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      課題研究計(jì)劃

      時(shí)間:2024-09-17 08:35:07 計(jì)劃范文 我要投稿

      課題研究計(jì)劃范文

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的課題研究計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      課題研究計(jì)劃范文

        一、任教學(xué)科:

        數(shù)學(xué)

        二、研究的課題:

        如何提高課堂效率

        三、個(gè)人子課題:

        利用農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源提高課堂效率

        四、研究目標(biāo):

        1、探索總結(jié)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法,即采取什么樣的教學(xué)行為方式把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的資源運(yùn)用到教學(xué)中去,從而構(gòu)成新的理論、新的教學(xué)方法。

        2、在實(shí)驗(yàn)的過程中,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高自己、豐富自己,成為學(xué)習(xí)型的教師,走教師專業(yè)化發(fā)展之路。

        五、課題研究的主要資料:

        農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法及與數(shù)學(xué)課堂的有機(jī)整合

        六、研究措施:

        1、認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。靜下心來認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章,在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念。

        2、用心開展研究工作。認(rèn)真上好一人兩節(jié)課題研究課,與全組成員一齊探討成敗得失,提高自己的理解和研究潛力。對(duì)研究活動(dòng)要用心反思,以案例評(píng)析的形式在校園網(wǎng)站、教師博客上總結(jié)課堂教學(xué)的得失,并在此基礎(chǔ)上作探索性思考,撰寫教學(xué)反思。

        3、在遠(yuǎn)程教育條件下探索教育教學(xué)方法的改革,與課程改革相結(jié)合,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,撰寫研究論文。

        4、參加校園課題組組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、一人兩節(jié)課、優(yōu)秀教師獻(xiàn)課、案例交流評(píng)選、課件制作評(píng)選等活動(dòng)。

        5、課題組要及時(shí)收集、整理、匯總課題研討材料。資料由課題組資料員和子課題組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集、整理、匯總。

        七、工作安排:

        二三月份

        1、參加課題組會(huì)議,繼續(xù)學(xué)習(xí)校園《如何提高課堂效率》課題研究方案,明確研究任務(wù)。

        2、撰寫《如何提高課堂效率》的學(xué)期個(gè)人課題研究計(jì)劃。

        3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

        四月份:

        1、網(wǎng)上對(duì)課題組教師評(píng)課、交流

        2、網(wǎng)上對(duì)校園名師進(jìn)行評(píng)課,并且寫出聽講座的感受。

        3、上好課題研究課。

        4、群眾備課。

        5、收集整理研究成果。

        6、充實(shí)“教師博客”的資料。

        五月份:

        1、透過課堂教學(xué),加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育資源與語文學(xué)科有效整合,嘗試新的教學(xué)方法。

        2、群眾備課。

        3、收集整理研究成果。

        4、收集整理一節(jié)研討課,教學(xué)設(shè)計(jì)、成功案例賞析。

        5、及時(shí)撰寫研究材料,上傳到網(wǎng)站,充實(shí)教師博客。

        六月份

        1、撰寫個(gè)人子課題總結(jié),并及時(shí)與課題組成員交流

        2、撰寫課題研究論文,交流課題論文。

        3、整理個(gè)人子課題研究資料并參加校課題組研究材料展示

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