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      工作計劃

      時間:2024-06-22 13:57:02 計劃范文 我要投稿

      工作計劃5篇

        時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

      工作計劃5篇

      工作計劃 篇1

        作為一名高中英語老師,我今年主要教高一英語。經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),我兩個班的學(xué)生在英語成績上取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)生們在英語課上很認(rèn)真,有很大的學(xué)習(xí)動力。我個人認(rèn)為英語是學(xué)生的一門主要課程,學(xué)校、家長和學(xué)生都很重視,但很多學(xué)生覺得它單調(diào)乏味,甚至很難學(xué)。原因是學(xué)生與英語學(xué)習(xí)接觸少,說話和練習(xí)的機(jī)會少,與漢語部分對比的因素多,使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中經(jīng)常產(chǎn)生“厭學(xué)、恐懼、遺棄”的不良心理。這讓我不得不改進(jìn)以前的教學(xué)方法。經(jīng)過一個學(xué)期的英語教學(xué)工作,在我個人的積極努力和同學(xué)的配合下,教學(xué)任務(wù)圓滿完成,F(xiàn)在我個人的工作計劃如下。

        第一,注意高中和初中的過渡

        高一新學(xué)期開始,可以了解學(xué)生的總體水平,及時彌補(bǔ)初中知識的不足。可以利用前半學(xué)期的時間,從語言、詞匯、語法、句型等方面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要使學(xué)生盡快適應(yīng)高中英語教學(xué),具體方法是:培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅持英語教學(xué),用英語提問和鼓勵學(xué)生思考和回答問題;根據(jù)高考要求,從高一開始就要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教會學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后要和學(xué)生接觸,盡快熟悉。

        第二,建立與新課程相適應(yīng)的教育理念

        學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教師不能代替學(xué)生的閱讀,不能代替學(xué)生的感知,不能代替學(xué)生的觀察、分析和思考,不能代替學(xué)生對任何真理的理解和對任何規(guī)律的`掌握。老師只能讓學(xué)生去閱讀,去感受事物,去觀察,去分析,去思考,才能明白任何道理,掌握任何規(guī)律。于是我改變了“一個字”,把課堂還給學(xué)生,形成了師生互動、良性互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

        第三,高中英語教學(xué)應(yīng)始終貫徹交際原則,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識

        "讓游泳者下水。"這是交際語言教學(xué)理論的核心。貫徹交流的原則意味著把教學(xué)變成現(xiàn)實。

        建立“課前五分鐘對話”,培養(yǎng)課堂交際氣氛。我一進(jìn)教室,老師就說:“這是你的錯。/在etoday,是嗎?/你今天怎么樣?”周一在課堂上被問及:“你在英國過得好嗎?”學(xué)生會給出不同的答案,導(dǎo)致更多的對話,從而達(dá)到交流的目的。

        1、適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。根據(jù)最近的學(xué)習(xí),安排學(xué)生課后討論和排練,然后在課堂上表演。

        2、多鼓勵少批評。為了讓學(xué)生更加張口,我們應(yīng)該在實踐中注意鼓勵語言的使用,不斷增強(qiáng)學(xué)生參與交流的信心。

        第四,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

        培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,可以避免未來學(xué)習(xí)中的兩極分化。具體方法是把語言教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來。在課堂上,可以結(jié)合時事和熱點向?qū)W生講述關(guān)于政治、歷史和社會的新聞和幽默。也可以開第二課堂,比如講故事,各種比賽。老師應(yīng)該在課后多和學(xué)生交流,了解他們的需求,適當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生一起參加活動和運動。課后,學(xué)生還可以聽英語廣播,看英語新聞,然后去學(xué)校交流。

        3、相對來說,初中生比小學(xué)生更獨立,自尊心逐漸增強(qiáng),渴望被尊重。只有相互尊重和信任,師生才能建立友好的關(guān)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認(rèn)識學(xué)生的主體地位。我以滿腔的愛心關(guān)心和尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生交流思想感情,讓自己成為學(xué)生歡迎和喜愛的人。在課堂上,我是學(xué)生的老師,遵循良好的指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,大膽求異創(chuàng)新;下課后,我成了他們的好朋友,無話不談,點亮了靈魂之光;生活中,我是他們的父母,照顧好他們。

