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      師范生頂崗實習(xí)計劃

      時間:2022-12-07 09:46:49 實習(xí)計劃 我要投稿

      師范生頂崗實習(xí)計劃

        使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,下面是小編整理的師范生頂崗實習(xí)計劃,歡迎來參考!

      師范生頂崗實習(xí)計劃

        一、頂崗實習(xí)的意義和目的

        師范生教育實習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié),是密切高師院校與中小學(xué)的聯(lián)系,促進(jìn)理論與實踐緊密結(jié)合,更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要紐帶。自去年開始,根據(jù)教育部有關(guān)文件,延長教育實習(xí)時間至一個學(xué)期,以鼓勵師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教,通過這種方式,促進(jìn)教師自身技能得到充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過教育實習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的:

        1.使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。

        2.使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),認(rèn)識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

        3.通過實習(xí),全面檢查我校教育質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

        4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系,共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。

        二、頂崗實習(xí)時間安排

        實習(xí)時間共一個學(xué)期,第1周出發(fā)(XX年9月6日前),第18周(XX年1月8日)返校,各階段安排如下:

        (一)準(zhǔn)備階段(XX年7月16日-XX年9月4日)

        在隊長、副隊長統(tǒng)籌和全體隊員積極參與下,做好以下前期準(zhǔn)備:

        1、以民主公平形式選拔實習(xí)隊伍隊長、副隊長,統(tǒng)籌隊伍開展實習(xí)前準(zhǔn)備工作;

        2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級及其他相關(guān)頂崗實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,組織隊員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料;

        3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺;

        4、制定隊規(guī)、實習(xí)隊計劃,收集隊員簡歷,將隊伍通訊錄、隊員建立和實習(xí)隊計劃發(fā)給實習(xí)學(xué)校;

        5、實習(xí)隊長召開全體隊員會議,落實個人的實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。

        隊員學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件:教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊教育實習(xí)完全實操手冊、混合編隊教育實習(xí)常見問題解答等。

        6、隊員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論;補充心理學(xué)知識及班主任工作理論,掌握班主任工作方式、方法,提高班主任工作技能;進(jìn)行教育見習(xí)、備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。

       。ǘ┮娏(xí)階段(到校第一周)

        每位隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師,開展見習(xí)工作包括了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會課等,爭取以最快速度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下:

        1、聽實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況;

        2、聽任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗;

        3、聽級組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗;

        5、觀摩原科任教師上課,在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開展評課;

        6、觀摩原班主任主持班會;

        7、下班了解學(xué)生情況,參加班級活動,在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃;

        8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

        (三)實踐階段(到校第二至第十七周進(jìn)行)

        每位隊員在聽課、試教、評課前,都要認(rèn)真?zhèn)湔n,課后積極與上課老師和聽課老師交流,及時糾正教學(xué)存在問題,并進(jìn)行教學(xué)反思,爭取每一次提升和改進(jìn)自身技能的機會,爭取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有:

        1、教學(xué)工作實習(xí)

       。1)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教;

        (2)在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課和評課;

       。3)進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試等工作;

        2、班主任工作實習(xí)(前6周)

        (1)在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃;

       。2)主持班級日常工作;

       。3)按計劃開展班團(tuán)活動;

       。4)在原班主任指導(dǎo)下,開展主題班會課;

       。5)做好重點輔導(dǎo)學(xué)生的工作;

        3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下,開展一些能豐富中學(xué)生課外生活的活動如國慶主題宣傳、元旦晚會等。

        (四)總結(jié)階段(實習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行)

        這是一個收獲的階段,各位隊員根據(jù)實踐階段的收獲,撰寫一下材料,積極主動禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項后續(xù)工作,懷尊敬感恩之心,紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項師范工作的導(dǎo)師,頂崗結(jié)束后,我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來老師給我們的指導(dǎo),努力做好教學(xué)反思,不斷提升自身能力。期間主要工作有:

        1、撰寫自我鑒定;

        2、展開評議,并寫出小組鑒定;

        3、由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實習(xí)生寫評語并評定成績。實習(xí)學(xué)校加意見并蓋章。

        4、每位隊員寫自我總結(jié),包括實習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會和建議,今后努力方向等;

        5、小組長列表統(tǒng)計本組實習(xí)成果;

        6、做好離校工作,舉行告別活動,主動征求學(xué)校的意見和建議;

        7、清潔宿舍、歸還公物;

        8、收集隊員感言,真誠給實習(xí)學(xué)校寫一封感謝信;

        9、返校后參與學(xué)校召開的頂崗實習(xí)總結(jié)大會;

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