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      初二新學(xué)期計(jì)劃

      時(shí)間:2024-10-27 16:45:31 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

      初二新學(xué)期計(jì)劃15篇【集合】

        時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的初二新學(xué)期計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

      初二新學(xué)期計(jì)劃15篇【集合】

      初二新學(xué)期計(jì)劃1

        新學(xué)期來臨了,新的學(xué)期要有新的打算,有了新的打算,才會(huì)有努力奮斗的目標(biāo)。

        首先要改掉上課做小動(dòng)作、說話、東張西望的壞毛病。說話會(huì)擾亂課堂紀(jì)律,做小動(dòng)作、東張西望的.話,不僅會(huì)擾亂自己的聽課質(zhì)量,還會(huì)擾亂他人的聽課質(zhì)量。所以這些壞毛病都要改掉。

        其次家庭作業(yè)要做到不拖拉,寫字工整,做家庭作業(yè)要獨(dú)立完成,不能讓家長(zhǎng)催促。

        每星期六、星期日都要讀書,這樣可以讓自己的課外知識(shí)變得更豐富,寫作文時(shí),也可以運(yùn)用到很多優(yōu)美詞語和優(yōu)美語句。

        說了這些,再說一說我如何去學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語。

        語文主要考察的是字詞、閱讀題、仿寫句子,我要好好地練習(xí)這些東西;數(shù)學(xué)首先要計(jì)算正確,應(yīng)用題要看清題目,再去做;英語要背會(huì)字母組合,和一些定義需要記住。

        新學(xué)期已經(jīng)開始了,我要向我的目標(biāo)去沖刺,為自己加油!

      初二新學(xué)期計(jì)劃2

        一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們又迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

        在學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時(shí)候不和別人說話,上課不搞小動(dòng)作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會(huì)越來越好的,就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語文一樣,我最大的`敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有的時(shí)候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

        在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!!!

      初二新學(xué)期計(jì)劃3

        新的學(xué)期開始了,為了爭(zhēng)取要在學(xué)習(xí)等各方面有更大的進(jìn)步,對(duì)于各門功課的學(xué)習(xí)制定以下計(jì)劃。

        語文:上課要認(rèn)真聽講,勤于動(dòng)腦,積極舉手回答問題。按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。再也不能像上個(gè)學(xué)期一樣了,要把寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真對(duì)待。在課前要預(yù)習(xí)好,把每課的內(nèi)容,課文熟讀,會(huì)認(rèn)認(rèn)讀字,課后的練習(xí)要提前理解。課后要做好復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。重視每一次的測(cè)驗(yàn)和考試,提前做好認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)。

        數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,敢于積極舉手回答問題。作業(yè)要按時(shí)完成,作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。再也不能像上個(gè)學(xué)期一樣了,要把寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣認(rèn)真對(duì)待。不懂的問題及時(shí)解決,不能不懂裝懂。課前要按要求做好預(yù)習(xí),把所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),要把老師講的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解領(lǐng)會(huì)。考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。

        英語:上課認(rèn)真聽講,作業(yè)要按時(shí)完成,作業(yè)要做到寫字工整,做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查。課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)要把老師講的重點(diǎn)單詞和句子掌握,把每課的單詞會(huì)拼寫。

        課外活動(dòng):積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)。比如學(xué)校倡導(dǎo)的`體育活動(dòng)、科技制作和科學(xué)知識(shí)等要認(rèn)真參與,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。

        生活方面:新的一年又長(zhǎng)大了一歲,要提高自己的生活能力,自己的事情自己做,也要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

        新的學(xué)期新的開始,一定要克服自己的不足,尤其是做事粗心大意、毛毛草草、遇事自信心不足等缺點(diǎn),要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我一定能做到的!

      初二新學(xué)期計(jì)劃4

        開學(xué)了,升級(jí)了,長(zhǎng)大了!

