復(fù)習(xí)計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)實(shí)際情況
班級(jí)少部分同學(xué)在本學(xué)期中能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，大部分同學(xué)因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣問(wèn)題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，計(jì)算能力比較差，十以內(nèi)的數(shù)都要通過(guò)數(shù)手指來(lái)完成，更別說(shuō)是二十以內(nèi)的進(jìn)位加法了。另外，因?yàn)橐荒昙?jí)同學(xué)識(shí)字水平有限，大部分同學(xué)對(duì)于題目的理解能力較差，還常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)的問(wèn)題，不具備做完題檢查的習(xí)慣。
二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”“＜”“＞”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。
6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7、初步了解鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)，知道快幾時(shí)了，幾時(shí)剛過(guò)。
8、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
9、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：主要放在數(shù)與數(shù)的運(yùn)算這一塊內(nèi)容中。
難點(diǎn)：加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí)。
四、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)
1、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2、通過(guò)總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。
3、通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在生動(dòng)有趣的'復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助同學(xué)樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)同學(xué)都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。
5、培養(yǎng)同學(xué)的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、 復(fù)習(xí)措施
根據(jù)本班同學(xué)掌握知識(shí)的實(shí)際情況制定以下措施：
1、將同學(xué)的零散知識(shí)集中起來(lái)，使知識(shí)縱成行、橫成片，形成互相聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、采用變換練習(xí)的方式，開展游戲活動(dòng)等多種方式調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
3、加強(qiáng)對(duì)10以內(nèi)口算加減法的練習(xí)和20以內(nèi)的進(jìn)位加法的練習(xí)。
4、加強(qiáng)對(duì)中下等生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
六、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
1、回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況（1課時(shí)）
2、0—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及相應(yīng)的加減運(yùn)算（5課時(shí)）
3、分類（1課時(shí)）
4、認(rèn)識(shí)物體和圖形（2課時(shí)）
5、認(rèn)識(shí)鐘表（2課時(shí)）
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
注意事項(xiàng)
1.學(xué)習(xí)任務(wù)中所說(shuō)的“一遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過(guò)。
2.本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。
3.每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。
