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      計(jì)劃方案

      時(shí)間:2024-03-26 06:58:23 計(jì)劃范文 我要投稿

      計(jì)劃方案范文

        光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的計(jì)劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      計(jì)劃方案范文

      計(jì)劃方案范文1

        為了全面掌握全市人口計(jì)劃生育綜合治理工作開(kāi)展情況,及時(shí)找準(zhǔn)存在的'問(wèn)題,制訂相應(yīng)的整改措施,提高人口和計(jì)劃生育綜合治理工作水平,特制訂人口和計(jì)劃生育綜合治理工作督查方案如下:

        一、督查單位:

        市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)、市人力資源和社會(huì)保障局、市工商行政管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市房產(chǎn)局、市民政局、市商務(wù)局、市政府農(nóng)村工作辦公室、市公安局、市移民開(kāi)發(fā)局、市場(chǎng)管理局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市教育局、市人民法院、市財(cái)政局、市人口計(jì)生局、市衛(wèi)生局等人口和計(jì)劃生育綜合治理單位。

        二、督查內(nèi)容:

        1、領(lǐng)導(dǎo)重視及隊(duì)伍建設(shè)情況。

        2、綜合治理工作的責(zé)任落實(shí)情況。

        3、部門年度考核評(píng)估及獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)情況。

        4、部門專項(xiàng)督查情況。

        5、部門履責(zé)情況。

        三、督查時(shí)間:

        年內(nèi)進(jìn)行兩次督查

        第一次:20xx年4月中旬

        第二次:20xx年8月下旬至9月上旬

        四、督查方式:

        1、聽(tīng)取人口和計(jì)劃生育綜合治理工作開(kāi)展情況匯報(bào)。

        2、查看相關(guān)會(huì)議記錄及文件。

        3、抽查下屬單位的責(zé)任落實(shí)情況。

        五、組織實(shí)施:

        由市委人口計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)市委督查室牽頭組織人員對(duì)以上人口和計(jì)劃生育綜合治理單位進(jìn)行專項(xiàng)督查,督查結(jié)果在人口和計(jì)劃生育綜合治理工作會(huì)議上通報(bào),同時(shí)納入年終綜合考核評(píng)估。

      計(jì)劃方案范文2

        根據(jù)公司xx年度深圳地區(qū)總銷售額1億元,銷量總量5萬(wàn)套的總目標(biāo)及公司xx年度的渠道策略做出以下工作計(jì)劃:

        一、市場(chǎng)分析

        空調(diào)市場(chǎng)連續(xù)幾年的價(jià)格戰(zhàn)逐步啟動(dòng)了。二、三級(jí)市場(chǎng)的低端需求,同時(shí)隨著城市建設(shè)和人民生活水平的不斷提高以及產(chǎn)品更新?lián)Q代時(shí)期的到來(lái)帶動(dòng)了一級(jí)市場(chǎng)的持續(xù)增長(zhǎng)幅度,從而帶動(dòng)了整體市場(chǎng)容量的擴(kuò)張。xx年度內(nèi)銷總量達(dá)到1950萬(wàn)套,較20xx年度增長(zhǎng)11。4%。20xx年度預(yù)計(jì)可達(dá)到2500萬(wàn)—3000萬(wàn)套。根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示全球市場(chǎng)容量在5500萬(wàn)套—6000萬(wàn)套。中國(guó)市場(chǎng)容量約為3800萬(wàn)套,根據(jù)區(qū)域市場(chǎng)份額容量的劃分,深圳空調(diào)市場(chǎng)的容量約為40萬(wàn)套左右,5萬(wàn)套的銷售目標(biāo)約占市場(chǎng)份額的13%。

        目前格蘭仕在深圳空調(diào)市場(chǎng)的占有率約為2。8%左右,但根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)顯示近幾年一直處于“洗牌”階段,品牌市場(chǎng)占有率將形成高度的集中化。根據(jù)公司的實(shí)力及xx年度的產(chǎn)品線,公司xx年度銷售目標(biāo)完全有可能實(shí)現(xiàn)。20xx年中國(guó)空調(diào)品牌約有400個(gè),到20xx年下降到140個(gè)左右,年均淘汰率32%。到xx年在格力、美的、海爾等一線品牌的'“圍剿”下,中國(guó)空調(diào)市場(chǎng)活躍的品牌不足50個(gè),淘汰率達(dá)60%。20xx年度LG受到美國(guó)指責(zé)傾銷;科龍遇到財(cái)務(wù)問(wèn)題,市場(chǎng)份額急劇下滑。新科、長(zhǎng)虹、奧克斯也受到企業(yè)、品牌等方面的不良影響,市場(chǎng)份額也有所下滑。日資品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中國(guó)人民的強(qiáng)烈抵日情緒的影響,市場(chǎng)份額下劃較大。而格蘭仕空調(diào)在廣東市場(chǎng)則呈現(xiàn)出急速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。但深圳市場(chǎng)基礎(chǔ)比較薄弱,團(tuán)隊(duì)還比較年輕,品牌影響力還需要鞏固與拓展。根據(jù)以上情況做以下工作規(guī)劃。

        二、工作規(guī)劃

        根據(jù)以上情況在xx年度計(jì)劃主抓六項(xiàng)工作:

        1、銷售業(yè)績(jī)

        根據(jù)公司下達(dá)的年銷任務(wù),月銷售任務(wù)。根據(jù)市場(chǎng)具體情況進(jìn)行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)系統(tǒng)及各個(gè)門店,完成各個(gè)時(shí)段的銷售任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高銷售業(yè)績(jī)。主要手段是:提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,開(kāi)展各種促銷活動(dòng),制定獎(jiǎng)罰制度及激勵(lì)方案(根據(jù)市場(chǎng)情況及各時(shí)間段的實(shí)際情況進(jìn)行)此項(xiàng)工作不分淡旺季時(shí)時(shí)主抓。在銷售旺季針對(duì)國(guó)美、蘇寧等專業(yè)家電系統(tǒng)實(shí)施力度較大的銷售促進(jìn)活動(dòng),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)大型終端。

        2、K/A、代理商管理及關(guān)系維護(hù)

        針對(duì)現(xiàn)有的K/A客戶、代理商或?qū)⑼卣沟腒/A及代理商進(jìn)行有效管理及關(guān)系維護(hù),對(duì)各個(gè)K/A客戶及代理商建立客戶檔案,了解前期銷售情況及實(shí)力情況,進(jìn)行公司的企業(yè)文化傳播和公司xx年度的新產(chǎn)品傳播。此項(xiàng)工作在8月末完成。在旺季結(jié)束后和旺季來(lái)臨前不定時(shí)的進(jìn)行傳播。了解各K/A及代理商負(fù)責(zé)人的基本情況進(jìn)行定期拜訪,進(jìn)行有效溝通。

        3、品牌及產(chǎn)品推廣

        品牌及產(chǎn)品推廣在20xx年至xx年度配合及執(zhí)行公司的定期品牌宣傳及產(chǎn)品推廣活動(dòng),并策劃一些投入成本,較低的公共關(guān)系宣傳活動(dòng),提升品牌形象。如“格蘭仕空調(diào)健康、環(huán)保、愛(ài)我家”等公益活動(dòng)。有可能的情況下與各個(gè)K/A系統(tǒng)聯(lián)合進(jìn)行推廣,不但可以擴(kuò)大影響力,還可以建立良好的客情關(guān)系。產(chǎn)品推廣主要進(jìn)行一些“路演”或戶外靜態(tài)展示進(jìn)行一些產(chǎn)品推廣和正常營(yíng)業(yè)推廣。

        4、終端布置(配合業(yè)務(wù)條線的渠道拓展)

        根據(jù)公司的06年度的銷售目標(biāo),渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì)大量的增加,根據(jù)此種情況隨時(shí)、隨地積極配合業(yè)務(wù)部門的工作,積極配合店中店、園中園、店中柜的形象建設(shè),(根據(jù)公司的展臺(tái)布置六個(gè)氛圍的要求進(jìn)行)。積極對(duì)促銷安排上崗及上樣跟蹤和產(chǎn)品陳列等工作。此項(xiàng)工作根據(jù)公司的業(yè)務(wù)部門的需要進(jìn)行開(kāi)展。布置標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。(特殊情況再適時(shí)調(diào)整)

        5、促銷活動(dòng)的策劃與執(zhí)行

        促銷活動(dòng)的策劃及執(zhí)行主要在06年04月—8月銷售旺季進(jìn)行,第一嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷售促進(jìn)活動(dòng),第二根據(jù)屆時(shí)的市場(chǎng)情況和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷售促進(jìn)活動(dòng),靈活策劃一些銷售促進(jìn)活動(dòng)。主題思路以避其優(yōu)勢(shì),攻其劣勢(shì),根據(jù)公司的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)及資源優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn)進(jìn)行策劃與執(zhí)行。

        ·銷售主管工作計(jì)劃·銷售部工作計(jì)劃·房產(chǎn)銷售工作計(jì)劃·20xx年銷售工作計(jì)劃

        6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

        團(tuán)隊(duì)工作分四個(gè)階段進(jìn)行:

        第一階段:8月1日—8月30日A、有的促銷員進(jìn)行重點(diǎn)排查,進(jìn)行量化考核。清除部分能力底下的人員,重點(diǎn)保留在40人左右,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。B、制定相關(guān)的團(tuán)隊(duì)管理制度及權(quán)責(zé)分明明晰和工作范圍明晰,完善促銷員的工作報(bào)表。C、完成格蘭仕空調(diào)系統(tǒng)培訓(xùn)資料。

        第二階段9月1號(hào)—xx年2月1日第二階段主要是對(duì)主力團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)化培訓(xùn),配合公司的品牌及產(chǎn)品的推廣活動(dòng)及策劃系列品牌及產(chǎn)品宣傳活動(dòng),并協(xié)作業(yè)務(wù)部門進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)擴(kuò)張,積極進(jìn)行終端布置建設(shè),并保持與原有終端的有效溝通,維護(hù)好終端關(guān)系。

       、倥嘤(xùn)系統(tǒng)安排進(jìn)行分級(jí)和集中培訓(xùn)

        業(yè)務(wù)人員→促銷員

        培訓(xùn)講師<促銷員

        ②利用周例會(huì)對(duì)全體促銷員進(jìn)行集中培訓(xùn)

        9月1日—10月1日:進(jìn)行四節(jié)的企業(yè)文化培訓(xùn)和行業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

        10月1日—10月31日:進(jìn)行四節(jié)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

        11月1日—11月30日:進(jìn)行四節(jié)的促銷技巧培訓(xùn)

        12月1日—12月31日:進(jìn)行四節(jié)的心態(tài)引導(dǎo)、培訓(xùn)及平常隨時(shí)進(jìn)行心態(tài)建設(shè)。

        xx年1月1日—1月31日:進(jìn)行四節(jié)的促銷活動(dòng)及終端布置培訓(xùn)

        xx年2月1日—2月29日:進(jìn)行全體成員現(xiàn)場(chǎng)模擬銷售培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。并在每月末進(jìn)行量化考核,進(jìn)行銷量跟進(jìn)。

        第三階段:xx年2月1日—2月29日

       、儆靡恢艿臅r(shí)間根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量的需求進(jìn)行招聘促銷員工作,利用10天的時(shí)間對(duì)新入職促銷進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)、考核、篩選。對(duì)合格人員進(jìn)行賣場(chǎng)安排試用一周后對(duì)所人的促銷再次進(jìn)行考核,最后確定定崗定人,保證在3月1日之前所有的終端崗位有人。

        ②所有工作都建立在基礎(chǔ)工作之上

        第四階段:xx年3月1日—7月31日

        第四階段全面啟動(dòng)整個(gè)深圳市場(chǎng),主抓銷售所有工作重心都向提高銷售傾斜。

        第一:跟隨進(jìn)貨源,保證貨源充足,比例協(xié)調(diào),達(dá)到庫(kù)存最優(yōu)化,習(xí)題盡量避免斷貨或缺貨現(xiàn)象。

        第二:招聘培訓(xùn)臨時(shí)促銷員,以備做活動(dòng),全力打造在各個(gè)環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

        第三:嚴(yán)格執(zhí)行公司的銷售策略及促銷活動(dòng),并策劃執(zhí)行銷售促進(jìn)活動(dòng),拉動(dòng)市場(chǎng),提升銷量。

        第四:跟進(jìn)促銷贈(zèng)品及贈(zèng)品的合理化分配。

        第五:進(jìn)行布點(diǎn)建設(shè),提升品牌形象。隨訪輔導(dǎo),執(zhí)行督導(dǎo)。

        第六:每月進(jìn)行量化考核

        第七:對(duì)每月的任務(wù)進(jìn)行分解,并嚴(yán)格按照WBS法對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分解做到環(huán)環(huán)相扣,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人,工作細(xì)節(jié)分到不能再細(xì)分為止。

        第八:利用團(tuán)隊(duì)管理四大手段:即周工作例會(huì);隨訪輔導(dǎo);述職談話;報(bào)表管理。嚴(yán)格控制團(tuán)隊(duì),保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。

        第九:時(shí)時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)分析及信息反饋?zhàn)龊闷髽I(yè)與市場(chǎng)的傳遞員。全力打造一個(gè)快速反應(yīng)的機(jī)制。

        第十:協(xié)調(diào)好代理商及經(jīng)銷商等各環(huán)節(jié)的關(guān)系。根據(jù)技術(shù)與人員支持,全力以赴完成終端任務(wù)。

        以上是xx年度的工作計(jì)劃,如有考慮不周之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)!

      計(jì)劃方案范文3

        工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。

        在過(guò)去的工作中,有成功的,也有失敗的,有做好的,也有做的不好的`,不管怎么說(shuō)都成為歷史,F(xiàn)在接到一個(gè)新產(chǎn)品,我的口號(hào)是:不為失敗找借口,只為成功找方法。我的季度個(gè)人銷售工作計(jì)劃具體做法是:多跑多聽(tīng)多總結(jié),多思多悟多解決,勤動(dòng)腦,勤拜訪,必須做到:“銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿”。做一名剛強(qiáng)的業(yè)務(wù)員。

        下半年工作計(jì)劃如下:

        一,市場(chǎng)SWOT分析

        (1),優(yōu)勢(shì):企業(yè)規(guī)模大資金雄厚,價(jià)格低,產(chǎn)品質(zhì)量有保證。

        (2),劣勢(shì):產(chǎn)品正在導(dǎo)入期,各方面還不成熟,客戶不穩(wěn)定,條件有限(沒(méi)有自己的物流配送)。

        總之老品牌占山為王,市場(chǎng),客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng)上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

        二,產(chǎn)品需求分析

        1,童車制造業(yè):主要是:兒童車兒童床類。

        2,休閑用品公司:主要是:帳篷吊床吊椅休閑桌等。

        3,家具產(chǎn)業(yè):主要是:五金類家具。

        4,體育健身業(yè):主要是:?jiǎn)坞p杠腳踏車等。

        5,金屬制造業(yè):主要是:柵欄、護(hù)欄,學(xué)生床等。

        6,造船業(yè)等等。

        三,個(gè)人工作計(jì)劃如下:

        1,以開(kāi)發(fā)客戶為主,調(diào)研客戶信息為輔,兩者結(jié)合,共同開(kāi)拓鋼管市常

        2,對(duì)老客戶和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,勤拜訪,多和客戶溝通,穩(wěn)定與客戶的關(guān)系。對(duì)于重點(diǎn)客戶作重點(diǎn)對(duì)待。

        3,在擁有老客戶的同時(shí),對(duì)開(kāi)發(fā)新客戶,找出潛在的客戶。

        4,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在和客戶交流時(shí),多聽(tīng)少說(shuō),準(zhǔn)確掌握客戶對(duì)產(chǎn)品的需求和要求,提出合理化建議方案。

        5,多了解客戶信息,對(duì)于重點(diǎn)客戶建立檔案,對(duì)于潛在客戶要多跟近。

        6,掌握客戶類型,采用不同的銷售模式,完善自己和創(chuàng)新意志相結(jié)合,分層總結(jié)。

        四,對(duì)自己工作要求如下:

        1,做到一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時(shí)改正下次不要再犯。

        2,見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作。

        3,對(duì)所有的客戶工作態(tài)度要端正,給客戶一個(gè)好的印象,為公司樹(shù)立形象。

        4,客戶遇到問(wèn)題,不能直之不理,一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心,用者放心。

        5,要有健康的體魄,樂(lè)觀的心情,積極的態(tài)度。對(duì)同事友好,對(duì)公司忠誠(chéng)。

        6,要和同事多溝通,業(yè)務(wù)多交流,多探討。才能不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)的技能和水準(zhǔn)。

        7,到十一月份,要有兩至三個(gè)穩(wěn)定的客戶。保證鋼管的業(yè)務(wù)量。

        8,十月份是個(gè)非常嚴(yán)峻的時(shí)期,業(yè)務(wù)剛剛開(kāi)始,市場(chǎng)剛剛啟動(dòng),對(duì)市場(chǎng)中的客戶還不太了解。希望爭(zhēng)取拿到一至二個(gè)定單。

        9,在09年最后一月中要增加一至兩個(gè)客戶,還要有三個(gè)至四個(gè)潛在客戶。為下年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

        五.在以后的銷售工作中采用:“重點(diǎn)式”和“深度式”銷售相結(jié)合。采用“顧問(wèn)式”銷售和“電話式”銷售相結(jié)合。

      計(jì)劃方案范文4

        學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

        四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

        教學(xué)目的任務(wù):

        1、 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

        2、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

        3、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

        教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

        個(gè)人教研專題:

        小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

        完成任務(wù)的措施:

        1、 認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

        2、 好課前的'各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

        3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

        課時(shí)安排:

        第一周:參觀和旅游

        第二周:游樂(lè)場(chǎng)中外民居

        第三周:粉印版畫生活用品

        第四周:老房子

        第五周:點(diǎn)、線、面

        第六周:會(huì)變的花會(huì)變的樹(shù)

        第七周:水墨游戲

        第八周:剪紙(一、二)

        第九周:十二生肖

        第十周:紙卷造型

        第十一周:近大遠(yuǎn)小

        第十二周:退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸

        第十三周:新老街道

        第十四周:小設(shè)施 我設(shè)計(jì)的小設(shè)施

        第十五周:我制作的小設(shè)施(一、二)

        第十六周:摸物背形

        第十七周:實(shí)物的聯(lián)想(一、二、三)