        現(xiàn)在我才覺得放假無聊啊,平時(shí)只是盼望著放假,而放假了卻又想著開學(xué),放個(gè)一兩天,覺得時(shí)間過的太快,放假放的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)覺得沒意思,不是嗎?

        升入初二了,同學(xué)門不知怎么的,都開始牟了,都知道該好好學(xué)習(xí)了,可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的'貪玩,連QQ網(wǎng)友都說我,:還敢來上網(wǎng)。真是的,如果每天不碰一下電腦就會(huì)覺得手發(fā)癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!

        不過,經(jīng)父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學(xué)習(xí)才是最重要的,明白了上網(wǎng)有好有壞,明白了自己現(xiàn)在還小,不要告訴別人自己的真實(shí)名字,所以自己常常用張微微這個(gè)名字來當(dāng)自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干點(diǎn)家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),明白了要少花錢,畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會(huì)上的壞人,不過終有一天會(huì)在社會(huì)上發(fā)展的,明白了要懂禮貌,明白了要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好的大學(xué),把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。

        新的一學(xué)期,全部都是新的,當(dāng)然也要有個(gè)新的自我,展現(xiàn)自己新的風(fēng)采,好好迎接這新的一天吧!

      初二新學(xué)期計(jì)劃5

        回首過去得半年,從總得方面說,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想得成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多得不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年得學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足得基礎(chǔ)之上得。

        在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細(xì),有時(shí)沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)得時(shí)候就很少,與論語里得“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美得句子都不善于利用。

        數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤。

        在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂得就要去問老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差得題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要得還要注意多說、多煉,有助于提高自己得口語能力。

        在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師得要求認(rèn)真練習(xí)。

        專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)得過程中要認(rèn)真聽講,跟隨老師得思維走,碰到不懂得問題要提出來請(qǐng)老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小得分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

        對(duì)于學(xué)習(xí),好得計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好得方法來學(xué)習(xí)。

        在今后得學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好得學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校得規(guī)章制度,只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良得心。

      初二新學(xué)期計(jì)劃6

        新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。

        回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的`。

        在語文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面,主要在審題方面主要是不夠仔細(xì),而且有時(shí)沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。

        數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無誤。

        在英語學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。

        在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。

        專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請(qǐng)老師或同學(xué)來為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,而要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

        對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。

        在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,那只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

      初二新學(xué)期計(jì)劃7

        數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí):

        對(duì)于數(shù)學(xué)來說,即將成為初二的同學(xué),初二這一年是關(guān)鍵年。

        初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分,占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度,大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的,對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外,還有平行四邊形和梯形的加入。

        初二的代數(shù)主要分兩部分來講:式和函數(shù)。初一的學(xué)習(xí)主要集中在代數(shù)上,而對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來,需要一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于學(xué)生來說,要么提前培養(yǎng);要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。

        另外,函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。在初二這一年,之所以說對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵,不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難,還有一個(gè)原因是:一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是物理。

        物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn):

        物理這門學(xué)科,入門很快,但真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。而初二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。

        英語的學(xué)習(xí)決不能忽視:

        很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語,有的都學(xué)到新三了,會(huì)感覺初中英語沒什么,認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了,亦要記住英語一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,可以學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定有搞,而每天至少十分鐘的聽力一定要有,假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)、定量、定期,并做好學(xué)習(xí)筆記。

        語文要重視多讀多寫:

        讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的'詞語、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要廣積糧而不必深挖坑,就是要多讀、多練,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長(zhǎng),無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),多練筆生花。優(yōu)秀的作文就是練出來的。

        家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接不分上下的初一和兩極分化的初二的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行超前學(xué)習(xí)能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

      初二新學(xué)期計(jì)劃8

        對(duì)我來說新學(xué)期意味著班級(jí)管理工作中會(huì)有許多新挑戰(zhàn),因此需要積極做好準(zhǔn)備才能夠應(yīng)對(duì)教學(xué)過程中的難題,而且對(duì)于初二階段的班級(jí)工作而言班主任的努力是很重要的,因此我需要對(duì)班上的學(xué)生多一些了解并制定合理的教學(xué)方案,現(xiàn)對(duì)即將到來的初二新學(xué)期制定以下班級(jí)工作計(jì)劃。