        4、嚴(yán)格學(xué)習(xí),保持良好的教學(xué)態(tài)度

        教師的教學(xué)風(fēng)格直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格。開車的一言一行無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高思想認(rèn)識,熱愛工作,學(xué)不厭教,以身作則,嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),保持良好的教學(xué)態(tài)度。教師的教學(xué)語言和教學(xué)態(tài)度直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果老師的教學(xué)態(tài)度好,學(xué)生就會喜歡,聽課的興趣也會高,很快就能收到知識。相反,學(xué)生不喜歡甚至討厭它。尤其是處于青春期的初中生,在看待問題時,開始有了獨立的見解,更應(yīng)該注意教學(xué)模式和教學(xué)語言的運用。比如我在介紹新句型的時候,盡量利用語言、語調(diào)和某些動作表達(dá)的權(quán)重來吸引學(xué)生的注意力和興趣。學(xué)生答題時,我的表情變得自然親切,讓我感受到老師對他們的信任,讓學(xué)生增添勇氣,大膽答題。

        5、讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的

        要學(xué)好英語,首先要讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)這門語言的目的和意義。眾所周知,人類社會已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),新世界將是一個充滿競爭和變化的世紀(jì)。中國應(yīng)該在跨世紀(jì)的競爭中

      工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想:

        以黨的十六屆五中全會精神為指針,緊緊圍繞全市人口與計劃生育工作中心,充分發(fā)揮計生協(xié)群眾組織的特點和優(yōu)勢,突出本市協(xié)會工作特色,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,力爭協(xié)會各項工作取得新進(jìn)展、實現(xiàn)新突破,為推動我市人口與計劃生育工作及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的成績。

        二、主要目標(biāo):

       、苯M織建設(shè)方面。認(rèn)真貫徹落實上級“兩辦”通知精神,切實加強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級專職副會長、會員小組長隊伍建設(shè),繼續(xù)開展深化創(chuàng)建“一流協(xié)會”活動,在全市創(chuàng)建個村級示范協(xié)會。

       、采罨母锓矫妗7e極參與計劃生育綜合改革,大膽探索在參與規(guī)范計劃生育村民自治、促進(jìn)利益導(dǎo)向建立完善、民營企業(yè)創(chuàng)建計生協(xié)會等方面的新經(jīng)驗。

       、承麄鞴ぷ鞣矫。切實抓好以“”會員活動日為重點的宣傳活動,堅持以人口學(xué)校、會員之家為陣地,積極開展群眾性的宣傳活動。

        ⒋項目工作方面。繼續(xù)抓好預(yù)防艾滋病知識宣傳,青少年性知識教育的項目工作,不斷擴(kuò)大宣傳渠道,提高宣傳效果。

        ⒌加強(qiáng)自身建設(shè)方面。加強(qiáng)市、鎮(zhèn)二級計生協(xié)會自身建設(shè),舉辦好各類培訓(xùn)班。

        三、工作任務(wù):

        根據(jù)上述指導(dǎo)思想和主要目標(biāo),圍繞“抓基礎(chǔ)創(chuàng)一流,樹典型創(chuàng)特色”這一主題,××年的工作重點主要突出“五新”:

       、弊陨斫ㄔO(shè)要有新提高。

        切實加強(qiáng)各級計生協(xié)的自身建設(shè),不斷提高協(xié)會干部的自身素質(zhì),年初召開一次市計生協(xié)會理事會,月初舉辦鎮(zhèn)、街道專職副會長、秘書長培訓(xùn)班,市計生協(xié)安排二次下基層督查評估,確保全市基層協(xié)會組織建全,活動經(jīng)常,發(fā)揮作用,形成風(fēng)尚。

        ⒉基層基礎(chǔ)要有新突破。

        基層協(xié)會建設(shè)仍然是新年工作的重點,針對全市計生協(xié)會實際,重點抓好三個方面的新突破:一是會員小組長隊伍建設(shè)要有新突破,以上會員小組長要達(dá)到作用發(fā)揮好要求;二是創(chuàng)建“一流協(xié)會”要有新突破,以上村居計生協(xié)會達(dá)到合格村協(xié)會標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建個示范村居協(xié)會;三是民營企業(yè)協(xié)會創(chuàng)建要有新突破,到年底全市創(chuàng)建民營企業(yè)計生協(xié)會家,占人以上企業(yè)數(shù)的。