        第十八周:染紙

        第十九周:書簽 民間年畫

        第二十周:復(fù)習(xí)考試

      計(jì)劃方案范文5

        為了充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè),培養(yǎng)一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、能力較強(qiáng)、勤奮好學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,我校少先隊(duì)決定利用課余時(shí)間,采取多種途徑開(kāi)展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。

        一、培訓(xùn)目的。

        提高個(gè)人素養(yǎng)和工作水平,培訓(xùn)出一批思想進(jìn)步、作風(fēng)優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的,具有代表性和模范作用的少先隊(duì)干部隊(duì)伍,使他們?cè)陉?duì)員中能起到“領(lǐng)頭羊”的作用,從而帶動(dòng)、引領(lǐng)廣大隊(duì)員為建設(shè)和諧校園作出貢獻(xiàn)。

        二、培訓(xùn)對(duì)象。

        少先隊(duì)大隊(duì)委、各監(jiān)督崗位干部、各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)

        三、培訓(xùn)方式。

        集體講座、參觀交流、聯(lián)誼、拓展訓(xùn)練、

        四、培訓(xùn)內(nèi)容。

        1、思想的.提升。

        由思想先進(jìn)的隊(duì)員、隊(duì)干作思想事跡介紹,以此為榜樣,讓隊(duì)干們反思、學(xué)習(xí),從而得到提升。

        2、工作能力的提升。

       、傩(nèi)外大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合實(shí)例給隊(duì)干作工作理論講座。

       、谛(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀隊(duì)干經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。

       、垡浴皫熗浇Y(jié)對(duì)子”的方法,優(yōu)秀幫扶后進(jìn),達(dá)到共同進(jìn)步。

        ④與校外大隊(duì)干部開(kāi)展聯(lián)誼,開(kāi)展交流會(huì),學(xué)別人之所長(zhǎng),改自己之不足。

        3、團(tuán)隊(duì)精神的提升。

        在校內(nèi)外開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)隊(duì)干團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)組織歸屬感。

        五、考核。

        1、隊(duì)干應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),上課遵守紀(jì)律,不得中途退席。

        2.、每次學(xué)習(xí)后,要求隊(duì)干回去寫感受,作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

      計(jì)劃方案范文6

        一、指導(dǎo)思想

        以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié),使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ)。

        二、教學(xué)任務(wù)

        本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))(八年級(jí)下冊(cè)),并且初二為了迎接會(huì)考還要在完成本學(xué)期新課的前提下,還要復(fù)習(xí)(七年級(jí)下冊(cè))的課本,之后還要對(duì)初中的全部生物內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

        三、具體措施:

        1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。

        2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。

        3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂(lè)于交流。

        4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課,設(shè)計(jì)好教案,寫好教學(xué)反思。

        5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ);運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言;加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。

        6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入,等等。

        7、鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問(wèn),并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

        8、重視探究性報(bào)告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報(bào)告,并組織交流探究的過(guò)程和結(jié)果。

        9、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,達(dá)成課程目標(biāo)。

        四、教學(xué)要求

        1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的`生物科學(xué)素養(yǎng)。

        2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng)。

        3、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng)。

        4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

        5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動(dòng),能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

        五、教學(xué)進(jìn)度

        本學(xué)期總課時(shí)為20周,初一、初二每周3課時(shí)。由于初二會(huì)考時(shí)間提前到五月二十幾號(hào),所以初二必須在期中考試前完成《八年級(jí)下冊(cè)》的新課學(xué)習(xí)以及完成《七年級(jí)下冊(cè)》復(fù)習(xí)。

      計(jì)劃方案范文7

        一、繼續(xù)教育的內(nèi)容

        1.復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。

        2.?漆t(yī)學(xué)知識(shí),護(hù)理學(xué)知識(shí)及專科技能。

        3.護(hù)理專業(yè)理論,臨床教學(xué)、護(hù)理管理等綜合知識(shí)。

        二、繼續(xù)教育的途徑

        1.病房有計(jì)劃地組織講課查房和考核,病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)晨間理論提問(wèn)。

        2.科內(nèi)組織相關(guān)講座和查房。

        3.院內(nèi)外各種專業(yè)和相關(guān)專業(yè)講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班等。

        4.省內(nèi)外?七M(jìn)修學(xué)習(xí)。繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃5.自學(xué)及夜大函授的學(xué)習(xí)。

        三、繼續(xù)教育安排

        (一)試用期護(hù)士的繼續(xù)教育

        1.目標(biāo)

        具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作。

        2.重點(diǎn)

        (1)鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。

        (2)積極參加護(hù)理部和科室組織的“三基”訓(xùn)練。

        (3)掌握護(hù)理工作程序及護(hù)士工作職責(zé)。

        (4)學(xué)習(xí)專科理論及操作技能。

        (5)學(xué)習(xí)應(yīng)用護(hù)理程序,為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。

        3.具體要求

        (1)接受護(hù)理部的崗前教育和護(hù)士行為規(guī)范培訓(xùn)。

        (2)護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合每一位護(hù)士的情況,制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃。

        (3)設(shè)護(hù)師以上職稱的護(hù)士專人帶教,要求熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能,適當(dāng)安排藥療及治療工作。

        (4)護(hù)士長(zhǎng)每季度考核和抽查護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理知識(shí)和技能,考核結(jié)果上交護(hù)理部。

        (5)積極參加科室及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試考核,成績(jī)合格者方可繼續(xù)聘用。

        (6)一年內(nèi)須考得護(hù)士執(zhí)業(yè)證。

        (7)試用期結(jié)束時(shí)或簽訂聘用合同,由個(gè)人寫好總結(jié),所在科室考核并簽署意見(jiàn),經(jīng)醫(yī)院綜合評(píng)議批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正。

        (二)護(hù)士階段的繼續(xù)教育

        1.目標(biāo)

        能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作,特別是專科護(hù)理的知識(shí),逐漸達(dá)到護(hù)師水平。

        2.重點(diǎn)(畢業(yè)2-3年的護(hù)士)

        (1)在熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科護(hù)理知識(shí)和技能(包括?萍膊≈R(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專科儀器的使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等)。

        (2)學(xué)習(xí)護(hù)理程序有關(guān)理論和方法,為病人提供整體護(hù)理。

        (3)學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實(shí)教育內(nèi)容,提高教育能力。

        3.具體要求(畢業(yè)2-3年的護(hù)士)

        (1)能獨(dú)立完成科內(nèi)基本護(hù)理工作,熟練掌握各崗位工作職責(zé)和工作程序。

        (2)積極參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),側(cè)重?萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)及技能。適當(dāng)安排科室小講課和護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

        (3)掌握整體護(hù)理病歷書寫要求,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下能寫護(hù)理病歷。

        (4)護(hù)士長(zhǎng)定期考核,考核結(jié)果上交護(hù)理部。

        4.重點(diǎn)(畢業(yè)4-6年的護(hù)士)

        (1)掌握專科護(hù)理知識(shí)及技能。

        (2)學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。

        (3)學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作。

        5.具體要求

        (1)以小組護(hù)理工作為主,特別是危急重患者搶救、治療和護(hù)理,參與病房管理工作。

        (2)參加科室及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)專科護(hù)理及搶救知識(shí)和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織管理工作。

        (3)參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。

        (4)適當(dāng)參加科內(nèi)理論講課,有條件的可參加病房護(hù)理科研。

        (5)鼓勵(lì)參加護(hù)理夜大或高等護(hù)理教育自學(xué)考試,提高理論水平及學(xué)歷層次。

        (三)護(hù)師階段的繼續(xù)教育

        1.目標(biāo)

        承擔(dān)?莆V鼗颊叩淖o(hù)理,能為患者提供整體護(hù)理。積極參與并組織病房?jī)?nèi)的搶救,成為病房的業(yè)務(wù)骨干,不斷提高教育、管理、科研能力,逐步達(dá)到主管護(hù)師的'水平。

        2.重點(diǎn)

        (l)研究和解決危重病人護(hù)理中的主要問(wèn)題。

        (2)掌握搶救知識(shí)和技能,不斷提高組織搶救的能力。

        (3)提高教學(xué)、管理、科研的綜合素質(zhì)。

        3.具體要求

        (l)以完成為危重患者護(hù)理工作為主,視情況可擔(dān)任護(hù)理小組長(zhǎng),協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)安排藥療、治療等護(hù)理工作。

        (2)參加病房?jī)?nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育學(xué)分25分。注重?、教學(xué)、管理及科研等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。

        (3)參加病房或科內(nèi)護(hù)理科研設(shè)計(jì)及論文寫作。

        (4)參與病房帶教,表現(xiàn)突出者可安排為教學(xué)老師。

        (5)鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的夜大或高等教育自學(xué)考試,獲得大專、本科及以上學(xué)歷。

        (四)主管護(hù)師階段的繼續(xù)教育

        1.目標(biāo)

        具有護(hù)理專科、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理的專項(xiàng)特長(zhǎng),承擔(dān)病房的教學(xué)工作。能夠及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展護(hù)理科研,逐步達(dá)到主任護(hù)師的水平。

        2.重點(diǎn)

        (l)承擔(dān)科室內(nèi)難度較大的護(hù)理工作。

        (2)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對(duì)危重、疑難患者制定護(hù)理計(jì)劃,實(shí)施護(hù)理措施。

