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      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排

      時(shí)間:2024-07-17 15:42:49 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排15篇

        光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排15篇

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排1

        一、頂崗實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)

        1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):校長(zhǎng)

        副組長(zhǎng):分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)

        成員:教研室主任、教務(wù)員、頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師

        主要職責(zé):

        (1)負(fù)責(zé)全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控,組織研究和及時(shí)解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重要問(wèn)題,確保頂崗實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。

        (2)負(fù)責(zé)建立健全校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)收集、初審全校各專(zhuān)業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》和《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》等實(shí)習(xí)教學(xué)文件并報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)審批。

        (3)負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作的年度經(jīng)費(fèi)概算,審核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

        (4)負(fù)責(zé)組織抽查學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作情況,評(píng)選校級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀單位和個(gè)人,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流。

        (5)根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地;檢查、評(píng)估實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況。

        (6)按要求配備帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;完成頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定、資料歸檔等工作,進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié);按時(shí)上報(bào)實(shí)習(xí)各種相關(guān)資料。

        2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):招生就業(yè)辦公室主任

        副組長(zhǎng):教務(wù)處長(zhǎng)

        成員:學(xué)生處長(zhǎng)、頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)班主任

        主要職責(zé):

        (1)協(xié)助推薦學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位,簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,落實(shí)實(shí)習(xí)崗位;對(duì)于實(shí)習(xí)期就業(yè)的學(xué)生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

        (2)負(fù)責(zé)本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中的`具體管理工作。制訂具體的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》,負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前的紀(jì)律和安全教育工作;并按要求配備實(shí)習(xí)管理班主任;負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通,深入現(xiàn)場(chǎng)做好調(diào)查研究,解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。

        (3)與接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學(xué)生實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任),負(fù)責(zé)配置實(shí)習(xí)資源、協(xié)調(diào)工作,同時(shí)配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)技師,負(fù)責(zé)學(xué)生在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、思想、安全、紀(jì)律教育,確保頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

        二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體要求

        (一)頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo):(見(jiàn)任務(wù)書(shū)第二條)

        (二)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求(見(jiàn)任務(wù)書(shū)第三條)

        三、時(shí)間安排

        頂崗實(shí)習(xí)一般在每年的6月底對(duì)春季班和10月中旬對(duì)秋季班進(jìn)行為期一周的頂崗實(shí)習(xí)前的教育,正式實(shí)習(xí)時(shí)間為30周,編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告2周。共計(jì)33周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

        四、成績(jī)?cè)u(píng)定

        根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成果及實(shí)習(xí)單位對(duì)其本人的實(shí)習(xí)鑒定書(shū)以及巡視檢查情況,綜合判斷實(shí)習(xí)質(zhì)量,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定為五級(jí):優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

        五、其他事項(xiàng)

        本計(jì)劃以頂崗實(shí)習(xí)章程為指導(dǎo),以實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)為依據(jù),根據(jù)每年的實(shí)際情況可能要稍做調(diào)整。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排2

        一、實(shí)習(xí)目的`

        通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)知識(shí),為進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,09級(jí)工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排。為盡早走向社會(huì)、適應(yīng)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、時(shí)間安排

        畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月13日—4月6日(共8周),前一學(xué)期末進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員內(nèi)容,發(fā)放實(shí)習(xí)報(bào)告、安全帽及進(jìn)行實(shí)習(xí)分組、安全教育等;實(shí)習(xí)結(jié)束后以小組為單位清點(diǎn)安全帽并上交教研室,以班級(jí)為單位交實(shí)習(xí)報(bào)告,工作計(jì)劃《09級(jí)工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排》。

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        施工單位、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、中介咨詢單位等。

        四、帶隊(duì)教師

        范秀蘭 王子敬 劉軍 董萍 李永權(quán) 李寶龍

        五、實(shí)習(xí)要求

        1、 對(duì)穿戴做嚴(yán)格要求,注重人身安全。

        2、 遵守施工現(xiàn)場(chǎng)、市內(nèi)外企事業(yè)單位的規(guī)章制度,服從崗位安排。

        3、 對(duì)圖紙、技術(shù)交底資料熟悉后,應(yīng)整理放回原處。

        4、 應(yīng)隨身攜帶記錄筆記,記錄疑難問(wèn)題及施工技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解內(nèi)容。

        指導(dǎo)教師聯(lián)系方式

        范秀蘭 13653791564

        王子敬 13698860713

        劉軍 13503791863

        董萍 13613893278

        李永權(quán) 13525489365

        李寶龍 18337933774

        馬騰 15237993371

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排3

        一、企業(yè)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)

        (一)途徑:

        1.查詢企業(yè)暑期實(shí)習(xí)生招聘信息,通過(guò)應(yīng)聘進(jìn)行實(shí)習(xí);

        2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

       。ǘ┛蛇x擇企業(yè):工程造價(jià)事務(wù)所、工程造價(jià)咨詢公司、工程咨詢公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑材料公司等等。

       。ㄈ┛晒┻x擇的實(shí)習(xí)內(nèi)容有:工程計(jì)量、工程計(jì)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)施工、材料檢驗(yàn)試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、工程資料管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)報(bào)建、建筑類(lèi)企業(yè)文秘等。

        二、相關(guān)企業(yè)調(diào)查

        聯(lián)系相關(guān)單位見(jiàn)習(xí)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí),以工程造價(jià)咨詢單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢公司、建筑材料公司、建筑設(shè)備設(shè)施公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、資料搜集等做到以下要求:

        1.對(duì)房屋建筑工程的建筑物、構(gòu)筑物的功能及空間組合有較全面的了解;

        2.對(duì)建筑物、構(gòu)筑物的構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定了解;

        3.對(duì)房屋建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的`了解;

        4.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(shí)(如工程測(cè)量、建筑材料、建筑構(gòu)造與識(shí)圖等),并為后續(xù)課程的實(shí)習(xí)積累感性知識(shí);

        5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等);

        6.了解目前我國(guó)建筑工程造價(jià)的一般程序、工程造價(jià)存在的問(wèn)題及改革的方向、工程造價(jià)管理市場(chǎng)實(shí)際水平。

        參加專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)注意安全!必須在施工現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)及幫助下,具體參觀有關(guān)的技術(shù)及生產(chǎn)工作,按照專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)要求,全面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)工作。

        三、個(gè)人實(shí)踐

        (1) 通過(guò)參閱建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖及相關(guān)構(gòu)造圖集,提高識(shí)圖能力;

        (2)通過(guò)已建、在建房屋建筑工程的參觀,進(jìn)一步熟悉房屋建筑的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、構(gòu)

        造組成與細(xì)部構(gòu)造;

        (3)通過(guò)工地現(xiàn)場(chǎng)的參觀,熟悉建筑工程項(xiàng)目的概況,對(duì)建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認(rèn)識(shí),為今后實(shí)習(xí)及就業(yè)打下基礎(chǔ);

       。4)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計(jì)算書(shū)等。

        (5)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看、向技術(shù)人員詢問(wèn)、閱讀圖紙和查閱資料,熟悉磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等房屋的構(gòu)件布置和構(gòu)造組成;