       、承麄鹘逃行屡e措。

        在月日前后,開展好中國計生協(xié)倡導(dǎo)的“全國會員活動日”活動,在總結(jié)××年宣傳活動的基礎(chǔ)上,××年市計生協(xié)做到年初早按排,活動有重點,突出服務(wù),熱在基層,在全市個鎮(zhèn)、街道開展個村居、個企業(yè)、名會員參與的大宣傳大服務(wù)大行動,做到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、座談、咨詢、服務(wù)、文藝演出一起上,造足聲勢,把“關(guān)愛女孩”、把“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動引向深入。

        ⒋項目管理要有新拓展。

        我市預(yù)防艾滋病知識宣傳是中國計生協(xié)的項目點,開展青少年性健康知識教育是省計生協(xié)的項目點。在不斷鞏固現(xiàn)有宣傳教育的基礎(chǔ)上,××年在宣教渠道上要有三個拓展:一是在現(xiàn)有所中學(xué)重點教學(xué)的基礎(chǔ)上向全市所中學(xué)拓展;二是在現(xiàn)有家企業(yè)宣傳的.基礎(chǔ)上向全市家企業(yè)拓展;三是在現(xiàn)有人口學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上向全市廣大青年志愿者拓展,爭取全市有以上群眾懂得艾滋病的危害。

        ⒌其他工作要有新發(fā)展。

        充分發(fā)揮村居計生協(xié)作用,積極參與計生村居自治,重點在民主管理、民主監(jiān)督上下功夫,努力提高計生民主懇談會質(zhì)量,抓緊抓好計生村民自治示范村創(chuàng)建活動,到××年底,全市創(chuàng)建出個計生村民自治示范村。

        積極參與計劃生育綜合改革,不斷推動計劃生育公益金的規(guī)范運作,努力促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制的建立完善,確!瓣P(guān)愛女孩”行動、開展計生弱勢群體幫扶工作的全面落實。

        認(rèn)真培育新典型,積極推廣新經(jīng)驗,繼續(xù)編發(fā)協(xié)會信息,不斷提高信息質(zhì)量。

        繼續(xù)發(fā)動鎮(zhèn)、村協(xié)會訂閱《人生》雜志,為爭取連續(xù)十四年榮獲全國發(fā)行紅旗縣市而努力。

      工作計劃 篇3

        作為我院重點科室,在新的一年里,計劃從以下幾方面加大工作力度,使我院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)一步發(fā)展。

        一、繼續(xù)擴(kuò)大病種,增加病人數(shù)量。

        擴(kuò)大細(xì)化病種,計劃成立專項病門診及住院病房;如癲癇病,頭痛焦慮,腦血管病,腦腫瘤等等,這樣對于擴(kuò)大病原,統(tǒng)一管理,資源共享等都是有好處的。從長遠(yuǎn)來看,我科發(fā)展空間相當(dāng)大,單單腦血管病?莆铱朴写_拓的領(lǐng)域就有卒中單元,卒中康復(fù)病房,中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等,這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展。

        二、增加床位數(shù),計劃建立腦系科?浦委熤行牡取

        目前我科設(shè)床位32張,計劃增加至50張,可以逐步與腦外科,心理衛(wèi)生科等科室進(jìn)行有序的經(jīng)驗交流,具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會議,進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí),以期在不遠(yuǎn)的將來能夠成立腦系科?疲@對于廣大病患可謂極大的福音。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室,積極為腦系科危重病人提供及時,全面,有效,便捷的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。創(chuàng)建腦脊液病理室,為第一時間精確診斷疑難少見病提供權(quán)威性的依據(jù),為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。

        三、增加醫(yī)護(hù)人員,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)。

        繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊結(jié)構(gòu),年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師,另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等。

        對現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān)、壓任務(wù),加強(qiáng)他們在基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí),盡量選送他們外出接受?七M(jìn)修,參加短期的'學(xué)術(shù)交流,以掌握國內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究、發(fā)展動態(tài),參加專項技術(shù)學(xué)習(xí)班。

        對于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi),重點在于對他們臨床基本機(jī)能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng),以加強(qiáng)平時考核,嚴(yán)格從上級醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手,使他們在住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃后,能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師。

        護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主,鼓勵她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試,或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育,選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。