        需要強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,事實(shí)上通過課程分析能夠明白初二階段的教學(xué)內(nèi)容是比較多的.,這意味著學(xué)生們需要將精力都放在課堂之中才能夠跟上教學(xué)進(jìn)度,然而在學(xué)習(xí)過程中即便是些許不遵守紀(jì)律的行為都會(huì)影響到教學(xué)氛圍,因此需要利用早自習(xí)的時(shí)間多強(qiáng)調(diào)紀(jì)律方面的問題,一方面要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管并對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng),另一方面則是注重班干部培養(yǎng)從而避免班級(jí)工作產(chǎn)生漏洞,畢竟當(dāng)我不在教室的時(shí)候往往會(huì)擔(dān)心學(xué)生們是否會(huì)自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),另外我在沒有課程安排的時(shí)候也要在教室外進(jìn)行巡視,主要是了解班上的學(xué)生是否在上課期間不認(rèn)真聽講。

        應(yīng)當(dāng)對(duì)教材進(jìn)行深入剖析并在備課工作中多花費(fèi)心思,由于部分學(xué)生的理解能力較差導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中跟不上進(jìn)度,這便需要自己進(jìn)行合理控制并建議學(xué)生在課后進(jìn)行請(qǐng)教,這樣的話我也能夠?qū)Τ煽?jī)較差的學(xué)生進(jìn)行著重輔導(dǎo),但由于部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中并不主動(dòng)的緣故,因此我得通過課堂測(cè)驗(yàn)以及批改作業(yè)的方式了解學(xué)生的真實(shí)成績(jī),對(duì)學(xué)生成績(jī)差以及成績(jī)下滑的問題進(jìn)行著重處理,相信憑借著這份對(duì)教學(xué)工作的重視能夠讓學(xué)生們有所進(jìn)步。

        既要做好本職工作又要重視家校合作的重要性,由于初二階段的學(xué)生在思想方面還不夠成熟的緣故,因此需要在班級(jí)過程中給予學(xué)生正確的引導(dǎo),讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性并進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管,事實(shí)上通過上學(xué)期的分析可以了解部分學(xué)生存在著偏科問題,還有部分成績(jī)差且不認(rèn)真聽講的學(xué)生也要進(jìn)行單獨(dú)談話,為了起到理想的效果還需要多與這部分學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,必要時(shí)進(jìn)行家訪從而讓家長(zhǎng)了解到學(xué)生的真實(shí)成績(jī),確保家庭教育在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中不會(huì)缺席。

        想要在新學(xué)期做好班級(jí)工作便需要不斷努力才行,總之我會(huì)履行好初二班主任的職責(zé)并認(rèn)真完成班級(jí)工作,希望在新學(xué)期通過自身的努力能夠讓班上學(xué)生的成績(jī)有所進(jìn)步。

      初二新學(xué)期計(jì)劃9

        初二是初中階段重要的一年,人們時(shí)常都說初二時(shí)學(xué)生的“分水嶺”,如果在初二一年學(xué)生荒廢了,在初三就會(huì)成績(jī)明顯下滑,同樣如果學(xué)生在初二有個(gè)好的計(jì)劃,就是為初三的沖刺做刀刃。

        學(xué)習(xí)難度增加,常識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng),更加難以理解,需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案,利用所學(xué)的知識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的辦法,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!

