[必備]學(xué)期計(jì)劃15篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃,歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為導(dǎo)向,圍繞本學(xué)期幼兒園服務(wù)計(jì)劃,深化課程改革,優(yōu)化兒童一日活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班、育、教、育計(jì)劃,提高活動(dòng)組織能力和教學(xué)科研能力。以園本教研為核心,以科研為載體,立足園區(qū)特色,認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題,發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢(shì),相互借鑒,提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)園區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點(diǎn):
1從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察兒童,用心理解兒童,樹立“一切為了兒童發(fā)展”的教育理念,建立有利于兒童發(fā)展的教學(xué)模式,努力改善自己的教育行為,從而促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。
2.加強(qiáng)園本教研建設(shè),有效探索課程安排的合理性和有效性。充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷完善教研活動(dòng)模式,在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的討論和研究,提升年級(jí)組的'教研水平。
3、開(kāi)展各年級(jí)小組互相觀摩討論活動(dòng),并做好青年銜接的準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級(jí)組的教育協(xié)調(diào)工作,使教育活動(dòng)正常有序開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育設(shè)施的使用,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的功能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
5.每周六組織教學(xué)科研活動(dòng),備課,教研組成員積極開(kāi)展“研討班”、“兒童生活問(wèn)題討論”活動(dòng)。
三、這學(xué)期的工作目標(biāo)和措施
1.要增強(qiáng)教師教研活動(dòng)的有效性,教研活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注:?jiǎn)栴}的出現(xiàn)——如何解決問(wèn)題——教研活動(dòng)過(guò)程中的反思等。內(nèi)容要主題化、連載化。隨時(shí)寫有意義的教研總結(jié)。
2.利用課余時(shí)間開(kāi)闊教師視野,抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給自己充電,取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)?础对缙诮逃罚队變航逃,《學(xué)前教育》等兒童雜志。加強(qiáng)園本教研研究。
3.平時(shí)課間預(yù)約交流學(xué)習(xí)。討論平時(shí)教學(xué)活動(dòng)的得失,鼓勵(lì)老師各抒己見(jiàn),勇于創(chuàng)新,期末根據(jù)園務(wù)計(jì)劃撰寫優(yōu)質(zhì)教育隨筆和案例。
4.做好父母。設(shè)計(jì)父母花園的布局,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況,及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。這學(xué)期將繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育座談會(huì);教師利用環(huán)境創(chuàng)造和展示兒童在公園的活動(dòng),以平等的工作態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)積極參與和積極合作的熱情,為幼兒園提供建議,使幼兒園與家庭融為一體。
學(xué)期計(jì)劃2
我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一、思想方面
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
三.教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué),把日常的.每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究.謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得
到進(jìn)步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配 ,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù).作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo):
通過(guò)本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,形成扎實(shí)的教學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。
新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年。在這里我訂立了20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。
1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。
2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,樹立教師良好形象。
3)當(dāng)好助手。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好, 增強(qiáng)責(zé)任感、
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。
以上,是我20學(xué)年度第二學(xué)期的工作計(jì)劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶。展望 20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己
學(xué)期計(jì)劃3
新的學(xué)期開(kāi)始了,各位同學(xué)都開(kāi)始計(jì)劃新的學(xué)期,我也開(kāi)始計(jì)劃。
