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      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2023-12-08 12:48:20 計(jì)劃范文 我要投稿

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

        時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎大家分享。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文1

        20xx年x月至xx月,我將在xx附中進(jìn)行為期xx周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的

        教育實(shí)習(xí),根據(jù)《xx大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求,特別制定如下計(jì)劃:

        一、教育實(shí)習(xí)目的和要求

        1、通過教育實(shí)習(xí),使我們(實(shí)習(xí)生)基本熟悉《中學(xué)信息技術(shù)》教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。

        2、通過教育實(shí)習(xí),提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作。

        3、通過教育實(shí)習(xí),使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)。

        4、通過教育實(shí)習(xí),最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的`能力。

        我對(duì)自己的要求:

        1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)、

        2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺地遵守紀(jì)律。

        3、要接近、關(guān)心、熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生要有耐心,熱情幫助。

        4、要按時(shí)作息、上課、聽課、開會(huì)不遲到不早退。時(shí)刻注意自己的言行舉止,力求成為學(xué)生的表率。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        (一)、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

        根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

        實(shí)習(xí)期間,必須堅(jiān)持互相聽課和參加教學(xué)評(píng)議。

        (1)、聽課

        聽課不少于10節(jié),做好聽課記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記,以備檢查。

        (2)、參加教學(xué)評(píng)議1—2次。

        (3)、備課

        要認(rèn)真鉆研教材,參考有關(guān)教學(xué)參考資料,同學(xué)之間要共同研究,要根據(jù)班級(jí)情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。

        (4)、上課

        從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié),上課前,應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說課和試講,制作1—2節(jié)的多媒體課件,運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真,努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見。上課必須使用普通話。

        (二)、班主任工作見習(xí)

        如果有幸能擔(dān)任班主任的工作,我將做到以下幾點(diǎn):

        1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級(jí)中走動(dòng),了解班級(jí)情況以及熟絡(luò)學(xué)生。

        2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織組織和管理好班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動(dòng)。

        3、努力常見班級(jí)文化,通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

        4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),即使疏導(dǎo)學(xué)生的問題。

        (三)、調(diào)查研究

        在努力做好教書育人工作的同時(shí),定好調(diào)研題目,搜集相關(guān)資料。注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。

        要求:必須進(jìn)行調(diào)查研究,調(diào)查報(bào)告須理論聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容翔實(shí)、嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果、調(diào)查研究報(bào)告一般不少于3000字。

        (四)、實(shí)習(xí)時(shí)間【教育實(shí)習(xí)計(jì)劃表】

        三、總結(jié)

        實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法,了解中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),將這兩個(gè)月的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。

        實(shí)習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行老師安排的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上交實(shí)習(xí)日志,最后高質(zhì)量的完成實(shí)習(xí)調(diào)查研究報(bào)告。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文2

        教育實(shí)習(xí)是師范教育專業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)之一,20xx我將要到 進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)生活,為了保證圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,樹立熱愛教師工作,崇高理想, 加深對(duì)社會(huì)的了解,加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng),能盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。我結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。

        一.教學(xué)實(shí)習(xí)

        課堂教學(xué)是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,我計(jì)劃做到如下幾個(gè)方面:

       。1)了解教學(xué)進(jìn)度、學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的要求,多聽有經(jīng)驗(yàn)的老師講課,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)掌握課堂教學(xué)的一般規(guī)律,了解一些新的教學(xué)方法和理念,提高駕馭知識(shí)和課堂的能力。

        (2)充分備好課。在每節(jié)課前備好課,背學(xué)生,備教材,并聽取教師和實(shí)習(xí)同學(xué)的意見,進(jìn)一步改進(jìn)和完善教案。課后要及時(shí)虛心地主動(dòng)聽取指導(dǎo)教師的意見,及時(shí)改進(jìn), 彌補(bǔ)不足,提高教學(xué)質(zhì)量。利用課余時(shí)間、檢查同學(xué)課堂作業(yè)的完成情況,及時(shí)了解學(xué)生情況,同時(shí)幫助老師輔導(dǎo)掌握較慢的同學(xué)。

        (3)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),能夠在實(shí)習(xí)過程中不斷進(jìn)步。

       。4)要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),迅速熟悉教學(xué)過程,學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的.教學(xué)方法,將自己所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。通過教育實(shí)習(xí)使自己對(duì)中學(xué)化學(xué)新課標(biāo)教學(xué)規(guī)律有初步了解,受到教學(xué)工作的初步鍛煉。

        二.班主任實(shí)習(xí)

        如果有幸能夠擔(dān)任班主任工作,我計(jì)劃做到如下幾點(diǎn):

       。1)積極聽取其他班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn),了解該班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、身體、家庭等情況, 參與制訂班主任工作計(jì)劃、組織主題班會(huì)、思想教育、班級(jí)日常管理、家訪、開展課外活動(dòng)。

        (2)制定班主任工作計(jì)劃,進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。如:主持班會(huì)、組織活動(dòng)、進(jìn)行思想教育、個(gè)別談話、家訪、處理班級(jí)偶發(fā)事件等。通過班主任工作實(shí)習(xí),要熟悉學(xué)生工作的內(nèi)容和工作程序,掌握班主任工作方法,提高組織管理能力。

        (3)按照班主任作息來要求自己,包括到校,出操,檢查眼保健操。

       。4)在班主任工作中,通過虛心學(xué)習(xí)原班主任工作和參與組織一定的班、團(tuán)活動(dòng),初步了解班主任工作的基本內(nèi)容及一般規(guī)律, 增強(qiáng)分析處理問題的能力以及課堂講授的表達(dá)能力和教學(xué)藝術(shù)。

        三、平常實(shí)習(xí)計(jì)劃

        (1)珍惜試教課,做好聽課記錄,開好評(píng)議會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。

       。2)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好各種課前準(zhǔn)備工作。(3)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo);做好班主任日常工作,按班主任工作計(jì)劃安排各項(xiàng)工作與活動(dòng)。

        (4)實(shí)習(xí)期間,充分了解實(shí)習(xí)學(xué)校,了解中學(xué)教育的歷史,現(xiàn)狀及貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策的情況;了解中學(xué)教育教學(xué)改革的情況;了解本專業(yè)學(xué)科教學(xué)目的、內(nèi)容、方法等新課改經(jīng)驗(yàn);了解中學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想品德、學(xué)習(xí)、生活等方面及教育情況等。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文3

        教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,02級(jí)教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:

        一、實(shí)習(xí)人數(shù):

        數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);

        三、實(shí)習(xí)要求:

        1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請(qǐng)。

        2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163.com ,以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。

        3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長。

        4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評(píng)和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

        5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

        四、實(shí)習(xí)安排:

       。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)

        6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。

        6月30日:召開實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

        (二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)

        參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場(chǎng)評(píng)議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。

       。ㄈ⿲(shí)習(xí)階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)

        本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng),并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng)。

        要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等),請(qǐng)寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見,實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績重要的組成部分,是對(duì)實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),在實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定時(shí)將給予不及格。

        在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào),請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

       。ㄋ模⿲(shí)習(xí)總結(jié)階段(10月 1日到 10月 16日)

        實(shí)習(xí)生必須于10 月 16日返校(請(qǐng)全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓20xx中),組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是:

       。1)寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員)審閱。

       。2)做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。

        (3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

        (五)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定階段

        組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評(píng)定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評(píng)定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟)。

        學(xué)院將組織專門老師對(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)審,只有通過評(píng)審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

        五、實(shí)習(xí)成績鑒定方法:

        成績?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

        1、實(shí)習(xí)目的`明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

        2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

        3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

        4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

        5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動(dòng)。

        6、積極參加教學(xué)評(píng)議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。

        7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

        六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng):

        1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài),要多上年級(jí)網(wǎng)站,了解年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。

        2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級(jí)的成績查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

        3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級(jí)沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

        4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

        5、要注意年級(jí)綜合考評(píng)的最新公示動(dòng)態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

        6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請(qǐng)登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

        7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。

        今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。

        添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文4

        實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月26日至11月26日

        實(shí)習(xí)單位:遵義市航天高級(jí)中學(xué)