4.看進(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)咨詢師或本校老師。
5.看書過(guò)程中，有條件聽課的一定要去聽聽目標(biāo)院校導(dǎo)師的課。要是不方便的話，本校開設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽一下。
時(shí)間階段復(fù)習(xí)
資料周次相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的建議學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容(章節(jié)要求、知識(shí)點(diǎn))
3月7日—4月7日
共4周《生理學(xué)》
第1周
12-18小時(shí)
2-4小時(shí)第一章：緒論
重點(diǎn)考察的就是正負(fù)反饋調(diào)節(jié)、自身調(diào)節(jié)的區(qū)別以及相對(duì)應(yīng)的例子。
4-6小時(shí)第二章：細(xì)胞的基本功能
這一章比較重點(diǎn)，每年都會(huì)有本章的考題，大的重點(diǎn)就是物質(zhì)的交換和動(dòng)作電位。這將會(huì)涉及到今后各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須深入的理解加以牢固記憶。
6-8小時(shí)第三章：血液主要是對(duì)血液成份及功能做了介紹，對(duì)今后血液學(xué)和呼吸系統(tǒng)做的基礎(chǔ)。
第2周
12-18小時(shí)
4-6小時(shí)第四章：血液循環(huán)
重點(diǎn)內(nèi)容還是心肌細(xì)胞的生物電以及血壓調(diào)節(jié)等部分。本章是生理學(xué)的一個(gè)大的重點(diǎn)章節(jié)，內(nèi)容繁多，需要全面理解掌握。注意比較心室肌細(xì)胞和竇房結(jié)細(xì)胞動(dòng)作電位的產(chǎn)生機(jī)制。
4-6小時(shí)第五章：呼吸
本章雖然從內(nèi)容上看不算很多，但也是生理學(xué)的一個(gè)大的重點(diǎn)章節(jié)，主要是肺臟的通氣與換氣及其調(diào)節(jié)。
4-6小時(shí)第六章：消化和吸收
也是一個(gè)大的重點(diǎn)章節(jié)，主要考點(diǎn)在于各個(gè)消化液的分泌成份及其相應(yīng)的調(diào)節(jié)，胃腸運(yùn)動(dòng)方式及影響因素。應(yīng)注意的是一些消化腺及幾種重要激素。最常考的胃腸激素有胃泌素、促胰液素、縮膽囊素，可以將這三種對(duì)比記憶。
第3周
12-18小時(shí)
2-4小時(shí)第七章：能量代謝和體溫
重點(diǎn)掌握能量代謝的幾個(gè)基本概念。
6-8小時(shí)第八章：尿的生成和排出
也是一個(gè)重點(diǎn)章節(jié)，重點(diǎn)掌握各種物質(zhì)吸收的部位和原理，遠(yuǎn)曲小管和集合管功能的`調(diào)節(jié)。記住幾個(gè)�？几拍�，如：腎小球?yàn)V過(guò)率，腎閾等。有效濾過(guò)壓及其影響因素需要掌握。各物質(zhì)吸收部位及原理是考試重點(diǎn)，為了方便解題大家可以歸納出其重點(diǎn)內(nèi)容。此外還有清除率的概念及其意義也需要掌握。
4-6小時(shí)第九章：感覺(jué)器官
重點(diǎn)掌握眼的折光系統(tǒng)，視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞的特性，耳的聽覺(jué)。眼的折光系統(tǒng)中要掌握晶狀體的調(diào)節(jié)。眼的感光換能系統(tǒng)為考試重點(diǎn)，其中視網(wǎng)膜上的兩種感光細(xì)胞視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞的特點(diǎn)要注意對(duì)比記憶。耳的聽覺(jué)簡(jiǎn)單掌握。第4周
12-18小時(shí)6-8小時(shí)第十章：神經(jīng)系統(tǒng)
重點(diǎn)掌握神經(jīng)元興奮的傳遞方式，交感、副交感神經(jīng)的區(qū)別，牽張反射。神經(jīng)纖維的主要功能是傳導(dǎo)興奮，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是依靠局部電流完成的，要注意其特征與突觸傳遞和中樞興奮傳遞的特征鑒別。
4-6小時(shí)第十一章：內(nèi)分泌
考綱沒(méi)有變化，重點(diǎn)內(nèi)容各種激素的調(diào)節(jié)及生理作用。激素的調(diào)節(jié)是�？键c(diǎn)，但一般情況同學(xué)們總喜歡單個(gè)激素去記憶，結(jié)果不容易記住很快忘記，其實(shí)整個(gè)激素的調(diào)節(jié)都是有規(guī)律的，只要大家善于總結(jié)就能很快記憶。
2-4小時(shí)第十二章：生殖
重點(diǎn)掌握雌激素、孕激素的作用，月經(jīng)周期中各激素的變化關(guān)系。生理學(xué)上講到很多影響生長(zhǎng)發(fā)育的激素，�？嫉娜缧奂に�、雌激素、生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素，大家應(yīng)將其歸納總結(jié)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