我上學(xué)期期末考試不太理想,特別是英語(yǔ)要知道爸爸媽媽對(duì)我是那么的好,我卻考的'那么不理想,因此這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始準(zhǔn)備計(jì)劃,首先我要仔細(xì)分析上次沒(méi)考好的原因,主要是單詞和固定句式?jīng)]有記住,接著就是答卷太馬虎了。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我計(jì)劃首先抓英語(yǔ),重一開(kāi)始就認(rèn)真記憶,早上和晚上記憶單詞一個(gè)小時(shí),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)老師的講課,課堂上不懂的問(wèn)題就在課堂上提出來(lái),決不讓問(wèn)題留過(guò)夜,在平時(shí)的問(wèn)題中我要拋棄以前的做法,大膽虛心的去請(qǐng)教老師和同學(xué),不能自以為是,要知道以前就是因?yàn)樽约鹤孕,所以?dǎo)致同學(xué)關(guān)系不好,而且這次考試就是這樣導(dǎo)致的。
除了這些我還要多做試題,因?yàn)橐?jiàn)得多了就能應(yīng)答自如,特別是英語(yǔ)這種語(yǔ)言性比較強(qiáng)的科目更是這樣的,我應(yīng)該努力努力再努力,我相信我一定會(huì)成功的。
總之這學(xué)期我一定要有計(jì)劃的去學(xué)習(xí),去努力爭(zhēng)取在下一次考試中給自己也個(gè)爸爸媽媽一個(gè)好的答卷。
學(xué)期計(jì)劃4
暑假過(guò)去,新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
1、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
2、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
3、要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思。要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想。對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
4、要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)班級(jí),自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的.學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
5、要利用星期天和節(jié)假日,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃5
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要和《3-6》為指南,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。 新的學(xué)期開(kāi)始了,我們寶寶班迎來(lái)了25位可愛(ài)的小寶貝。年齡最大的為3周歲左右,最小的為2.3周歲左右。對(duì)于寶貝們的個(gè)性、幼兒生活習(xí)慣等通過(guò)這幾個(gè)月的接觸我們都有了基本了解。大部分孩子的生活均不能自理,說(shuō)話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的想法,新入園的孩子對(duì)幼兒園感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較多,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,以各種方式開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)讓孩子熟悉、喜歡上幼兒園,逐步建立起良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。
一、 生活管理方面:
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)尿尿,拉粑粑:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地尿尿、拉粑粑的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái),這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
小班孩子在睡覺(jué)的時(shí)候做到上床前一看二摸三提醒,上床后做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡,并隨時(shí)查看孩子入睡情況,并作出詳細(xì)記錄。 托班孩子因?yàn)槟挲g小。身體比較弱,在秋冬季疾病的高發(fā)期更應(yīng)該做好衛(wèi)生的`消毒工作,加強(qiáng)孩子的飲水量,隨時(shí)關(guān)注孩子的身體情況,并及時(shí)作出適當(dāng)處理。
二、常規(guī)訓(xùn)練方面:
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽(tīng)琴聲回座位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛(ài)惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn);學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
三、 家長(zhǎng)工作:
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通。利用各種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作
等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來(lái),讓班上工作人員都了解,爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長(zhǎng)的心聲,檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。
四、 安全工作:
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問(wèn)、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;班上使用電器要有專人看管;班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;每周定期巡視班級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,及時(shí)消除隱患。隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),就是我們每位老師最大的心愿。
學(xué)期計(jì)劃6
The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers.
As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual.
But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except preview and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge.
Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I don't want to be a student who just study only. Last, I will do exercise twice a week. Badminton and table tennis are my favorites. All in all, I look forward to my life in Grade 8.
