(必備)實用的工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
這次參加校長培訓雖然只有短短的幾天，但有幸聆聽了幾位知名專家精彩的講座，分享了幾所學�？茖W有效的管理經(jīng)驗，開闊我的眼界，使我思想上受到很大的震動，也得到很多啟示，可謂收益頗豐。靜心反思自己的工作，確實存在很多問題和不到位的地方，下面我就自己分管的教學工作的一個具體方面----教師隊伍建設談談自己的認識。
我校有專任教師54人，可以說師資充足，年齡結構合理，學科結構平衡，教師的工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神也不錯，算的上是一個比較有戰(zhàn)斗力的團隊，教學成績在片區(qū)一直處于領先地位。但是，和近在咫尺的城關一中相比就相去甚遠。缺乏能夠引領教師專業(yè)化發(fā)展的省市級學科骨干，縣級教學骨干比例小，教師對專業(yè)化發(fā)展認識不到位，參加培訓、研修的熱情不夠，思想上較松懈，與時代的要求有沖突，嚴重阻礙團隊整體素質(zhì)的提高。主要原因是：
�。�1）思想認識不深。認為自己多年的教學，已經(jīng)比熟練教學的方方面面。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇
氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
�。�2）缺乏創(chuàng)新精神。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結合。
這些問題說明我在平時的管理中，抓教師隊伍建設方法不多，措施不力。這次培訓學習，我特別關注了這方面的信息，自己也結合學校進行了反思，我認為應從下面幾個方面開展整改工作：
一、用怎樣的辦學理念來引領教師團隊
有人說，理念決定行為，行為決定命運。只有發(fā)于理，才能施于行，結成果。
著名教育家陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂�！毙ｉL的辦學思想，直接或間接影響著教職工的辦學思想，從而影響著學校的辦學思想，并以這種思想觀念影響著學校的辦學行為、辦學水平和辦學質(zhì)量。陶行知先生提出的生活教育思想，即“生活教育”、“社會即學�！�、“教學做合一”，形成了曉莊鄉(xiāng)村師范學校、育才學校生活教育的辦學特色和辦學模式。上海的劉京海校長“成功教育”的思想，足以說明校長的辦學思想和教育理念對一所學校發(fā)展的作用是不可估量的。
積極的辦學理念和辦學思維，能獲得意想不到的教育經(jīng)驗，不斷
提升學校的生存能力和教育魅力。當今，中小學現(xiàn)代教育的進程加速，辦學自主權加大，作為校長應該首先確立具有適時性、適校性與長效性和大區(qū)域性的完美融合的辦學理念，引領學校保持正確方向，快速、科學發(fā)展。
二、用怎樣的評價機制激勵教師，有效地激發(fā)教師的工作熱情
學校的中心工作是教學,教學質(zhì)量的高低主要取決于教師。校長對教師的工作態(tài)度、能力和效果作出全面公正的評價,對于調(diào)動廣大教師的積極性,促進教學質(zhì)量的提高具有重要意義。但由于教師勞動對象的復雜性、勞動過程的長期性、勞動成果的集體性和社會性、勞動價值的遲效性和間接性,校長對其勞動效績往往很難作出準確的評價。這樣,直接或間接地影響教學質(zhì)量的提高，自然就制約著學校的發(fā)展。因此，形成合理、細化、量化的評價機制，實現(xiàn)最大的教育公平，將競爭機制和以人為本完美結合，是一個學校永葆生機和長久和諧的重要保障。
西安市第70中每學期從“德、能、勤、績”四方面對教職工進行綜合考評，為年級組、教研組、備課組建立了一整套旨在鼓勵教職工團隊意識和合作精神的評價機制。目前，“全員評領導、教師評職員、學生評教師、家長評學�！钡乃脑u制度已經(jīng)成為學校管理工作的'常態(tài)。根據(jù)“綜合考核、業(yè)績排隊、質(zhì)量優(yōu)先、總體提高”的宗旨，實現(xiàn)了“公開招聘，按需設崗、擇優(yōu)上崗、公平競爭”。在實施評價的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)、彌補、修正原有條款，并以公示制度、誠信制度、責任追究制度和廣泛收集師生對評價的建議和意見來促進評價制度的完善，從而最大限度地實現(xiàn)評價的人文性和合理性。
所以，我們將立即著手學校各類考核制度的修訂，并完善長效監(jiān)督機制，確保公平公正，進而激勵激發(fā)全體教師的工作熱情。
三、怎樣用人格魅力引領教師團隊形成積極向上的人文精神