復(fù)習(xí)目的：鞏固生字詞，理解課文，背誦課文
復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、鞏固字詞
1、聽寫生字：升國(guó)紅我們歌立禮真北家開泳
2、認(rèn)讀詞語(yǔ)：升旗起立立正您好敬禮鮮花偉大時(shí)候滑冰
二、朗讀課文：1、《升國(guó)旗》2、《我們的祖國(guó)真大》
快樂(lè)讀書屋一《家》
我們的祖國(guó)是（）
我國(guó)的國(guó)旗是（）
我國(guó)的首都是（）
我國(guó)的國(guó)歌是（）
�。ǎ┦牵ǎ┑募�。
三、語(yǔ)文七色光一
練：漢語(yǔ)拼音字母表（26）
日積月累：（）的物產(chǎn)（）的`城市（）的土地（）的人民（）的歷史（）的民族
知識(shí)窗：中國(guó)的世界之最
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
很多高分學(xué)員可能都會(huì)有類似的感觸，單詞沒(méi)有記住，但是仍然得高分。其中的秘訣就是于他們的語(yǔ)感好。所以閱讀能力的培養(yǎng)是很重要的。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，在答題中第一遍可以帶著問(wèn)題瀏覽全文，這就需要快速閱讀的能力。在尋找問(wèn)題的答案時(shí)，又需要又快又準(zhǔn)的回到原文中，迅速定位。平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該在每個(gè)復(fù)習(xí)階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習(xí)的深入，逐漸加大閱讀量。尤其是快速閱讀理解能力，甚至是跳過(guò)一些空格，瀏覽文章，掌握大意的能力。從一定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。
如何培養(yǎng)語(yǔ)感
閱讀的過(guò)程也是培養(yǎng)語(yǔ)感的過(guò)程。臨近考研，可以多讀讀真題，把真題里的完形填空和閱讀理解作為素材每天讀幾遍。到了考場(chǎng)上看到考題時(shí)就不會(huì)那么陌生�？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀沒(méi)有什么訣竅，但有一定的技巧，靠的是平時(shí)的訓(xùn)練，持之以恒，熟能生巧，形成良好的語(yǔ)感。特別是閱讀新題型，如果沒(méi)有一定的閱讀實(shí)力，無(wú)論什么方法技巧都不管用。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，閱讀不像背生詞那樣可以很快見效，不是幾個(gè)星期就能突擊起來(lái)的。在這一階段，你應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。同時(shí)你還要多聽英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的'英文資料。
語(yǔ)感好，準(zhǔn)確率就高
一旦考生有了較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)感，往往憑直覺(jué)就能做對(duì)題。不過(guò)語(yǔ)感的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。培養(yǎng)語(yǔ)感需要將自己置身于一定的語(yǔ)言環(huán)境中，比如，多聽英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。同時(shí)在復(fù)習(xí)是還要結(jié)合長(zhǎng)句子，把握好句式結(jié)構(gòu)與重心，著重解決長(zhǎng)句、難句的翻譯。做到讀不懂不罷休，讀懂了，再動(dòng)手譯。在考試時(shí)，要冷靜細(xì)心，不要拿著題就急匆匆地拼命往前趕。練習(xí)時(shí)，可先用3-5分鐘時(shí)間通讀全文，理出每一劃線句的主謂結(jié)構(gòu)，搞清句與句之間的主從關(guān)系，各個(gè)意群之間的修飾關(guān)系，然后在靠近英語(yǔ)原文的位置用鉛筆簡(jiǎn)要地譯出主、謂、賓等關(guān)鍵詞語(yǔ)，最后再將構(gòu)思好的譯文寫到答題卡上。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5
1、數(shù)學(xué)
打基礎(chǔ)期，4月初-7月底，回顧知識(shí)點(diǎn)，建議大家聽聽課， 8月初-9月底，強(qiáng)化訓(xùn)練為主，真題一定要一題一題的認(rèn)真做，把歷年真題做透，時(shí)間充沛可以做做陳劍的數(shù)學(xué)高分指南，難度中等偏上，提高篇過(guò)偏過(guò)難的不需要太糾結(jié)。10月-11月，模擬題和真題反復(fù)的演練。
2、邏輯