        初二的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排

        通常早晨是人的記性最好的`時(shí)分,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

        主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科

        數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來組織學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。

        其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。

        帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課

        根據(jù)課程表的組織,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

        要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,另外,平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。

        復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)分,孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

        課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

        每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類收拾,進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

        八年級(jí)的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

        有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的我們,還需要有個(gè)合適的計(jì)劃來嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間,讓我們正確地把握住這段時(shí)間,為我們初三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        一、計(jì)劃要盡量全面

        學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

        二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

        學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。

        三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

        長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

        四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃

        在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面: 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

        五、計(jì)劃要留有余地

        計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長(zhǎng)的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

        六、提高時(shí)間的利用率

        早晨和晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間又比較長(zhǎng),這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的.內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。

        七、注重效果,不斷調(diào)整

        在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容: 計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分?茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要認(rèn)真去執(zhí)行,必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí),培養(yǎng)你的意志,增強(qiáng)你的信心。

        八、學(xué)習(xí)計(jì)劃包括內(nèi)容

        學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說明所取得的主要成績(jī)和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

        九、學(xué)習(xí)安排

        做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

        (1)粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

        (2)列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

        (3)找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

        (4)找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

        聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

        (1)要有明確的學(xué)習(xí)目的;

        (2)聽課要特別注重“理解”。

        做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

        (1)筆記要簡(jiǎn)明扼要;

        (2)課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

        做作業(yè)

        (1)做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

        (2)認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

        (3)明確解題思路,確定解題方法步驟;

        (4)認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

        (5)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

        (6)遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

        (7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

        課后復(fù)習(xí)

        (1)及時(shí)復(fù)習(xí);

        (2)計(jì)劃復(fù)習(xí);

        (3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

        (4)提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

        十、執(zhí)行計(jì)劃的意義

        1、努力實(shí)施計(jì)劃,可以磨煉意志;

        2、有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;

        3、能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無法控制的,而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的,但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué),通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

      初二新學(xué)期計(jì)劃10

        新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

        其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽我慢慢告訴你。

        我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

        我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

        我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

        讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”

        新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

        新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

        我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的'情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

        我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

        新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

      初二新學(xué)期計(jì)劃11

        1初二新學(xué)期計(jì)劃

        人生如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

        時(shí)光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長(zhǎng),一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識(shí)了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績(jī),上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

        一個(gè)全新的時(shí)代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng),如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會(huì)去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng),關(guān)鍵是爭(zhēng)取,夢(mèng)想就是動(dòng)力,如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩!

        “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”巔峰初陽,芒針萬放!

        2開學(xué)了

        時(shí)間過得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗粋(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!

        開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

        漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

        在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

        3開學(xué)第一周

        今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

        晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學(xué)生。

        第二天,來到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。

        因?yàn)樯铣醵,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

        4初二新學(xué)期新計(jì)劃

        一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

        我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

        我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

        要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

        關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。

        其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。

        新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

        5初二新學(xué)期計(jì)劃

        一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過去了,迎來的`是一個(gè)美好的秋天,新的一續(xù)期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學(xué)期的征途。

        在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的會(huì)議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個(gè)嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的計(jì)劃:

        新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有一個(gè)新的目標(biāo)新的計(jì)劃,我的計(jì)劃主要在數(shù)學(xué)英語物理語文和小四門上面體現(xiàn)語文方面要做好課前預(yù)習(xí),賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),課文中不懂的問題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個(gè)科目還要建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)卷子,練習(xí)冊(cè)上又錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我和大家?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

      初二新學(xué)期計(jì)劃12

        一、學(xué)情分析

        今年我任教初二1、2班兩個(gè)班的教學(xué),1班現(xiàn)有學(xué)生57人,十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,從成績(jī)看,優(yōu)中差分化比較大,優(yōu)生不突出,差生相對(duì)較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看,為了使優(yōu)生更加突出,中等生盡快優(yōu)化,差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步,本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。

        二、教材分析

        第一章:全等三角形。第二章:軸對(duì)稱。第三章:實(shí)數(shù)。第四章:一次函數(shù)。第五章:整式的乘除與因式分解。

        三、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃:

        在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,爭(zhēng)取期中、期末考試同科教師中名列前茅。