        指導(dǎo)教師:王 寧

        實(shí)習(xí)學(xué)生:王江東

        實(shí)習(xí)目的:

        1、通過聽老教師的課,虛心求教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及怎么上課。

        2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好實(shí)習(xí)課。

        3、認(rèn)真觀察,虛心求教,做好班主任工作。

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        1、聽課。認(rèn)真聽原任教師及其他英語教師的課,了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)情況,學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時(shí)聽一聽實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課,吸取他們上課的長處,出促進(jìn)自己盡快成長。

        2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時(shí)間認(rèn)真解讀教材,專研教材,搜集相關(guān)資料,理清教學(xué)思路。

        3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果。作為教師實(shí)習(xí)教師積極參加實(shí)習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽,不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。

        實(shí)習(xí)進(jìn)程初步安排:

       。ㄒ唬┮娏(xí)階段(第1—2周)

        1、聽原任教師的課,認(rèn)真做好聽課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。

        2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,為后面的實(shí)習(xí)課做好鋪墊,制定出適合所跟班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

        3、認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行試講,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。及時(shí)寫好教案及課件,交與指導(dǎo)老師批閱指正,為順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

        4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)思考,不斷修正教案。

       。ǘ⿲(shí)習(xí)階段(第3—11周)

        1、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級(jí)中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

        2、主動(dòng)與指導(dǎo)教師交流心得,虛心請(qǐng)教,建立良好的師徒關(guān)系。

        3、認(rèn)真批改作業(yè),多關(guān)注學(xué)困生,爭取讓每一位學(xué)生不掉隊(duì)。

        4、多與實(shí)習(xí)小組交流,發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。

        5、多聽聽實(shí)習(xí)學(xué)校其他教師的課,各取其長,不斷促進(jìn)自己成熟。

        6、認(rèn)真寫好教育實(shí)習(xí)日志,發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。

        7、做好教育實(shí)習(xí)的相關(guān)工作,完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查研究,形成具有一定深度的教育研究報(bào)告。

        (三)總結(jié)階段(第12周)

        1、總結(jié)好教學(xué)完成情況,準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師,并與原任教師交流心得,請(qǐng)她指正不足之處。

        2、寫好教育實(shí)習(xí)總結(jié),并向所跟班級(jí)的同學(xué)交待相關(guān)情況。

        班主任見習(xí)計(jì)劃

        見習(xí)單位:遵義市航天高級(jí)中學(xué)

        見習(xí)班級(jí):高一(15)班

        見習(xí)時(shí)間:20xx年8月26日—11月26日

        指導(dǎo)班主任:曾令霞

        見習(xí)學(xué)生:王江東

        一、 班級(jí)概況

        班主任見習(xí)期間我要負(fù)責(zé)的班級(jí)遵義市航天高級(jí)中學(xué)是高一(15)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)是67人,其中男生35人,女生32人。

        (一)學(xué)習(xí)情況

        通過近兩天的跟班觀察,該班絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,上課認(rèn)真,課后也樂于提問,積極主動(dòng)與教師交流。在這兩天里有好多學(xué)生都跑來問過我問題,有問英語的,也有數(shù)學(xué)的`?吹剿麄儫崆檠笠纾e極向上,不斷進(jìn)取的精神面貌,我深受震撼。啊,這就是航中的學(xué)生!只有幾個(gè)成績差一點(diǎn)的學(xué)生似乎學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,上課不聽,晚自習(xí)老說話。這就需要班主任及各任課老師積極配合,運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行說教,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

        (二)班級(jí)紀(jì)律

        該班學(xué)生遵守紀(jì)律,上課基本沒有遲到情況。學(xué)生聽課認(rèn)真,聽從老師的安排,跟著老師的節(jié)奏走。從近兩天的觀察,晚自習(xí)課上,又少部分人自控力較差,喜歡說話。這也是高一學(xué)生的通病。可能是因?yàn)樗麄儎傔M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)身邊的新環(huán)境感興趣罷了,還沒有真正進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活。不過,我們可以適當(dāng)調(diào)整晚自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù),并多監(jiān)督一下自控力較差的學(xué)生。

       。ㄈ┧枷氲赖录皫熒P(guān)系

        高一(15)班大學(xué)生尊敬師長,語言舉止得體,為人謙遜,熱情大方。從我第一天還未進(jìn)入他們班時(shí),同學(xué)們就主動(dòng)過來跟我打招呼。聽著他們甜美的聲音,我內(nèi)心有一種無名的感動(dòng)?粗麄兣c原班主任忙成一團(tuán),我認(rèn)定了他們就是一個(gè)真正的大家庭,是一只無堅(jiān)不摧的隊(duì)伍。

        二、 主要見習(xí)內(nèi)容

        1、盡量參加學(xué)校開展的班主任工作會(huì)議,深入了解班主任工作情況。

        2、積極主動(dòng)與原班主任交流,學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

        3、檢查學(xué)生到校情況,并檢查早晚自習(xí)紀(jì)律。

        4、注意觀察學(xué)生心理動(dòng)向,積極主動(dòng)與學(xué)生交流。

        5、堅(jiān)持寫班主任見習(xí)周志,并與實(shí)習(xí)隊(duì)友交流心得,增長見識(shí)。

        三、 見習(xí)工作初步安排

        第一個(gè)月:

        積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原班主任及各任課老師交流溝通,深入班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、身體狀況及性格愛好等。認(rèn)真向原班主任求教班級(jí)組建方法,認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。 第二個(gè)月:

        在原班主任的協(xié)助下,試圖獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生組織班級(jí)活動(dòng)、學(xué)習(xí),召開

        座談會(huì)。積極配合原班主任,進(jìn)行1—2次家訪。學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,以班規(guī)來約束他們。

        第三個(gè)月:

        繼續(xù)積極參與班級(jí)管理工作,開始總結(jié)班主任見習(xí)情況,并主動(dòng)與原班主任交流心得。組織學(xué)生召開班級(jí)告別會(huì),感激同學(xué)們的積極配合,感激原班主任的慷慨賜教。

        以上是我此次班主任見習(xí)工作的初步計(jì)劃,見習(xí)具體進(jìn)程要根據(jù)自己與原班主任的協(xié)商情況而定。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文5

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,告別校園生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來,努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責(zé)任心。作為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動(dòng),對(duì)工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求,我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對(duì)實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

        要求:一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對(duì)自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因?yàn)檎疹櫟膶?duì)象是幼兒,所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽,就會(huì)對(duì)幼兒帶來傷害,服從管理。三、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請(qǐng)教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的'工作安排和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。十、對(duì)工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。 對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,要邊干過學(xué);保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長,主動(dòng)配合帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,為今后工作做好準(zhǔn)備。按照學(xué)校要求,抱有4心來實(shí)習(xí):虛心、有心、耐心、細(xì)心。不遲到,不早退;嚴(yán)于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。

        具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:

        一、 重視師德修養(yǎng)作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起一切為孩子的崇高思想。2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。

        二. 關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

        三. 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

        1.在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認(rèn)真反思,爭取更多的進(jìn)步。

        2.學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

        3. 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。

        4. 認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文6

        教育實(shí)習(xí),是師范生必不可少的一部分,它是理論和實(shí)踐相結(jié)合則的貫徹和體現(xiàn),也是進(jìn)一步提高教學(xué)能力,鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)特制定計(jì)劃如下:

        一、教育實(shí)習(xí)的目的

        (一)通過實(shí)習(xí),使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來

       。ǘ┦熳x新課標(biāo),通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。

       。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

       。ㄋ模┰趯(shí)習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會(huì)交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

        二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

       。ㄒ唬┱J(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課,并對(duì)教師的'教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。

        在X周的實(shí)習(xí)中,我會(huì)完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

       。ǘ﹤浜妹恳还(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見

        講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會(huì)事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評(píng),我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改進(jìn)自己的不足。

       。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查

        根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

       。ㄋ模┳晕曳此迹诜此贾胁粩嗵嵘约旱慕虒W(xué)水平

        堅(jiān)持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。

       。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿(wù)

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文7

        轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這一周來,有喜也有憂!個(gè)人覺得自己比原來進(jìn)步了,尤其是在教課的方面,心理素質(zhì)比原來進(jìn)步了!我還記得上第一次課的時(shí)候,比較緊張!現(xiàn)在上課,基本上沒什么事了!但是也有不足的地方,時(shí)間上抓的不是很緊!我相信在接下來的日子里,能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活!我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,如下:

        一,時(shí)間作息上,一定要嚴(yán)謹(jǐn),做到不早退,不遲到!

