大學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的大學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文,歡迎大家分享。
大學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文1
在大一新學(xué)期到來之際,我將給自己制定如下計劃:
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的`內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
大學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文2
1、立足課本、加強基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)時以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,以《教材》為本,立足教材、夯實雙基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高難度!邦}在書外、理在書內(nèi)!睆(fù)習(xí)中應(yīng)圍繞課本,逐章梳理,做到系統(tǒng)、細(xì)致的把握教材內(nèi)容,對基本概念和原理,應(yīng)加深理解,力求弄清本質(zhì),同時對知識薄弱環(huán)節(jié)要進(jìn)行“補缺”,并通過練習(xí)加強對基礎(chǔ)知識的掌握!
2、善于總結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)
復(fù)習(xí)中,不要死記硬背,應(yīng)將所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理、總結(jié)、歸納,盡可能使所學(xué)知識系統(tǒng)化。如在化學(xué)復(fù)習(xí)中,把實驗分專題復(fù)習(xí),可以分為常用儀器和化學(xué)實驗的基本操作、常見氣體的制備和凈化、物質(zhì)的檢驗、混合物的分離和提純等幾部分內(nèi)容,最終形成整個實驗知識的框架和網(wǎng)絡(luò),同時也形成了和其他知識板塊的相互聯(lián)系!白⒅刂R間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生知識脈絡(luò)的形成能力。注重對基礎(chǔ)知識的加工整理,既有利于知識的聯(lián)想和應(yīng)用,又有利于思維的聯(lián)想,知識的遷移和綜合應(yīng)用”
3、整體要求、分層指導(dǎo)
考綱和考巻,對于每個考生的要求都是統(tǒng)一的,然而,一所學(xué)校、一個教學(xué)班里學(xué)生的化學(xué)水平有高有低,因此中考復(fù)習(xí)不可能也不應(yīng)該一刀切。對此,?刹扇〉牟呗允恰罢w要求,分層指導(dǎo),抓住兩頭,帶動中間”。每個復(fù)習(xí)階段,每一知識單元,都要提出教學(xué)目標(biāo),從中等程度的學(xué)生水平出發(fā),安排復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容,規(guī)定訓(xùn)練題量;統(tǒng)一要求每位考生都用考綱來規(guī)范和檢查自己,努力爭取達(dá)到復(fù)習(xí)目標(biāo)。然而,面對不同層次的學(xué)生,對其達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量,不作統(tǒng)一的規(guī)定,個別輔導(dǎo)時,側(cè)重于抓強、弱兩頭的層次。
4、聯(lián)系社會、關(guān)注熱點
在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)經(jīng)常搜集有關(guān)能源、材料、健康與環(huán)境方面的資料,關(guān)心當(dāng)前國際、國內(nèi)、特別是本省的一些重大事件、熱點問題,了解學(xué)習(xí)的重要性。訓(xùn)練時要善于從題目中提煉信息,迅速作答!瓣P(guān)注化學(xué)知識與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系,關(guān)注社會熱點,重視科學(xué)探究。”
5、加強實驗、增強探究
在近幾年的中考中,對實驗探究能力的考查是一項重要內(nèi)容。在復(fù)習(xí)過程中,不能只注重形式,把實驗作為驗證課本或教師正確的'工具,還要關(guān)注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進(jìn)等內(nèi)容,尤其是情景實驗探究題。應(yīng)通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,通過實驗展開探究活動和解決問題,解題時只要心靜下來,通讀題目,通過明確實驗?zāi)康、確定實驗原理、設(shè)計實驗、得出結(jié)論等環(huán)節(jié)即可順利完成!懊鞔_能力要求,強化能力訓(xùn)練。復(fù)習(xí)時要堅持知識和能力并重。”
6、精選試題、強化訓(xùn)練
全國各地模擬訓(xùn)練題也很多,而復(fù)習(xí)的時間有效。這就要求在復(fù)習(xí)時精選試題,精選的原則是只選符合本市中考試題特征的試題,精選試題,原則是練一道題會一類題。在練習(xí)中注意學(xué)會將考查同一個或者類似知識點的試題匯集起來,加以分析比較。還可圍繞一個知識點,選擇不同的“變式題”進(jìn)行遷移性訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律,提高應(yīng)變能力。“教師跳進(jìn)題海,讓學(xué)生跳出題海!