學(xué)期計(jì)劃7
一個(gè)炎熱而精彩的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了,又一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期在秋天來(lái)臨了。秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),學(xué)校熱情歡迎笑顏如花前來(lái)報(bào)到的同學(xué)。再一次和母校重逢,懷念操場(chǎng),懷念教室,懷念老師,懷念同學(xué)。
現(xiàn)在升了一個(gè)年級(jí),學(xué)生的目標(biāo)是什么?我的第一個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“三節(jié)”——節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電;第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中有意識(shí)的好習(xí)慣。讓我們談?wù)務(wù)n堂上的好習(xí)慣。
上課時(shí),積極舉手發(fā)言;上課重點(diǎn)聽(tīng)講,跟著老師的思路走;搞好課堂;與老師同學(xué)互動(dòng),大膽說(shuō)出自己的想法;課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)和同學(xué)相處的好習(xí)慣。盡量幫助同學(xué)之間的同學(xué);與同學(xué)交流課堂知識(shí);立即制止學(xué)生做不安全的事情;與同學(xué)友好對(duì)待,不矛盾;不能和同學(xué)打架吵架。
我們剛剛總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校的'目標(biāo)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)作業(yè)和目標(biāo)。
一定要專心做作業(yè),不要三心二意;要說(shuō)效率,不能只差;字要寫大,排列整齊,錯(cuò)別字盡量不要寫;完成后再檢查一遍。
新學(xué)期的到來(lái),面對(duì)秋風(fēng),吹進(jìn)我們的心里。每一個(gè)向往讀書的聲音都有一點(diǎn)改變,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,要接觸更多的知識(shí),所以要在知識(shí)的海洋里繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)期計(jì)劃8
新學(xué)期到了,我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差,成績(jī)逐漸下降,有人給我意見(jiàn),我還不虛心接受,反而,還罵別人,態(tài)度十分不好,心里十分慚愧,我本來(lái)要上網(wǎng)打作文,剛打開(kāi),心想:我玩會(huì)游戲,就打作文,就是這種思想把我?guī)нM(jìn)錯(cuò)誤的深淵,我以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”,我在受批評(píng)時(shí),我就下定決心改正錯(cuò)誤,看見(jiàn)弟弟玩游戲,就又和他們一起玩,我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn),上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,把我們的老師說(shuō)的記住,下課,如果有不懂的'要虛心請(qǐng)教,不要不懂裝懂,做作業(yè)要認(rèn)真完成我們的老師布置的所有作業(yè),課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,不會(huì)寫的,在問(wèn),要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,做后面的練習(xí)題,先試著做,不會(huì)做的劃圈圈,明天去上學(xué)的時(shí)候,問(wèn)我們的老師,還不懂再問(wèn),我們要不恥下問(wèn),放假,在家多看點(diǎn)書,多鍛煉,這樣又能增長(zhǎng)知識(shí),又能鍛煉,豈不是兩全其美嗎?
反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃9
New term is coming all things have changed but one thing I have never forgot which is studying studying and studying.
The first thing I will never waste my time again you know Franklin said :“Never leave that until tomorrow which you can do today.” I will do it as good as Words of Franklin.
The second I will ask more questions which is a puzzle for me. Because of these things can let me understand all of knowledge in book very well.
The third I will do more exercise.For example English Maths Chinese and so on.
To sum up time is too improtant to let me get a good performance so action is only one thing I can do! I will action more less talking.
翻譯:
新學(xué)期即將到來(lái)一切已經(jīng)改變但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這是研究學(xué)習(xí)和研究。
第一件事我將永遠(yuǎn)不會(huì)再浪費(fèi)我的時(shí)間你知道富蘭克林說(shuō):“不要拖到明天今天你能做!拔覍⒆龈惶m克林的話。
第二我將會(huì)問(wèn)更多的問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎。因?yàn)檫@些東西可以讓我理解所有知識(shí)的`書很好。
第三我將做更多的練習(xí)。例如英語(yǔ)數(shù)學(xué)漢語(yǔ)等。
總之時(shí)間太重要讓我得到一個(gè)好的表現(xiàn)因此行動(dòng)只有一件事我可以做的!我要行動(dòng)少說(shuō)話。
學(xué)期計(jì)劃10
一、班級(jí)情況