        (6)通過(guò)平法標(biāo)注的理論學(xué)習(xí),再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)建筑實(shí)物識(shí)讀施工圖紙,進(jìn)一步提高識(shí)圖能力;

        (7)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,了解施工過(guò)程中有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的發(fā)展;

       。8)向現(xiàn)場(chǎng)管理人員了解專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的情況,了解現(xiàn)場(chǎng)在建或意見(jiàn)工程的施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本;

        (9)有條件可進(jìn)行少量的建筑工程工程量計(jì)算、施工進(jìn)度安排、現(xiàn)場(chǎng)簽證工作;

       。10)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際盡可能參與施工現(xiàn)場(chǎng)的一切活動(dòng),如圖紙會(huì)審、合同談判、進(jìn)度控制、造價(jià)控制、工程質(zhì)量檢查、內(nèi)業(yè)資料整理等;

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排4

        一、目的要求:

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀(jì)守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門(mén)診、病房文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,能正確采集護(hù)理病史,達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。

        2、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書(shū)寫(xiě),能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

        3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

        4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù),熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)量原則。

        三、實(shí)習(xí)科目與時(shí)間安排

        略

        四、教學(xué)方法和落實(shí)措施

        1、每次實(shí)習(xí)生初進(jìn)病房時(shí),由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

        2、在帶教老師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作,填寫(xiě)護(hù)理表格,及時(shí)寫(xiě)好護(hù)理病程記錄,各項(xiàng)記錄要求及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)每月不定期進(jìn)行考核,考核計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理。

        3、上級(jí)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),由負(fù)責(zé)該病人的實(shí)習(xí)生匯報(bào)護(hù)理計(jì)劃,提出護(hù)理計(jì)劃意見(jiàn)。對(duì)存在的問(wèn)題,其他同學(xué)可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問(wèn)的方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

        4、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實(shí)習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級(jí)護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。

        5、各教研組每?jī)芍軐?duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次小講課,科教科每月對(duì)教研組小講課教案及聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查。

        6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房,每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄。

        五、考核

        1、政治思想考核,每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)平時(shí)實(shí)習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛(ài)護(hù)公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個(gè)人寫(xiě)出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見(jiàn)。全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),先由學(xué)生個(gè)人作自我,護(hù)理部簽署詳細(xì)的意見(jiàn)。

        2、業(yè)務(wù)考核:

       。1)平時(shí)考核:護(hù)理部,護(hù)士長(zhǎng),帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過(guò)護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)、查房、護(hù)理技能操作、值班、等方式,考核實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的.正確和熟練程度,特別注意實(shí)習(xí)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,對(duì)待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

       。2)出科考核(理論占50﹪、技能占50﹪):各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見(jiàn),經(jīng)過(guò)該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng),帶教老師,評(píng)議分?jǐn)?shù),由科室將實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成績(jī)交護(hù)理部匯總。

        六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

        1、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

       。1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作。對(duì)常見(jiàn)病作出正確的診斷和處理。

       。2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問(wèn)題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問(wèn)和發(fā)言的情況。

       。3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書(shū)寫(xiě)是否完整真實(shí),清晰扼要,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和分析的能力。

       。4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況。

       。5)能否遵守實(shí)習(xí)守則,做到關(guān)心病人,工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況。

        2、實(shí)習(xí)成績(jī)記分:實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標(biāo)準(zhǔn):

       。1)優(yōu)(85-100):積極主動(dòng),認(rèn)真而又圓滿地完成以上五個(gè)方面。

       。2)良(75-84):能認(rèn)真負(fù)責(zé),較好地完成以上五個(gè)方面。

       。3)合格(60-74):基本上做到以上五個(gè)方面,但不夠主動(dòng)認(rèn)真,偶有缺點(diǎn)和差錯(cuò),還能虛心改正。

       。4)不合格(60分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到。

        3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:

       。1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),有一門(mén)主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門(mén)以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),參加下屆實(shí)習(xí)。

       。2)在任何一科實(shí)習(xí),無(wú)故缺勤超過(guò)3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分。

       。3)在任何一科實(shí)習(xí),病、事假累計(jì)超過(guò)7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)。

       。4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

       。5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

        七、組織領(lǐng)導(dǎo)

        1、科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實(shí)習(xí)完成情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,職業(yè)道德,勞動(dòng)紀(jì)律等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,重大問(wèn)題,事件及時(shí)向各實(shí)習(xí)院校匯報(bào),對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見(jiàn)。

        2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴(yán)格按照《實(shí)習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施帶教工作,并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到科教科。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排5

        一、實(shí)習(xí)目的和要求

        交通工程學(xué)是研究道路交通的發(fā)生、構(gòu)成和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理論及其應(yīng)用的學(xué)科,主要探討有關(guān)減少交通阻塞、交通規(guī)劃、保障交通安全和交通管理等問(wèn)題,交通工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排。交通工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一定的`感性認(rèn)識(shí),了解交通工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí),具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,為今后理論學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排

        采取集體組織,分組進(jìn)行的`方式,到工程現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)地了解實(shí)際工程。

        1、調(diào)查整個(gè)武漢市道路網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)情況,了解武漢市交通的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

        2、道路機(jī)動(dòng)車(chē)流量調(diào)查。在一些主要的、交通量大的路段分車(chē)型、分時(shí)段進(jìn)行高峰時(shí)段交通量調(diào)查,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。

        3、交叉口機(jī)動(dòng)車(chē)流量。考察交叉口類(lèi)型、位置、信號(hào)燈配置、交通組織,調(diào)查主要交叉口高峰小時(shí)各流向交通量,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。

        4、停車(chē)調(diào)查。交通樞紐位置(如大型公交車(chē)站、火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)、港口、多條路線交匯點(diǎn)等)停車(chē)場(chǎng)設(shè)置情況,停車(chē)規(guī)模、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、周邊路網(wǎng)情況、停車(chē)場(chǎng)出入口設(shè)置等。

        5、參觀武漢市規(guī)劃展覽廳,了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

        三、實(shí)習(xí)時(shí)間

        每位學(xué)生應(yīng)參加為期2周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),時(shí)間:20xx年6月12~26日

        四、實(shí)習(xí)要求

        1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生需要有足夠的重視,應(yīng)以積極的態(tài)度完成它。必須準(zhǔn)時(shí)達(dá)到集合地點(diǎn),班干、組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織好同學(xué)。

        2、學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)單位和現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人員的安排和指導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,保證良好的`實(shí)習(xí)秩序,不得無(wú)故缺勤、遲到或早退,工作總結(jié)《交通工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃與安排》。

        3、學(xué)生實(shí)習(xí)期間,一切活動(dòng)必須聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的統(tǒng)一安排,嚴(yán)肅組織紀(jì)律,學(xué)生不得自行外出活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假,請(qǐng)病假需持有醫(yī)生證明,并經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)方可。

        4、在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助、友好團(tuán)結(jié)。

        5、實(shí)習(xí)期間遵守安全規(guī)定,確保人身安全。

        6.實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真仔細(xì)作好實(shí)習(xí)日記,每天不少于300字,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱簽字。

        7、實(shí)習(xí)結(jié)束前,學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié),寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,并交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)閱簽字。