第一階段，打基礎(chǔ)期，4月初到7月底，這一階段，對(duì)于基本的邏輯推理模式、基本解題思路和方法要掌握好，做的題不在于多，而在于精，尤其是例題一定要理解。教材要做到至少過(guò)三遍，這樣才能把基礎(chǔ)夯實(shí)。
第二階段，是強(qiáng)化訓(xùn)練階段（8月-9月），本階段，應(yīng)該配套的做大量的練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項(xiàng)，總結(jié)出自己的易錯(cuò)點(diǎn)，以及知識(shí)混淆點(diǎn)，并有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三階段，沖刺備考（10月-11月），前期大家要學(xué)著分析大多數(shù)類型題的解題規(guī)律，并在實(shí)踐中慢慢領(lǐng)悟到正確解題的.感覺(jué)，形成自己的解題技巧和方法。
3、作文
對(duì)于“論證有效性分析"，只要掌握好相應(yīng)的寫作模板，并認(rèn)真研讀幾篇較好范文。而“論說(shuō)文”，對(duì)于平日喜歡閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要不走題，論據(jù)充足充分，分?jǐn)?shù)一般不會(huì)低。而對(duì)于平日不愛閱讀的同學(xué)，可以定個(gè)計(jì)劃，一個(gè)月練幾篇。并做好相應(yīng)的素材摘抄積累，如一些名人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、勵(lì)志事例等。
4、英語(yǔ)
英語(yǔ)復(fù)習(xí)無(wú)非三個(gè)方面，單詞、閱讀和寫作，單詞這東西早背早好。不推薦太早做題。跟著課程學(xué)習(xí)到有一定單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)后，給大家推薦一本比較好的英語(yǔ)雜志-《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，里面的文章非常好，用句很規(guī)范，可以定個(gè)計(jì)劃，每個(gè)月定個(gè)計(jì)劃，寫3篇，這東西在于平時(shí)的練習(xí)，練得多了自然熟了。這樣堅(jiān)持到7月份，8月開始接觸真題，反復(fù)做，不斷提高，單詞繼續(xù)背，不可丟掉，閱讀每天培養(yǎng)，第二遍把真題中不會(huì)的和重點(diǎn)單詞都記在本子上，在做題中記單詞效果會(huì)更好。真題認(rèn)真搞上兩遍也就花了不少時(shí)間了，時(shí)間充�？梢詥为�(dú)做下閱讀和完型，后期做一做模擬，成套成套的做效果才會(huì)好。
5、專業(yè)課
為保證整個(gè)考研的勝利，尤其跨專業(yè)考試的同學(xué)，建議早期看看會(huì)計(jì)專業(yè)課，沒(méi)目標(biāo)院校，可以先看些會(huì)計(jì)方面的基礎(chǔ)書目（版本因?qū)W校而異）：《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》。指定教材最好先通讀一遍，必要的找題目做一做，比如計(jì)算題、分錄題，光看肯定學(xué)不會(huì)。最好做個(gè)筆記，專碩復(fù)試題一年一個(gè)樣，可以適當(dāng)參考?xì)v年真題，最主要全面掌握知識(shí)。這樣三月份前把基礎(chǔ)打一遍，等初試考完了，就要全力備戰(zhàn)復(fù)試了，一定不要等初試成績(jī)下來(lái)才備考。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、復(fù)習(xí)中應(yīng)遵循幾個(gè)原則及策略：
（一）以課本為主，突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。教材和課程標(biāo)準(zhǔn)是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
（二）系統(tǒng)歸納，分清脈絡(luò)。
�。ㄈ⿲ｍ�(xiàng)練習(xí)，有的放矢。
二、重難點(diǎn)分析：
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生剛接觸音標(biāo)，記單詞還有點(diǎn)困難，尤其是初一（6）班的學(xué)生，基礎(chǔ)差的學(xué)生較多，所以一定要注意單詞的記憶和復(fù)習(xí)。新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)（上）突出特點(diǎn)是詞匯量大，詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不熟練掌握單詞，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)將從我說(shuō)起。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí)，把單詞進(jìn)行歸類使學(xué)生容易掌握。
2、語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)