作為一名幼兒園教師,我知道這是多么圣神和不易的一個(gè)職業(yè)。所以,我必按照一名優(yōu)秀的幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。用愛(ài)心去愛(ài)護(hù)他們,用細(xì)心去照料他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們。讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶。
我班現(xiàn)有托兒21名。這一學(xué)期,我會(huì)用心觀察每個(gè)孩子的生活習(xí)性,盡快掌握孩子們的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)第一個(gè)星期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng),孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開(kāi)學(xué)時(shí)看見(jiàn)幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來(lái)幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能自由表達(dá)情緒......孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。
同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問(wèn)題,如孩子小小年紀(jì)就會(huì)識(shí)字、念兒歌、背古詩(shī),但獨(dú)立性差,依賴性強(qiáng),動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長(zhǎng)們也往往把對(duì)孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)放在智力的`發(fā)展上,讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力、習(xí)慣、情感的培養(yǎng),以至許多孩子都是高智商底能力。
二、具體工作及措施
目標(biāo)1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動(dòng)。
措施:
(1)組織幼兒參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
(2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供各種活動(dòng)器具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,愛(ài)玩。
(3)通過(guò)做操、律動(dòng)、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。
目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
措施:
(1)通過(guò)各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來(lái)發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在平衡積木上行走,身體盡量保持平衡,不再害怕走平衡積木。
(2)在日;顒(dòng)中,通過(guò)各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,以發(fā)展幼兒的雙手靈活性。
(3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。
(4)通過(guò)各種體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。
(5)在一日活動(dòng)中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地上、下樓梯。
(6)能單手連拍球三個(gè)到四個(gè)。
目標(biāo)3:在活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
措施:
(1)通過(guò)故事、討論、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑,不能推擠別人,不能和小朋友爭(zhēng)搶玩具,要分享自己的玩具。
(2)活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路、玩滑梯。
目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)自身需要及時(shí)入廁,養(yǎng)成入廁洗手的好習(xí)慣。
措施:
(1)通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。、
(2)通過(guò)故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會(huì)打開(kāi)毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。
(3)利用生活活動(dòng)時(shí)間通過(guò)各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請(qǐng)老師幫忙塞衣服。
目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。
學(xué)期計(jì)劃11
角度一:
在傳承家族信仰、延續(xù)家族血脈的過(guò)程中,過(guò)繼文書扮演著重要的角色。因?yàn)樗粌H記錄了家庭關(guān)系,也代表了家族的溫情和信仰,傳遞給后代。
角度二:
過(guò)繼文書并非簡(jiǎn)單的法律文件,而是家族的精神紐帶。家族成員之間的互動(dòng)、關(guān)愛(ài)、照顧,都源自于此紐帶。因此,過(guò)繼文書是傳承家族文化的重要一環(huán)。
角度三:
雖然過(guò)繼文書只是一份簡(jiǎn)單的文件,但它記錄了世世代代傳承的信仰和精神。在一個(gè)家族中,文化的傳承尤為重要。而過(guò)繼文書作為家族文化傳承的載體,應(yīng)該倍加珍惜。
角度四:
以上三點(diǎn)都足以證明過(guò)繼文書的重要性。因此,在處理過(guò)繼事宜時(shí),我們應(yīng)當(dāng)格外注重過(guò)繼文書的編寫和保存。
角度五:
雖然我們生活在現(xiàn)代社會(huì),但過(guò)繼文書的重要性依舊不減。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,家族傳承的溫情和信仰一直延續(xù)到現(xiàn)代。尤其是在今天,人們對(duì)家族關(guān)系的理解更深,對(duì)家族文化的珍惜更多。因此,過(guò)繼文書的價(jià)值也在不斷提高。