        8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間,如不服從指導(dǎo)老師的安排或嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的,教師可隨時(shí)停止其實(shí)習(xí),并判實(shí)習(xí)成績(jī)不及格;實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生不交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告者,同樣以實(shí)習(xí)成績(jī)不及格處理。

        五、考核成績(jī)和考核方式

        1、考核成績(jī)

        考核總成績(jī),按考核項(xiàng)目評(píng)定的.總分?jǐn)?shù)分為五等,即:

        評(píng)定總分≥90分 優(yōu)

        80-89分 良

        70-79分 中

        60-69分 及

       。60分 不及格

        2、考核方法

        由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師考核,對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括工作的主動(dòng)性、認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度、出勤率和遵守紀(jì)律情況等給予相應(yīng)成績(jī)。實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格的學(xué)生,應(yīng)重修,費(fèi)用自理。

        具有以下情況之一者,記為不及格。

        (1)實(shí)習(xí)日記不完整,缺少三分之一以上者;

       。2)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不完整,草率低劣;

        (3)違反組織紀(jì)律者。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排6

        經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課。

        按教學(xué)計(jì)劃將于 年月日至 年月日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

        所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容,且成績(jī)合格才能正常畢業(yè)。

        現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)要求明確如下:

        一、實(shí)習(xí)目的和要求

        (一)目的

        通過(guò)學(xué)生參與企業(yè)對(duì)口單位工作的實(shí)習(xí)活動(dòng),鞏固加深學(xué)生在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),并運(yùn)用于實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德,為學(xué)生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。

        (二)要求

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本院指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng),為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的.目的,具體要求如下: 1、實(shí)習(xí)生必須遵從實(shí)習(xí)單位紀(jì)律要求,尤其不準(zhǔn)酗酒,不準(zhǔn)打架斗毆。

        2、實(shí)習(xí)單位落實(shí)后,請(qǐng)速把詳細(xì)通訊地址(單位、部門(mén))告訴校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和教務(wù)科,畢業(yè)結(jié)束上交畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

        3、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到:

        (1)將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)改革實(shí)踐相結(jié)合。

        (2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

        (3)將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

        4、保持南昌理工學(xué)院學(xué)生的形象,遵守各項(xiàng)文明規(guī)范,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員,不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

        5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料:

        (1)實(shí)習(xí)日記。

        日記內(nèi)容是填寫(xiě)《實(shí)習(xí)報(bào)告》的唯一依據(jù),務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際

        情況進(jìn)行撰寫(xiě),畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,交指導(dǎo)教師批閱。

        隨實(shí)習(xí)報(bào)告一起上交系部。

        實(shí)習(xí)日記情況和實(shí)習(xí)報(bào)告共同記入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

        (2)實(shí)習(xí)報(bào)告。

        認(rèn)真填寫(xiě)《南昌理工學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告》,交指導(dǎo)教師審核評(píng)定,作為實(shí)習(xí)成績(jī)考核的重要依據(jù)。

        (3)《南昌理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。

        本表要求實(shí)習(xí)單位簽定意見(jiàn),并加蓋實(shí)習(xí)單位的

        公章。

        沒(méi)有加蓋公章者視作無(wú)效表格。

        二、實(shí)習(xí)方式 集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合

        1、分散實(shí)習(xí)由學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)院開(kāi)具介紹信,自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,學(xué)生應(yīng)根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)論文的選題方向,選擇相應(yīng)的公司、企業(yè)和合適的崗位。

        具體實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。

        2、集中實(shí)習(xí)由專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地根據(jù)需要接納實(shí)習(xí)的學(xué)生。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度安排

        本次實(shí)習(xí)按時(shí)間順序分為三個(gè)階段,每階段實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

        第一階段:實(shí)習(xí)動(dòng)員及進(jìn)入實(shí)習(xí)單位階段。

        宣布實(shí)習(xí)方案,做好離校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        第二階段:全面實(shí)習(xí)階段

        本階段主要是實(shí)習(xí)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全面實(shí)習(xí),進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,參與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),并根據(jù)畢業(yè)論文要求調(diào)查收集數(shù)據(jù)資料。

        第三階段:實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)定階段

        本階段主要由實(shí)習(xí)學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

        學(xué)生返校后將《實(shí)習(xí)日志》、《實(shí)習(xí)鑒定表》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》交系部評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

        第四階段:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料:

        (1)實(shí)習(xí)日記。

        畢業(yè)生必須撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記,必須詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等等。

        日記內(nèi)容是填寫(xiě)《實(shí)習(xí)報(bào)告》的唯一依據(jù),務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫(xiě),不可弄虛作假。

        (2)實(shí)習(xí)報(bào)告。

        認(rèn)真填寫(xiě)《經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》,交指導(dǎo)教師審核評(píng)定,作為實(shí)習(xí)成績(jī)考核的重要依據(jù)。

        (3)《南昌理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。

        本表要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽定意見(jiàn),并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。

        沒(méi)有加蓋公章者視作無(wú)效表格。

        請(qǐng)每一位畢業(yè)生和各位指導(dǎo)老師務(wù)必注意實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表上所填寫(xiě)的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須一致,實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)必須與公章保持

        一致。

        若不認(rèn)真對(duì)待,隨意亂填亂畫(huà),實(shí)習(xí)成績(jī)一律做不及格處理,必須重新安排實(shí)習(xí)。

        三、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定

        畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格,由系部根據(jù)以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績(jī),最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排7

        一、實(shí)訓(xùn)目的

        1.掌握Word文檔的創(chuàng)建、編輯、保存方法。

        2.掌握Word文檔的圖表制作、圖文混排技巧及綜合排版的技巧和方法。

        3.掌握Word文檔的頁(yè)面設(shè)置、打印方法。

        二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求

        內(nèi)容:

        (一)報(bào)刊版面編排

        (二)自薦書(shū)的制作

        (三)書(shū)籍的排版、打印

        要求:

        (一)報(bào)刊版面編排要素(參見(jiàn):樣文1):

        1.創(chuàng)建、保存文檔。

        2.在文章內(nèi)插入符合主題的圖文/圖片框。

        3.具版面設(shè)計(jì)需要設(shè)置文章字體及段落格式。

        4.對(duì)報(bào)中需要強(qiáng)調(diào)標(biāo)題設(shè)置藝術(shù)字。

        5.對(duì)報(bào)面編排需要段落/文章設(shè)置欄格式。

        6.對(duì)報(bào)中需要強(qiáng)調(diào)段落/文章設(shè)置邊框(底紋)。

        7.對(duì)報(bào)中需要強(qiáng)調(diào)字/詞設(shè)置腳注(尾注/批注)。

        8.在報(bào)中設(shè)置頁(yè)眉/頁(yè)碼。

        (二)自薦書(shū)的制作要素:

        1.在封面處進(jìn)行畢業(yè)院校及姓名、就讀專(zhuān)業(yè)等個(gè)人基本的簡(jiǎn)要描述,并加以藝術(shù)字或圖片修飾。

        2.在第二頁(yè)書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要的自薦信,并進(jìn)行字體及段落格式設(shè)置。

