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      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-20 10:24:19 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃

        時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃

      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃1

        一、幼兒情況分析

        大班共有5個(gè)班級(jí),有幾位小朋友平時(shí)的體質(zhì)較差常生病,對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。針對年級(jí)中各幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展,F(xiàn)根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域目標(biāo)及大班幼兒的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展需要制定了體格鍛煉計(jì)劃如下。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。

        三、主要內(nèi)容

        走:聽信號(hào)變速走、變方向走;繞過障礙曲線走;一對一整齊走;較長距離遠(yuǎn)足。

        跑:聽信號(hào)變速走、變速跑;四散追逐跑、躲閃跑;快跑25—30米;走、跑交替或慢跑300米;繞過障礙跑;接力跑;大步跑。

        跳躍:縱跳觸物、跳遠(yuǎn);助跑跨跳,行進(jìn)向前側(cè)跳、轉(zhuǎn)身跳;改變方向(前、后、左、右)跳;由高出往下跳;助跑跳高;跳繩、跳皮筋、跳蹦床。

        平衡:閉目起踵自轉(zhuǎn);單足站立;走平衡板;變換動(dòng)作走平衡木(斜坡)。

        投擲:半側(cè)身肩上揮臂投遠(yuǎn),投準(zhǔn)(籃)練習(xí);拋接球;用球擊靶(或活動(dòng)靶);套物、運(yùn)球、踢球。

        鉆爬:側(cè)鉆低障礙;靈活橫爬(側(cè)爬);爬越。

        攀登:手腳交替靈活攀登各種設(shè)備。

        基本體操:徒手操,輕器械操。

        器械類活動(dòng)和游戲:低單杠、秋千等;腳蹬車、輪胎等;高蹺、跳繩、皮筋、球、繩、積木等。

        四、體格鍛煉活動(dòng)計(jì)劃

        九月份:

        1.學(xué)會(huì)聽信號(hào)做輕器械操和徒手操。

        2.隊(duì)列練習(xí)中學(xué)習(xí)聽口令向左、向右轉(zhuǎn)。

        3.掌握多種走步方法,能獨(dú)立想出新的走步方法。

        4.聽信號(hào)變換方向走、變速跑,發(fā)展跑步的興趣。

        5.練習(xí)單腳站立。

        6.兩人相距較大距離拋接球。

        7.學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球方法。(原地運(yùn)球、高低運(yùn)球、左右手交替運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、虛晃運(yùn)球等)

        8.能用各種方式從大墊子上通過。

        十月份:

        1.動(dòng)作準(zhǔn)確、合拍地做操。

        2.練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

        3.在高低不同的平衡凳上走,并穩(wěn)穩(wěn)跳下。

        4.練習(xí)四肢比較協(xié)調(diào)、靈敏地鉆爬障礙物。

        5.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的運(yùn)球方法。

        6.學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩。

        7.走輪胎練習(xí),逐步加快速度,并保持平衡。

        8.全身協(xié)調(diào)地從高30cm左右的繩下爬過。

        十一月份:

        1、繼續(xù)學(xué)習(xí)聽信號(hào)改變方向走、跑、快跑。有強(qiáng)烈的.提高跑速的愿望。

        2、對擺放于地面的物品進(jìn)行瞄準(zhǔn)投擲練習(xí)。

        3、一只腳踩在四輪滑板上,另一只腳蹬地前進(jìn)。

        4、趴在四輪滑板上活動(dòng),保持平衡。

        5、知道根據(jù)天氣變化,運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服。

        6、繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)球和跳繩。

        7、學(xué)習(xí)玩滑板車。

        十二月份:

        1.對懸掛的物品進(jìn)行投擲練習(xí)。

        2.學(xué)習(xí)集體接龍?zhí)K。

        3.進(jìn)行接力跑、大步跑的練習(xí)。

        4.跳高練習(xí)。

        5.探索布袋的各種玩法。

        6.初步養(yǎng)成活動(dòng)中自己擦汗、累了休息的習(xí)慣。

        一月份:

        1.繼續(xù)練習(xí)助跑跨跳。

        2.繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球,練習(xí)邊走邊運(yùn)球并繞過障礙。

        3.繼續(xù)練習(xí)連續(xù)跳繩。

        4.繼續(xù)進(jìn)行投擲練習(xí)。

      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃2

        20xx年秋季紅軍幼兒園體格鍛煉計(jì)劃以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),遵循保教結(jié)合的工作原則,使幼兒愿意、樂意參加體育鍛煉活動(dòng),積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.愿意并能愉快地參加各種身體鍛煉活動(dòng),體驗(yàn)身體鍛煉活動(dòng)的愉悅。

        2.在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。

        3.會(huì)玩大型體育活動(dòng)器械,會(huì)近距離傳接球和原地拍皮球,會(huì)用球、圈等體育器械進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)。

        4.初步掌握有關(guān)體育活動(dòng)的粗淺知識(shí),遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求。

        5.單手自然地將沙包等輕物投向前方,雙手用力將球向前、上、后方拋。

        6.聽懂基本的口令和信號(hào)并作出相應(yīng)的動(dòng)作,聽音樂有節(jié)奏地做徒手操和輕器械操。

        7.姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑,能向指定方向走和跑,能較輕松地雙腳交替跳著走,能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓;完成簡單隊(duì)列和體操隊(duì)形。

        8.活動(dòng)結(jié)束后,能引導(dǎo)幼兒合作整理玩具,并清洗消毒歸位。

        具體措施:

        1.在活動(dòng)前讓幼兒明確活動(dòng)規(guī)則與要求,做好幼兒安全教育,讓幼兒從小養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)。

        2.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

        3.認(rèn)真組織幼兒開展體育游戲,促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣,使幼兒能遵守游戲規(guī)則和要求。

        4.認(rèn)真組織好每一天的戶外活動(dòng),包括早操、課間操、體育游戲,戶外活動(dòng)等,讓幼兒得到充分的體育鍛煉。

        5.根據(jù)幼兒季節(jié)以及年齡特點(diǎn),選擇合適的幼兒活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒能積極主動(dòng)地參與活動(dòng),提高幼兒的`體育活動(dòng)技能及身體素質(zhì)。

        6.按照園部制定的計(jì)劃組織幼兒進(jìn)行大型玩具和各種體育器械活動(dòng),提高幼兒活動(dòng)的自主性,確保幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間。

        7.飯后散步,晴天每天帶領(lǐng)幼兒安靜散步20分鐘,在散步時(shí)要求幼兒一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走,幫助幼兒更好地消化食物。

      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃3

        本學(xué)期以多種形式開展活動(dòng),充分利用空氣、陽光、水等自然因素,保證幼兒每天有1-2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。

        一、提供豐富有趣的活動(dòng)材料和器械

        活動(dòng)材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物,又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。

        本學(xué)期我們?yōu)橛變禾峁┑牟牧嫌校?/p>

       、睂(shí)用的自制活動(dòng)材料(如:棒球、沙包、彩帶等)。這些活動(dòng)材料安全有趣又實(shí)用。孩子們用棒球、沙包、彩帶練習(xí)投擲,平衡力以及躲閃能力,促進(jìn)了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。一物多玩又發(fā)展了幼兒的思維創(chuàng)造能力。

        ⒉適合幼兒年齡特點(diǎn)的小型器械(如:塑料圈圈、繩子、羊角球、小翹板、平衡木、海綿墊子等)。這些體鍛器械和材料色彩鮮艷,功能多樣,深受幼兒的喜歡。孩子們在活動(dòng)過程中不僅發(fā)展了動(dòng)作,鍛煉了身體,還懂得了與同伴之間要團(tuán)結(jié)互助,玩具要交換和輪流玩,發(fā)展了協(xié)商交往的能力。

       、掣黝惔笮腕w育玩具和器械(如:滑滑梯、蹺蹺板、山洞、攀登架等)。種類多樣的大型玩具滿足了幼兒游戲和好動(dòng)的`天性,活動(dòng)中幼兒積極愉悅,身體得到全方位的運(yùn)動(dòng),獲得了更多的成就感。