角度六:
我們常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,而家的和睦固然與家人之間的.感情息息相關(guān)。而過(guò)繼文書所代表的家族信仰和溫情,更是家人之間心靈交流的橋梁,可以促進(jìn)家庭和睦,加強(qiáng)家族凝聚力。
角度七:
過(guò)繼文書應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況和法律要求進(jìn)行編寫,以保證其真實(shí)性和可信度。因?yàn)橐环菡鎸?shí)的過(guò)繼文書,不僅可以讓家族成員之間依據(jù)其建立起穩(wěn)定的關(guān)系,也為后代留下了重要的歷史資料。
角度八:
制定過(guò)繼文書,是家族管理中不可或缺的一項(xiàng)工作。在制定過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)注重各方面利益的平衡,保證文書的合法有效。同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,過(guò)繼文書所代表的不僅是法律層面上的事實(shí),更是家族的價(jià)值觀念和信仰體系。
角度九:
在日益多元化的社會(huì)環(huán)境中,過(guò)繼文書的作用和意義也在隨著時(shí)代的變遷不斷發(fā)生變化。但不變的是,它永遠(yuǎn)承載著家族的信仰與溫情,是家族歷史不可缺少的一部分。讓我們珍視過(guò)繼文書,將家族的溫情與信仰代代相傳。
學(xué)期計(jì)劃12
大學(xué)新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),這標(biāo)志著一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的機(jī)遇。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我非常期待新學(xué)期,因?yàn)槲矣辛诵碌挠?jì)劃和目標(biāo),我相信這些計(jì)劃能夠幫助我取得更好的成績(jī),提升自己的能力。
制定新計(jì)劃。
在新學(xué)期開(kāi)始之前,我花了很多時(shí)間反思上學(xué)期的表現(xiàn),并制定了新的計(jì)劃。我認(rèn)為這是非常必要的,因?yàn)橹挥兄贫嗣鞔_的目標(biāo)和計(jì)劃,我們才能更加有序地去面對(duì)新的'挑戰(zhàn)。在我的新計(jì)劃中,我包括了以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)時(shí)間表的制定,課外讀書的計(jì)劃,參加社團(tuán)的安排,鍛煉身體的計(jì)劃等等。這些計(jì)劃都是針對(duì)我個(gè)人的需求制定的。
執(zhí)行新計(jì)劃。
制定計(jì)劃只是第一步,最重要的是要執(zhí)行計(jì)劃。在新學(xué)期開(kāi)始之前,我進(jìn)行了非常詳細(xì)的規(guī)劃,并制定了自己的時(shí)間表。我按照計(jì)劃一步步地去執(zhí)行,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),我會(huì)記錄下來(lái),這讓我感到非常充實(shí)和滿足。這種執(zhí)行能力的培養(yǎng)不僅僅是在學(xué)習(xí)上,對(duì)于我們生活中的種種需要合適的計(jì)劃,科學(xué)的執(zhí)行,都會(huì)給我們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的改變。
收獲與感悟。
通過(guò)執(zhí)行新計(jì)劃,我感到自己的進(jìn)步是顯著的。我學(xué)習(xí)的時(shí)間更加充分,精力更加集中,課堂聽(tīng)講效果更好,同時(shí)我也有了更多時(shí)間去讀一些課外書籍和提升自己的興趣愛(ài)好。在課外活動(dòng)方面,我選擇了一個(gè)我喜歡的社團(tuán),并積極參與學(xué)習(xí)和活動(dòng)。這讓我更好地了解自己和別人,并且增強(qiáng)了自己的社交能力。此外,通過(guò)參加體育鍛煉,我感到自己的身體更加健康了,同時(shí)我也更加能夠集中注意力,提高了我在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)。我認(rèn)為,這些收獲不僅是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì),而且對(duì)我之后的成長(zhǎng)和發(fā)展也是非常有益的。
結(jié)語(yǔ)。
新學(xué)期新計(jì)劃的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了很多思考和啟示。它告訴我們,成功不是偶然的,而是在于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。只有我們有了明確的計(jì)劃,并且按照計(jì)劃進(jìn)行了執(zhí)行,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在新的學(xué)期,我希望自己能夠繼續(xù)保持并提高執(zhí)行計(jì)劃的能力,同時(shí)也希望每一個(gè)大學(xué)生都能夠通過(guò)自己的不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
學(xué)期計(jì)劃13
新的學(xué)期我班共有40名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同,生活習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn);保育員史老師溫柔細(xì)心,但對(duì)孩子有慈愛(ài)缺乏嚴(yán)愛(ài)。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長(zhǎng)的溝通能力也有待于提高。緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來(lái)積極開(kāi)展班級(jí)工作,創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”。
具體工作與措施
(一)積極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范言行
本學(xué)期我們將積極參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒潛移默化地施加積極影響。