        二,備課上,一定要做到提前備課的準(zhǔn)備,提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)!

        三,課上,要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué),認(rèn)真講課,尊重同學(xué),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容!

        四,早操,課間操,做到天天出勤,嚴(yán)格要求同學(xué),尤其是站隊(duì)速度,排面…

        五,課下,要求和同學(xué)們親民,和同學(xué)們一起玩耍!讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起,玩!

        六,乒乓球興趣小組,雖然乒乓球興趣小組人很多,但是還是要做到他們?cè)谡n上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識(shí)!讓他們對(duì)乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)壓力大的同時(shí),讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情!每個(gè)人都可以通過打球玩的開心就可以啦!

        七,值班上,盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué),教室要安靜,不許有說話,做小動(dòng)作的行為!如有此行為,可以上前制止!對(duì)孩子們一定要負(fù)責(zé)!看樓道時(shí),隊(duì)伍一定要走齊,不能跑,慢慢往樓下走,不能推!

        八,訓(xùn)練上,因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,所以我跟劉老師一定盯投擲隊(duì)!正確講解投擲的方法,做到嚴(yán)格要求,給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容!

        這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容!下周就我們?cè)谄缴綄?shí)習(xí)的第二周了,我希望在第二周自己能夠做出改變,不管是在教學(xué)上還是平時(shí),一定要嚴(yán)格要求自己,做到一個(gè)老師應(yīng)該做的`!把自己應(yīng)該做的,一定要做好!比如在課上,興趣小組上,一定要多用用心!爭取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開心,起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用!

        跟我們實(shí)習(xí)的十幾個(gè)人可以來監(jiān)督我,有什么我沒做好的可以來告訴我,我也能夠來改進(jìn)!我也希望我的實(shí)習(xí)生活能夠充滿色彩,為我以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!畢竟以后肯定自己走體育老師這個(gè)職業(yè),希望這次實(shí)習(xí)我能夠得到鍛煉,彌補(bǔ)自己的不足!提高自己當(dāng)老師的水平,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!

        我希望我給自己訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃我能夠完成,我會(huì)努力做到的!加油,常老師!

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文8

        一、實(shí)習(xí)目的:教育實(shí)習(xí)的目的在于使我把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉我們獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)我們從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。為我們以后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能更好的投入到教育事業(yè)中去。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年9月-10年1月

        三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):陜師大附中

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:教學(xué)工作實(shí)習(xí),班主任工作見習(xí),調(diào)查研究。

        具體安排:1.教學(xué)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:1-2周聽課。聽不同的老師講課,觀察不同老師的不同的教法和他們的風(fēng)格。發(fā)現(xiàn)他們的'優(yōu)點(diǎn)。猜想如果讓我們講課,我們會(huì)怎么講?和他們比較差距在哪?諸如此類問題值得我們?nèi)ド钏。在此基礎(chǔ)上作一份聽課總結(jié)!

        2.進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)。認(rèn)真書寫教案并做好多媒體課件,對(duì)每一節(jié)課我們都要認(rèn)真仔細(xì)的去備課,熟悉教案的書寫,講課的過程。仔細(xì)揣摩所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。繼續(xù)堅(jiān)持聽課,寫教案,做課件等基本環(huán)節(jié),并經(jīng)常和同學(xué)交流,在老師的指導(dǎo)下互相評(píng)課,共同提高。同時(shí),每兩周做一份實(shí)習(xí)總結(jié)。

        3.班主任總做見習(xí)。在原任班主任老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和掌握班主任工作的原則、內(nèi)容和方法,運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)自己的班主任實(shí)習(xí)工作.深入到學(xué)生中去,做好學(xué)生的思想工作,學(xué)會(huì)組織和指導(dǎo)班集體的課外活動(dòng)等。

        4.通過實(shí)踐就教育教學(xué)問題做一份調(diào)查研究,培養(yǎng)自己教育調(diào)查研究的能力,初步掌握調(diào)查研究的基本方法,為今后從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

        五、實(shí)習(xí)工作總結(jié):總結(jié)自己半年實(shí)習(xí)的實(shí)踐所得。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文9

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過到中學(xué)實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)單位

        江門新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)

        三、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年9月18日――20xx年11月15日

        四、實(shí)習(xí)目標(biāo)

        1、上好實(shí)習(xí)課︰作為一名老師,最基本也最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機(jī)會(huì)。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,因此,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待,而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見,虛心接受他們的批評(píng)指正,以及時(shí)改正自己的不足之處。

        2、做好班主任工作︰實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        3、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活︰教育實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月,而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,與陌生的隊(duì)友一起度過說長不長、說短不短的兩個(gè)月時(shí)間,能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊(duì)友相處融洽,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù)。

        五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊:教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如何:

        1、教學(xué)實(shí)習(xí)

        1)聽課︰通過聽原班主任的課,大體了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外,聽隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊(duì)中其它專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

        2)備好每一節(jié)課︰俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

        3)教學(xué)技能方面︰技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下功夫,課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。

        4)教學(xué)后勤工作方面︰這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面。這就要求我們?cè)诰o張而活躍的教學(xué)后,要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí)。

        5)做好實(shí)習(xí)日記︰記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(如聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等),并寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見。

        2、班主任實(shí)習(xí)

        1)做好熟悉新生的工作,查看學(xué)生手冊(cè)等資料,爭取多到班里走動(dòng),了解班級(jí)情況以及熟落學(xué)生。

        2)抓好班級(jí)的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。

        3)定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

        4)開展有益身心的文體活動(dòng),教會(huì)學(xué)生勞逸,學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        5)努力創(chuàng)建班級(jí)文化,通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過組

        織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

        6)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

        7)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

        3、教育調(diào)查

        1)認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作,定好調(diào)研題目,搜集相關(guān)資料,與隊(duì)友共同商量,編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。

        2)注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況,做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。隊(duì)員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。

        3)定期開會(huì)匯報(bào)調(diào)查的`進(jìn)度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

        4)認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊(duì)友過目,聽取他們的修改意見,以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。

        5)如果所調(diào)研的題目與實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān),調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情況,并感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。

        六、實(shí)習(xí)措施

        1、深入了解學(xué)生的具體情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,編寫教案,制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備,并且虛心聽取原科任老師的指導(dǎo)。

        2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,對(duì)于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正,對(duì)于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

        3、爭取多上實(shí)習(xí)課,特別是多上新課,每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補(bǔ)短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學(xué)技能。

        4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其它任課老師交談,看學(xué)生手冊(cè),學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃。

        5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導(dǎo)出黑板報(bào)、開展文體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時(shí)參加教工例會(huì)。遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

        6、主持一到兩次主題班會(huì),最起碼獨(dú)立主持一次班活動(dòng)(包括班會(huì)課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)),可邀請(qǐng)其它實(shí)習(xí)隊(duì)員出席,其它實(shí)習(xí)隊(duì)員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

        7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo),并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)制度,實(shí)行坐班制。

        8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo),虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任,服從實(shí)習(xí)學(xué)校工作安排,嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌,不許在中學(xué)生面前批評(píng)議論實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工,如對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應(yīng)由隊(duì)長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。

        9、嚴(yán)格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實(shí)驗(yàn)用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。

        10、個(gè)人利益服從集體利益,表決時(shí)少數(shù)服從多數(shù)。

        七﹑后期總結(jié):

        在實(shí)習(xí)的后期階段,要爭取時(shí)間寫工作總結(jié)、個(gè)人鑒定和撰寫調(diào)研報(bào)告,寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文,回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給教學(xué)法教師。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文10

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過到中學(xué)實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)單位

        xx縣第一中學(xué)