        3.在第三頁(yè)繪制表格,并在表格中簡(jiǎn)明進(jìn)行個(gè)人基本信息介紹。其中,必須包含:姓名、性別、政治面貌,就讀專(zhuān)業(yè),特長(zhǎng)、愛(ài)好、獎(jiǎng)懲情況,就業(yè)意向等基本要素。

        4.在第四頁(yè)及以后,插入自己考級(jí)、考證及榮譽(yù)證書(shū)圖片,并對(duì)圖片進(jìn)行合理布局和簡(jiǎn)要介紹。

        (三)書(shū)籍的排版、打印要素(參見(jiàn):樣文2):

        1.對(duì)文檔進(jìn)行基本字體及段落設(shè)置。

        2.對(duì)同一文檔內(nèi)不同頁(yè)方向的設(shè)置分別進(jìn)行橫向和縱向頁(yè)面設(shè)置。

        3.對(duì)奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)進(jìn)行不同頁(yè)眉格式設(shè)置,即奇偶頁(yè)頁(yè)眉格式不同。

        4.對(duì)文檔進(jìn)行雙面打印的設(shè)置。

        三、操作提示

        1.插入旗幟形圖文框:在所需位置插入圖文框-->點(diǎn)擊“視圖”--> “工具欄”--> “繪圖”,在繪圖工具欄點(diǎn)擊“繪圖”--> “改變自選圖形”--> “星和旗幟”中所需旗幟形圖文框。

        2.設(shè)置腳注(尾注/批注):點(diǎn)擊菜單欄“插入”-->“批注”-->輸入所需文字。

        3.修改頁(yè)眉單實(shí)線:點(diǎn)中頁(yè)眉處-->在右邊“樣式和格式”窗口中“頁(yè)眉”下拉菜單中選“修改”-->在彈出對(duì)的“修改樣式”話框中選“格式”中的“邊框”-->在“邊框與底紋”對(duì)話框中選中所需線條及格式-->確定,即可。

        4.同一文檔內(nèi)不同頁(yè)方向的設(shè)置,需在第一部分文檔末尾插入分頁(yè)符,再對(duì)兩部分文檔分別進(jìn)行橫、縱向頁(yè)面設(shè)置。

        5.奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)不同頁(yè)眉格式的設(shè)置:點(diǎn)擊菜單中“視圖”選項(xiàng)-->“頁(yè)眉和頁(yè)腳”-->在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具欄選擇“頁(yè)面設(shè)置”-->“版式”-->選擇“奇偶頁(yè)不同”選項(xiàng)。

        四、參考樣文(見(jiàn):本實(shí)訓(xùn)末)

        五、課后作業(yè)結(jié)合所學(xué)Word文檔的`排版知識(shí),設(shè)計(jì)一份獨(dú)具特色的自我介紹或?qū)I(yè)介紹文檔并打印。要求所設(shè)計(jì)文檔涵蓋以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的知識(shí)。

        樣文1:

        看著天邊淡淡的云,我做出了人生第一個(gè)選擇。云并沒(méi)給藍(lán)天承諾。卻與之相伴。星星并沒(méi)給夜空承諾。可它卻努力閃爍。他給了我承諾?墒怯直撑咽难浴_@樣我還要堅(jiān)持嗎?固然不是白云。不用與之相伴。抑或不是星星。不用為之閃爍。天邊的云走了。今晚也沒(méi)了星星。

        樣文2:

        ——樹(shù)葉音樂(lè)樹(shù)葉,是大自然賦予人類(lèi)的天然綠色樂(lè)器。吹樹(shù)葉的音樂(lè)形式,在我國(guó)有悠久的歷史。早在一千多年前,唐代杜佑的《通典》中就有“銜葉而嘯,其聲清震”的記載;大詩(shī)人白居易也有詩(shī)云:“蘇家小女舊知名,楊柳風(fēng)前別有情,剝條盤(pán)作銀環(huán)樣,卷葉吹為玉笛聲”,可見(jiàn)那時(shí)候樹(shù)葉音樂(lè)就已相當(dāng)流行。樹(shù)葉這種最簡(jiǎn)單的樂(lè)器,通過(guò)各種技巧,可以吹出節(jié)奏明快、情緒歡樂(lè)的曲調(diào),也可吹出清亮悠揚(yáng)、深情婉轉(zhuǎn)的歌曲。它的音色柔美細(xì)膩,好似人聲的歌唱,那變化多端的動(dòng)聽(tīng)旋律,使人心曠神怡,富有獨(dú)特情趣。吹樹(shù)葉一般采用桔樹(shù)、楓樹(shù)、冬青或楊樹(shù)的葉子,以不老不嫩為佳。太嫩的葉子軟,不易發(fā)音;老的葉子硬,音色不柔美。葉片也不應(yīng)過(guò)大或過(guò)小,要保持一定的濕度和韌性,太干易折,太濕易爛。它的演奏,是靠運(yùn)用適當(dāng)?shù)臍饬鞔祫?dòng)葉片,使之振動(dòng)發(fā)音的。葉子是簧片,口腔像個(gè)共鳴箱。吹奏時(shí),將葉片夾在唇間,用氣吹動(dòng)葉片的下半部,使其顫動(dòng),以氣息的控制和口形的變化來(lái)掌握音準(zhǔn)和音色,能吹出兩個(gè)八度音程。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排8

        一、實(shí)習(xí)的目的和要求

        教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

        我對(duì)自己的要求是 :通過(guò)教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想; 深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法; 培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

       。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

        依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的.教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。

       。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕(jiàn)習(xí)(如果有的話)

        根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號(hào)班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

        (三)調(diào)查研究

        在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng),了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題,寫(xiě)出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。

        三、要求

        認(rèn)真。

        四、最后,祝我實(shí)習(xí)成功。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排9

        一、指導(dǎo)思想

        為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式,即在校學(xué)習(xí)2年,第3年到專(zhuān)業(yè)相應(yīng)對(duì)口的相關(guān)企業(yè)。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排,組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        二、頂崗實(shí)習(xí)的目的

        頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸專(zhuān)業(yè)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,鍛煉綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和正確的處事原則,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

        三、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排

        1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請(qǐng),系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。

        2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見(jiàn)面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。

       。ㄖ笇(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見(jiàn)系部安排)

        四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求

        1、遵紀(jì)守法,服從安排,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn),以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實(shí)習(xí)中,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。

        2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤,因故不能出勤者,應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

        3、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事,正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系,虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),搞好團(tuán)結(jié),積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

        4、按頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,實(shí)習(xí)期間做好實(shí)習(xí)周記,完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè),實(shí)習(xí)結(jié)束在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》(打印紙質(zhì)和電子版各一份)和實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。

        5、對(duì)無(wú)故不參加頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

        五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        實(shí)習(xí)內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練兩個(gè)部分組成。

        1、綜合素質(zhì)培訓(xùn)方面主要包括:

        調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實(shí)習(xí)與所學(xué)課程的接合程度分析及意見(jiàn)、在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)自身素質(zhì)的自我考核,已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能,還存在哪些不足。

        2、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練方面主要包括:

        1)分析設(shè)計(jì)資料,了解工程概況,進(jìn)行調(diào)查研究

        充分了解工程概況,熟悉施工對(duì)象的特點(diǎn),全面理解設(shè)計(jì)意圖,進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目做到心中有數(shù)。