7、提高能力、巧解新題
綜合復(fù)習(xí)階段,除了注意基礎(chǔ)知識的綜合考查外,還要側(cè)重于組織學(xué)生廣泛接觸不同形式的新題型,提高他們的解題能力。教師首先是自己明確,進(jìn)而要告誡學(xué)生:不應(yīng)抱有希望通過大量做題,碰運氣撞到現(xiàn)成中考題目的僥幸心理,而應(yīng)立足于自己解題能力的提高。面對一道看來面目全新的考題,首先要求學(xué)生不要怕它,靜下心來讀懂題意,理出頭緒,運用自己掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識積極求解,即所謂以不變應(yīng)萬變。
8、模擬訓(xùn)練、規(guī)范作答
為了提高應(yīng)用和應(yīng)試能力,在復(fù)習(xí)后階段應(yīng)針對中考試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,應(yīng)提高效率,切忌拖延時間?己,一方面要注意歸納和積累常見的解題方法和規(guī)律,另一方面要加強對錯題的整理,及時尋找錯誤原因,從知識上進(jìn)行彌補,并進(jìn)行錯題的積累和反復(fù)糾正。所以在最后的備考階段訓(xùn)練中,一定要注意答題的規(guī)范和一些細(xì)節(jié)問題。“要總結(jié)錯題。每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱!薄邦}不二錯”
9、復(fù)習(xí)備考工作中的幾點反思
①重“題目”輕“教材”的作法,是復(fù)習(xí)備考的戰(zhàn)略失誤
中考命題的切入點,大部分來自于教材。即使有的試題不是直接出自教材,
其解題知識、解題思想、解題方法都是來自于教材。越是臨近中考,越是要重視教材。要重視教材的重點內(nèi)容(要花氣力將重點內(nèi)容設(shè)計成問題,要注意與重點內(nèi)容有關(guān)的知識細(xì)節(jié)),要注意對教材內(nèi)容的挖掘與拓展。
、诮獯鹆(xí)題時要注意總結(jié)
不能以“解到結(jié)果”為目標(biāo),要從中領(lǐng)悟到解題的方法和思路,要能從會解“一道題”到會解“一類題”,要及時總結(jié)解題規(guī)律,總結(jié)解題技巧,要教方法和通法。要總結(jié)錯題,每一位考生都要做好錯題記載(或抄或剪或貼),錯題入集,紅筆糾錯,經(jīng)常翻閱,“題不二錯”。
③知識是能力的基礎(chǔ),能力是知識的升華
擁有知識不一定擁有能力,擁有能力必需擁有知識。知識重要,能力也重要。在知識基本掌握的前提下,主要任務(wù)是提高能力。在知識漏洞百出的的情況下,主要精力要落實知識。要通過艱苦的復(fù)習(xí),使知識扎實,使能力升華。堅持以知識和能力并重,堅持以知識為載體培養(yǎng)能力,是我們復(fù)習(xí)的基本策略。
、苷麄復(fù)習(xí)備考過程都是解決考生弱點的過程
復(fù)習(xí)的出發(fā)點和落腳點都是解決考生的弱點。知識復(fù)習(xí)課,要針對考生弱點;習(xí)題講評課,要針對考生弱點;要想方設(shè)法,弄清弄準(zhǔn)考生弱點;要不惜代價,徹底解決考生弱點;另一方面,要引導(dǎo)學(xué)生主動對自己的弱點進(jìn)行有的放矢地復(fù)習(xí)。
、堇蠋煹谋г
“這樣簡單的問題,學(xué)生都不懂。這個問題講了三遍,學(xué)生還是不會做!蔽覀冃枰此肌皩τ谀愕膶W(xué)生來說,這個問題簡單嗎?對于講了三遍的內(nèi)容,學(xué)生仍然不懂,我們講清楚了沒有?”“每年中考,許多考生重復(fù)著過去的故事。其背后,是否反映了教學(xué)中重復(fù)往日的故事呢?”
