教育實習(xí)計劃模板

　　一、實習(xí)目標

　　1.豐富知識

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是些書本上的和理論上的知識，而實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁，更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。

　　2.鍛煉能力

　　書本上的知識我們已經(jīng)具備，可是如何將這些知識傳授給學(xué)生確實一種能力，教育實習(xí)正是這種能力的鍛煉。當然，實習(xí)中能力的鍛煉并不只是體現(xiàn)在講課上，更多的體現(xiàn)在講課之外的其他工作中。教育實習(xí)時這兩種能力的鍛煉機會，應(yīng)該好好把握。

　　3.培養(yǎng)教學(xué)技能

　　在講課中，如何導(dǎo)入，如何書寫板書，如何組織語言，如何調(diào)整課堂氣氛等等，這些技能在聽課與講課中將得到很好的鍛煉。

　　4.角色轉(zhuǎn)換

　　教育實習(xí)中我將扮演雙重角色，既是老師又是學(xué)生，如何很好的適應(yīng)兩種角色的轉(zhuǎn)換將是教育實習(xí)的關(guān)鍵。

　　5.轉(zhuǎn)變態(tài)度

　　以前在學(xué)校是一名學(xué)生，作為學(xué)生難免有些隨意不嚴謹，而作為老師，必須認真起來，嚴謹起來。教育實習(xí)正是這兩種態(tài)度轉(zhuǎn)變的一個重要過程。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1.聽課

　　至少聽十節(jié)課，記錄詳細的聽課記錄，并從中分析講課技巧。

　　2.課堂教學(xué)

　　至少講八節(jié)課，認真?zhèn)湔n，認真書寫教案，講課后做講課總結(jié)和課后反思。

　　3.實習(xí)交流

　　和同學(xué)，老師多交流，多探討，相互吸取長處，彌補自己的不足。

　　三、實習(xí)步驟，方法

　　1.認真聽課

　　做聽課筆記，認真總結(jié)。

　　2.認真?zhèn)湔n

　　認真準備教案，認真構(gòu)思教學(xué)過程和方法。

　　3.講課

　　認真講課，調(diào)動學(xué)生的積極性。

　　4.做課后總結(jié)

　　每次講完課后作課后總結(jié)和反思。

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