        2)單位工程、分部工程的施工項(xiàng)目管理工作

        ⑴ 參與編制施工方案,并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí),可通過(guò)熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際提出個(gè)人見(jiàn)解。

       、 參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面布置圖,當(dāng)已有此兩種資料時(shí),可通過(guò)了解施工部署,熟悉施工方案、方法及工藝流程等,了解施工組織計(jì)劃的執(zhí)行情況及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作提出個(gè)人觀點(diǎn)。

       、 完成分項(xiàng)工程施工組織管理工作。

        ⑷ 參加或熟悉施工預(yù)算的編制工作。

        ⑸ 參加施工項(xiàng)目工程結(jié)算,決算及合同管理的具體工作。

        3)學(xué)習(xí)工藝流程中主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),試驗(yàn)檢測(cè)方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

        4)了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門(mén)的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

        5)了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。

        6)參與現(xiàn)場(chǎng)組織的.圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。

        7)了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。

        8)了解其他施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。

        六、實(shí)習(xí)目標(biāo)

        1、通過(guò)實(shí)習(xí)了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn),了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗(yàn)檢測(cè)方法、現(xiàn)代化管理方法,豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

        2、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗(yàn)檢測(cè)手段和方法等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

        3、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)了解公路施工企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式。

        4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已獲得的技能解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        5、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù),做好努力為祖國(guó)公路建設(shè)多作貢獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

        七、成績(jī)考核

        學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后,根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料及實(shí)習(xí)表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)制綜合評(píng)定其畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定。

        1、實(shí)習(xí)考勤成績(jī):由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤,出勤率在90%以上的實(shí)習(xí)生才能有資格評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

        2、實(shí)習(xí)表現(xiàn):嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

        3、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法:《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》占50%,實(shí)習(xí)表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%,實(shí)習(xí)單位鑒定占20%。

        4、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,不能正常畢業(yè)。

        八、工作程序和時(shí)間安排

        1、20xx年6月上旬:畢業(yè)生分專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);

        2、20xx年6月底至7月初:學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位(辦理審批手續(xù));

        3、20xx年7月上旬: 系部確定指導(dǎo)教師,各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見(jiàn)面;

        4、20xx年9月底至20xx年5月:頂崗實(shí)習(xí)階段

        5、20xx年4月前,提交《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》初稿,指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn);

        6、20xx年5月30日前,提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。

        7、20xx年5月30日前,指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告等資料審閱,提交評(píng)定成績(jī);

        8、20xx年6月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(具體時(shí)間查看學(xué)院、本系網(wǎng)頁(yè)通知)。

        八、其他事項(xiàng)

        1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后,要在系里辦理詳細(xì)的信息登記。

        2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后,方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù)。

        3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實(shí)習(xí)。

        附:

        20xx屆工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排表

        甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路橋梁系20xx年6月30日

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排10

        軌道交通信號(hào)與控制(鐵道信號(hào))專(zhuān)業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)人才的一個(gè)重要改革項(xiàng)目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求,建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)行學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中,企業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),分為七個(gè)層次,分別為專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐學(xué)習(xí)、鐵道信號(hào)綜合實(shí)驗(yàn)、軌道交通企業(yè)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軌道交通綜合實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì),總學(xué)習(xí)時(shí)間為40周。

        專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個(gè)階段。

        一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

        專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念,了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點(diǎn)。重點(diǎn)了解鐵路運(yùn)營(yíng)、車(chē)站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車(chē)調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車(chē)運(yùn)行控制以及其他軌道交通信號(hào)與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點(diǎn)、新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等。

        專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)室、北京市地鐵運(yùn)營(yíng)公司、北京全路通信信號(hào)研究設(shè)計(jì)院、北京鐵路信號(hào)有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進(jìn)行,涵蓋了從軌道交通運(yùn)行、信號(hào)設(shè)備制造、車(chē)站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)等,使學(xué)生對(duì)鐵道信號(hào)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的運(yùn)行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個(gè)總體的、初步的認(rèn)識(shí)。

        專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在第2學(xué)年小學(xué)期(S2),時(shí)間為2周(10天)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        本課程是軌道交通信號(hào)與控制、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí),使學(xué)生能夠了解本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展,掌握鐵路信號(hào)系統(tǒng)的組成,開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野,增強(qiáng)實(shí)踐能力,了解社會(huì)的需求和發(fā)展,提高學(xué)生的`專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)和解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。

        具體的內(nèi)容包括:6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心(TDCS/CTC系統(tǒng))、RBC中心、車(chē)載、機(jī)車(chē)信號(hào)、微機(jī)監(jiān)測(cè)、列控中心、編組站等。詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)表1所示。

        表1專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容

        三、實(shí)習(xí)要求

        1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),要求每位學(xué)生必須參加,無(wú)特殊情況不得缺席。

        2.所有請(qǐng)假的學(xué)生必須有書(shū)面申請(qǐng)并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并對(duì)最終實(shí)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。請(qǐng)假次數(shù)達(dá)3次及以上,需明年重修,否則實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

        3.實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,注意安全保密,服從實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況,實(shí)習(xí)成績(jī)一律為不合格。

        4.實(shí)習(xí)前必須對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行前期準(zhǔn)備,做到帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí),教師可進(jìn)行必要檢查。

        5.實(shí)習(xí)前要學(xué)習(xí)相關(guān)的安全手冊(cè),并采取相應(yīng)的安全保護(hù)措施。教師可開(kāi)通微信等方式發(fā)布通知。

        四、實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)報(bào)告是專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容,也是考核的重要指標(biāo)。專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在春季小學(xué)期進(jìn)行,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導(dǎo)教師處,發(fā)送電子版論文。如有特殊情況,由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時(shí)間。

        實(shí)習(xí)報(bào)告以電子版(WORD或PDF)提交,格式參考畢業(yè)論文的要求,報(bào)告內(nèi)容至少包含:實(shí)習(xí)要求和目的,實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié),所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理,重點(diǎn)是實(shí)習(xí)的思考和體會(huì),可附典型的照片,并對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容提出改進(jìn)建議(填表)。實(shí)習(xí)報(bào)告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于3000字。

        五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定

        學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由幾個(gè)部分綜合組成:實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)期間的出勤率、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)這三個(gè)部分給出。

        各部分比例為:實(shí)習(xí)態(tài)度:20%;實(shí)習(xí)出勤率:30%;實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量:50%。 綜合評(píng)定分為2個(gè)等級(jí):通過(guò)、不通過(guò)(兩級(jí))

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排11

        一、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

        10月22日—11月17日,為05模具(二)班實(shí)習(xí)期間,為期四周;

        二、課程的基本內(nèi)容

        塑料模制造工藝過(guò)程;

        冷沖模制造工藝過(guò)程;

        線切割機(jī)加工原理;

        電火花機(jī)加工原理;

        加工中心機(jī)加工原理。

        三、實(shí)習(xí)基地

        陽(yáng)江市億利模具有限公司。

        四、實(shí)習(xí)要求

        塑料成形基本知識(shí)

        了解塑料模結(jié)構(gòu)及加工工藝;