要喚起教師的進取意識和創(chuàng)造精神，營造凝聚力工程，校長的人格魅力尤為重要。 一方面，學校的根本價值存在是文化存在，先進的文化是學校寶貴的財富，是學校的靈魂。先進的校園文化一旦形成，將產(chǎn)生深刻的道德力量，深深地熔鑄在學校教師群體的生命力之中，凝聚在文化建設和創(chuàng)造力之中。新課程改革提倡教師發(fā)揮創(chuàng)造性，進行個性化教學，倡導教學方法百花齊放，教育評價多元化，學校的管理更依賴于營造良好的校園文化來彌補制度管理的不足。而優(yōu)秀的校園精神文化的形成需要校長人格魅力長期的積極引導。正確的教育思想、教育觀念根植于教師群體，教師的教育活動就會更具有科學性、創(chuàng)造性，更符合人的發(fā)展規(guī)律，從而大面積提高教育教學質(zhì)量，為國家、為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才。
另一方面，校長面對一所學校，總會有一種追求——把自己的辦學思想、辦學的遠期目標和近期目標轉(zhuǎn)化為群體的行動。如何實行這個轉(zhuǎn)化？其中，關鍵要靠校長人格魅力所產(chǎn)生的感召力和滲透力。
再一方面，團隊精神形成的關鍵還是要靠校長人格魅力去滲透。 教育是一個長期、復雜而需要合作的過程，尤其講求團隊精神。團隊精神一旦形成，可以引領學校領導及師生員工的行為，就會成為促進教師成長的強大的力量。文化氛圍、理性目標熏陶著每一位教師，教師能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，并在團隊目標協(xié)調(diào)一致的基礎上團結合作，共同進取。這樣，學校領導的決策易于被教師理解，教師會自覺按照學校的整體目標調(diào)整自己的行為，會按照學校主流文化反省自身，規(guī)范自己的行為，從而形成教育合力，大大提高學校的教育教學效率。在團隊精神的培育過程中，“細節(jié)決定成敗”等理念自然深入人心，每一位教師的生存狀態(tài)得到關注，學校人際和諧氛圍濃郁，教師間各種渠道的交流頻繁，團隊榮譽感和競爭意識明顯增強，團隊的力量得以凝聚。教師置身于這樣的團隊，會有共同打造品牌學校的內(nèi)驅(qū)力，學校由此形成具有包容性、融合度、創(chuàng)造力的高品質(zhì)。
所以，作為校長就應該高度關注和認真思考：用怎樣的人格魅力，怎樣去引導、感召和滲透，以形成和諧、進取、積極向上的校園氛圍和教師群體？我應該加強自身修養(yǎng)，促使自己形成人格魅力。以“博學、儒雅、仁愛、豁達、樂觀；堂堂正正做人，實實在在做事，細致嚴謹，開拓創(chuàng)新，積極進取永不服輸?shù)木�；嚴于律己，寬以待人�?‘對人誠、對己正、對事公’??”等高尚的人格魅力影響著全體教職工，內(nèi)化為學校師生的自覺意識和精神追求，形成了具有濃郁文化氣息的人文環(huán)境，形成良好的教風、學風和校風。
工作計劃 篇2
20xx年xx月xx日下午，“20xx年售后質(zhì)量報告暨20xx年工作計劃”會議在集團三樓報告廳隆重召開，制造公司320余名干部員工參加了會議。會議由制造公司副總莫長山主持。
在會上，技術工藝部范強就20xx年售后反饋的質(zhì)量問題，尤其是出口機組的質(zhì)量問題以圖片的形式進行了匯編，并向大會作了通報，讓全體員工能夠更加清晰地感受和了解銷往國外的機組所發(fā)生的質(zhì)量問題，以便在今后的生產(chǎn)中加以避免和改進。
陳總在制造公司xx年的工作規(guī)劃中，首先對20xx年的工作進行了簡單的總結，一方面肯定了xx年取得的成績，同時也指出了工作中存在的不足。同時，圍繞吳總“提高質(zhì)量、降低成本”的目標，明確xx年制造公司要重點做好的兩項工作，一是從細處著手，采取綜合措施，進一步提升產(chǎn)品質(zhì)量。二是全方位開展降耗活動，降低產(chǎn)品制造成本，特別是要作好板材、銅管、鋁箔、制冷劑、氣體、電線等物資的控制。
質(zhì)量是企業(yè)生存之本，為使20xx年產(chǎn)品質(zhì)量再上新高，陳總要求作好如下工作：一是緊密跟蹤售后和檢驗，確保產(chǎn)品質(zhì)量問題得到有效、持續(xù)的改進，重點是老問題的跟蹤和新問題的改進落實；二是進一步完善和細化工藝，更好的保證產(chǎn)品質(zhì)量；三是車間嚴格首件檢驗和“三檢”制度，嚴把制造過程質(zhì)量關；四是持續(xù)進行員工培訓，不斷提高其技能，以技能保證產(chǎn)品質(zhì)量。對出問題和易出問題的環(huán)節(jié)進行重點培訓；新員工和老員工培訓要有區(qū)別；出問題點與不出問題點培訓有區(qū)別；特殊工種、關鍵工種與一般工種培訓有區(qū)別；五是細化質(zhì)量責任制，加大考核力度，根除因責任心不強導致的質(zhì)量問題；六是嚴格按體系文件要求執(zhí)行，確保體系有效運行；七是學習國內(nèi)外同行業(yè)企業(yè)先進產(chǎn)品質(zhì)量管理方法，提升出口產(chǎn)品質(zhì)量。按照自找問題，自我否定的方法，提升水平。
20xx年是管理提升年，為提升管理水平，陳總要求制造公司要建立和完善以下八項工作制度：
1、車間調(diào)度會制度；
2、車間質(zhì)量分析會制度；
3、車間技術準備會制度；
4、車間成本費用分析會制度；
5、管路現(xiàn)場評審會制度；
6、車間考評制度
7、車間專檢制度；
8、車間合理化建議獎勵制度。