2.樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí),提高教育實(shí)踐的能力,自覺(jué)樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。
(二)開(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”
1.根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標(biāo)
開(kāi)學(xué)初,我們大班三位老師會(huì)坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。以“快樂(lè)與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。
2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)
5~6 歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強(qiáng)了,他們不僅注意自己的活動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì)主動(dòng)地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題等。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的集體性學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的集體活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動(dòng)
隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會(huì)。在投放活動(dòng)區(qū)的材料時(shí),我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng),發(fā)揮幼兒的主體作用。
(三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平
1.勤于反思,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和集體質(zhì)疑的形式來(lái)形成良好的班級(jí)反思的.氛圍,做一名有心人:善于思考問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略,獲得成長(zhǎng)。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學(xué)期我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與到“快樂(lè)與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請(qǐng)保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2.深層次了解幼兒需要,真心實(shí)意做實(shí)事
本學(xué)期我們會(huì)更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來(lái)要求自己,加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們會(huì)每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置,隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì)允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動(dòng)需求,有自我選擇的權(quán)利。
(四)家園共育水平,提高溝通能力
依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持協(xié)助家長(zhǎng)提高教育能力!
1結(jié)合家長(zhǎng)的需求和大班實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作,每月定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
2每?jī)蓚(gè)月給家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。
3創(chuàng)造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),使家長(zhǎng)樂(lè)于參加。
4創(chuàng)建班級(jí)公共郵箱,吸引家長(zhǎng)暢所欲言。
本學(xué)期我們會(huì)以我們的真心微笑、真情實(shí)感來(lái)做好家長(zhǎng)工作,充分挖掘家長(zhǎng)資源,大力向家長(zhǎng)宣傳“快樂(lè)與發(fā)展課程”,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的互動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃14
時(shí)間過(guò)的真快,我和我們?nèi)嗟暮⒆觽児餐盍艘粚W(xué)期了,孩子們一天天的茁壯成長(zhǎng),作為他們的老師,我的心里充滿了無(wú)比的快慰,我和我們班另二位老師、還有孩子們的家長(zhǎng)一樣,希望他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),特制定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃如下:
一、班級(jí)情況分析
班內(nèi)現(xiàn)有幼兒二十名,大部分幼兒年齡適宜,還有個(gè)別幼兒年齡偏小,小小班學(xué)期計(jì)劃。幼兒年齡小自立能力很差,在平時(shí)注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。有部分幼兒存在一些問(wèn)題,如有的孩子自由散漫,自己不參加活動(dòng)還影響別人;有的孩子太愛(ài)動(dòng),沒(méi)有紀(jì)律約束感。普遍存在的問(wèn)題是:在家都是獨(dú)生子女,養(yǎng)成了任性霸道的壞脾氣,沒(méi)有合作意識(shí),遇到問(wèn)題同伴之間不能商量解決,也不告訴老師,發(fā)生爭(zhēng)搶,有的還動(dòng)手打人。針對(duì)這些情況,將有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育,重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展,更好的適應(yīng)幼兒園集體生活。
二、工作目標(biāo):