        了解標(biāo)準(zhǔn)模架及其裝配工藝;

        了解塑料模裝配;

        了解注射機(jī)試模調(diào)整;

        了解塑料模具技術(shù)狀態(tài)檢測(cè)與維修。

        冷沖模成形基本知識(shí)

        了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結(jié)構(gòu);

        了解工作零件結(jié)構(gòu)及典型加工工藝;

        了解沖壓模模架及其裝配工藝;

        了解冷沖模裝配技術(shù)要求;

        了解冷沖模使用及試模調(diào)整;

        了解沖壓模技術(shù)狀態(tài)鑒定與維修。

        五、實(shí)習(xí)教學(xué)方法

        在實(shí)習(xí)期間,企業(yè)指定一個(gè)師傅帶2—3個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)講授和示范,專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師協(xié)助教學(xué)的方法。盡可能使每一個(gè)學(xué)生能獨(dú)立操作完成各工種內(nèi)容實(shí)習(xí)的任務(wù),為下一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)打下良好的`基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和鉆研精神。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排12

        為了鞏固專(zhuān)業(yè)理論和強(qiáng)化實(shí)踐技能,使學(xué)生實(shí)地接觸本專(zhuān)業(yè)一線工作,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和事業(yè)心,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能,實(shí)地分析解決問(wèn)題能力,為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)檢驗(yàn)教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)作用,按照學(xué)院《淄博職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)工作規(guī)范》等要求,制定P09會(huì)計(jì)1-12班;D09會(huì)計(jì)1-3;W07會(huì)計(jì)1-2班;D10會(huì)計(jì)3(預(yù)科生學(xué)插大二)。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,就業(yè)能力,了解社會(huì),熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)務(wù)全過(guò)程,增強(qiáng)對(duì)職業(yè)崗位認(rèn)識(shí),為頂崗從事專(zhuān)業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、根據(jù)各實(shí)習(xí)單位實(shí)際,熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。

        2、企業(yè)財(cái)會(huì)部門(mén)崗位設(shè)置、各個(gè)崗位的職責(zé)。

        3、會(huì)計(jì)處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求,記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管,各種賬簿的開(kāi)設(shè)登記方法,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制與分析。

        4、會(huì)計(jì)電算化處理程序與方法,各種財(cái)務(wù)軟件的使用與操作。

        5、資金籌集、運(yùn)用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。

        6、商品營(yíng)銷(xiāo)的'基本程序、方法及營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的知識(shí)能力和技能。

        7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動(dòng)意識(shí)、健康心智的塑造與培養(yǎng)。

        8、按照實(shí)習(xí)單位要求,完成本單位安排的其它各項(xiàng)任務(wù)。

        三、實(shí)習(xí)時(shí)間和方式

        1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.12.05—20xx.06.30

        2、實(shí)習(xí)班級(jí):P09會(huì)計(jì)1-12班;D09會(huì)計(jì)1-3;W07會(huì)計(jì)1-2班;D10會(huì)計(jì)3(預(yù)科生學(xué)插大二)

        3、實(shí)習(xí)方式:采取學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和會(huì)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一安排相結(jié)合,學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,須有實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)協(xié)議證明,由會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行安排的實(shí)習(xí)必需服從會(huì)計(jì)學(xué)院的安排,服從統(tǒng)一要求,學(xué)生在實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人員和指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下,完成頂崗實(shí)習(xí)。

        四、實(shí)習(xí)組織管理

        會(huì)計(jì)學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理,教研室和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由會(huì)計(jì)學(xué)院老師和單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成。自主

        聯(lián)系實(shí)習(xí)的學(xué)生,企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按照有專(zhuān)業(yè)知識(shí),有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員要求自主確定,校內(nèi)指導(dǎo)老師按照“三位一體”指導(dǎo)體系,會(huì)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一安排,由負(fù)責(zé)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)單位委派專(zhuān)業(yè)人員共同指導(dǎo)管理。會(huì)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)業(yè)教研室對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行不定期日;蛑攸c(diǎn)檢查。

        頂崗實(shí)習(xí)前,以相應(yīng)形式組織召開(kāi)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),明確實(shí)習(xí)目的、計(jì)劃、任務(wù)和要求,加強(qiáng)紀(jì)律、安全意識(shí)教育,職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神教育,同時(shí),公布實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)論文撰寫(xiě)等相關(guān)要求。

        五、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生具體要求

        1、服從安排。實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)制度和領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理,接受校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與管理,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

        2、切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。

        3、安全第一。實(shí)習(xí)學(xué)生要注意工作安全和交通安全,遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者,由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

        4、保守秘密。聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的各項(xiàng)制度,不外傳實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等信息。

        5、虛心請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請(qǐng)教,尊敬指導(dǎo)老師,講究文明禮貌,愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位財(cái)物,積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng),與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

        6、勤于思考,不斷總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生本人應(yīng)寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習(xí)總結(jié),與實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)表一起交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

        六、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)需上交材料

        1、《淄博職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》(見(jiàn)附件)實(shí)習(xí)單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽字。

        2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》(見(jiàn)附件)由接收單位蓋章、家長(zhǎng)簽字。

        3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。

        材料1、2、3于實(shí)習(xí)開(kāi)始后二周之內(nèi)(即3月10號(hào)前),學(xué)生面交或郵寄輔導(dǎo)員。

        4、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記》(見(jiàn)附件)——每周1次,要求手寫(xiě),校外指導(dǎo)教師簽字。

        5、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》(見(jiàn)附件)由接收單位蓋章,校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字。

        6、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)學(xué)院指導(dǎo)教師考核表》(見(jiàn)附件)由接收單位蓋章。

        7、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(手寫(xiě),20xx字左右),寫(xiě)作要求見(jiàn)附件。

        材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)交校內(nèi)指導(dǎo)教師。

        七、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

        由企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行,根據(jù)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,完成實(shí)習(xí)大綱要求的程度,實(shí)習(xí)中反映出的能力和水平,實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等幾個(gè)方面的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,按優(yōu)秀(90—100),良好(75—89),及格(60—74),不及格(59分以下)評(píng)定。

        1、優(yōu)秀

        實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)缺勤和違紀(jì)行為,工作刻苦勤奮,積極主動(dòng),全面完成大綱要求;實(shí)際操作能力強(qiáng),理論聯(lián)系實(shí)際好,能獨(dú)立承擔(dān)任務(wù),實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)高;實(shí)習(xí)報(bào)告全面反映實(shí)習(xí)業(yè)務(wù),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,條理清楚,能總結(jié)處理某些問(wèn)題或有一定創(chuàng)新。

        2、良好

        實(shí)習(xí)態(tài)度端正,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,工作積極主動(dòng),較好地完成大綱要求,有一定的實(shí)際操作能力,能理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),較好反映實(shí)習(xí)內(nèi)容,條理清晰,實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)良好。

        3、及格

        實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求,能完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本正確,對(duì)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)基本了解。

        4、不及格

        未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中的基本要求,不交實(shí)習(xí)報(bào)告,或?qū)嵙?xí)報(bào)告有原則性錯(cuò)誤,實(shí)習(xí)中出現(xiàn)連續(xù)曠工,嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,或?qū)嵙?xí)單位評(píng)價(jià)差。

