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      復習計劃

      時間:2024-04-13 07:42:39 計劃范文 我要投稿

      (精華)實用的復習計劃

        時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的復習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      (精華)實用的復習計劃

      復習計劃 篇1

        一、復習目的與要求:

        激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心, 養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)新精神,幫助學生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。

        二、復習重難點:

        1. 復習、鞏固并掌握小學英語日常交際用語中最常的.詞匯及用語,進一步培養(yǎng)并發(fā)展聽、說、口頭交際能力.擴大聽與讀的輸入量,加強聽、讀能力的培養(yǎng).同時注意筆頭能力的培養(yǎng).

        2.切實打好語音語調基礎,熟練掌握單詞的基本讀音規(guī)

        則,發(fā)展單詞的拼讀能力、直呼能力以及英語的朗讀技巧.

        3.適當擴大詞匯量. 在大量語言實踐及感知的基礎上,力爭做到所學知識的系統(tǒng)化、條理化.

        三、學生狀況分析:

        1.大部分學生對學習英語有興趣;

        2.學生兩極分化現(xiàn)象較嚴重,年齡越大, 這種狀況越明顯;

        3.學生記憶單詞有困難;

        4.學生對單詞掌握不好,學過就忘.

        四、相應措施:

        1.通過各種方式,改進教學環(huán)節(jié),提高教學效果,不但要活躍課堂氣氛, 而且要活躍學生思維。

        2.發(fā)揮小組合作學習的作用,鼓勵小組共同進步,盡力減小學生間的差距。

        3.充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞。

        4.在教學中注意新舊知識的銜接,在學習新知識的同時,有意識地復習舊單詞,增加學生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象。

      復習計劃 篇2

        專題一:集合、函數、導數與不等式。此專題函數和導數以及應用導數知識解決函數問題是重點,特別要注重交匯問題的訓練。每年高考中導數所占的比重都非常大,一般情況是在客觀題中考查導數的幾何意義和導數的計算,屬于容易題;二是在解答題中進行綜合考查,主要考查用導數研究函數的性質,用函數的單調性證明不等式等,此題具有很高的綜合性,并且與思想方法緊密結合。

        專題二:數列、推理與證明。數列由舊高考中的壓軸題變成了新高考中的中檔題,主要考查等差等比數列的通項與求和,與不等式的簡單綜合問題是近年來的熱門問題。

        專題三:三角函數、平面向量和解三角形。平面向量和三角函數的圖像與性質、恒等變換是重點。近幾年高考中三角函數內容的難度和比重有所降低,但仍保留一個選擇題、一個填空題和一個解答題的題量,難度都不大,但是解三角形的內容應用性較強,將解三角形的知識與實際問題結合起來將是今后命題的一個熱點。平面向量具有幾何與代數形式的.“雙重性”,是一個重要的知識交匯點,它與三角函數、解析幾何都可以整合。

        專題四:立體幾何。注重幾何體的三視圖、空間點線面的關系及空間角的計算,用空間向量解決點線面的問題是重點。

        專題五:解析幾何。直線與圓錐曲線的位置關系、軌跡方程的探求以及最值范圍、定點定值、對稱問題是命題的主旋律。近幾年高考中圓錐曲線問題具有兩大特色:一是融“綜合性、開放性、探索性”為一體;二是向量關系的引入、三角變換的滲透和導數工具的使用。我們在注重基礎的同時,要兼顧直線與圓錐曲線綜合問題的強化訓練,尤其是推理、運算變形能力的訓練。

        專題六:概率與統(tǒng)計、算法與復數。要求具有較高的閱讀理解和分析問題、解決問題的能力。高考對算法的考查集中在程序框圖,主要通過數列求和、求積設計問題。

        專題七:系列4選講。包括幾何、極坐標與參數方程、不等式選講

      復習計劃 篇3

        一、指導思想:

        根據本學期工作計劃結合班級學生及數學學習的具體情況,以素質教育為核心,以提高學生實際數學能力為重點,力求挖掘學生學習數學的積極性和學習潛在能力,提高學生的數學成績。