        (3)組織科室護(hù)士進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練。

        (4)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)控制和防范護(hù)理差錯(cuò)、護(hù)理糾紛。

        3.具體要求

        (1)重點(diǎn)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的教學(xué)和管理工作。

        (2)參加病房、院內(nèi)外各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育25學(xué)分。

        (3)承擔(dān)病房、院內(nèi)的各種教學(xué)工作,并主持病室內(nèi)患者的健康教育工作。

      計(jì)劃方案范文8

        區(qū)中心小學(xué)廣播體操比賽計(jì)劃方案提要:一年級(jí)一個(gè)單位(集體展示)二三年級(jí)一個(gè)單位四五六年級(jí)一個(gè)單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)在人數(shù)為準(zhǔn),其中至少有1人為領(lǐng)操員

        區(qū)中心小學(xué)廣播體操比賽計(jì)劃方案

        一、指導(dǎo)思想

        為加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神及集體榮譽(yù)感。并落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),特舉行全校學(xué)生廣播操比賽,具體計(jì)劃如下:

        二、活動(dòng)主持:政教處具體指揮

        三、參賽年級(jí)及方法:

        1、全校1至6年級(jí)學(xué)生參加。

        2、一年級(jí)一個(gè)單位(集體展示)二三年級(jí)一個(gè)單位四五六年級(jí)一個(gè)單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)在人數(shù)為準(zhǔn),其中至少有1人為領(lǐng)操員。

        四、參賽時(shí)間及地點(diǎn):第12周星期五上午開(kāi)始學(xué)校操場(chǎng)

        五、比賽內(nèi)容及辦法

        1.比賽內(nèi)容及流程:出場(chǎng)→隊(duì)形隊(duì)列→小學(xué)生廣播操。

        2、出操順序由抽簽決定,進(jìn)場(chǎng)原則上各班方隊(duì)齊步走的形式進(jìn)行。

        3、做操時(shí)原則上各班成方隊(duì)進(jìn)行,鼓勵(lì)不同的`隊(duì)形,領(lǐng)操員在前并面對(duì)評(píng)委席。

        4、隊(duì)列隊(duì)形內(nèi)容包括“向左右看齊”“報(bào)數(shù)”(報(bào)告評(píng)委前完成)“立定與稍息”、“原地左右轉(zhuǎn)”“原地踏步走”“齊步走”(進(jìn)退場(chǎng)時(shí)完成)等。

        六、比賽形式:團(tuán)體賽(以班為單位)

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        1、以班級(jí)為單位設(shè)最佳組織獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)

        2、名次獎(jiǎng)設(shè)1個(gè)一等獎(jiǎng),1個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)三等獎(jiǎng)

        八、活動(dòng)要求

        1、體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務(wù)。

        2、各班依照實(shí)施方案,精心組織,迅速行動(dòng),加緊訓(xùn)練。

        3、各班要以這次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

        4、評(píng)委人員:各班班主任,當(dāng)輪到本班學(xué)生比賽時(shí),班主任自己不打分。

        5、獎(jiǎng)品:文娛用品及毛巾若干。

        6、加分項(xiàng):本班教師參與做操的給予適當(dāng)加分。

        附:各班輔導(dǎo)人名單

        一(1)班:z

        一(2)班:z

        二(1)班:z

        二(2)班:z

        三(1)班:z

        三(2)班:z

        四(1)班:z

        四(2)班:z

        五(1)班:z

        五(2)班:z

        六(1)班:z

        六(2)班:z

      計(jì)劃方案范文9

        絕大多數(shù)家長(zhǎng)是看中我園良好的英語(yǔ)教學(xué)成果才送孩子就讀我園的。沒(méi)有濃厚的英語(yǔ)環(huán)境,就不會(huì)有發(fā)展的潛力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。本學(xué)期,我們要鞏固和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良傳統(tǒng),改進(jìn)教學(xué)方法和途徑,修改自編教材,鞏固教學(xué)成果,提高英語(yǔ)教育質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、高效的英語(yǔ)環(huán)境。

        一、抓好教學(xué)、教研工作

        (一)深入進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)方法的改革,組織和開(kāi)展好每周英語(yǔ)教學(xué)觀摩課

        我園英語(yǔ)教學(xué)方法改革的目標(biāo)是要達(dá)到“學(xué)習(xí)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化”,以進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)方法改革的主攻方向是TPR(全身動(dòng)作反應(yīng)法)的推廣和應(yīng)用。TPR教學(xué)法是國(guó)外英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)法研究成果,目前在國(guó)內(nèi)外受到同行們的歡迎。它并不是新生事物,在我們平時(shí)的教學(xué)中也應(yīng)用了該教學(xué)法,但我們從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)。這次教改,英語(yǔ)組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行了嘗試探討,10月份召開(kāi)全園英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)TPR教學(xué)法的會(huì)議,組織英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)有關(guān)TPR教學(xué)法的資料。并集思廣益,讓老師們認(rèn)識(shí)和了解TPR。老師們從各個(gè)渠道收集有關(guān)TPR的文章,在教研會(huì)上互相交流,準(zhǔn)備第19周“教學(xué)開(kāi)放日”重點(diǎn)展示TPR教學(xué)法的應(yīng)用成果。實(shí)驗(yàn)成功后還要在全園推廣。

        為了促進(jìn)幼兒英語(yǔ)教師和幼師之間的互相學(xué)習(xí)和切磋,探索和研究新的教學(xué)方法和模式,每周安排一名教師上觀摩課。教師聽(tīng)課、評(píng)課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。由于本學(xué)期我園重點(diǎn)探索TPR(全身動(dòng)作反應(yīng)法)教學(xué)法,鼓勵(lì)老師用該教學(xué)法組織課堂活動(dòng)和游戲。

       。ǘ┘哟笥⒄Z(yǔ)視聽(tīng)和閱讀的力度

        由研究得知,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是人類獲取外界信息最主要的感官。為了提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣和注意力,提高教育效率,本學(xué)期要加大英語(yǔ)視聽(tīng)和閱讀的力度,主要工作如下。

        1、中、大班繼續(xù)每周一次“英語(yǔ)視聽(tīng)課”。

        中班主要視聽(tīng)材料為“洪恩GOGO學(xué)英語(yǔ)”,大班主要視聽(tīng)材料為“迪士尼神奇英語(yǔ)”(大班下學(xué)期可以根據(jù)幼兒的程度指導(dǎo)幼兒觀看其他原版英語(yǔ)卡通電影,如“白雪公主”、“灰姑娘”等)。

        英語(yǔ)老師既要準(zhǔn)備視聽(tīng)材料,又要融合相關(guān)的英語(yǔ)表演、游戲等幼兒喜歡的語(yǔ)言活動(dòng),設(shè)計(jì)師生互動(dòng)和反饋的環(huán)節(jié)。計(jì)劃在學(xué)期中后期開(kāi)展一次“英語(yǔ)視聽(tīng)課”的觀摩活動(dòng),希望能探索出更豐富的“英語(yǔ)視聽(tīng)課”教學(xué)形式。

        2、進(jìn)行英語(yǔ)單詞無(wú)意識(shí)記教學(xué)。

        由于大班幼兒對(duì)認(rèn)讀單詞有濃厚興趣,從本學(xué)期開(kāi)始大班英語(yǔ)教師要在教學(xué)過(guò)程中有意把課堂中多次出現(xiàn)的單詞寫在白板上,指導(dǎo)幼兒認(rèn)讀,多次重復(fù)進(jìn)行無(wú)意識(shí)記。

        3、保證幼兒英語(yǔ)閱讀時(shí)間,豐富幼兒英語(yǔ)閱讀資料,設(shè)立和使用好“幼兒英語(yǔ)閱讀角”。

        本學(xué)期我們準(zhǔn)備購(gòu)置一批幼兒英語(yǔ)讀物,作為幼兒的閱讀材料。英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)“幼兒英語(yǔ)閱讀角”里讀物的使用和管理。

        二、繼續(xù)營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)環(huán)境

        我園英語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)造在于“人的環(huán)境”和“物的環(huán)境”兩方面,而其中“人的環(huán)境”尤為重要。

       。ㄒ唬├^續(xù)營(yíng)造“物的環(huán)境”

        1、本學(xué)期初,重新布置園內(nèi)各樓梯道壁畫,英語(yǔ)組負(fù)責(zé)配上英語(yǔ)。這些新的壁畫給幼兒提供了新的視覺(jué)刺激,也豐富了我園英語(yǔ)物環(huán)境的內(nèi)容。

        壁畫和英語(yǔ)內(nèi)容每學(xué)期更新一次。

        2、根據(jù)全園工作計(jì)劃,各班給教室內(nèi)幼兒常用物品貼上雙語(yǔ)標(biāo)簽,給幼兒提供實(shí)物和雙語(yǔ)刺激,加強(qiáng)幼兒無(wú)意識(shí)記。

        (二)加強(qiáng)“人的環(huán)境”的建設(shè)

        1、繼續(xù)強(qiáng)化“一種意思多種表達(dá)”和“幼兒英語(yǔ)必會(huì)問(wèn)句”。

        以自編英語(yǔ)教材作為基本輸入材料,教給幼兒多種表達(dá)方式,豐富幼兒英語(yǔ)語(yǔ)言,提高幼兒英語(yǔ)交際能力。除了原有的“幼兒必會(huì)問(wèn)句”外,在日常生活會(huì)話、教學(xué)和游戲活動(dòng)中,大力滲透我園自編的“一種意思多種表達(dá)輸入材料”,在幼兒一開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就注意培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式。