強(qiáng)化管理,改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。使班級(jí)各項(xiàng)工作都走在各個(gè)班級(jí)的前列。
三、做好安全、衛(wèi)生工作
強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。
做好春季流行病的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃,餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,讓幼兒吃飽、吃好。
四、抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的`教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,積極參加教研活動(dòng)。
五、抓好保育工作,提高保育質(zhì)量
為幼兒服務(wù)做到“五心”,即對(duì)幼兒充滿“愛(ài)心”;接待幼兒要“熱心”;幼兒生活要“關(guān)心”;各項(xiàng)工作要“細(xì)心”;教育幼兒要“耐心”。做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,做到“三滿意”,即“家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意”。
六、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
1、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、 鼓勵(lì)幼兒在主題活動(dòng)中表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。
4、衛(wèi)生保。
把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾 病防治等工作,防止傳染病的傳播。
做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。
七、家長(zhǎng)工作:
1、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議、意見(jiàn),溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。 添加評(píng)論
學(xué)期計(jì)劃15
時(shí)間在跑,我也同樣在跑。與時(shí)間賽跑,是人生成敗的交響樂(lè)。不管是否輸贏,我們都盡自己的努力,去挖掘自己的潛能,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
——題記
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間又升了一級(jí)。我坐在八(3)班教室,恍如夢(mèng)中。新班級(jí)、新同學(xué)、新老師,似乎一切都是新的。不過(guò),老師早就預(yù)料到了,提醒我們要融入班級(jí),盡早適應(yīng)。是的,為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),為了完善自己,為了自己的人生夢(mèng)想,進(jìn)入八年級(jí)的我已在腦海里構(gòu)思好這學(xué)期的新計(jì)劃。
上學(xué)期雖然成績(jī)倘可,但我依然記得老師對(duì)我的提示,如學(xué)習(xí)方法不夠好,學(xué)習(xí)效率不夠高。我還沒(méi)有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。但在那時(shí),我只會(huì)暗自慚愧,擔(dān)憂,卻不知如何改正。新的學(xué)期,我要開(kāi)始我全新的旅程,也要用高效的學(xué)習(xí)來(lái)完善自我,為此,我特制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
端正篇
1、享受學(xué)習(xí)過(guò)程,微笑面對(duì)成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。
2、目標(biāo)高遠(yuǎn)點(diǎn),從嚴(yán)要求,從細(xì)節(jié)上高要求。
3、盡量書寫整潔,不能再像以前那樣十個(gè)字里面總有五六個(gè)修正了的。這不僅會(huì)影響美觀,還會(huì)妨礙分?jǐn)?shù),更重要的是妨礙我的成長(zhǎng)。
4、上課時(shí)不能東張西望,也要克制自己的開(kāi)小差,不管別人如何,不找借口,要全心投入到老師的講課中去。認(rèn)真聽(tīng)講,給老師一個(gè)好的印象。
相處篇
1、以好的心態(tài)去對(duì)待每個(gè)同學(xué)。寬容平等微笑。
2、誠(chéng)懇待人,與同學(xué)相處要互相幫助。
3、積極參與班上事務(wù),為班上做力所能及的事。
4、一定要學(xué)會(huì)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!弊约耗芙鉀Q的',自己解決,自己不能解決的,找父母老師。
學(xué)法篇
1、上課前預(yù)習(xí)好,以便上課時(shí)與老師互動(dòng),上課時(shí)專心聽(tīng)講,筆記整潔完整。下課后通過(guò)做習(xí)題來(lái)鞏固和復(fù)習(xí)新知識(shí)。
2、需要背的先背,不要等老師說(shuō)要檢查了才來(lái)背。學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。把閑時(shí)充分利用。
3、要獨(dú)立完成作業(yè),就算不會(huì)做的題目也不能死抄答案。遇到難題時(shí),先請(qǐng)教同學(xué)或老師,反復(fù)思考直到搞懂為止。要提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率,老師不改的,要學(xué)會(huì)自己用紅筆訂正。集中注意力做事,有計(jì)劃。
4、做錯(cuò)題庫(kù),把難題、常做錯(cuò)題抄入,反復(fù)做直到會(huì)做。以備復(fù)習(xí)。
5、周末要把各門功課梳理,查缺補(bǔ)漏。把弱勢(shì)功課補(bǔ)上。
6、考試前,復(fù)習(xí),確定考試目標(biāo),以良好心態(tài)去公平競(jìng)爭(zhēng),做好平時(shí)準(zhǔn)備。
新學(xué)期,面對(duì)新環(huán)境,要有新計(jì)劃、新生活、新面貌,讓我們一起努力,在暢游知識(shí)王國(guó)的同時(shí),享受學(xué)校生活給我們的快樂(lè),讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
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