        二、復習時間 :

        第19周----第22周

        三、復習形式:

        分類復習、綜合復習

        四、復習內容

        這部分內容可以分5課時進行教學。第一課時針對本學期學習內容和學習情況進行回顧與整理,并復習除數是整十數的口算和三位數除以兩位數的筆算。第二課時復習混合運算、運算律、簡便運算和有關的實際問題。第三課時復習直線、射線、角、平行和相交以及觀察物體。第四課時復習用計算器計算和認數。第五課時復習統(tǒng)計和可能性。

        五、復習目標:

        1.通過整理和復習,使學生進一步鞏固對三位數乘兩位數的筆算方法和除數是兩位數的`除法筆算,進一步提高用計算器進行大數目計算以及探索規(guī)律的操作技能,加深對計算器的認識;

        2.通過整理和復習,使學生進一步掌握混合運算的運算順序和加法、乘法的交換律和結合律,能正確進行含有兩級運算或含有小括號的兩不是題的運算,能靈活應用運算律時計算簡便

        3.通過整理和復習,使學生進一步掌握直線、射線和線段的特征,認識角、平形四邊形和梯形,在觀察物體中加深對物體和相應視圖的認識,進一步發(fā)展空間觀念;

        4. 通過整理和復習,使學生對萬級、億級的數,十進制計數法,用“萬”、“億”作單位表示大數目以及近似數等知識有進一步的認識,建立有關整數概念的認知結構;

        5.通過整理和復習,使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,會畫兩種不同的統(tǒng)計圖。

        6.通過整理和復習,使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數學的價值;

        7.通過整理和復習,使學生經歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

      復習計劃 篇4

        一、復習目的

        通過復習,讓學生牢固掌握所學的化學知識,使他們的知識水平上升一個新的層次,形成各種能力,并能運用所學知識去解決實際問題,學以致用。

        二、復習方法(分三個階段)

        第一階段以一輪復習。以基礎知識為主,歸納、整理知識脈絡,并弄清要記憶的內容,理解的內容,綜合運用的內容。建立完善的.知識結構體系,全面夯實基礎。讓學生構建思維導圖。打通基礎知識記憶關:元素符號、化合價、原子團,化學式的書寫、化學方程式、物質分類,化學反應基本類型等,總之該記住的一定先過關。

        第二階段以模擬訓練為主。強化知識點,以會考說明為主要依據。培養(yǎng)學生運用所學的化學知識去解決實際問題的能力。

        第三階段把時間還給學生,進行查漏補缺,并對學生的考試方法進行輔導?闯砷L記錄本,看重點試題,同學之間討論,向教師質疑。

        三、復習措施

        1、組織學習《江蘇省20xx年學業(yè)水平測試考試說明》,了解命題依據和要求,了解通常知識的考點,使整個復習具有針對性。

        2、研究復習方法與復習教學模式。注重講練結合。

        3、統(tǒng)一進度,統(tǒng)一方法,統(tǒng)一使用資料(用好會考說明,選擇性使用),統(tǒng)一考試時間,統(tǒng)一使用會考信息。注重階段性檢測,把好命題關,閱卷流水作業(yè),教師逐題分析,主要錯誤出現(xiàn)在哪里,分析產生的原因,如何幫助學生改正;找出學生答題中的亮點,便于教師講解。

        4、關注學生的情感、態(tài)度價值觀,對學生投入更多關愛,提出更多的建議,展示給學生更多的希望,讓學生盡力去做,并且做得更好。

        四、復習進程安排

        16周 高二一輪復習

        17周 高二一輪復習結束

        18周 模擬試卷+專題復習

        19周 模擬試卷+專題復習。

      復習計劃 篇5

        對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。

        做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。數學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的'時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

        英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

        物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

        政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩滩囊欢ㄒ煜,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長,簡答題答清。

        要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

        生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發(fā)散。

        歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

        學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

        最后一點,學習之余要注意勞逸結合哦。

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