        2、開(kāi)展“一日10分鐘英語(yǔ)談話”。這是一項(xiàng)新的嘗試。

        每天早餐后十分鐘為活動(dòng)時(shí)間,談話對(duì)象可以是全體幼兒,也可以是小組或個(gè)別幼兒;顒(dòng)過(guò)程以幼兒為主,教師為輔,教師只充當(dāng)幼兒其中的一員。談話的主題可以有日常用語(yǔ),生活知識(shí),自然現(xiàn)象,看圖講述,節(jié)日活動(dòng)等。該活動(dòng)成功的關(guān)鍵是每位教師要非常了解幼兒,精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容和材料,并采用靈活的談話技巧,給幼兒提供更多的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì),提高幼兒觀察、分析、記憶、注意、想象、表達(dá)的能力。

        3、“睡前故事”。

        幼兒都喜歡接受新鮮事物,本學(xué)期的“睡前故事”中午和晚上可播放不同材料,以保持幼兒的興趣和新鮮感。

        但是,最好的媒體都比不上教師與孩子的緊密的互動(dòng),除了播放錄音外,本學(xué)期的“睡前故事”還要求老師(或保育員)講給孩子聽(tīng),每班每周1-2次,可以照書讀出來(lái),進(jìn)行隨機(jī)解釋。睡前故事講述要注意不引起幼兒興奮,讓幼兒在平和的氣氛中入睡。

        4、加大幼師“英語(yǔ)教師化”的力度。

        我園教師英語(yǔ)培訓(xùn)的目標(biāo)是“人人發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道,表達(dá)規(guī)范豐富,交流靈活自如”。本學(xué)期,學(xué)校的要求全體非英語(yǔ)教師要在明年通過(guò)全國(guó)公共英語(yǔ)一級(jí)考試,我園開(kāi)設(shè)公共英語(yǔ)一級(jí)培訓(xùn)班,每周培訓(xùn)一次,分四個(gè)班(幼師兩個(gè)班,保育員兩個(gè)班),分別由張園長(zhǎng)、羅志英、梁少容和龔云燕老師負(fù)責(zé)授課。

        另外,增加一節(jié)由外教負(fù)責(zé)的英語(yǔ)培訓(xùn)課。

        5、繼續(xù)幼小之間、大中班之間以及大班班級(jí)之間的交流。

        上學(xué)期的部際和班際交流搞得非常成功,初小部定期到幼兒園回訪交流,對(duì)雙方學(xué)生在英語(yǔ)使用和與人交往方面都有很大的促進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)幼小之間(每月一次)、大中班之間(雙周一次)和 大班班級(jí)之間(每周一次)的交流活動(dòng),使之成為幼兒輸出英語(yǔ)和培養(yǎng)社會(huì)交際能力的重要途徑。

        6、開(kāi)展豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng),拓寬幼兒輸出英語(yǔ)的渠道。

        擬定于學(xué)期末開(kāi)展“大班幼兒英語(yǔ)故事擂臺(tái)賽”、“中小班英語(yǔ)歌曲大聯(lián)唱”和“幼兒園圣誕節(jié)文藝匯演”,讓幼兒通過(guò)比賽和表演等形式展示英語(yǔ),也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園英語(yǔ)教育成果。

        1)西方文化的滲透

        我園一直以慶祝傳統(tǒng)西方節(jié)日的方式來(lái)滲透西方文化。本學(xué)期的西方節(jié)日有10月的.“萬(wàn)圣節(jié)”、11月的“感恩節(jié)”和12月的“圣誕節(jié)”;下學(xué)期則有“復(fù)活節(jié)”。與往年一樣,本學(xué)期要繼續(xù)組織慶祝活動(dòng),如“萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜”、“感恩節(jié)手工制作”、“圣誕節(jié)親子活動(dòng)”和“復(fù)活節(jié)尋蛋之旅”等,請(qǐng)外籍教師給幼兒介紹有關(guān)知識(shí)并協(xié)助組織慶祝活動(dòng),讓幼兒感受西方文化。

        2)新英語(yǔ)老師的培養(yǎng)

        本學(xué)期,我園新英語(yǔ)教師比較多,分布在大、中、小班。新教師沒(méi)有幼兒英語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn),必須加速培養(yǎng)。根據(jù)我園《新英語(yǔ)教師須知》,對(duì)新教師的培養(yǎng),計(jì)劃如下。

        a、英語(yǔ)組開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。

        b、鼓勵(lì)新教師多聽(tīng)老教師的課。新教師相對(duì)集中在中、小班,更要鼓勵(lì)他們要打破年段界限,到大班去聽(tīng)課。

        c、教研活動(dòng)中,新老師除了認(rèn)真聆聽(tīng)外,還要多發(fā)表自己的見(jiàn)解,不能只做“旁觀者”,要積極、主動(dòng)的把自己融入到集體中去。

        d、在實(shí)際工作中,要求新教師多做“有心人”,不斷提高和完善自我,盡快成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。

        五、外籍教師的充分利用

        本學(xué)期,我園配備了3位外籍教師,Lisa負(fù)責(zé)大一到大四班的教學(xué)工作,Laurel負(fù)責(zé)大五到大七的教學(xué)和英語(yǔ)老師的培訓(xùn),Hiram則負(fù)責(zé)五個(gè)中班的教學(xué)和一組幼師的英語(yǔ)培訓(xùn)工作。外教的教學(xué)以我園自編英語(yǔ)教材《幼兒功能英語(yǔ)》為主要參考。除了教學(xué)工作外,外教還將參與我園的“觀摩課”活動(dòng),協(xié)助組織西方節(jié)日慶;顒(dòng)。

        六、物化教改成果

        (一)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)

        成功的英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)該有完整的教學(xué)包和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。除了《幼兒功能英語(yǔ)》,還要編輯《英語(yǔ)教案集》、《幼兒練習(xí)》、《英語(yǔ)故事集》、《英語(yǔ)創(chuàng)編游戲集》《英語(yǔ)歌曲集》、《英語(yǔ)劇本集》等等。本學(xué)期的安排是:10月份:由英語(yǔ)組負(fù)責(zé)總結(jié)和制訂《幼兒雙語(yǔ)教育指導(dǎo)綱要》;11月份:《英語(yǔ)歌曲集》、《英語(yǔ)故事集》;12月份:《英語(yǔ)創(chuàng)編游戲集》、《英語(yǔ)劇本集》;明年1月份《英語(yǔ)教案集》。

       。ǘ┬薷耐晟谱跃幗滩

        我園的英語(yǔ)自編教材第一版是在1999年編印的,凝聚了全園干部和教師幾年的智慧和心血,是我園英語(yǔ)教學(xué)改革的一大成果。經(jīng)過(guò)兩年多的試用,全體英語(yǔ)教師根據(jù)實(shí)際情況提出了不少好的修改意見(jiàn)。本學(xué)期成立自編教材修改小組,張軍園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),羅志英、梁少容和陳穎老師擔(dān)任副組長(zhǎng),全體英語(yǔ)教師為組員,在上學(xué)期修改的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)修改,本學(xué)年完成。

        七、下學(xué)期的幾個(gè)打算

        (一)改革雙語(yǔ)教育的內(nèi)容、方法等,使我園的雙語(yǔ)教育更加科學(xué)、系統(tǒng),操作性強(qiáng)。

       。ǘ2002年暑假前完成《幼兒功能英語(yǔ)》第二版的修訂和出版工作。

        (三)修訂《幼兒雙語(yǔ)教育指導(dǎo)綱要》,使之成為今后我園雙語(yǔ)教育的指導(dǎo)性文件,保證今后的雙語(yǔ)教育穩(wěn)定健康地發(fā)展。

        附錄:幼兒園雙語(yǔ)教育的目標(biāo)

        幼兒園雙語(yǔ)教育總目標(biāo)是:激發(fā)學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的興趣,掌握和豐富基本的詞匯和日常用語(yǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行日常交流的聽(tīng)說(shuō)技能。經(jīng)過(guò)三年訓(xùn)練后,幼兒能聽(tīng)、說(shuō)和讀800-1000個(gè)母語(yǔ)詞匯,能聽(tīng)說(shuō)1000多個(gè)英語(yǔ)詞匯,能讀200多個(gè)英語(yǔ)詞匯,念30多首韻文,唱50多首英語(yǔ)歌曲,講10多個(gè)英語(yǔ)故事,而且能夠與外籍教師進(jìn)行比較自由地日常會(huì)話。

        一、幼兒園雙語(yǔ)教育的各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

        (一)雙語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)

        1、具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)漢、英兩種語(yǔ)言的興趣,以及積極運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

        2、能夠掌握日常生活中基本的雙語(yǔ)詞匯和交際用語(yǔ),養(yǎng)成聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,獲得運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行日常交流和獲取信息(聽(tīng)、說(shuō)、讀)的基本能力。

        3、初步具有感受雙語(yǔ)語(yǔ)言美的能力。

       。ǘ┱J(rèn)知發(fā)展目標(biāo)

        1、通過(guò)學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)周圍世界,開(kāi)闊幼兒視野,促進(jìn)智力發(fā)展。