        三、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年9月17日――20xx年11月10日

        四、實(shí)習(xí)目標(biāo)

        1、上好實(shí)習(xí)課。作為一名老師,基本也是重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的機(jī)會(huì)。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,因此,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待,而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目,聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見,虛心接受他們的批評(píng)指正,以及時(shí)改正自己的不足之處。

        2、做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        3、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月,而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,與陌生的隊(duì)友一起度過說長不長、說短不短的兩個(gè)月時(shí)間,能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊(duì)友相處融洽,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見的時(shí)候提意見,該干活的時(shí)候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。

        五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊:教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如何:

        1、教學(xué)實(shí)習(xí)

        ①首先聽課。通過聽原班主任的課,大體了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外,聽隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

       、趥浜妹恳还(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

        ③教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下功夫,課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。

       、芙虒W(xué)后勤工作方面。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面,正可謂是“畫龍點(diǎn)睛”。這就要求我們?cè)诰o張而活躍的教學(xué)后,要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí)。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”,不要把任務(wù)堆積到后才趕工。

       、葑龊脤(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(如聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等,并寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見。

        2、班主任實(shí)習(xí)

        ①做好熟悉新生的工作,查看學(xué)生手冊(cè)等資料,爭取多到班里走動(dòng),了解班級(jí)情況以及熟落學(xué)生。

       、谧ズ冒嗉(jí)的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。

       、鄱ㄆ陂_展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,幫助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。

        ④開展有益身心的文體活動(dòng),教會(huì)學(xué)生勞逸,學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

        ⑤努力創(chuàng)建班級(jí)文化,通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

       、蘩冒嗉(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

       、呓M織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

        ⑧定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

        3、教育調(diào)查

        ①認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作,定好調(diào)研題目,搜集相關(guān)資料,與隊(duì)友共同商量,編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。

       、谧⒁饬私鈱(shí)習(xí)學(xué)校的情況,做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。隊(duì)員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。

       、鄱ㄆ陂_會(huì)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度,可以提出自己的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

       、苷J(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊(duì)友過目,聽取他們的修改意見,以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。

       、萑绻{(diào)研的題目與實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān),調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情況,并感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的'大力配合以及支持。

        六、實(shí)習(xí)措施

        1、深入了解學(xué)生的具體情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,編寫教案,制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備,并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

        2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,對(duì)于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正,對(duì)于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

        3、爭取多上實(shí)習(xí)課,特別是多上新課,每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補(bǔ)短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學(xué)技能。

        4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學(xué)生手冊(cè),學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃。

        5、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操,指導(dǎo)出黑板報(bào)、開展文體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)行早讀、晚修、輪班的值班工作,以及按時(shí)參加教工例會(huì)。遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

        6、主持一到兩次主題班會(huì),起碼獨(dú)立主持一次班活動(dòng)(包括班會(huì)課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)),可邀請(qǐng)其他實(shí)習(xí)隊(duì)員出席,其他實(shí)習(xí)隊(duì)員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

        7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo),并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)制度,實(shí)行坐班制。

        8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo),虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任,服從實(shí)習(xí)學(xué)校工作安排,嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌,不許在中學(xué)生面前批評(píng)議論實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工,如對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議,應(yīng)由隊(duì)長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。

        9、嚴(yán)格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實(shí)驗(yàn)用品。衣著整潔、大方,不穿奇裝異服,不留怪發(fā)型。

        10、個(gè)人利益服從集體利益,表決時(shí)少數(shù)服從多數(shù)。

      教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文11

        一.實(shí)習(xí)目的

        通過到中學(xué)實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任科老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,鍛煉與同學(xué)溝通的能力,適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

        二.實(shí)習(xí)單位

        陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)

        三.實(shí)習(xí)時(shí)間

        20xx年9月----20xx年1月

        四.實(shí)習(xí)目標(biāo)

        1.認(rèn)真聽課,做好聽課筆記。對(duì)于適應(yīng)實(shí)習(xí)老師的身份,好好聽課,汲取原任課教師的上課經(jīng)驗(yàn)和技巧是十分有必要的,做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來,在自己備課時(shí)做到心中有數(shù)不至于時(shí)亂了頭緒。

        2.備好課,上好實(shí)習(xí)課。作為一名實(shí)習(xí)老師,最基本也是最重要的就是自己的講課水平了。教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機(jī)會(huì)。其中講課的水平至關(guān)重要,因此,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待,而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),聽取他人的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見,虛心接受他們的'批評(píng)指正,以及時(shí)改正自己的不足之處。

        3.做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        4.適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期半年,而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,能否好好適應(yīng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,融入實(shí)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與帶隊(duì)老師相處融洽,與實(shí)習(xí)隊(duì)友互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見的時(shí)候提意見,該干活的時(shí)候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。