        凡實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,按實(shí)習(xí)單位和學(xué)院有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排13

        一、 實(shí)習(xí)目的要求

        1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解;同時(shí)將所學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能與實(shí)際廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作緊密結(jié)合起來(lái),并根據(jù)需要開(kāi)展各種形式的廣告與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)操作技能與業(yè)務(wù)運(yùn)作水平;

        2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),加深學(xué)生對(duì)中國(guó)廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作流程與具體操作技巧、方法;

        3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),全面提高個(gè)人人文素質(zhì)修養(yǎng),尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)做人做事。

        4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ);

        5. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),方便學(xué)生更好地聯(lián)系、落實(shí)就業(yè)單位,簽訂就業(yè)協(xié)議;

        6、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),一方面擴(kuò)大徐州師范大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的社會(huì)影響,提高學(xué)校辦學(xué)的知名度和美譽(yù)度;另一方面,檢驗(yàn)、評(píng)估專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步改進(jìn)辦學(xué)模式,使廣告專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能更加適應(yīng)、貼近社會(huì)的需要,辦學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。

        二、 實(shí)習(xí)時(shí)間安排

        實(shí)習(xí)時(shí)間: 11月20日——次年4月30日。

        要求:

        ① 每個(gè)學(xué)生在離校實(shí)習(xí)之前必須向畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況,請(qǐng)老師給予詳細(xì)指導(dǎo);如果指導(dǎo)老師認(rèn)為你畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展和質(zhì)量符合要求,同意你可以離校畢業(yè)實(shí)習(xí),請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署同意意見(jiàn),并上交班長(zhǎng)統(tǒng)一交給系主任,否則,不得離校?佳袑W(xué)生在考研結(jié)束后盡快去畢業(yè)實(shí)習(xí);離校前必須和指導(dǎo)老師見(jiàn)面,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文進(jìn)行開(kāi)題,老師同意后方可離校。

       、 實(shí)習(xí)期間(春節(jié)放假期間除外),必須積極參與畢業(yè)實(shí)習(xí),不得回家、旅游休閑等;

        ③在各實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)不得低于120天(考研學(xué)生不得低于90天);實(shí)習(xí)期間必須在其中一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間超過(guò)2個(gè)月,否則,實(shí)習(xí)成績(jī)不得評(píng)為優(yōu)、良。

        三、 實(shí)習(xí)要求

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位選擇

        采取學(xué)生自己聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)單位與廣告系介紹、推薦相結(jié)合。對(duì)個(gè)別聯(lián)系實(shí)習(xí)單位有困難的學(xué)生,學(xué)生提出要求后,學(xué)院直接聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位。

        原則上,所選擇實(shí)習(xí)單位必須是專(zhuān)業(yè)廣告公司或設(shè)計(jì)制作公司,企業(yè)廣告或營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),媒體廣告公司或廣告部,必須從事和廣告或營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作;原則上不得去行政機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位實(shí)習(xí)。確因就業(yè)工作需要的,必須報(bào)經(jīng)廣告系主任和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才可以去行政機(jī)關(guān)或?qū)W校實(shí)習(xí),返校時(shí)必須帶和實(shí)習(xí)單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書(shū)。

        選擇聯(lián)系實(shí)習(xí)單位時(shí),建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的城市,優(yōu)先考慮綜合性的、國(guó)內(nèi)一流的廣告公司或設(shè)計(jì)制作公司或咨詢策劃公司,或者世界500強(qiáng)、國(guó)內(nèi)100強(qiáng)企業(yè)。

        每個(gè)學(xué)生一旦聯(lián)系、落實(shí)好實(shí)習(xí)單位,必須請(qǐng)實(shí)習(xí)單位安排指導(dǎo)老師。

       。ǘ⿲(shí)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)要求

        1、全面熟悉、了解所在實(shí)習(xí)單位的基本情況,學(xué)習(xí)、研究所在實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營(yíng)定位、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)種類(lèi)范圍、主營(yíng)業(yè)務(wù)、各業(yè)務(wù)運(yùn)作流程與管理細(xì)則、業(yè)務(wù)運(yùn)作方法及技巧,經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r、特色、經(jīng)驗(yàn)等。返校時(shí)撰寫(xiě)一份有關(guān)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介與經(jīng)營(yíng)分析綜述,字?jǐn)?shù)1000-XX字。

        2、廣告策劃創(chuàng)意方向及科文廣告學(xué)生主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:盡可能全面參與實(shí)習(xí)單位安排的某些營(yíng)銷(xiāo)與廣告業(yè)務(wù)整體運(yùn)作,包括市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃、活動(dòng)策劃、文案撰寫(xiě)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)及實(shí)際執(zhí)行運(yùn)作。即便只參與其中某一、二項(xiàng)流程或環(huán)節(jié),也要盡可能向上游、下游業(yè)務(wù)拓展,積極參與、觀察、學(xué)習(xí),盡可能熟悉業(yè)務(wù)運(yùn)作全過(guò)程。要積極向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)溝通說(shuō)明實(shí)習(xí)要求,請(qǐng)他們多安排一些部門(mén)或崗位實(shí)習(xí),使自己對(duì)所有業(yè)務(wù)流程都有所接觸。實(shí)習(xí)期間,要積極填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志(實(shí)習(xí)時(shí)間、主要工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)主要收獲),積極撰寫(xiě)實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,要結(jié)合實(shí)習(xí)工作內(nèi)容撰寫(xiě)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告,包括收獲、不足或存在問(wèn)題,字?jǐn)?shù)不少于2500字,還要附上自己參與或獨(dú)立做的實(shí)習(xí)作品(包括市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告、策劃書(shū)、廣告文案、設(shè)計(jì)制作的平面或電子類(lèi)廣告作品),不少于5件。

        3、廣告設(shè)計(jì)與制作班學(xué)生主要實(shí)習(xí)內(nèi)容:去廣告公司、或?qū)I(yè)設(shè)計(jì)制作公司或企業(yè)從事廣告策劃創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)制作、廣告文案撰寫(xiě)或客戶服務(wù)等和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,實(shí)習(xí)期間盡可能參與廣告業(yè)務(wù)運(yùn)作的全過(guò)程,其中必須參與廣告策劃創(chuàng)意和各類(lèi)廣告設(shè)計(jì)制作。實(shí)習(xí)期間,每周必須填寫(xiě)實(shí)習(xí)工作日志,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)工作體會(huì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,要結(jié)合實(shí)習(xí)工作內(nèi)容撰寫(xiě)實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告,包括收獲、不足或存在問(wèn)題,字?jǐn)?shù)不少于2500字,還要附上自己參與或獨(dú)立做的實(shí)習(xí)作品,其中廣告設(shè)計(jì)作品不少于5件。

        4、在實(shí)習(xí)時(shí),盡可能多接觸市場(chǎng)一線,多接觸參與各類(lèi)型廣告與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù),虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教;遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)及社會(huì)道德規(guī)范。