優(yōu)秀的干部員工隊伍是企業(yè)發(fā)展的重要保證。在人員培訓和梯隊建設方面，陳總也作了具體的安排和布署，要求各部門要發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人，用好人，做好員工的'職業(yè)生涯規(guī)劃。
號召全體干部員工要養(yǎng)成認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不論何種工作、不論事情大小，都要認真去做并且都要做好、做漂亮、做精致，使我們公司產(chǎn)品質(zhì)量和基礎管理在xx年的基礎上百尺竿頭，更進一步。
要求大家只有緊密團結在以xx為核心的集團領導班子周圍，按照我們制定的計劃扎實開展工作，我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這次會議的召開不僅使全體干部員工明確了工作重點和方向，同時也增強了大家為實現(xiàn)20xx年公司總目標的信心和決心。
工作計劃 篇3
根據(jù)縣進修校的工作要求，本學期我校在業(yè)務校長的領導下成立中心教研組，組織本校的校本研修工作。
一、 指導思想：
本學期我們中心教研組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主的學習，改進教學方，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教研教改工作。
二、 目標和任務：
�、痹谄诔跻罁�(jù)學校的整體工作計劃，制定教研組活動計劃，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結。
1、 以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學方法，重視學生能力的培養(yǎng)。
2、 提高教師自身的教學素養(yǎng)，不斷學習新的教學理論和先進的教學方法。
3、 拓展教學范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
4、盡量在教研活動中為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學業(yè)務水平。
5、在課堂教學中，培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質(zhì)，培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質(zhì)。
三、主要工作：
（一）加強學習，進一步推進課程改革。
鼓勵教師積極學習教育教學理論，認真組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育教學理論來引領教學實踐，結合有關課程改革的材料，對課程改革的背景、課程改革的目標、課程的結構作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立“生本”理念，改善教育教學行為。
1、要根據(jù)本校的教學特點、重點研究課題、不同教師的個性特點，采用靈活多樣的學習方式，如講座、閑談等。在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題研討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
2、加強教研組成員的研究意識，把“培養(yǎng)學生自主學習能力”作為研究的重點，并能把研究的理論成果及時輻射到所有教師，幫助廣大教師解決教學中的實際問題。重點抓好本學期的相關研究專題，做好資料的收集整理工作。
3、在教師認真學習、深入教改實踐的基礎上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結。本學期將繼續(xù)組織教時積極參加上級各部門組織的各類評比活動。
（二）突出重點，狠抓課堂教學
1、課堂教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂課都能成為學生成長的一個起點。
2、要面向全體學生，積極輔導學習有困難的學生，使他們在原有水平上得到相應的提高，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，減輕學生負擔。有條不紊，促進學生的發(fā)展，努力實現(xiàn)“有效訓練出成績”。
（三）教研結合，抓好教研組建設
1、開展集體教研活動，每兩周進行一次集體教研活動，是每個教師都能在活動中有所收獲。
2、通過公開課活動提高教師駕馭課堂課堂，把握教材的.能力，提高教師的自身素質(zhì)。
3、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記，及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進意見和對策。