        四、增加設(shè)備投資力度,購置先進(jìn)儀器設(shè)備。

        購入核磁共振,開展神經(jīng)介入治療,并購置24小時視頻腦電圖監(jiān)測儀、肌電誘發(fā)電位儀,購置DSA等設(shè)備,以提高神經(jīng)疾病的診斷、鑒別診斷及治療水平。

        五、加強(qiáng)科研,引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù)。

        三年內(nèi)在核心期刊上發(fā)表2~3篇。結(jié)合TMS在神經(jīng)科領(lǐng)域的應(yīng)用開展新技術(shù),加強(qiáng)卒中后抑郁治療的研究,并結(jié)合在職研究生的課題進(jìn)行深入研究。每年申報課題,引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù)1~2項。

        五年內(nèi),引進(jìn)推廣神經(jīng)康復(fù),利用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)開展運動治療、作業(yè)治療、日常生活能力訓(xùn)練、吞咽語言訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練、ADL訓(xùn)練及康復(fù)功能評定;將高血壓、腦出血的治療系統(tǒng)化;根據(jù)腦血管疾病的不同階段,采用不同配方的治療等等。

        六、加強(qiáng)科室文化建設(shè),增強(qiáng)科室凝聚力。

        繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療核心制度學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨建及精神文明建設(shè),強(qiáng)調(diào)敬業(yè)愛崗,以病人為中心的科室文化建設(shè),增強(qiáng)科室凝聚力。

        神經(jīng)內(nèi)科是我院的重點科室,相信在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在科室人員的努力下,在新的一年中能夠盡善盡美完成計劃。

      工作計劃 篇4

        一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。

        二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計劃并組織實施,定期或不定期督促檢查各項規(guī)章,各班崗位職責(zé)以及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況,并及時講評,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

        三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,制定各班崗位職責(zé)。

        四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn),定期提問或采用其它形式考核,并做好獎懲考核工作。

        五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,按計劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),并消毒效果。

        六、及時傳達(dá)護(hù)理部的工作要求,督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項工作,主持晨會,了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。

        七、參加并組織危重患者的.搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級醫(yī)生對護(hù)理工作的要求。

        八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負(fù)責(zé),保證供應(yīng)并定期檢查,做好記錄。

        九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,相互溝通情況,及時取得支持和配合。

      工作計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路,積極走“以科研促教育、教學(xué),德研、教研、科研相長”的道路,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神,增強(qiáng)實施課程改革的使命感的和責(zé)任感,深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。堅持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo)、服務(wù)功能,以課題研究為載體,努力提高教科研質(zhì)量,以推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。

        二、主要工作

        ㈠常規(guī)工作

        1.重抓課題研究,強(qiáng)化過程管理。

        我們將堅持科研與德研、教研相結(jié)合的原則,把教科研作為學(xué)校的重點工作來抓,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實效,重視課題研究的資料積累、過程管理,力求做到科科實施課題研究,人人參與課題研究。

       、胖乩m(xù)省級課題的研究。

        在市教培研中心的指導(dǎo)下完成課題的“十一五”課題滾動,繼續(xù)開展黑龍江省教育學(xué)會課題《學(xué)科教學(xué)活動化》研究工作,將根據(jù)我校的總體發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校具體情況對主課題方案、子課題方案作適當(dāng)修改,調(diào)整參與課題研究的人員,邀請專家來校指導(dǎo),重新整理、篩選原有的子課題,繼續(xù)開展研究工作,逐步形成教學(xué)特色活動課程。

       、品e極申報子課題。

        我們鼓勵教師積極申報小課題,確立新的研究課題。將在體育、數(shù)學(xué)、閱讀、作文等學(xué)科開展課題研究,通過課題研究進(jìn)一步提升我校各科教師的教學(xué)能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

       、抢^續(xù)抓好教學(xué)實驗研究。

        本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實驗研究工作,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)實踐研究,加強(qiáng)資料積累,為結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備。

       、葟(qiáng)化課題研究過程管理。

        強(qiáng)化教科研的群體合作,著力進(jìn)行個案研究、案例研究、行動研究,使教師在研究中學(xué)習(xí),在研究中提高,在研究中發(fā)展。本學(xué)期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組,圍繞課題研究定期開展沙龍活動,認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論,結(jié)合各級各類實踐課,凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容,探討研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及時評價、總結(jié)、反思,建好研究檔案,豐富形成性資料。