考試前需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)有：There be 句型，名詞的復(fù)數(shù)形式、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等。計(jì)劃對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié)，并配合大量練習(xí)，大范圍的讓學(xué)生達(dá)到懂語(yǔ)法并且會(huì)用語(yǔ)法。由此，減少或解除學(xué)生心中模糊的.知識(shí)。
復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生記住結(jié)構(gòu)，能靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去，運(yùn)用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法寫句子，寫出簡(jiǎn)單的文章。
3．習(xí)題的選擇：
本學(xué)期七年級(jí)的內(nèi)容多，容量大，時(shí)間緊。必須重視習(xí)題的質(zhì)量。針對(duì)這種情況要精選部分試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，特別是學(xué)生容易錯(cuò)的，在復(fù)習(xí)中多加以鞏固。
三、復(fù)習(xí)時(shí)間安排：
利用6天的時(shí)間，單詞、語(yǔ)法、習(xí)題三項(xiàng)要彼此兼顧，要處理好三者之間的關(guān)系。
四、復(fù)習(xí)內(nèi)容在教材整體結(jié)構(gòu)中的作用：
七年級(jí)學(xué)生剛剛使用新教材，知識(shí)的跨度較大，不少同學(xué)感到力不從心。因此，本次復(fù)習(xí)關(guān)系重大。對(duì)于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心等都有極大的關(guān)系。預(yù)備級(jí)和module1__3單元有選擇的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結(jié)合，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果，注重復(fù)習(xí)的有效性。
五、傾向性問(wèn)題及需要注意的問(wèn)題：
有關(guān)課本的知識(shí)的要求，應(yīng)該分層次進(jìn)行。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)內(nèi)容過(guò)多，要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。因此要進(jìn)行分層次教學(xué)。練習(xí)過(guò)程中采取逐步引導(dǎo)，滲透作題技巧，要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力。及時(shí)查缺補(bǔ)漏。 復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對(duì)性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些平時(shí)沒(méi)有熟練掌握的內(nèi)容。
注重復(fù)習(xí)技巧。現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)把各類題型進(jìn)行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時(shí)多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。根據(jù)周清和月清考試試卷分析出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生聽力及作文的練習(xí)。平時(shí)檢測(cè)，注意狠抓學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，努力確保大多數(shù)學(xué)生不犯同樣的錯(cuò)誤。
六、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1復(fù)習(xí)預(yù)備和三個(gè)單元單詞和詞組。
2復(fù)習(xí)教際用語(yǔ)，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和字母的共同因素。
3復(fù)習(xí)名字的英語(yǔ)表達(dá)（First name last name full name ）
4復(fù)習(xí)電話號(hào)碼，數(shù)字1——90
5復(fù)習(xí)this that，學(xué)會(huì)辦公和生活用品的英語(yǔ)表達(dá)。
6復(fù)習(xí)家庭成員單詞。
7復(fù)習(xí)方位詞組。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7
期末將近，全市各中小學(xué)校的學(xué)生也陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，如何應(yīng)對(duì)期末復(fù)習(xí)成為學(xué)生和家長(zhǎng)們共同關(guān)注的焦點(diǎn)。