      關(guān)于教育的實(shí)習(xí)計(jì)劃<spanhttps://p.9136.com/1q/l/allimg/160<p>  <strong>五.實(shí)習(xí)內(nèi)容</strong></p><p>  1.認(rèn)真聽課。通過聽原任課老師的課,大體了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外,聽隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課,和他們一起探討講課技巧。</p><p>  2.備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案及教學(xué)設(shè)計(jì)、做好ppt,一定能給自己交上一份滿意的答卷。</p><p>  3.教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下功夫,課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。</p><p>  4.做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng),為自己的實(shí)習(xí)生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。</p><p>  5.盡力做好實(shí)習(xí)帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師分派的任務(wù),完成實(shí)習(xí)目標(biāo)。</p><p>  <strong>六.實(shí)習(xí)方式</strong></p><p>  1、深入了解學(xué)生的具體情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,編寫教案,制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備,并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。</p><p>  2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,對(duì)于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正,對(duì)于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。</p><p>  3、爭取多上實(shí)習(xí)課,多上新課,每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補(bǔ)短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學(xué)技能。</p><p>  4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學(xué)生手冊(cè),學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃。</p><h2>教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文12</h2>
<p>  <strong>一、教育實(shí)習(xí)的目的及意義</strong></p><p>  1.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能,在實(shí)踐中自主自覺地加深并升華對(duì)所學(xué)理論的認(rèn)識(shí),獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及與人合作的能力。</p><p>  2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé),樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。</p><p>  3.通過實(shí)習(xí),全面檢查教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。</p><p>  <strong>二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間</strong></p><p>  XX~2016學(xué)年第一學(xué)期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個(gè)月。</p><p>  <strong>三、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求</strong></p><p> 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)</p><p>  1.常規(guī)教學(xué)工作</p><p>  (1)聽課、評(píng)課:實(shí)習(xí)生聽課、評(píng)課次數(shù)不應(yīng)少于10次。堅(jiān)持互相聽課和評(píng)議制度,認(rèn)真做好聽課和評(píng)議記錄。實(shí)習(xí)生互相聽課和教學(xué)評(píng)議的情況作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。</p><p> 。2)備課、授課:常規(guī)實(shí)習(xí)要求獨(dú)立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復(fù)課)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查 性預(yù)講,同組實(shí)習(xí)生參加聽課,并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓。預(yù)講后由聽課師生提出意見,實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,送原任教師審閱,待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課。</p><p> 。3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別對(duì)比較復(fù)雜的疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生,對(duì)于作業(yè)中普遍錯(cuò)誤,要進(jìn)行集體輔導(dǎo);對(duì)個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤,要進(jìn)行個(gè)別當(dāng)面輔導(dǎo)。</p><p> 。ǘ┌嘀魅喂ぷ</p><p>  1.班主任工作計(jì)劃:在1-2同內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,制訂出班任的工作計(jì)劃。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求、班級(jí)活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施等。</p><p>  2.主題班會(huì):要求至少上一次主題班會(huì)課</p><p>  3.班級(jí)集體活動(dòng):要求獨(dú)立組織一次班級(jí)活動(dòng),可以包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)等。</p><p>  4.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:至少深入了解1個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,作好個(gè)別學(xué)生的`轉(zhuǎn)化工作。</p><p>  5.綜合實(shí)踐活動(dòng):應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座。未經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意,實(shí)習(xí)生不得擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。凡是校外集體活動(dòng),必須以原學(xué)校教師為主組織,實(shí)習(xí)生輔助管理。</p><p>  6.其他:指導(dǎo)早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。</p><p>  (三)研評(píng)工作</p><p>  1.教研</p><p> 。1)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn):在暑假期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能。</p><p> 。2)教學(xué)研討會(huì):隊(duì)伍每周召開教學(xué)研討會(huì),討論本周的教學(xué)反思總結(jié)。實(shí)習(xí)期間舉辦一次陽江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)。</p><p> 。3)教學(xué)調(diào)查:教學(xué)調(diào)查可1~3人合作,課題確定要注意結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的特色。每位實(shí)習(xí)生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報(bào)告,同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可。若評(píng)選上優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。</p><p>  2.評(píng)估</p><p>  (1)實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定:實(shí)習(xí)隊(duì)長寫全體隊(duì)員的小組鑒定,填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評(píng)出教學(xué)和班主任的實(shí)習(xí)成績;實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章后交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教育科。</p><p> 。2)華師指導(dǎo)老師到校檢查:中期巡查一次(指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo)),需安排實(shí)習(xí)生上公開課展示,召開隊(duì)會(huì)匯報(bào)實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師會(huì)單獨(dú)再巡查一次。</p><p>  3.評(píng)優(yōu)</p><p>  第八周隊(duì)會(huì),采取不記名投票選出隊(duì)伍“教育實(shí)習(xí)積極分子”(人數(shù)不超過全隊(duì)1/3)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,各隊(duì)三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習(xí)積極分子”到學(xué)院參評(píng)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)</p><p>  (四)宣傳工作</p><p>  1.團(tuán)隊(duì)文化設(shè)計(jì)</p><p> 。1)隊(duì)伍logo設(shè)計(jì)</p><p> 。2)實(shí)習(xí)隊(duì)名片設(shè)計(jì)</p><p>  2.宣傳報(bào)道</p><p>  (1)建立微博、博客、微信公眾平臺(tái)</p><p> 。2)陽春一中校園宣傳</p><p>  (3)實(shí)習(xí)隊(duì)員風(fēng)采展示</p><p> 。4)實(shí)習(xí)期間動(dòng)態(tài)報(bào)道:每日寫一遍通訊稿,作為實(shí)習(xí)日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。</p><p> 。ㄎ澹┴(cái)務(wù)后勤</p><p>  1.后勤</p><p>  (1)住宿</p><p> 。2)交通</p><p> 。3)飲食</p><p>  2.財(cái)務(wù)</p><p>  (六)文體活動(dòng)</p><p>  國慶放假期間組織隊(duì)伍出游。(希望是陽春本地人負(fù)責(zé)。)</p><p>  <strong>四、教育實(shí)習(xí)安排</strong></p><p> 。ㄒ唬╇A段工作安排</p><p>  教育實(shí)習(xí)階段</p><p>  具體工作</p><p>  準(zhǔn)備階段</p><p> 。6月下旬到9月上旬)</p><p>  (1)待8月中下旬陽春一中確定學(xué)校的工作安排后,隊(duì)長將本實(shí)習(xí)隊(duì)的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處,并打電話確定學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的要求、各科目的教材版本、年級(jí)、實(shí)習(xí)期間的住宿情況。確定情況后,實(shí)習(xí)隊(duì)召開會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。</p><p> 。2)隊(duì)員在暑假期間自行學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí),了解新課標(biāo)要求,練習(xí)基本教學(xué)技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內(nèi)容及技巧,可事先做好班主任工作計(jì)劃。</p><p>  (3)陽江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)長商量、確定出發(fā)時(shí)間。</p><p> 。4)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作好財(cái)務(wù)安排;交通負(fù)責(zé)人作好交通安排;宣傳負(fù)責(zé)人作宣傳工作。</p><p>  見習(xí)階段</p><p> 。9月13日到9月20日)</p><p> 。1)擬定9月13日(星期天)下午到達(dá)陽春一中,安排宿舍、領(lǐng)飯卡;召開見面會(huì),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師見面,了解學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況及陽春一中學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)章制度;晚上召開隊(duì)會(huì)。</p><p>  (2)9月14日早上,隊(duì)員跟隨班主任、科任指導(dǎo)老師與學(xué)生見面,即日起參加班級(jí)活動(dòng)。