        (1)備課:按照學(xué)校要求、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),站在學(xué)生的角度上考慮,教案要備深、備細(xì),突出實(shí)用性?傤I(lǐng)課、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等各種課型要齊全。根據(jù)要求做到“四落實(shí)”即知識(shí)點(diǎn)落實(shí)、教法落實(shí)、檢測(cè)手段落實(shí)、反饋措施落實(shí)。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用。做到提前備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用。

       。2)上課:嚴(yán)格按照“雙線教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課,讓學(xué)生的思考、的探索、的說和做,使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,立足課堂以學(xué)為主,積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量。

       。3)測(cè)試與反饋矯正:在教學(xué)中要利用好測(cè)試這一手段,要通過考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,明確努力方向。在講評(píng)中進(jìn)行、總結(jié)、深化,激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ)缺漏。根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)試的.情況寫出質(zhì)量分析。

        四 、具體落實(shí)措施

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,提高自身素質(zhì)。

        2、落實(shí)常規(guī),腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作。

        3、大膽探索,敢于創(chuàng)新。

        4、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,利用各種教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

        5、加強(qiáng)單元、課時(shí)備課,在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材、備學(xué)生,為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備。

        6、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解,分類檢測(cè)。

      初二新學(xué)期計(jì)劃13

        這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)49班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,畢竟班上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

        2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,提高德育的實(shí)效型。

        二、工作目標(biāo):

        班級(jí)基本情況:本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守學(xué)生3人,獨(dú)生子女2人,單親家庭學(xué)生1人。由于單親、留守等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來困難。

        由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

        三、重點(diǎn)工作

        (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

        1、安排班級(jí)活動(dòng)

        根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

        2、營(yíng)造向上氛圍

        根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

        (1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

       。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

       。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,

        使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

        班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。 第一,幫助班委干部樹立威信;

        第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

        第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

        第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

        (二)、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育

        1、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

        2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

        四、工作內(nèi)容及措施:

       。1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

       。2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

       。3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

       。4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求從我做起。

      初二新學(xué)期計(jì)劃14

        為了更好貫徹、落實(shí)新課程的精神,更新教師的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,改變落后的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,有效、有序進(jìn)行課改教學(xué),我們?cè)诳偨Y(jié)過去一年的教學(xué)工作基礎(chǔ)上,特訂下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,以期獲得教學(xué)利益最大化。

        一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確課程目標(biāo)

        1.每?jī)芍芗w學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì),全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念,交流各自的看法,提高對(duì)新課程理解運(yùn)用的水平。

        2. 選用學(xué)習(xí)的理論書籍有:《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等,以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作。

        3. 明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義,緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線。

        二、發(fā)揮集備作用,理清教學(xué)思路

        1.定期進(jìn)行學(xué)情分析。隨著新學(xué)期教學(xué)進(jìn)展,學(xué)生在接受新知識(shí)過程中,必然會(huì)出現(xiàn)各種問題;通過集備多角度、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù),及時(shí)予以解決。

        2.理清教學(xué)思路。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風(fēng)格、編寫的內(nèi)容以及編排的`體系。教學(xué)的“中思路”是指確定每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn),如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識(shí)。教學(xué)的“小思路”是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),進(jìn)行合理教學(xué)設(shè)計(jì)。思路理清,教與學(xué)才會(huì)輕松;避免以其昏昏,示其昭昭。

        三、開發(fā)利用教材,拓展教學(xué)資源

        1.開發(fā)利用教材。我們不能把教材教條化,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容可以作適當(dāng)調(diào)整。對(duì)新教材必須有個(gè)性的解讀,逐步形成目標(biāo)明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。

        2. 拓展教學(xué)資源。教材作為教與學(xué)的載體,但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源,尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面進(jìn)行比較取舍。

        四、 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì),展示教學(xué)風(fēng)格

        1、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)。新學(xué)期,我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)向動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)過渡,把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補(bǔ)充,避免不分班級(jí),不分學(xué)生,呆板按預(yù)案教學(xué)。