第一，要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要加以鞏固。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要有條理性，不要盲目。復(fù)習(xí)期末考試重點(diǎn)考察的是本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生可以將各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類，制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃表，按照計(jì)劃內(nèi)容嚴(yán)格執(zhí)行。平時(shí)老師所講的知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及題型都可以整理出來(lái)，找出自己的薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣，既是對(duì)不熟悉知識(shí)的一種鞏固，又是對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)的.一種提高。
第二，一定要調(diào)整心態(tài)，輕松備考。很多學(xué)生在考試前都會(huì)莫名的緊張，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是一到考試就因?yàn)榫o張而影響了發(fā)揮。所以，學(xué)生應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，給自己進(jìn)行心理暗示，告訴自己只是普通的考試，平常心就好。期末考試只是練兵，不是決戰(zhàn)，不要過(guò)分注重分?jǐn)?shù)。另外，家長(zhǎng)不要給孩子制定太高的目標(biāo)，給學(xué)生太多的壓力，適時(shí)地鼓勵(lì)反而會(huì)讓孩子有個(gè)好的狀態(tài)迎接考試。
第三，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不要過(guò)度疲勞。越是到學(xué)期末，就越應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，不要因?yàn)榭荚嚲推疵蛞箲?zhàn)，大腦的過(guò)度勞累反而會(huì)影響復(fù)習(xí)的質(zhì)量，也不利于第二天的學(xué)習(xí)。因此要學(xué)會(huì)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，有張有弛就顯得尤為重要。濱城區(qū)第四中學(xué)的王義梅老師建議，孩子復(fù)習(xí)累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要連續(xù)作戰(zhàn)。在復(fù)習(xí)期間，盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、看球賽，以免干擾孩子的思維。
第四，多和老師溝通交流，解決疑惑。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中會(huì)碰到各種各樣解決不了的問(wèn)題，有問(wèn)題不要拖，也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)就放棄，要及時(shí)地和老師溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，把不明白的問(wèn)題弄清楚，才不會(huì)在考試中留下遺憾。
第五，家長(zhǎng)做好后勤。孩子在復(fù)習(xí)期間，家長(zhǎng)除了督促孩子學(xué)習(xí)之外，飲食上不需要過(guò)多特殊營(yíng)養(yǎng)，遵從平時(shí)的用餐習(xí)慣即可，可以多提供些果蔬魚類等，忌生冷食物，以保障孩子有一個(gè)良好的健康狀況。
復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇8
7、8月份
做一遍當(dāng)年高考的真題，全國(guó)各地的卷子都要做。一般來(lái)說(shuō)會(huì)有一整本賣的當(dāng)年的各地高考卷。只做數(shù)學(xué)即可，如果覺(jué)得時(shí)間充足可以同時(shí)做理綜。
先不要復(fù)習(xí)課本，直接做題，遇到其他省的沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以略過(guò)，大題最后兩道不會(huì)的略過(guò)(確定真不會(huì)，不要覺(jué)得后兩道題難就直接不看)。其他題做完之后看答案，把不會(huì)的題標(biāo)記起來(lái)。以后這本題再回來(lái)看會(huì)非常有價(jià)值。
9-11月份