4、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。
5、積極參與站的討論，學習我縣兄弟學校教師的先進經(jīng)驗，促進自己的提高，同時將自己的一些課例 、教學得失等上傳到網(wǎng)上共同學習。
四、具體工作安排：
1、學期初教研組召開教研會，共同商討擬定工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組的凝聚力。
2、確定每門學科（語文、數(shù)學、英語、理化生、史地政）的教研課題，并由該學科的骨干教師負責組織實施。
3、每兩周進行一次中心教研組活動，有各教研組提出一個教學過程中遇到的典型問題，進行集體研討，提出改進的方法和策略，做好相關記錄。
4、學期末各教研組總結教研課題，并形成相應的高質(zhì)量論文，向教育刊物推薦。
5、學期末召開教研組會議，交流教育教學經(jīng)驗，總結教研工作，為新學期的開始做好鋪墊。
五、時間安排
三月份：讓學生真正成為學習的主人——“1+1”高效課堂教學思路
四月份：怎樣經(jīng)歷知識建構的過程？
五月份：如何使學生獲得正確的學習方法與策略？
六月份：課堂教學中提問的目的是什么？
七月份：如何設計“導學提綱”（問題導學）自主學習？
工作計劃 篇4
一、按照“公平、公正、公開、合理”的原則做好一個月的文明監(jiān)督崗。
二、環(huán)保知識宣傳。我部將積極開展一系列的`特色活動，提醒大家注意衛(wèi)生，以提高大家個人素質(zhì)。
三、開展衛(wèi)生大掃除。教室是我們的學習場所，為了給同學們營造一個干凈整潔的學習環(huán)境，我們將發(fā)動各系學生，清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，并進行評比，對表現(xiàn)優(yōu)異的班級進行通報表揚。對保潔工作中做的不夠好的班級，給予通報批評。
四、加強與各系生活衛(wèi)生部的交流學習。積極配合其工作，積極參與學校內(nèi)組織的各項活動。
五、加強團隊精神以“服務他人，鍛煉自我”為宗旨，開展好生活衛(wèi)生部的日常工作，調(diào)整好成員工作，進行詳細分工合作。
六、部內(nèi)人員安排。
1、調(diào)動每個成員的積極性，提倡主人翁的奉獻精神。
2、將每一個任務細化，需要檢查的衛(wèi)生區(qū)域分到人，保證結果準確無誤。
3、嚴格要求每一個成員，開會準時不遲到。
工作計劃 篇5
今年是公司發(fā)展的一個新的契機，更是我們每個員工奮斗的時光。20xx的到來已經(jīng)讓它脫去了1的外衣，我們能做的就是在十位數(shù)為2的年代中努力開創(chuàng)一個新的世紀，也為公司創(chuàng)造一番新的成績，讓這個平臺在這個社會上更加穩(wěn)固，也讓我們各位員工可以在這個新的時代里創(chuàng)造屬于我們的價值，更是在這些光熱之中創(chuàng)造屬于自己的光亮。在此我想為我20xx整年的工作做一個初步的計劃，如若今后實際工作中需要更改時便臨時調(diào)改。
一、注重工作總結、工作計劃
這次做工作計劃讓我又一次認識到工作計劃的優(yōu)點，首先我們無論做什么事情，提前做一個準備，后期總會更順暢一些。其次工作計劃是有一個目標的，更是讓我們有一個明確的方向，這是最重要的一點。在我們的工作中我們常�？梢詾樽约憾ㄒ粋�目標，然后接著制定一個計劃趨勢線它，這是成功最快的一條路，一個方式。而總結也是非常重要的，每一次計劃的成功率都不同，因此此時就需要一個總結來歸納優(yōu)缺點，利于我們今后工作的.更改和完善�？偠灾偨Y和計劃這二者是非常重要的，尤其對于我們前臺人員來說，公司的“門面”，更是公司的直接代表，更應該在工作上做到更好。
二、保持前臺工作標準
工作了幾年了，我也深刻的清楚作為一名前臺要注意哪些方面，哪些地方自己需要進行一個調(diào)改。這些我都是知道的，經(jīng)過前一年的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己主要有幾個缺點，一是有時候在工作中情緒有時候比較波動，因為有時候客戶實在是比較難纏，有時候委屈了就控制不住自己，這個缺點必須改正，其次就是我應該要改正自己比較毛躁的缺點，有時候比較粗心，會給部門其他成員到來麻煩，也會給自己帶來一些不好的影響。這是一個前臺人員所不能犯的錯誤，新的一年我會改正這幾個缺點，更好的做好這份工作，在這份工作上做出更多的、更好的成績來，不讓公司和領導失望。
三、提高自身業(yè)務能力
我平時表現(xiàn)得還不錯，但我覺得我還可以比過去一年更好，因為新的一年我也有了新的想法，想要有一些新的改變。我會努力的鍛煉自己，培養(yǎng)自己處理事情的能力，提高個人的綜合素質(zhì)，也提高自身的綜合業(yè)務能力。希望我的存在能夠給公司帶來一抹不一樣的顏色。永遠的燃燒下去，也永遠的堅持下去，這就是我今年的初心和愿望。我會勇敢向前出發(fā)，執(zhí)著下去，也為自己頑強下去!
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