        2.落實新教育實驗,提升師生素養(yǎng)。

        新教育實驗充分體現(xiàn)了新課程的理念,是實施素質(zhì)教育的重要途徑,我們將積極采取措施,鼓勵廣大師生走進(jìn)新教育實驗,追求理想的教育,用新課程的理念來規(guī)范我們教師的教學(xué)行為,通過新教育實驗使新課程理念真真切切地落實到教師的每一個教學(xué)行為上,融會于師生學(xué)習(xí)的每一項活動中。

        ⑴營造書香校園。其一,開展教師讀書活動。首先保證教師讀書時間,把教師讀書排入課表;其次改變記錄方式,本學(xué)期我們將以往每月抄寫一定字?jǐn)?shù)的做法,改為寫讀書記錄卡(每學(xué)期不少于5張),把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來,便于以后查找資料;另外,提供資金上的`保證,為鼓勵教師積極閱讀,我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書,每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷,并把書上交至學(xué)校圖書館,這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性。其二,開展學(xué)生讀書活動。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書館和閱覽室的管理,向?qū)W生開放;充分利用現(xiàn)有資源,組織學(xué)生背誦古詩文和經(jīng)典英文,開展“每周一詩”或“每周一文”活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操,并將組織古詩文誦讀比賽。

       、茙熒矊戨S筆。每位教師完成2篇以上教育隨筆、故事、案例等文章,并發(fā)至校園網(wǎng),分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆,6月10日前上交第二篇,鼓勵教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。將結(jié)合教導(dǎo)處工作安排及實驗課分別開展語文、數(shù)學(xué)、英語教師隨筆評比活動。鼓勵學(xué)生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記,四月份將組織六年級學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生日記評比活動。

        ⑶構(gòu)筑理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求。我們將繼續(xù)提倡個性化的教育,培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生、教師的個性和創(chuàng)造力,正確把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度,充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合教導(dǎo)處工作安排,沿用上學(xué)期的教案書寫方式,把教學(xué)過程分為教師活動、學(xué)生活動、生成與隨筆三大塊,并規(guī)定5年以上教師可以用電子稿。另一方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理,使教研活動真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

       、冉ㄔO(shè)家長學(xué)校。定期舉辦面向家長的培訓(xùn)活動,開展講座、現(xiàn)場咨詢等活動,向?qū)W生父母進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),切實有效地傳播先進(jìn)家教觀念、科學(xué)家教方法,組織座談會等活動。

       、惩茝V科研成果,強(qiáng)化反思行為。

       、艔(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師理論水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)課后反思,要求教師及時撰寫教后反思或隨筆,并有一定的針對性,切忌流于形式、泛泛而談,使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣,從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。

       、仆茝V科研成果。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課改研究經(jīng)驗,課題研究論文、教育教學(xué)案例例等,并將及時進(jìn)行評比、交流,認(rèn)真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學(xué)刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎?wù)撐、案例,結(jié)合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比,組織教師開展校級預(yù)選賽,教科室將對教師的論文進(jìn)行認(rèn)真評比篩選,把好質(zhì)量關(guān),推薦至市級以上評比,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。做好?、校報的出版工作。

        ㈡創(chuàng)新工作

        1.成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,很抓課題研究工作。把德育工作和教科研活動緊密結(jié)合。

        2.成立課題研究協(xié)作組,定期組織開展沙龍活動。

        3.改革教師讀書活動方式。保證教師讀書時間,把教師讀書排入課表;改變記錄方式,將以往每月抄寫一定字?jǐn)?shù)的做法,改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來,便于以后查找資料;另外,提供資金上的保證,為鼓勵教師積極閱讀,我們將在學(xué)期初組織教師赴上海書城購書,每位教師自主選擇一本與教育教學(xué)有關(guān)的書購買,讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報銷,并把書上交至學(xué)校圖書館,這樣既能為學(xué)校圖書館添置新書,又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性。

        4.做好校報、?某霭婀ぷ。

        5.在綜合活動中組織開展英語角研究等活動。

        6.結(jié)合校級評優(yōu)課活動,組織課題組開展英語、數(shù)學(xué)、語文教師教學(xué)隨筆評比活動。

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