這三個(gè)月用來(lái)看書，把知識(shí)點(diǎn)徹底復(fù)習(xí)一遍。尤其是理綜，生物、化學(xué)考試的知識(shí)全在課本上，只要把書上的知識(shí)都記住了，考試自然問(wèn)題不大。看書的同時(shí)也要做題。這時(shí)候各種復(fù)習(xí)資料就派上用途了。如《五三》《十年》等都很好的。大部分學(xué)校都會(huì)發(fā)復(fù)習(xí)資料，也可以跟著老師的進(jìn)度來(lái)復(fù)習(xí)。一定要記�。憾嗫磿�、多做題、多思考。
老師在帶領(lǐng)復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)講一遍知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)候一定要聽，因?yàn)槔蠋熆梢园押芏嚯S知識(shí)點(diǎn)串在一起，便于記憶，比自己看書效率要高，當(dāng)然有不懂的地方還是要及時(shí)看書。書上的公式抄在一張紙上，一定要背熟。如果老師在講題，可以只聽自己不懂的題，其他時(shí)間自己復(fù)習(xí)，但還要留個(gè)心，以便講到自己不懂的題的時(shí)候可以及時(shí)抬頭聽。
12-3月份
之前應(yīng)該已經(jīng)把書看過(guò)一遍了，這幾個(gè)月的任務(wù)就是做題。每天都要做題，做錯(cuò)了及時(shí)反思自己錯(cuò)在哪里，哪里還有問(wèn)題。當(dāng)然做題是很無(wú)聊的，所以要想方法在做題的時(shí)候找樂(lè)子。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題做煩了就做語(yǔ)文，寫一些默寫之類的不用動(dòng)腦子的，就當(dāng)練字了;做物理做煩了，就看看生物、化學(xué)，玩玩配平方程、研究一下電解池;或是做英語(yǔ)做了一個(gè)小時(shí)，就獎(jiǎng)勵(lì)自己看一篇作文范文、小說(shuō)閱讀�？傊遣荒苊撾x學(xué)習(xí)的范圍了哈哈哈。高考復(fù)習(xí)挺無(wú)聊的，就變著法子娛樂(lè)自己，其實(shí)很美好的一段時(shí)光。
這中間有春節(jié)，寒假當(dāng)然不能歇了。還是要天天做題�？梢越o自己定個(gè)計(jì)劃，比如一天一套語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理綜、英語(yǔ)卷子，然后其他時(shí)間完(其實(shí)很快就可以寫完的好不好。不要找理由不學(xué)習(xí)，不然明年過(guò)年你的七大姑八大姨都在八卦誰(shuí)誰(shuí)家的孩子考慮清華北大，然后問(wèn)你什么時(shí)候相親娶媳婦)，當(dāng)然過(guò)年那幾天還是要好好玩一下放松放松的，不要玩過(guò)頭就行。
4-5月中旬
如果說(shuō)前一階段是要做一道一道的題，那么這一階段就要做一套一套的卷子了。這對(duì)培養(yǎng)考試手感、把握考試時(shí)間非常關(guān)鍵。
秘籍：每天晚上如果晚自習(xí)老師讓自己安排，那么就跟你的同桌或者朋友約定一起做一張理綜卷子(一定要理綜，300分呢)�？粗鴷r(shí)間，不許超過(guò)時(shí)間(一般不到時(shí)間就能做完)。做完以后交換改卷子，然后給分?jǐn)?shù)。這樣很有效果的，既可以督促你做題，也能培養(yǎng)考試的`感覺(jué)，還可以朋友共同進(jìn)步。我同桌就是這樣被我從二本拉倒一本上來(lái)的。如果你們不上晚自習(xí)或者晚自習(xí)老師有安排，那就回家做讓媽媽看著了。學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)的，馬上就高考了，為了你未來(lái)至少四年的幸福，拼一把吧!
5月中旬-6月6日
馬上就要高考了，這時(shí)候就要靜下心來(lái)，不要受炎熱天氣和鄰近的考試的影響，安下心來(lái)，把高考當(dāng)成模擬考試對(duì)待。這時(shí)候的主要任務(wù)就是調(diào)整心態(tài)。家長(zhǎng)不要給太大的壓力，學(xué)生不要受模擬考試的影響，相信自己，堅(jiān)持努力一定會(huì)有好的回報(bào)。(偷偷告訴你，全省模擬考試第一次我考了全校二百多名，第二次三百多名，直接二本都上不了的感覺(jué)，雖然之前我一直成績(jī)?cè)谝话倜畠?nèi)，但感覺(jué)真的很糟，怕高考要完了。最后高考640+，全校前三十，所以模擬考試沒(méi)考好的親不要難過(guò)了，但是也不要大意，好好找找原因，繼續(xù)努力)
除了調(diào)整心態(tài)還要在過(guò)一遍課本，把自己忘記的知識(shí)再鞏固一下，順便看看以前的錯(cuò)題，這時(shí)候就不要多做新題了。
6.7-6.8
高考。學(xué)習(xí)仍不可扔掉�？荚囍啊⒖荚囍蟮耐碜粤�(xí)都要再看看書、錯(cuò)題，就跟平時(shí)模擬考試一樣，這樣才會(huì)平穩(wěn)心態(tài)。千萬(wàn)不要想我今天高考了，不用學(xué)習(xí)了，我學(xué)夠了。記住，8號(hào)考試完英語(yǔ)你就不用在看書了。
高考的飲食很重要。平常吃什么就吃什么，不要大補(bǔ)。如果遇上端午節(jié)就忍一下，考完試再吃粽子吧。畢竟高考時(shí)拉肚子不是什么好事。友情提示，考試前不要喝太多水哦。
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