        2、學(xué)有定章;教無定法。通過常規(guī)教學(xué)、公開課與說課或教學(xué)比武,根據(jù)教師素養(yǎng)展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)教師進(jìn)行公平、公開與公正的過程評(píng)價(jià)。

        五、 發(fā)揮多媒體作用,注重物理實(shí)驗(yàn)

        1、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,預(yù)計(jì)每位教師可以上20節(jié)多媒體課。要求精選課件,改編課件。

        2、注重物理實(shí)驗(yàn)。

        (1)采用多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合;

        (2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實(shí)驗(yàn)器材,供學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究。

      初二新學(xué)期計(jì)劃15

        八年級(jí)的學(xué)生是我上學(xué)年所帶的七年級(jí)同學(xué)自然升到八年級(jí)的。對(duì)他們每個(gè)人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭(zhēng)取讓他們?cè)诟鱾(gè)方面都有明顯的進(jìn)步。

        一、指導(dǎo)思想

        努力讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂的成長(zhǎng),班級(jí)成為他們溫馨的家園。學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,學(xué)生的用心性充分得到調(diào)動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都感到自己在班級(jí)被尊重,自己對(duì)班級(jí)也起到不可缺少的作用。

        二、學(xué)生狀況分析

        本班級(jí)共有x名同學(xué),xx同學(xué)弱智,但也有必須的上進(jìn)心,對(duì)說過的事情也想努力做好,但常不留意犯些校園的常規(guī)錯(cuò)誤,需要其他同學(xué)經(jīng)常提醒。xxx、xxx同學(xué)比較誠(chéng)實(shí),很少犯錯(cuò)誤。對(duì)他們提出更高的要求,讓他們以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來要求自己。xxx性格開朗活潑,有較強(qiáng)的組織潛力,但學(xué)習(xí)的自覺性差,要多提醒督促。xxx誠(chéng)實(shí)可愛,勞動(dòng)用心,學(xué)習(xí)有些困難,對(duì)他要多號(hào)召其他的同學(xué)幫住。

        三、具體措施

        (1)對(duì)xxx同學(xué)提出同學(xué)們要個(gè)性照顧。具體由xx和xx要對(duì)她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫忙的及時(shí)給予幫忙,他們不能幫忙的事情要及時(shí)反應(yīng)給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級(jí)里感到快樂,同時(shí)其他的同學(xué)也因?yàn)槟軒兔ζ渌瑢W(xué)感到自己在班級(jí)的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級(jí)體構(gòu)成互助之風(fēng)。

       。2)多與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通。我班的六個(gè)同學(xué)只有xx和xxx是來自縣城,其他都是農(nóng)村的孩子。xx的母親常來校,要常與她談?wù)剎x在校園有哪些優(yōu)點(diǎn),那些地方需要家長(zhǎng)配合提高的,xx是xx要與父母共同強(qiáng)調(diào),她是我班的唯一走讀生,聾啞人過馬路是要注意安全的。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,學(xué)生回去也跟爺爺奶奶在一齊的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進(jìn)行溝通,對(duì)他們?cè)诩遗c校園的'各方面要求統(tǒng)一起來。

        (3)嚴(yán)格要求,耐心教育。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有較高的要求。對(duì)他們犯下的錯(cuò)誤毫不客氣的指出來。讓他們及時(shí)改正。八年級(jí)的聾生也還是成長(zhǎng)中的孩子,他們難免會(huì)有錯(cuò),允許他們有錯(cuò),理解他們會(huì)犯錯(cuò),對(duì)他們要耐心,讓他們有一個(gè)改正的過程。

       。4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和親情教育,教育學(xué)生熱愛自己的祖國(guó),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。只有愛祖國(guó),愛自己的親人,他才能立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。

       。5)勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對(duì)學(xué)生的許多狀況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。

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