總之,復(fù)習(xí)備考,絕不是簡單地拼時間、拼精力,漫無目標(biāo)地大量做題的過程,而是科學(xué)的、有計劃的復(fù)習(xí)過程,復(fù)習(xí)過程中只要時刻以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)向,以基礎(chǔ)知識為依據(jù)、以化學(xué)實驗為重點、以創(chuàng)新思維為核心、以能力培養(yǎng)為宗旨;只要依據(jù)教材和“考試說明”認(rèn)真鉆研課本,靈活運用所學(xué)知識,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,建立正確的解題思路;只要明確復(fù)習(xí)要求,把握復(fù)習(xí)方向,突出重點,突破難點,解決關(guān)鍵,就一定能取得優(yōu)異的成績。
大學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文3
如果你不想整個考試時期每天最多只能睡三個小時的話。期末考試一定要抱學(xué)霸大腿,學(xué)霸絕對是考試必備!!!
Tip1:復(fù)習(xí)之前要先決定是看ppt還是看書。
這個建議聽學(xué)霸的建議,有的科目看書特別惡心,看PPT惡心程度還是會好很多的。有的科目老師做的ppt不全,看書比較好。時間允許的話,兩個都看也好,但是時間緊迫的話,就選其中不太讓你惡心的那個看完。
Tip2:無論是看書還是PPT,到考試之前都要看完!邊看邊做筆記!!
看書的時候記得要看懂,理解了就好記了,但不強求記下來,能記多少記多少吧。實在看不懂的直接果斷舍棄,把那面折起來之后有時間就看,沒時間就不要看了。
邊看書就邊記下比較重要的知識點公式結(jié)論神馬的,最好記在一個本子上或者幾張紙也行。同時看書的時候看到類似但不同的知識點的時候,就回想下前面的那個知識點,不記得就再翻一下,記得兩個類似的知識點的區(qū)別,這樣方便記憶。
Tip3:刷題!刷題!刷題!
書實在看不完的話,就做做題,向?qū)W姐學(xué)長學(xué)霸們要以前考試的題目,然后爭取弄懂每一道題目,實在弄不懂的,記基本的知識點以及題型以及答案,考試遇到類似的題目就直接往上面套,答案十有八九是對的。
但是不到萬不得已一定一定要把書看完,做題目的前提也是書看了一大半!考試之前還要記得翻看一下前面復(fù)習(xí)時記下的比較重點的。
Tip4:抱著一定不要補考或者重修的信念復(fù)習(xí)!
想想趕腳這樣的復(fù)習(xí)一次就夠了,要是還要補考或者重修,這樣的復(fù)習(xí)又要再來一次,你應(yīng)該會有認(rèn)真復(fù)習(xí)的信念了。
重點就是上面幾點了,下面說點針對科目的。這些有點因老師而異啊,不是萬金油。
我大一學(xué)的除去大學(xué)英語神馬的.有工程制圖,數(shù)理邏輯與圖論,高數(shù)上下,線性代數(shù),大學(xué)物理,電路,C語言。
工程制圖(學(xué)習(xí)時間一天):多畫圖!多畫圖!多畫圖!多看題,書的話,畫圖用到的就看下吧。老師最后說的那些比較重點的習(xí)題,有時間就都做做,沒時間,就能背多少背多少吧,順便記得讓學(xué)霸壓壓題,背背學(xué)霸說的重點題目。
數(shù)理邏輯與圖論(學(xué)習(xí)時間一天半):復(fù)習(xí)就是看書,看不懂的就死記概念以及習(xí)題的解題步驟。這個屬于邏輯數(shù)學(xué),但我們只學(xué)了兩章,第一章和最后一章,老師說的重點看不懂就死記。
高數(shù)上下(上:一星期,下:三天):如果你和我一樣沒聽過課,那么就通宵達(dá)旦把高數(shù)書看完,而且每看完一小章就要做下習(xí)題練手并且在網(wǎng)上找答案對下。想過的話,書中老師說的重點章節(jié)一定要看完,裸考的話,掛的幾率不用說了。然后高數(shù)務(wù)必做題目練手,具體的就參照Tips3.