</p><p> 。3)見習(xí)期間,隊(duì)員要積極聽課、評(píng)課(鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課評(píng)課),參加科組的教研活動(dòng)。在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。</p><p> 。4)盡量在第一周內(nèi)記住實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的名字,了解班級(jí)學(xué)生的整體情況,向班主任老師虛心學(xué)習(xí),制定班主任工作計(jì)劃并認(rèn)真準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。</p><p>  實(shí)習(xí)階段</p><p> 。9月21到11月7日)</p><p>  (1)繼續(xù)完成見習(xí)期間的內(nèi)容。</p><p> 。2)正式上課前要上好試教課,認(rèn)真請(qǐng)教指導(dǎo)老師的意見,正式上課時(shí)可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽課。</p><p> 。3)做好班主任的日常工作,跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。遇到突發(fā)事情,先請(qǐng)教班主任老師,不要擅自處理。</p><p>  (4)國慶期間開展教育調(diào)查。</p><p> 。5)隊(duì)長要聯(lián)系指導(dǎo)老師,確定老師到校指導(dǎo)時(shí)間,組織安排好迎接工作跟公開課。</p><p> 。6)除每周召開隊(duì)會(huì)外,另召開一次陽江區(qū)實(shí)習(xí)隊(duì)伍研討會(huì)或交流會(huì),時(shí)間待定。</p><p>  總結(jié)階段</p><p> 。11月8日到11月14日)</p><p> 。1)實(shí)習(xí)第七周,各實(shí)習(xí)生撰寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定,隊(duì)伍返校包車安排。</p><p> 。2)實(shí)習(xí)第八周,召開總結(jié)會(huì)議。安排好實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定工作;隊(duì)伍返校包車安排;寫好對(duì)中學(xué)的“感謝信”。</p><p> 。3)完成實(shí)習(xí)評(píng)定:①隊(duì)長負(fù)責(zé)寫出全隊(duì)成員的小組鑒定,填寫好隊(duì)員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實(shí)習(xí)生鑒定,初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的成績;③實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章;④交領(lǐng)隊(duì)教師帶回教務(wù)處教師教育科。</p><p> 。4)實(shí)習(xí)隊(duì)長收集每位實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等材料,寫好實(shí)習(xí)隊(duì)工作總結(jié),回校后三天內(nèi)上交實(shí)習(xí)隊(duì)的總結(jié)及實(shí)習(xí)生總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等資料。</p><p> 。5)各實(shí)習(xí)生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告、個(gè)人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、《xx師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)手冊(cè)(二)》、班主任工作計(jì)劃、班會(huì)或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。</p><h2>教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文13</h2>
<p></p><p>  教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),是對(duì)師范生的專業(yè)思想、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn),是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實(shí)踐性的必修課。</p><p>  通過教育教學(xué)實(shí)習(xí),也便于將學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)結(jié)合起來,讓用人單位了解學(xué)生的思想水平和教學(xué)水平,便于教學(xué)有良好的辦學(xué)理念和方向,為合理使用人才提供良好的依據(jù)。</p><p>  20xx年,根據(jù)教師專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,20xx級(jí)五年制普、英、體、音、XX三年制數(shù)學(xué)雙語、XX英師教育、XX體育教育、XX音樂教育、XX普師高職專業(yè)9個(gè)專業(yè),XX個(gè)班共308名學(xué)生將進(jìn)行為期五周教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:</p><p>  一、實(shí)習(xí)的目的和要求</p><p>  教育實(shí)習(xí)的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高,從而更加熱愛教育事業(yè),比較熟練地掌握教育教學(xué)技能,具有初步獨(dú)立從事小學(xué)教育教學(xué)工作的能力。其具體要求是:</p><p> 、 通過教育實(shí)習(xí),使師范生在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。</p><p>  ㈡ 通過教育實(shí)習(xí),使師范生深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)小學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格小學(xué)教師之間的差距。 ㈢ 通過教育實(shí)習(xí),使師范生加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。</p><p> 、 通過教育實(shí)習(xí),培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好小學(xué)各科課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。 ㈤ 通過教育實(shí)習(xí),了解小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。</p><p>  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容</p><p> 、 教學(xué)工作</p><p>  實(shí)習(xí)生要參加小學(xué)教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié),如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定等,并在各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)中,自覺運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的`基礎(chǔ)理論知識(shí),指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)工作的能力。</p><p>  1、普師:小學(xué)語文、數(shù)學(xué)為必須實(shí)習(xí)科目。語文、數(shù)學(xué)兩科上課時(shí)數(shù)合計(jì)不得少于十八節(jié)以上。</p><p>  2、體育教育:小學(xué)體育課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級(jí))課和高部(四、五、六年級(jí))課,每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可將學(xué)生分為兩部分,一部分前兩周上低部課,后兩周上高部課,另一部分與之相反。</p><p>  3、音師、音樂教育:小學(xué)音樂課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。</p><p>  4、雙語:小學(xué)數(shù)學(xué)課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)為數(shù)學(xué)英語分別上九節(jié)以上。</p><p>  5、英師、英語教育:小學(xué)英語課為必須實(shí)習(xí)科目,每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。</p><p> 、 班隊(duì)工作</p><p>  每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下,實(shí)踐班主任(輔導(dǎo)員)工作。實(shí)習(xí)生管理班級(jí)的時(shí)間為四周,做到初步掌握小學(xué)班級(jí)(中隊(duì))活動(dòng)和管理規(guī)律,并有準(zhǔn)備地獨(dú)立組織班會(huì)或隊(duì)會(huì)一次,同時(shí),應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。 ㈢ 其它工作</p><p>  每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)所在實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況參與學(xué)校其它工作的實(shí)踐。如為實(shí)習(xí)班級(jí)美化教室、組織短期課外活動(dòng)小組、組織課外活動(dòng)、家訪等。</p><p>  全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,要以身作則地向?qū)W生進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。</p><p>  三、實(shí)習(xí)的步驟、時(shí)間及具體內(nèi)容</p><p> 、 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(3月1日—4月29日)</p><p>  1、制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。</p><p>  2、實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,各實(shí)習(xí)學(xué)校確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,并組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師研究實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確所應(yīng)承擔(dān)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),做好接待實(shí)習(xí)生的準(zhǔn)備工作。</p><p>  3、召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),布置實(shí)習(xí)計(jì)劃,組織帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,準(zhǔn)備有關(guān)書籍和資料。</p><p>  4、帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師組織實(shí)習(xí)學(xué)生試講一周,嚴(yán)格把好關(guān)。</p><p> 、 實(shí)階段(5月XX日-6月10日)</p><p>  1、實(shí)習(xí)生于5月9日進(jìn)入實(shí)習(xí)校。前三天為見習(xí)階段,主要完成下列任務(wù):</p><p>  ① 聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況。</p><p> 、 聽取原班主任介紹班級(jí)的詳細(xì)特點(diǎn),包括學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況以及個(gè)別家長情況,觀摩班隊(duì)活動(dòng)。</p><p> 、 聽實(shí)習(xí)校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,同時(shí)要聽取指導(dǎo)教師介紹自己的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作要求及教學(xué)常規(guī)。</p><p> 、 在指導(dǎo)教師幫助下,制訂教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃、備課、寫教案、試講。</p><p>  ⑤ 熟悉學(xué)生和班級(jí)情況,在指導(dǎo)教師幫助下,制訂班主任工作計(jì)劃。</p><p> 、 實(shí)習(xí)生在上課前,應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下與指導(dǎo)教師共同搞好學(xué)生成績的摸底,做好試卷分析一式兩份,與指導(dǎo)教師各存一份。</p><p>  2、上課及擔(dān)任班主任工作時(shí)間為5月9日—6月10日</p><p>  在此期間,實(shí)習(xí)生要做到以下幾點(diǎn):</p><p> 、 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n,參加學(xué)校年級(jí)組的集體備課,認(rèn)真編寫教案,實(shí)習(xí)生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的前提下方可進(jìn)入課堂。</p><p> 、 實(shí)習(xí)生要上好每一節(jié)課,課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見,找出成績與不足,寫好教學(xué)回顧,附在本課教案之后。</p><p> 、 各實(shí)習(xí)點(diǎn)要由帶隊(duì)教師主持,實(shí)習(xí)小組全體實(shí)習(xí)生參加,組織幾次實(shí)習(xí)生優(yōu)秀課匯報(bào),以促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的交流和相互了解,提高上課質(zhì)量。