        二、組織形式多樣的體鍛活動(dòng)

        ⒈開展多種形式的體鍛活動(dòng),保證幼兒每天1-2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。早上安排幼兒進(jìn)行晨間鍛煉(包括:自主活動(dòng)、集體游戲、韻律操和徒手操等);上午結(jié)合教學(xué),動(dòng)靜交替,安排健康活動(dòng)、戶外自主活動(dòng)或集體游戲;午飯后,組織幼兒進(jìn)行戶外散步;下午依照上午的活動(dòng)情況靈活開展戶外活動(dòng)。每周保證幼兒玩兩次集體大型玩具。

        ⒉我們更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高,樂意嘗試多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。主要活動(dòng)有:《快樂島》、《我們來跨欄》、《運(yùn)果子》、《運(yùn)菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再開始》。通過這些活動(dòng)激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性,有目的地發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)技能。

        三、安全與衛(wèi)生環(huán)節(jié)緊抓不懈安全與衛(wèi)生是幼兒的生命線。

        我們嚴(yán)格按照"蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)"要求及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的要求,把孩子的安全放在第一位。嚴(yán)格遵循保教并重的原則,保證每次體鍛活動(dòng)中一教一保。注重常規(guī)教育和安全教育,指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中正確使用運(yùn)動(dòng)器械,掌握有關(guān)體育活動(dòng)的初淺知識(shí),遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)合作,愛護(hù)公物。并學(xué)習(xí)收拾一些小型體育器械。對體弱和中度肥胖的幼兒給予加倍的關(guān)心,及時(shí)提醒幼兒增減衣物和休息,活動(dòng)后洗手和適當(dāng)補(bǔ)充水分。

        體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注,讓我們在熱愛幼兒生命的同時(shí),更多地關(guān)注幼兒的健康吧。

      大班下學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃4

        一、幼兒情況分析

        1、大班共有39個(gè)小朋友,其中四分之一是外地轉(zhuǎn)來的新生。在他們當(dāng)中,由于遺傳素質(zhì)的不同,加上生活環(huán)境不同,因此,在動(dòng)作發(fā)展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時(shí)的體質(zhì)較差常生病,對于這些幼兒應(yīng)多提供給他們戶外鍛煉活動(dòng)的機(jī)會(huì),逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。還有些小朋友長得較胖,動(dòng)作發(fā)展也不夠好,對于他們應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)的強(qiáng)度,逐漸地增強(qiáng)他們的體質(zhì)。

        2、總之,針對班中幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動(dòng)作發(fā)展來組織活動(dòng),照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、走:聽信號(hào)變換方向走。

        2、跑:聽信號(hào)變速跑或改變方向跑;跑走交替,距離為200—400米。

        3、跳:原地縱跳觸物;助跑跳過不少于寬50厘米的'平行線;練習(xí)跳繩。

        4、平衡:兩臂側(cè)舉,單獨(dú)站立5—10秒鐘;在有間隔的物體(磚、木塊、硬紙板)上走。

        5、投擲:兩人相距2—4米拋接大球;肩上揮物投遠(yuǎn)。

        6、鉆爬:協(xié)調(diào)靈活地鉆爬攀登障礙物,練習(xí)側(cè)滾。

        7、基本體操:徒手操。口令:向左(右)轉(zhuǎn),原地踏步、立定、左(右)轉(zhuǎn)彎走。

        三、體格鍛煉活動(dòng)計(jì)劃

        周次內(nèi)容

        2 圈兒變變變

        3 紙棍造型

        4 踩高蹺

        5 抓尾巴

        6 火眼金晴

        7 小傘兵

        8 滾龍珠

        9 光線寶寶來嘍

        10 七色花開

        11 滾球門

        12 烏龜一家

        13 好玩的稻草球

        14 狐貍和獵狗

        15 怕癢的紅布頭

        16 跨跳竹編

        17 孫悟空和孩兒們

        18 卷炮仗

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