        2、能自覺(jué)比較漢、英兩種語(yǔ)言的異同點(diǎn),在大腦中初步形成漢、英兩種語(yǔ)言的概念。

        3、培養(yǎng)幼兒對(duì)漢、英兩種語(yǔ)言的敏感性,初步感受兩種語(yǔ)言的文化特點(diǎn),逐步形成多元的、開(kāi)放的思維態(tài)度。

       。ㄈ┥鐣(huì)性發(fā)展目標(biāo)

        1、通過(guò)雙語(yǔ)教育促進(jìn)幼兒形成活潑、開(kāi)朗、大方、自信的良好個(gè)性。

        2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力,促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展。

        3、運(yùn)用多種感覺(jué)器官學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)大腦潛能。

        (四)幼兒園雙語(yǔ)教育的年齡階段目標(biāo)

        1、小班母語(yǔ)為主,英語(yǔ)為輔。

        主要進(jìn)行漢字無(wú)意識(shí)記和提高母語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)滲透簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)。通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱、玩玩等各種形式的活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)趣味性的雙語(yǔ)活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒初步掌握兩種語(yǔ)言的正確發(fā)音,初步感受文字符號(hào),培養(yǎng)幼兒聽(tīng)和說(shuō)的興趣,使幼兒理解和運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)文明禮貌的行為習(xí)慣。母語(yǔ)教學(xué)在聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)行漢字無(wú)意識(shí)記訓(xùn)練,一學(xué)年漢字識(shí)字量為250-300個(gè),以培養(yǎng)幼兒初步閱讀漢字的能力。

        2、中班雙語(yǔ)并進(jìn),英語(yǔ)教育培養(yǎng)“聽(tīng)、說(shuō)”能力,母語(yǔ)教育培養(yǎng)“聽(tīng)、說(shuō)、讀”的能力。

        第一個(gè)學(xué)期母語(yǔ)教學(xué)量為70%,英語(yǔ)教學(xué)量為30%,主要鞏固和發(fā)展?jié)h字識(shí)記和表達(dá)能力,逐步加大英語(yǔ)學(xué)習(xí)份量,第二個(gè)學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)量為70%,母語(yǔ)教學(xué)量為30%,英語(yǔ)教學(xué)向大班教學(xué)目標(biāo)靠攏,母語(yǔ)教學(xué)繼續(xù)發(fā)展幼兒的母語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和識(shí)字水平,一學(xué)年漢字識(shí)字量為150-200個(gè)。逐步加大情景對(duì)話和故事、歌曲、表演訓(xùn)練,激發(fā)幼兒運(yùn)用雙語(yǔ)進(jìn)行交際的興趣,提高幼兒靈活運(yùn)用雙語(yǔ)的能力,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、大方自信的個(gè)性品質(zhì)。

        3、大班英語(yǔ)為主,母語(yǔ)為輔。

        英語(yǔ)發(fā)展“聽(tīng)、說(shuō)、讀”三種能力,以聽(tīng)說(shuō)為主,閱讀為輔。把英語(yǔ)作為生活和教學(xué)活動(dòng)的交流工具,為幼兒創(chuàng)設(shè)立體式全方位的英語(yǔ)環(huán)境,發(fā)展幼兒英語(yǔ)思維和英語(yǔ)交際能力。適當(dāng)開(kāi)展普通話訓(xùn)練活動(dòng),主要銜接小中班識(shí)字教學(xué),一學(xué)年漢字識(shí)字量為100-150個(gè),通過(guò)散文、故事、兒歌、看圖講述等形式,繼續(xù)發(fā)展幼兒母語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力,發(fā)展幼兒的母語(yǔ)表達(dá)能力。結(jié)合節(jié)日活動(dòng),滲透中西方文化特點(diǎn),使幼兒初步萌發(fā)英語(yǔ)思維,創(chuàng)造性地使用英語(yǔ)進(jìn)行交際。提高幼兒感受英語(yǔ)文學(xué)作品的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、自信大方的個(gè)性品質(zhì)。(羅志英)

      計(jì)劃方案范文10

        為了加強(qiáng)和落實(shí)公司的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利開(kāi)展,認(rèn)清開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的必要性,進(jìn)一步促進(jìn)和完善本本公司安全標(biāo)準(zhǔn)化工作機(jī)制。樹(shù)立“以人為本,安全第一”的安全工作理念和安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化本本公司全體員工的安全標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),真正落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,以此為契機(jī)使本本公司的安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。實(shí)現(xiàn)本本公司安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化、日常管理標(biāo)準(zhǔn)化的工作目標(biāo)。只要有安全生產(chǎn)工作存在,就會(huì)有相應(yīng)的本公司安全文化存在。為了更好地促進(jìn)本公司的安全文化的建設(shè),把本公司安全文化落到實(shí)處,有必要對(duì)本公司的安全文化建設(shè)制定一個(gè)全面的計(jì)劃。

        要想真正建設(shè)好本公司的安全文化,并不斷將其推動(dòng)和發(fā)展,就不能僅停留在對(duì)安全文化理念的空洞宣教上,也不能僅著眼于局部的、個(gè)別的文化形式,本公司的安全文化建設(shè)問(wèn)題應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程的問(wèn)題。本公司的安全文化涉及到人、物、環(huán)境、管理的各個(gè)方面,與本公司的理念、價(jià)值觀、氛圍、行為模式等深層次的人文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,在開(kāi)展本本公司的安全文化建設(shè)時(shí)將從以下幾方面著手:

        一、堅(jiān)持安全管理規(guī)范化

        人的行為的養(yǎng)成,一靠教育,二靠約束。約束就必須有標(biāo)準(zhǔn),有制度,建立健全一整套安全管理制度和安全管理機(jī)制,是搞好本本公司的安全生產(chǎn)的有效途徑。

        首先要健全安全管理法規(guī),讓員工明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的;應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,違反規(guī)定應(yīng)該受到什么樣的懲罰,使安全管理有法可依,有據(jù)可查。對(duì)管理人員、操作人員,特別是關(guān)鍵崗位、特殊工種人員,要進(jìn)行強(qiáng)制性的安全意識(shí)教育和安全技能培訓(xùn),使員工真正懂得違章的危害及嚴(yán)重的后果,提高員工的安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)。解決生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題,關(guān)鍵在于落實(shí)每個(gè)人員的安全責(zé)任制。

        其次是要在管理上實(shí)施行之有效的措施,建立一套檢查、鑒定、整改的預(yù)防體系,并對(duì)排查的安全隱患項(xiàng)目進(jìn)行鑒定并及時(shí)整改。同時(shí),重獎(jiǎng)在工作中發(fā)現(xiàn)和避免重大隱患的員工,調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性,形成一個(gè)從上到下的安全預(yù)防體系,從而堵塞安全漏洞,防止事故的發(fā)生。

        二、堅(jiān)持不斷提高員工整體素質(zhì)

        員工是本公司財(cái)富的創(chuàng)造者,是本公司發(fā)展的動(dòng)力和源泉。只有高素質(zhì)的人才、高質(zhì)量的管理、切合本公司實(shí)際的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此,本公司安全文化建設(shè),要在提高員工的素質(zhì)上下功夫。提高員工安全文化素質(zhì)的最根本途徑就是根據(jù)本公司的特點(diǎn),進(jìn)行安全知識(shí)和技能教育、安全文化教育,以創(chuàng)造和建立保護(hù)員工身心安全的安全文化氛圍為首要條件。同時(shí),加強(qiáng)安全宣傳,向員工灌輸“以人為本,安全第一”、“安全就是效益、安全創(chuàng)造效益”、“行為源于認(rèn)識(shí),預(yù)防勝于處罰,責(zé)任重于泰山”、“安全不是為了別人,而是為了你自己”等安全觀,樹(shù)立“不作沒(méi)有把握的事”的'安全理念,增強(qiáng)員工的安全意識(shí),形成人人重視安全,人人為安全盡責(zé)的良好氛圍。

        三、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的安全文化活動(dòng)

        本公司要增強(qiáng)凝聚力,當(dāng)然要靠經(jīng)營(yíng)上的高效益和員工生活水平的提高,但心靈的認(rèn)可、感情的交融、共同的價(jià)值取向也必不可少。開(kāi)展豐富多彩的安全文化活動(dòng),是增強(qiáng)員工凝聚力,培養(yǎng)安全意識(shí)的一種好形式。因此,要廣泛地開(kāi)展認(rèn)同性活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)、激勵(lì)性活動(dòng)、教育活動(dòng);張貼安全標(biāo)語(yǔ)、提合理化建議;舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講、事故安全展覽;建立光榮臺(tái)、違章人員曝光臺(tái);評(píng)選最佳班組、先進(jìn)個(gè)人;開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)行安全考核。通過(guò)各種活動(dòng)方式向員工灌輸和滲透本公司的安全觀,取得廣大員工的認(rèn)同。對(duì)開(kāi)展的各種安全文化活動(dòng),都要與實(shí)際相結(jié)合,其活動(dòng)最根本的落腳點(diǎn)都要放在班組,只有基層認(rèn)真的按照活動(dòng)要求結(jié)合自身實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,不走過(guò)場(chǎng)才會(huì)收到實(shí)效,才能使安全文化建設(shè)更加盡善盡美。

