份春光;助一名學(xué)童,贏一片希望。我們深信,山區(qū)孩子一定會(huì)心懷感恩,珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上!
關(guān)于愛(ài)心的隨筆篇二
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆,每一只作業(yè)本,每一本書(shū)。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們的零花錢攢起來(lái)捐給貧困的孩子們。
愛(ài)心孩子們是什么?“愛(ài)心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服,鞋子都是爛的時(shí)候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒(méi)菜的干饃饃吃的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書(shū),一個(gè)本子的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的教室都是土房,教室里面沒(méi)有桌椅,沒(méi)有黑板的時(shí)候……我被感動(dòng)了。
想想自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢,就可以給山區(qū)的孩子們買過(guò)冬用的棉衣,買一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,共同用愛(ài)心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于愛(ài)心的隨筆篇三
我把愛(ài)心送給你我把愛(ài)心送給你,給你求學(xué)的機(jī)會(huì)他,是一位普通的大學(xué)生,為了兌現(xiàn)自己畢業(yè)后到貧困山區(qū)支教的諾言,他放棄了讀本校研究生的機(jī)會(huì),毅然到貧困山區(qū)支教。他從繁華的大都市走進(jìn)閉塞的大山深處,用一副稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧困與孤獨(dú),扛起了本不屬于他的責(zé)任。愛(ài),被延續(xù)著….徐本禹點(diǎn)亮了火把,照亮了我們的眼睛。
我把愛(ài)心送給你,給你重生的機(jī)會(huì)在地震到來(lái)的那一剎那,他并沒(méi)有獨(dú)自先逃,而是指揮學(xué)生逃生。當(dāng)天花板墜落的那一瞬間,他用自己寬大的肩膀護(hù)住了兩個(gè)學(xué)生,他就是張米亞老師。“摘下我翅膀,送給你飛翔”,張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門(mén)。
我把愛(ài)心送給你,給你美好的明天十幾年前的一次義演改變了從飛老師的人生。從此,他熱心公益事業(yè)。他向社會(huì)無(wú)償捐資幾百萬(wàn)元,但他的家里卻儉樸得令人難以置信。他把所有精力都獻(xiàn)給了那些需要幫助的孩子,沒(méi)有絲毫保留,他曾用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望。
今天,他的歌喉不復(fù)存在,但他卻贏得了最飽含敬意的喝彩。愛(ài)心,是一股熱流,能溫暖你我身心。愛(ài)心,是一棵大樹(shù),能讓你我遮蔽烈日。愛(ài)心,是一眼清泉,能滋潤(rùn)你我的心田。愛(ài)在涌動(dòng),愛(ài)在傳遞,愛(ài)在交流,獻(xiàn)出你我的愛(ài)心來(lái),讓世界變成美麗的家園。
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