</p><p>  ④ 實(shí)習(xí)生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時(shí)予以批改,將批改的結(jié)果提交給指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo)教師的檢查,虛心聽取教師提出的改進(jìn)意見,從而找出自己在課堂教學(xué)工作中的不足,及時(shí)加以彌補(bǔ)。</p><p> 、 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好重點(diǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到因材施教,促使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的發(fā)展,全面、深入地掌握所學(xué)的知識(shí)。</p><p> 、 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,隨時(shí)搞好學(xué)生成績的檢查與評(píng)定工作,特別是每個(gè)實(shí)習(xí)生上課結(jié)束后,仍要與指導(dǎo)教師共同再搞一次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績驗(yàn)收考核,并相應(yīng)做出試卷分析,與上課前的試卷分析相對(duì)照,找出差距并及時(shí)加以彌補(bǔ),從而保證實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。</p><p> 、 實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作,實(shí)習(xí)生要制訂切實(shí)可行的班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,在指導(dǎo)教師簽字同意的前提下,開好班會(huì)或隊(duì)會(huì),活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)指導(dǎo)教師做出評(píng)語,簽署在活動(dòng)計(jì)劃上。</p><p>  3、實(shí)習(xí)的最后兩天做好以下工作:</p><p>  ① 實(shí)習(xí)生在上課結(jié)束后,要認(rèn)真聽好回頭課,整理好教案、教育實(shí)習(xí)手冊(cè)、班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及有關(guān)材料,做出切合實(shí)際的個(gè)人總結(jié),主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師提出意見,并在實(shí)習(xí)小組內(nèi)評(píng)議通過,完成實(shí)習(xí)鑒定。</p><p> 、 實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師如實(shí)獨(dú)立地填好實(shí)習(xí)生成績考核表,做出切合實(shí)際的評(píng)語,既要充分肯定成績和進(jìn)步,又要提出忠懇的批評(píng)和期望,使實(shí)習(xí)生能通過實(shí)習(xí)獲得較大的收獲。最后與帶隊(duì)教師共同評(píng)定實(shí)習(xí)成績,報(bào)請(qǐng)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。</p><p> 、 各實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)生離校前應(yīng)當(dāng)召開總結(jié)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實(shí)習(xí)的情況和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生可暢談通過實(shí)習(xí)各自所取得的收獲,使實(shí)習(xí)生進(jìn)一步受到教育。 ㈢ 實(shí)習(xí)總結(jié)階段(6月XX日—6月17日)</p><p>  實(shí)習(xí)生返校后要按時(shí)提交各種材料。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)將本點(diǎn)實(shí)習(xí)生的成績?cè)u(píng)定表上交教務(wù)處,評(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,搞好本點(diǎn)實(shí)習(xí)成果展覽,做好實(shí)習(xí)收尾工作。</p><p>  四、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定</p><p> 、 實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) (見附表1—6)</p><p> 、 實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定辦法</p><p>  1、指導(dǎo)教師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)評(píng)分表上嚴(yán)格按照成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)打分,并按各項(xiàng)百分比算出最后得分。普師實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績?nèi)≌Z文數(shù)學(xué)的平均分,教學(xué)實(shí)習(xí)成績占百分之四十;班主任實(shí)習(xí)成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生各方面表現(xiàn),給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。</p><p>  2、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)最后核算實(shí)習(xí)生所得分?jǐn)?shù),并根據(jù)分?jǐn)?shù)高低,按如下比例確定實(shí)習(xí)生成績等級(jí):優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。</p><p>  3、帶隊(duì)教師確定最后成績時(shí),要征求實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見,以便使成績更為準(zhǔn)確。</p><p>  4、成績確定后,填入實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)表,加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章和本校公章。</p><p>  5、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生比例按各實(shí)習(xí)點(diǎn)總?cè)藬?shù)的百分之十左右。</p><h2>教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文14</h2>
<p>  教育見習(xí)是英語專業(yè)(師范教育方向)課程計(jì)劃的重要組成部分,也是師范生理論與實(shí)踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。見習(xí)生在實(shí)踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下,通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細(xì)節(jié)和意義,更好地理解教師職業(yè)的基本含義,為教育實(shí)習(xí)作好準(zhǔn)備。</p><p>  XX級(jí)師范生在進(jìn)入高年級(jí)后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與方法》系列課程的訓(xùn)練,F(xiàn)已進(jìn)入教育見習(xí)階段,本次見習(xí)安排在20xx年5月9日- 13日(校歷第12一周),具體內(nèi)容如下:</p><p><strong>  一、專業(yè)見習(xí)的目的與要求</strong></p><p>  通過見習(xí)中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動(dòng),使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進(jìn)行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點(diǎn)和規(guī)律:(1)幫助師范生了解中學(xué)教育教學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求;(2)通過對(duì)學(xué)校、班級(jí)、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題,并展開較為深入的調(diào)查,以獲得對(duì)該教學(xué)環(huán)境較深入的了解;(3)虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題,積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。</p><p><strong>  二、教育見習(xí)的基本內(nèi)容</strong></p><p>  1. 班主任工作見習(xí)</p><p>  班主任工作見習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和方法,初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和參與班主任的日常工作,了解班主任工作程序和要求,包括:</p><p> 。1) 聽取實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、方法和有關(guān)要求。</p><p>  (2) 聽取原班主任介紹班級(jí)情況、了解本學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。</p><p>  (3) 了解班主任的日常工作職責(zé),學(xué)生管理的基本方法和手段。</p><p>  (4) 在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級(jí)管理工作。</p><p> 。5) 觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況,了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點(diǎn),并用見習(xí)日志的方式做好記錄。</p><p>  2. 英語課堂教學(xué)見習(xí)</p><p>  見習(xí)生觀摩實(shí)踐導(dǎo)師課堂教學(xué),虛心學(xué)習(xí)實(shí)踐教師的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除了做好聽課筆記外,見習(xí)生必須從自己所聽的課中完成以下教學(xué)觀察報(bào)告,具體任務(wù)如下:</p><p>  任務(wù)一</p><p>  觀察中學(xué)英語課,了解該課目標(biāo)語的輸入、使用、以及語言形式的講解或操練的時(shí)間比例,記錄學(xué)生在課堂的活動(dòng)情況,包括活動(dòng)的具體時(shí)間和情況,從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。無論是與否,見習(xí)生必須陳述理由,并標(biāo)出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的活動(dòng)。</p><p>  任務(wù)二</p><p>  觀察、了解教師為吸引學(xué)生對(duì)語言形式的注意力而進(jìn)行的活動(dòng)。按活動(dòng)的目的、方式和結(jié)果,判斷該活動(dòng)是否達(dá)到既定目標(biāo);并從師范生所觀察到的內(nèi)容,分析判斷哪個(gè)活動(dòng)更受學(xué)生歡迎和為什么。</p><p>  任務(wù)三</p><p>  見習(xí)后要訪談該教師,了解其使用補(bǔ)充教學(xué)材料(包括課文、表格、圖片或錄音材料等)的用意,判斷這些材料的使用是否起到了該教師所預(yù)期的作用。如果答案是肯定的,進(jìn)一步調(diào)查學(xué)生對(duì)這些材料的歡迎程度,哪個(gè)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎,為什么。</p><p>  3. 教育教學(xué)調(diào)查</p><p>  見習(xí)生要主動(dòng)向校方有關(guān)人士了解所在學(xué)校的歷史、規(guī)模和現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教育、教學(xué)問題,就一個(gè)問題展開較為深入的調(diào)查,完成調(diào)查報(bào)告,如</p><p>  1)、學(xué)校教師和校長們的辦學(xué)理念、方針政策和管理方式;</p><p>  2)、新課程改革對(duì)該學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的影響,特別是對(duì)教師和學(xué)生的影響(如新課程標(biāo)準(zhǔn)是否已為教師熟悉;有多少教師已參加過新課程標(biāo)準(zhǔn)的.訓(xùn)練;教師和學(xué)生對(duì)新新課程改革有何看法,與自己以前的英語老師進(jìn)行比較,該學(xué)校英語教師在教學(xué)上有否變化等);</p><p>  3)、英語教學(xué)改革的情況。該校英語教師對(duì)于新的中學(xué)英語教材的個(gè)人看法;他們是否采用新課標(biāo)所提倡的任務(wù)型教學(xué)法,是否經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,原因何在等。</p><p><strong>  三、見習(xí)地點(diǎn):</strong></p><p>  本次見習(xí)在漢濱區(qū)內(nèi)的江北中學(xué)進(jìn)行,由該校的實(shí)踐指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)行相關(guān)見習(xí)的安排和管理。</p><p><strong>  四、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p>  本系英語語言文化教研室成員承擔(dān)本次教育見習(xí)的指導(dǎo)工作,黃章成、劉榮華、陳平、李向武、魯克偉、張哲華、王歡等老師和系學(xué)生科輔導(dǎo)員分別負(fù)責(zé)各個(gè)見習(xí)組的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。</p><p>  各見習(xí)組設(shè)組長一名,由各組學(xué)生擔(dān)任。