關(guān)于生活的隨筆作文1000字
生活是大海，可以由你自由倘徉。生活是一本書，蘊涵著無盡的知識;生活是一條路，擁有著無數(shù)的曲折生活是一本書，書中有著你與我。下面陽光網(wǎng)小編為大家整理推薦了關(guān)于生活的隨筆作文1000字，歡迎大家前來參閱。
關(guān)于生活的隨筆作文1000字篇一
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我們努力學習，在知識的海洋里遨游。課余，同學們放飛心情，歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、躲貓貓……，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。
踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。六年級的學哥學姐們一個箭步?jīng)_出來，占領(lǐng)了內(nèi)操場，操場上頓時沸騰了起來。有的學哥學姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風景。當然也少不了我們這群好動的學弟學妹們，樓上的走廊雖然是窄了點，可也是我們的“游樂勝地”!
五年級了，學習任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則是這樣的：四五個人一只手插著腰，圍成一個圈，另外四五個數(shù)量相同的自由人，每人找一個對應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié)，就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié)。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié)，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。
“一二三，開始!”號稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個結(jié)，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”�？伤自捳f得好：躲得過初一，躲不過十五。在第二個“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔當“柱子”。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個自由人都陸續(xù)被抓，有時她能順利連跑兩個圈。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習，努力鉆研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了!“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢!”帶著期待，大家陸陸續(xù)續(xù)地進了教室。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。這就是我五年校園學習的某一個課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。
我喜歡我的學校，我愛我的校園生活!
關(guān)于生活的隨筆作文1000字篇二
我的課余生活是豐富多彩的，印象最深的就是我的第一次鋼琴考級。
星期六，我在一馬路的青少年宮報名參加鋼琴考級。那天，二樓的'鋼琴教室全被攔住了，我心里想：啊?怎么被攔住了?我還怎么去練啊!這時，我親愛的胡老師來了，“楊琛瑤，快跟我來，進去練!一會我檢查!”他把畫展的牌子推開，我就直奔教室，五條考級曲目在我腦海里不停的出現(xiàn)，好緊張啊，心怦怦的跳個不停。當老師說：“開始!”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了，老師說：“第五條要再練，一會兒我再來聽。”老師就去另一間屋子聽我的鋼琴同學易博雅的了。我心想：還好第三條沒彈錯，嚇死我了!媽媽說：“快點彈吧，不然老師又來了。”我說：“ok!”我就彈彈彈，突然停下來了，媽媽問我：“怎么了?怎么停了?”我說：“我好像是不記得了。”“那就看下書吧，練一練。”“好的。”我翻翻書，看了看，立馬把書關(guān)上，說：“可以開始了!”媽媽說：“記得開始彈的時候，先把手放上去，再默默的數(shù)四秒。”“知道啦!”一、二、三、四，我開始了，先彈的不好，后來多練了一會兒，就彈的非常熟了。
隨后，胡老師說：“大家去310班登記吧!準備考試啦!”哇!310教室好熱鬧啊，有拉二胡的，有拉小提琴的，還有一群嘰嘰喳喳的同學們。我突然看見一個人面對墻在拉二胡，我就笑著對同學說：“看啊!那個人是不是在面壁思過?呵呵……”接著，點名的老師就說：“鋼琴考級的同學們要開始考了，點到名的同學答到并站過來。”我是12號，很快到我了。坐在考級教室外，心情非常的緊張，就怕考不過!“楊琛瑤”哎呀!嚇死我了，這時候才反應(yīng)過來，原來該我了。我進去先掃描了場地和在場的老師，看見一位攝像師和兩位老師，他們好嚴肅哦，偶好怕怕呀!我的心都快跳出來了。當老師說：“開始!”我說：“老師們好，我叫楊琛瑤，我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下，讓緊張心情平穩(wěn)了一下，雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上，深深的吸了口氣，流利的彈完了所有曲目。我站了起來，向老師深深的鞠了一躬，說：“拜拜!”心里想：哎呀媽呀，嚇死俺了。終于考完啦!我飛快的跑了出去，噢耶!解放咯!
這次的考級讓我了解了老師的嚴格和考級的恐怖，鍛煉了我的膽量，熟悉了考級的過程，下次考級我就不會像現(xiàn)在這樣害怕了!我要更上一層樓，向中央音樂學院鋼琴九級進攻，哈哈哈哈!
關(guān)于生活的隨筆作文1000字篇三
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
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