線性代數(shù)(學(xué)習(xí)時間兩天):比高數(shù)簡單很多,個人感覺看ppt比較全面,同樣也要練手,把老師平時的作業(yè)題都做一遍吧,沒時間的話就至少看到那些題目也要知道解題步驟。線代概念有點多,所以要把Tip2做好,把ppt或者書看完,記下重點題目的解題步驟,然后就差不多了。
大學(xué)物理(學(xué)習(xí)時間兩天半):背公式非常非常重要。重點例題也要看,有時間也要做下題目。把書看一遍,理解得差不多了就把公式記一下,就差不多了。這個和高中結(jié)合比較緊,電路(學(xué)習(xí)時間兩天):兩天時間真心太緊,多看PPT里面的題目吧,可以的話,背題也行。這個是最后考的,當(dāng)時我想的是高數(shù)這么兇殘的我都渡過去了還怕啥電路,但是還是很難。
C語言(學(xué)習(xí)時間兩天):我是看書,邊看書邊在電腦做課后習(xí)題,沒時間做課后習(xí)題的話就看課后習(xí)題的答案吧,爭取看懂答案,能記下來是最好,不能的話,這個還真的沒辦法。
關(guān)于時間太緊可能看不完書的這個問題,我只能說,如果你不睡覺都看不完書的話那可能真的沒辦法,deadline將近通宵熬夜神馬的還是有必要的。
大一一年上課沒認(rèn)真聽過一次,都是考試前幾天開始認(rèn)真摸書學(xué)習(xí)。所以考試周的時候,每天睡覺時間平均不足三小時看書,看到太陽穴發(fā)燙用腦過度。當(dāng)時一直擔(dān)心我會因為熬夜猝死來著。還好只有十天,不然還真有這可能。熬夜神馬的,如果和我一樣是那種睡眠比較少,可以隔一兩天通宵復(fù)習(xí)一次,并且不通宵的時候最多只睡五個小時又不午睡,通宵第二天依舊可以精神地去考試的話,那么可以嘗試。
大學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃范文4
首先,大學(xué)里面學(xué)習(xí)和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點功夫看看書,不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向于知識脈絡(luò)梳理,而我說的12個小時,是完全精力高度集中的12小時(即有效學(xué)習(xí)時間)。
準(zhǔn)備階段:
1.遠(yuǎn)離寢室,找一個自習(xí)室,如果耐力不夠,建議一個人自習(xí)。
2.準(zhǔn)備一個手表,手機(jī)調(diào)靜音放包里(以免自己以看時間為由玩手機(jī))
3.帶相關(guān)課本,筆,以及草稿本(以供寫寫畫畫),我會習(xí)慣帶水杯,個人喜好。
流程:
1.通讀課本(6小時左右),并在本上邊寫邊記。
如果老師劃重點,那就在這個過程中整理所有的重點。如果沒有,那你就自己整理。
這個過程最重要的是理解有印象,不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行,不過效果會打折喲。
2.找一下歷年的題目做,練手感而已,了解出題的節(jié)奏。(3小時)
我一般在學(xué)校打印部找,如果沒有,那就從網(wǎng)上找一份(看過一遍課本,大致已知哪套題合適了)
這時最重要的當(dāng)然不是正確率,而是進(jìn)一步熟悉課本。我所習(xí)慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來,沒復(fù)習(xí)到位的`抄在題目旁邊一遍。
3.重新看自己整理過的東西一遍,有個印象。翻看就好,(30分鐘)
4.根據(jù)題型,重點復(fù)習(xí)(1小時)
5,這樣基本上就沒問題了,不過如果你還不放心,那就做小抄吧,嘻嘻
方案一:根據(jù)你復(fù)習(xí)過得東西,一遍一遍過,記完的就劃掉,剩下的抄寫記憶。重復(fù)不到五次,剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。
方案二:從學(xué)霸那里得到的小抄,抄上那么五遍試試。
6.這是你已經(jīng)完全綽綽有余了,心情好的話,把你抄過的筆記送給沒復(fù)習(xí)的兄弟姐妹們一份,他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。
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