見習(xí)組必須在所在中學(xué)的實(shí)踐導(dǎo)師和本系指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真觀察教學(xué),學(xué)習(xí)班主任工作,完成調(diào)研任務(wù)。希望見習(xí)生所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)班主任和教師對(duì)見習(xí)生嚴(yán)格要求,熱情指導(dǎo)。</p><p>  各見習(xí)組長的職責(zé)是:督促本組同學(xué)作好各項(xiàng)見習(xí)工作,尤其要認(rèn)真檢查同學(xué)們完成教學(xué)見習(xí)日志和見習(xí)報(bào)告等工作。</p><p><strong>  五、見習(xí)考核和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>  教育見習(xí)是我系英英語專業(yè)(師范方向)的專業(yè)實(shí)踐必修課程。每位學(xué)生必須參加,且通過考核,成績合格,計(jì)2學(xué)分。</p><p> 。ㄒ唬⒖己藘(nèi)容</p><p>  1、 思想作風(fēng)表現(xiàn)?己艘娏(xí)生在見習(xí)期間的思想和行為表現(xiàn)。</p><p>  2、 見習(xí)工作任務(wù)的完成情況與效果。</p><p> 。ǘ、考核步驟和方法(以每階段的具體要求為準(zhǔn))</p><p>  見習(xí)結(jié)束時(shí),見習(xí)生要作自我總結(jié)并向指導(dǎo)教師交個(gè)人見習(xí)總結(jié)、見習(xí)日志或教育調(diào)查報(bào)告。</p><p>  (三)、見習(xí)的成績?cè)u(píng)定</p><p>  每位見習(xí)生要由見習(xí)學(xué)校各見習(xí)指導(dǎo)老師寫出評(píng)語并評(píng)出見習(xí)等第。等第分優(yōu)、良、合格、不合格四等。</p><p>  系見習(xí)指導(dǎo)教師匯總見習(xí)學(xué)校的意見和學(xué)生上交材料后,為每位見習(xí)生做出成績?cè)u(píng)定。教育見習(xí)最終成績以五級(jí)制,分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好,70-80為中等,60-69為合格,60分以下為不合格。不合格者需要重修。</p><p>  具體成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、教育見習(xí)報(bào)告賦分。兩部分分值各占50%。</p><p>  1、優(yōu)秀:能很好地完成見習(xí)任務(wù),達(dá)到見習(xí)中的全部要求,表現(xiàn)突出;見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實(shí)際問題具有較高水平。</p><p>  2、良好:能較好地完成見習(xí)任務(wù),達(dá)到見習(xí)中的全部要求,表現(xiàn)良好;見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實(shí)際問題具有比較高水平。</p><p>  3、中等:能較好地完成見習(xí)任務(wù),達(dá)到見習(xí)中的全部要求,表現(xiàn)較好;見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié),分析、解決實(shí)際問題水平一般。</p><p>  4、合格:能完成見習(xí)任務(wù),基本完成見習(xí)中的要求,表現(xiàn)一般;見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),有實(shí)際問題與分析、解決方法。</p><p>  5、不合格:不能完成見習(xí)任務(wù),不能完成見習(xí)中的要求,表現(xiàn)較差;無見習(xí)報(bào)告或見習(xí)報(bào)告不能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),無關(guān)于對(duì)見習(xí)所接觸的實(shí)際問題的闡述。</p><p><strong>  六、見習(xí)生守則</strong></p><p> 。1) 見習(xí)生應(yīng)按規(guī)定積極完成各項(xiàng)見習(xí)任務(wù)。</p><p>  (2) 嚴(yán)格遵守、執(zhí)行見習(xí)學(xué)校和我院的紀(jì)律及規(guī)章制度,不準(zhǔn)請(qǐng)假。</p><p>  (3) 服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受指導(dǎo)教師、實(shí)踐導(dǎo)師的指導(dǎo),及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。</p><p> 。4) 發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),愛護(hù)公共財(cái)物,如有損壞要賠償。</p><p>  (5) 熱愛學(xué)生,教書育人,嚴(yán)以律已,言傳身教,文明禮貌,做學(xué)生的表率。</p><p> 。6) 個(gè)人和集體都不得接受禮物,也不送禮物。</p><p> 。7)見習(xí)期間,如有違紀(jì)行為,則按國家教委《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定及時(shí)嚴(yán)肅處理。</p><p> 。8)為人熱誠謙虛(與導(dǎo)師交談要有紙筆在手,以示態(tài)度誠懇),一切聽從自己導(dǎo)師的安排。</p><p><strong>  七、見習(xí)指導(dǎo)老師及學(xué)生分組</strong></p><p>  黃章成、陳平、劉榮華、李向武、魯克偉、張哲華、王歡</p><p>  第一組:李美妮、曹國琴、梁圓圓、尚粉粉、邊少美、余莎、趙莉、羅正杰(組長)、李怡蓉、徐維玉</p><p>  第二組:何耀、魏子清、何瑞杰、雷花、康鴻夢(mèng)、高靜、李丹、李蒙、張敏(組長)、馬偉芳</p><p>  第三組:李花榮、陳麗、黨晨晨(組長)、雷虹曄、崔麗娜、張志華、段楊、張佩、王賽斐、王玉娟</p><p>  第四組:楊麗娟、王璐(組長)、陳茜、劉瑜、馮彩艷、高慧敏、白瑩、周小麗、杜娟、王玲</p><p>  第五組:孫咪、程琦、方瑩、羅潔玲、馮菲、李玲、芮雪(組長)、姬梅、齊少青、趙娜、</p><p>  第六組:薛菊紅、閆艷利、陳善桂、余太英、劉少美、蘇麥娟、趙菊萍、焦小敏、任嬌陽、沈陽(組長)</p><p>  第七組:李瑞林、李丹、賈穎、曹蕾蕾、謝靜維、王瑞(組長)、張莎、王小潔、茍瀟、白瑜</p><h2>教育實(shí)習(xí)計(jì)劃范文15</h2>
<p><strong>  一、教育實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)</strong></p><p>  教育實(shí)習(xí)是師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是師范生進(jìn)行教育和教學(xué)工作初步訓(xùn)練的基本形式。教育實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐;了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況,學(xué)習(xí)和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律,培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨(dú)立工作能力和基本技 能;進(jìn)行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)對(duì)教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感。同時(shí)通過教育實(shí)習(xí),了解我國正在實(shí)施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學(xué)的實(shí)踐情況,樹立適應(yīng)課程改革的新理念,初步探索和形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)能力,打下從事教師工作的基礎(chǔ)。</p><p>  教育實(shí)習(xí)任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)。</p><p><strong>  二、實(shí)習(xí)方式</strong></p><p>  頂崗實(shí)習(xí),集中實(shí)習(xí),自主實(shí)習(xí)</p><p>  三、實(shí)習(xí)班級(jí)和實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)</p><p>  實(shí)習(xí)班級(jí):20xx級(jí) 化學(xué)專業(yè)</p><p>  實(shí)習(xí)時(shí)間:9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 (頂崗) 。 其它9月10日至12月25日</p><p>  實(shí)習(xí)地點(diǎn):博白力文中學(xué)、博白實(shí)驗(yàn)中學(xué) 。 玉林、貴港、 鳳山 實(shí)習(xí)點(diǎn)</p><p>  四、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容和具體時(shí)間安排</p><p> 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)預(yù)教</p><p>  1、教育實(shí)習(xí)動(dòng)員:9 月 5 日 下午 。</p><p>  2、備課試教: 20xx年春季期 。以各實(shí)習(xí)組為單位,在指導(dǎo)教師的具體安排下,有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行備課、試教、評(píng)課及做好實(shí)習(xí)的.其他準(zhǔn)備工作(如教具、生活用品等)。</p><p> 。ǘ┙逃娏(xí):9 月 6 日至 9 月 30 日在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行</p><p>  通過見習(xí),了解實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)班級(jí)及教研組等方面的情況;了解實(shí)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況;了解實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)期間的中心工作;觀摩示范課和班主任工作;實(shí)習(xí)生制訂教學(xué)和班主任工作計(jì)劃,交原任課老師和原班主任審批,具體工作如下。</p><p>  1、實(shí)習(xí)學(xué)校介紹情況。</p><p>  2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);分教學(xué)組聽原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生情況。</p><p>  3、原班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn):(1)實(shí)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn);(2)實(shí)習(xí)生分別向原班主任請(qǐng)教和了解班級(jí)情況,在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃。</p><p>  4、指導(dǎo)教師組織實(shí)習(xí)生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。</p><p>  5、深入備課,修改教案初稿;聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,修改教案,按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案,(在上課前兩天提交原任課老師和指導(dǎo)教師審批,經(jīng)原任課老師和指導(dǎo)教師審批簽字后方可上課)。</p><p> 。ㄈ⿲(shí)習(xí)階段:10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行</p><p>  1、分組下班:每1 ~ 3 個(gè)實(shí)習(xí)生下一個(gè)班,每個(gè)實(shí)習(xí)生授課 1 2 節(jié)以上,做實(shí)習(xí)班主任 三 個(gè)月 。</p><p>  2、指導(dǎo)教師和原任教師以及原班主任負(fù)責(zé)全| /4 面檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作和班主任工作,對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生至少聽</p><p>  10 節(jié)課 (實(shí)習(xí)班級(jí)原任課老師的課全部要聽) , 要有記錄 并參加評(píng)課,參加 所以實(shí)習(xí)班 的班會(huì)活動(dòng),為評(píng)定學(xué)生的成績積累資料。</p><p>  3、實(shí)習(xí)生認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并互相聽課,參加評(píng)課,交流經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)實(shí)習(xí)生 組要求上一到兩次的公開課 ,沒有課的同學(xué)要全部聽課,課后評(píng)課 。</p><p>  4、每個(gè)實(shí)習(xí)生至少要組織一次專題班會(huì),實(shí)習(xí)組與實(shí)習(xí)學(xué)校開展兩 次以上的文娛或體育活動(dòng)。</p><p> 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段:12 月 22 日至 1 2 月 31 日</p><p>  實(shí)習(xí)生進(jìn)行自我鑒定和總結(jié)。具體程序?yàn)閭(gè)人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導(dǎo)教師鑒定、實(shí)習(xí)學(xué)校鑒定。個(gè)人總結(jié)(包括心得體會(huì)或?qū)n}小論文),小組總結(jié),班級(jí)總結(jié)(要有具體數(shù)據(jù))?偨Y(jié)和鑒定應(yīng)包括政治思想表現(xiàn)、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。</p><p> 。ㄎ澹┳灾鲗(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生參考上述要求</p><p>【教育實(shí)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:</p><p><a target=教育實(shí)習(xí)計(jì)劃05-02

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