        20xx年xx月xx日

      計(jì)劃方案范文11

        為進(jìn)一步深化藥械科內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制的改革,創(chuàng)建客觀公正的考核和審評(píng)體制,加強(qiáng)藥械科員工的管理、監(jiān)督、激勵(lì)與約束,聯(lián)系我科實(shí)際制定本考核實(shí)施方案:

        一、目的

        本方案的構(gòu)建并非懲戒績(jī)效低下者,而是旨在最大程度上促進(jìn)藥械科員工的良好行為,改變其與醫(yī)院建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)不一致的行為,提高整體工作效率和工作質(zhì)量。

        1、績(jī)效考核作為獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的主要依據(jù)。

        2、使藥械科能夠不斷改進(jìn)工作,了解患者、臨床醫(yī)務(wù)人員和管理人員對(duì)本科室工作的評(píng)價(jià),科室在哪些方面應(yīng)該改進(jìn)或糾正,哪些方面可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),以達(dá)到進(jìn)一步向患者和臨床科室提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目的。

        3、有利于建立一種良好的工作環(huán)境。藥械科作為醫(yī)院重要的`科室,實(shí)施有效的、公平的績(jī)效考核,可以強(qiáng)化藥學(xué)人員“歸屬”、“尊重”和自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值感,為他們發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性提供有利的環(huán)境條件。

        二、原則:

        1、一致性:在一段連續(xù)時(shí)間之內(nèi),考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)不能有大的變化,至少應(yīng)保持一年之內(nèi)考核的方法具有一致性;

        2、客觀性:考核要客觀的反映員工的實(shí)際情況,盡量減少光環(huán)效應(yīng)、個(gè)人關(guān)系親疏不同、偏見(jiàn)等帶來(lái)的誤差;

        3、公平性:對(duì)于同一崗位的員工使用相同的考核標(biāo)準(zhǔn);

        4、公開(kāi)性:?jiǎn)T工要知道自己的詳細(xì)考核結(jié)果。

        三、考核對(duì)象:藥械科全體員工。

        四、考核指標(biāo):考核指標(biāo)詳見(jiàn)《藥械科績(jī)效考核指標(biāo)體系》。

        五、考核組織與方法:

        實(shí)行按部門考核。考核由績(jī)效考評(píng)小組具體負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。每月進(jìn)行一次,一般在下月 日前完成。

        考核小組根據(jù)考核表進(jìn)行考核,考核結(jié)果由科主任審核。

        藥械科績(jī)效考評(píng)小組:

        組 長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        成 員:

        六、考核結(jié)果的運(yùn)用:

        考核采用百分制。考核結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。

        計(jì)算方法:績(jī)效考核系數(shù)=考核結(jié)果/100。

        七、反饋:

        以適當(dāng)方式及時(shí)將考核結(jié)果反饋被考核人,以便不足問(wèn)題得到及時(shí)整改。被考核人績(jī)效考核系數(shù)低于0.9及以下者,由科主任對(duì)其進(jìn)行誡勉談話。

        被考核人如對(duì)考核結(jié)果有異議,可直接向科主任反映。

      計(jì)劃方案范文12

        一、作息制度:

        1.認(rèn)真組織幼兒一日生活,科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間(包括上課)。小班15分種,中班25分鐘,大班30分鐘或35分鐘,大班后期可延長(zhǎng)到40分鐘。

        2.保證幼兒一定的體育、游戲活動(dòng)時(shí)間。

        3.保證幼兒充足的睡眠時(shí)間,幼兒每天午睡2—2.5小時(shí)(夏季午睡延長(zhǎng)半小時(shí))

        4.幼兒進(jìn)餐間隔時(shí)間不少于3.5小時(shí)。

        5.每日作息時(shí)間安排:

        7:30 保教員工簽到 做好衛(wèi)生和其他準(zhǔn)備工作

        8:00——8:15幼兒入園

        8:15------8:35早餐

        8:40—9:10早操

        9:15-----9:20幼兒考勤點(diǎn)名 教學(xué)活動(dòng)

        10:00——10:30 教學(xué)活動(dòng)

        10:30-----11:00課外活動(dòng)

        11:00-----11:30午餐

        12:00-----14:30午睡

        14:30——15:00 起床 午點(diǎn)

        15:00——16:30 教學(xué)活動(dòng) 游戲活動(dòng)

        16:30——17:00 幼兒離園

        17:00 保教員工下班

        二、保育工作制度:

        1.消毒制度:

        (1)一日三餐,碗勺洗凈消毒,餐桌飯前用消毒水擦凈,再用專用抹布擦凈。

       。2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。

       。3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后,用消毒水浸泡洗凈

       。4)保持廁所清潔,每周消毒一次。

        2.預(yù)防疾病制度

        (1)搞好衛(wèi)生工作:

       、僖愫铆h(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行教室包干。

        ②保持室內(nèi)清潔,空氣流暢,做到窗明,物品整齊,地面干凈。

       、刍锓勘3质覂(nèi)干凈,食品符合衛(wèi)生要求。

        ④搞好個(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一杯一巾,生活用品專人專用,幼兒做到飯前便后洗手。

       。2)搞好預(yù)防接種工作:

        按地方醫(yī)院的布置要求,搞好幼兒的預(yù)防結(jié)種工作,樹(shù)立無(wú)菌觀念,防止意外。

        (3)貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好晨、午檢工作。

        三、安全制度:

        (1)認(rèn)真執(zhí)行伙房的安全制度,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制,做好炊具、餐具消毒,糧食及制品無(wú)異物,不變質(zhì)。下班前嚴(yán)格檢查炊具、門戶的安全。

        (2)幼兒各班安全制度

       、俳處熂訌(qiáng)工作責(zé)任心,根據(jù)幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

        ②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,錄音機(jī)、投影器等使用完畢要立即切斷電源,以免發(fā)生意外事故。

        ③幼兒吃飯時(shí),熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

       、芙逃變翰荒艹缘臇|西不往嘴里放,不玩棍棒、樹(shù)枝或其他尖角的東西。

       、菹掳嗲瓣P(guān)好門窗、電源、水源、火源,保護(hù)幼兒安全、

       、揞A(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進(jìn)入耳鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失等。

        四、考勤制度:

        1.遵守幼兒園上下班時(shí)間,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。

        2.有事提前請(qǐng)假。

        3.工作時(shí)間不得擅自離開(kāi)工作崗位,如有特殊情況須搞好交接,方可離開(kāi)。

        4. 幼兒園可根據(jù)工作需要安排員工加班或補(bǔ)休,加班費(fèi)按法定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)。注:不足1小時(shí)的'延時(shí)工作,不為加班。

        五、值班、交接班制度:

        1.教師要安排好幼兒作息時(shí)間.有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。

        2.教師帶班時(shí)間不能離開(kāi)幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向園長(zhǎng)說(shuō)明。

        3.教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況:

        (1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問(wèn)題)。 (2)幼兒出勤情況。

        (3)個(gè)別幼兒情況及家長(zhǎng)聯(lián)系工作

        六、教育教學(xué)制度:

        l.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。

        2.教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

        3.觀摩公開(kāi)課活動(dòng)及其他教學(xué)活動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。

        4.按時(shí)打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。

        5.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

        6.按課程表上課,組織游戲。

        7.以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),正面教育為主,不體罰或變相體罰學(xué)生。

        8.午睡時(shí)不睡覺(jué)、不離崗、不談笑打鬧。

        9.要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)了解幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。

        10.利用接送幼兒時(shí)間,向家長(zhǎng)做好宣傳,適當(dāng)說(shuō)明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情況。

        七、保育員工作制度:

        1.保育員要熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)政治文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力為幼兒教育服務(wù)。

        2.做好本班消毒.搞好衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔,空氣流暢,光線好,窗明幾凈,物品整齊,地面干凈,使幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境休息和活功。

        3、好個(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一巾一杯,生活用品專人專用,飯前便后幼兒和工作人員都要用肥皂及流動(dòng)水洗手,飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。

        4.要愛(ài)護(hù)清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應(yīng)放在固定地方,不要亂丟亂放。

        5.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

        八、伙食管理制度:

        1.廚房工作人員要團(tuán)結(jié)協(xié)作.不斷提高伙食質(zhì)量保證幼兒吃飽吃好。

        2.做好食物驗(yàn)收制度,變質(zhì)食物要退回。

        3.炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。

        4.加強(qiáng)伙房管理,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及物品流失。

      計(jì)劃方案范文13

        當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展關(guān)鍵在于教育,為使教育走在前列,特別是農(nóng)村的教育跟上時(shí)代,國(guó)家啟動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工程,為各校配備電視、電腦、衛(wèi)星接收設(shè)施,為教學(xué)提供最快最好的資源,我校的各種電、教設(shè)施.已經(jīng)安裝完畢且以投入使用,為使各種設(shè)施更好的發(fā)揮應(yīng)有的作用,特制定此計(jì)劃以做指導(dǎo)。

        一、指導(dǎo)思想

        按照上級(jí)指示,遵照學(xué)校安排,以“一切為了服務(wù)于教學(xué)”為目的,努力學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

        二、計(jì)劃安排

        校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃總體分兩步進(jìn)行。

        1、利用現(xiàn)有手段,通過(guò)學(xué)習(xí)使每位教師能熟練掌握遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù),具體步驟如下:

        A、認(rèn)識(shí)各種器材及其用途,掌握電視、電腦,VCD、投影機(jī)、打印機(jī)的基本操作方法。

        B、觀看WINDOUSXP教程光盤,掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)及基本操作方法,由比較熟練的教師做指導(dǎo)。