        5、實(shí)習(xí)時(shí),多收集一些廣告與營(yíng)銷(xiāo)方面的典型案例、市場(chǎng)資訊、研究文章、優(yōu)秀廣告作品,返校時(shí),每人必須交2-5份所在實(shí)習(xí)單位或其他單位的全程營(yíng)銷(xiāo)與廣告運(yùn)作方面的作品(包括調(diào)查報(bào)告、策劃書(shū)、廣告作品與活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃等)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的'資料,最好是電子檔。

        6、離開(kāi)實(shí)習(xí)單位前,必須及時(shí)整理實(shí)習(xí)作業(yè)資料,一定要單位指導(dǎo)老師與負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ),評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)(優(yōu)、良、中、及格、不及格);實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn),并加蓋公章。畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表在傳媒與影視學(xué)院網(wǎng)站表格下載(網(wǎng)址http://media.jsnu.edu.cn/s/26/t/14/05/77/info132471.htm)

        7、積極與自己比較滿意的實(shí)習(xí)單位洽談、簽訂就業(yè)協(xié)議或工作合同,及時(shí)到學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)。實(shí)習(xí)期間凡是不能簽訂就業(yè)協(xié)議的,原則上成績(jī)不能評(píng)定為優(yōu)、良。

        原則上,只要是在4a公司實(shí)習(xí)、國(guó)內(nèi)行業(yè)排名前50強(qiáng)廣告公司實(shí)習(xí)達(dá)2個(gè)月以上,或畢業(yè)返校時(shí)能帶來(lái)正式就業(yè)協(xié)議的,且符合實(shí)習(xí)基本要求的,實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)先考慮評(píng)定為優(yōu)秀。

        四、實(shí)習(xí)總結(jié)與成績(jī)?cè)u(píng)定

        所有學(xué)生必須在五一節(jié)結(jié)束后的第二天返校,應(yīng)提前與實(shí)習(xí)或工作單位領(lǐng)導(dǎo)做好溝通工作,說(shuō)明學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定與接下來(lái)還要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯等工作,應(yīng)提前買(mǎi)好返校車(chē)票,任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內(nèi)上交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)作品與實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告;在5月中旬然后進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定;同時(shí)舉辦實(shí)習(xí)作品展覽。

        五、關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)

        幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

       。1)實(shí)習(xí)期間要積極利用一切可以利用的時(shí)間(包括晚上與周末休息時(shí)間)做畢業(yè)設(shè)計(jì),確保在實(shí)習(xí)期間高質(zhì)量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。返校后要畢業(yè)設(shè)計(jì)完稿,同時(shí)按照指導(dǎo)老師意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。如果返校后沒(méi)有上交畢業(yè)設(shè)計(jì)完稿,情況嚴(yán)重者推遲一年畢業(yè)。

        (2)XX年1月10—20日,3月10-20日,4月10-20日,要積極主動(dòng)把每一階段畢業(yè)設(shè)計(jì)完成部分文檔發(fā)給指導(dǎo)老師,聽(tīng)取指導(dǎo)老師意見(jiàn)后再進(jìn)一步修改、完善。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排14

        為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作,根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署,現(xiàn)就管理系電子商務(wù)、公共事業(yè)管理專(zhuān)

        業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排如下:

        一、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期

        1、第4周前 完成提前畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)及相關(guān)手續(xù)的辦理。

        2、第5-8周 各教研室與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系安排。

        2、第9-10周明確實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

        3、第11-12周 集中實(shí)習(xí)、分散就業(yè)實(shí)習(xí)的'統(tǒng)計(jì)安排。

        4、第13周后 組織實(shí)施實(shí)習(xí)就業(yè)工作

        二、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期

        1、第1~9周 組織實(shí)施實(shí)習(xí)就業(yè)工作。

        2、第10-12周 學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

        3、第13-15周 完成畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

        4、第15周 指導(dǎo)教師報(bào)送實(shí)習(xí)成績(jī)、資料等,并向教務(wù)處提交實(shí)習(xí)成績(jī)。

        5、第16周 向教務(wù)處提交畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

        --------------------------

        外語(yǔ)系XX屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)程安排表

        時(shí)間

        工作安排

        參與人員

        備注

        11月4日

        各畢業(yè)班召開(kāi)以實(shí)習(xí)為主題班會(huì)

        各班主任、畢業(yè)班學(xué)生

        11月6日—11日

        提交實(shí)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷、畢業(yè)生實(shí)習(xí)意向數(shù)據(jù)分析報(bào)告表

        各班主任、畢業(yè)班學(xué)生

        11月中旬

        召開(kāi)外語(yǔ)系XX屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)

        實(shí)習(xí)工作小組成員、實(shí)習(xí)班班主任以及全體外語(yǔ)系10屆畢業(yè)生

        11月19日—11月底

        聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,填寫(xiě)用人單位信息需求表;初步確定參加招聘會(huì)公司名單;確定招聘流程

        各教研室主任、實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人員

        12月初

        舉行旅行社、各類(lèi)公司、飯店等招聘會(huì)

        實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)人員

        12月中旬

        提交實(shí)習(xí)審批表、實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)、各班級(jí)實(shí)習(xí)單位一覽表、發(fā)放實(shí)習(xí)手冊(cè)

        各班主任、畢業(yè)班學(xué)生

        按各表要求進(jìn)行填寫(xiě)后,統(tǒng)一提交系部

        5月初

        提交實(shí)習(xí)手冊(cè)

        各班主任、畢業(yè)班學(xué)生

        5月中旬

        進(jìn)行成績(jī)考核,并負(fù)責(zé)輸入實(shí)習(xí)成績(jī)。

        畢業(yè)班班主任

        5月中旬

        評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生;

        各班主任

        表格要求:

        1)實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū):敲好單位章,一式三份,一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。

        2)實(shí)習(xí)單位一覽表、班級(jí)通訊錄:表中的每一欄都是必填項(xiàng)目,特別是單位地址,要求詳細(xì),書(shū)面稿和電子稿上交。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃安排15

        新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃安排。對(duì)于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜,驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí),對(duì)于實(shí)習(xí)我一直以來(lái)都是帶著憧憬的,但我又怕我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)什么都不會(huì)笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是,這對(duì)于自身是一個(gè)機(jī)遇,一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì),人總是要成長(zhǎng)的,原地踏步是不可能的,很高興我終于向前邁了一步。同時(shí),實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書(shū)本上教不到的實(shí)踐,這也是相當(dāng)寶貴的。因此,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢(shì)在必行了。

        我的'實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì)選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的,方便我像以前一樣,我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者,這樣一來(lái),實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近,交通極為便利,我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá),也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂,我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了,總的來(lái)說(shuō),在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會(huì)出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會(huì)讓我的心很沒(méi)底。

        想想時(shí)間過(guò)的真的好快,此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生,但是另一方面我也要為自己的未來(lái)作作考慮了。對(duì)于以后,我有我的一番打算。所以,在實(shí)習(xí)時(shí),我會(huì)好好實(shí)習(xí),聽(tīng)指導(dǎo)老師的話,就像一個(gè)好學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門(mén)慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語(yǔ)六級(jí),由此,我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語(yǔ),望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

        兩個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短,不管長(zhǎng)還是短,時(shí)間總是會(huì)過(guò)去的,若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣,我希望,兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

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