        C、以學(xué)會(huì)文件的`編輯、保存、排版、打印,學(xué)會(huì)表格的制作及幻燈片的制作。學(xué)會(huì)資源,瀏覽,下載,保存,播放。

        D、利用課余時(shí)間,讓老師單獨(dú)上機(jī)操作,加強(qiáng)熟練程度。

        2、利用有效資源把教師培養(yǎng)成有豐富的知識(shí)、先進(jìn)的理念,熟練的技術(shù),最終運(yùn)用到教學(xué)中,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

        A、利用一切時(shí)間,熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作方法,并能帶領(lǐng)學(xué)生觀看遠(yuǎn)教節(jié)目。

        B、由培訓(xùn)老師做示范課,老師學(xué)習(xí)討論。

        C、由每位教師利用設(shè)備上觀摩課。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        三、培訓(xùn)目標(biāo)

        掌握知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,利用技術(shù)上好觀摩課,優(yōu)化課堂教學(xué),提高質(zhì)量。

        四、活動(dòng)安排

        三月:基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)及上機(jī)操作,加強(qiáng)信息技術(shù)能力培訓(xùn),使教育技術(shù)能力未過(guò)關(guān)的教師順利過(guò)關(guān)。

        四月:師生共同學(xué)習(xí),課堂觀摩。充分利用遠(yuǎn)程教育資源,觀看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課,或空中課堂,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。教師自制課件大賽,評(píng)選優(yōu)秀的教師自制課件。

        五月:教學(xué)實(shí)踐,各科教師做觀摩課,進(jìn)行賽課活動(dòng)。

        六月:業(yè)務(wù)考核及評(píng)比。

      計(jì)劃方案范文14

        復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的重要一環(huán)。目前各學(xué)校初二生物已陸續(xù)進(jìn)入生物總復(fù)習(xí)階段,我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期生物一周三節(jié)課,明顯的加快了生物的教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為生物總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想應(yīng)該是:以各章知識(shí)體系為指導(dǎo),以課本為基礎(chǔ),抓住主線,緊扣中心,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)能力。

        一、復(fù)習(xí)實(shí)施方案

        1、確定復(fù)習(xí)目標(biāo):從復(fù)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練思維、提高能力三個(gè)方面加以考慮,并制定三方面的具體計(jì)劃和實(shí)施方案。

        2、考慮復(fù)習(xí)形式:復(fù)習(xí)大體有“講”、“練”、“評(píng)”三種形式,具體要求是:①精講:抓住本質(zhì),建立知識(shí)聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)體系;②多練;科學(xué)選題,注意點(diǎn)面,強(qiáng)化訓(xùn)練;③細(xì)評(píng):細(xì)致分析練習(xí)與試卷,指導(dǎo)解題思路和解題技巧。

        3、選擇復(fù)習(xí)方法:可采用講練結(jié)合、專題討論、個(gè)別輔導(dǎo)等方法,并力求采用多媒體輔助教學(xué)。

        4、確定復(fù)習(xí)時(shí)間: 約從4月底至6月底。具體的時(shí)間安排如下:

        具體考試的內(nèi)容依照今年會(huì)考說(shuō)明如下: 一、考試目標(biāo)和要求

       。ㄒ唬┤妗(zhǔn)確地考查學(xué)生本學(xué)科知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。

        (二)強(qiáng)調(diào)以能力立意,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際、本地實(shí)際和環(huán)境問(wèn)題,注重考查學(xué)生理解主干知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的能力,鼓勵(lì)創(chuàng)新,盡量減少或者不考死記硬背、單純記憶的內(nèi)容。

        二、命題范圍和內(nèi)容

        以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年修訂版)為依據(jù)。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上一般以一個(gè)一級(jí)主題作為一個(gè)單元,共設(shè)有8個(gè)單元(科學(xué)探究和生物技術(shù)這2個(gè)一級(jí)主題和生態(tài)文明教育不單獨(dú)設(shè)立,其內(nèi)容滲透在所設(shè)的8個(gè)單元之中)。三、考試方式

        采用閉卷筆答考試方式,生物科和地理科合場(chǎng)分卷。生物科考試時(shí)間60分鐘,生物科和地理科合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘過(guò)渡時(shí)間)。四、試卷結(jié)構(gòu)

        (一)生物科總分100分。

        (二)試題題型分為選擇題和非選擇題兩種。選擇題約50分,非選擇題約50分。非選擇題以填空題的形式為主?荚嚨膬(nèi)容及權(quán)重如下表:一級(jí)主題(單元)1、生物體的結(jié)構(gòu)層次2、生物與環(huán)境3、生物圈中的綠色植物4、生物圈中的人5、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

        權(quán)重約12%約12%約12%約20%約 6%

        6、生物的生殖發(fā)育與遺傳7、生物的多樣性8、健康地生活合 計(jì)

        三、抓住主線,緊扣中心

        約14%約14%約10%100%

        1、以進(jìn)化為主線,突出知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系 。從教材內(nèi)容來(lái)看,植物的主要類群、整個(gè)動(dòng)物學(xué)部分以及第七部分遺傳進(jìn)化和生態(tài)學(xué)的知識(shí),都是由進(jìn)化這一主線貫串起來(lái)的。如第七部分三章的內(nèi)容,以進(jìn)化為主線,讓學(xué)生明白遺傳和變異是生物進(jìn)化的前提和基礎(chǔ),而生態(tài)環(huán)境的變化又是生物進(jìn)化的動(dòng)力,從而理解這三章的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)抓住由水生→陸生、簡(jiǎn)單→復(fù)雜、低等→高等的進(jìn)化原則為主線,把各章內(nèi)容連成一個(gè)整體,從而更好地理解與掌握各門(綱)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和主要特征等知識(shí)。

        2、以形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能(或生活習(xí)性)相適應(yīng)為主線,將分散的知識(shí)系統(tǒng)化。教材中,植物的各類群、無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的知識(shí),基本上是圍繞生活環(huán)境和生活習(xí)性來(lái)探討生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的。老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這一原理舉一反三,從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想到它的生活習(xí)性和生活環(huán)境,從某種生物的生活環(huán)境推測(cè)其所可能具有的特征。如肺的結(jié)構(gòu)主要由肺泡組成,肺泡壁和肺泡壁上的毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。要使學(xué)生懂得運(yùn)用這一原理,從器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)想到它的`功能,或由器官的功能聯(lián)想到它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

        3、以重點(diǎn)內(nèi)容為中心,抓住復(fù)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵。如人體生理衛(wèi)生中的“消化、循環(huán)、呼吸和排泄”等的內(nèi)容都是要緊扣的“中心”,抓住這個(gè)“中心”,運(yùn)用圖表、投影和電腦等多媒體組織復(fù)習(xí)。

        四、 強(qiáng)化訓(xùn)練,提高能力

        1、以練為主,講練結(jié)合

        練習(xí)是提高復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要途徑。通過(guò)選擇難度適中的練習(xí)題讓學(xué)生獨(dú)立完成,可檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,然后采取矯正補(bǔ)救來(lái)確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在練的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評(píng),可培養(yǎng)學(xué)生解題的技巧,鞏固與深化所學(xué)知識(shí)。只講不練不行,只練不講也不行。只有講練結(jié)合,和諧交替,才能有效地提高復(fù)習(xí)效果。

        2、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)

        在復(fù)習(xí)過(guò)程中,充分運(yùn)用分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。通過(guò)練習(xí)、討論、講評(píng)可鞏固知識(shí)與發(fā)展思維能力。選擇適量情境新、聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓性強(qiáng)、難度較大的題目,能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)各種題型的能力。

        總之,在生物總復(fù)習(xí)中,老師要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生將課文零散的知識(shí)系統(tǒng)化、綜合化。要抓住進(jìn)化和適應(yīng)兩條主線,緊扣重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)。同時(shí)通過(guò)一系列訓(xùn)練來(lái)鞏固知識(shí)、深化知識(shí)。這樣,才能使生物復(fù)習(xí)取得理想的效果。

      計(jì)劃方案范文15

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全園全面開(kāi)展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯(lián)合社會(huì)各方面力量廣泛宣傳,切實(shí)做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),通過(guò)開(kāi)展幼兒防溺水安全工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的`重視程度,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

        三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):黃XX

        副組長(zhǎng):蔡XX 王XX

        組員:全體教職工

        四、活動(dòng)安排與措施:

        1、召開(kāi)防溺水專題會(huì)議,全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問(wèn)題和漏洞,落實(shí)防范措施,增強(qiáng)防范責(zé)任。

        2、強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定:不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不在無(wú)監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

        3、通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,多渠道對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行防溺水宣傳工作。

        4、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒進(jìn)行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生,從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。

        5、組織一次安全隱患排查工作,并引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行居住地方防溺水隱患排查工作。

        6、充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專欄、微信平臺(tái)等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育工作。

        7、加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人幼兒家長(zhǎng)溝通,督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

        五、活動(dòng)要求:

        1.各班級(jí)要按照活動(dòng)方案認(rèn)真開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng),真正做到安全知識(shí)入腦入心。

        2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動(dòng),開(kāi)展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

        3、活動(dòng)結(jié)束及時(shí)反饋成效,結(jié)合不足方面及時(shí)整改,為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

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