春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校工作要以貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，圍繞“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，把握均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的工作重點(diǎn)，更加注重校長(zhǎng)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升，更加有力推動(dòng)教育均衡發(fā)展，更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，更加堅(jiān)定推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，為建設(shè)殷實(shí)和諧、公平質(zhì)優(yōu)教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
以“細(xì)”為基，大力提升學(xué)校管理水平。
以“德”為魂，大力提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。
以“信”為本，大力提升學(xué)生德育實(shí)效。
以“實(shí)”為重，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
以“特”為先，大力提升校園文化品位。
三、工作措施
�。ㄒ唬┳⒅鼐�(xì)結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校民主管理長(zhǎng)效機(jī)制
1、改變工作作風(fēng)，促進(jìn)扁平高效管理。
各小學(xué)要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，要養(yǎng)成“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入研究問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題”的習(xí)慣，突破慣性思維，大膽轉(zhuǎn)換常規(guī)管理思路，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理水平的提高。要堅(jiān)持人本、制度一體化管理，推行扁平化管理，減少管理的層次，建立科學(xué)有序高效的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。要堅(jiān)持依法治教，依法治校，做好招生鞏生工作，確保兩個(gè)100%；要進(jìn)一步規(guī)范課程管理，開齊課程，開足課時(shí)；嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；進(jìn)一步規(guī)范教輔資料征訂和使用，杜絕亂編濫印和濫購(gòu)現(xiàn)象；均衡配置校內(nèi)教育資源，嚴(yán)禁以任何名義舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。要進(jìn)一步完善涵蓋常規(guī)管理、督促檢查、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等內(nèi)容的管理制度，努力實(shí)現(xiàn)由約束型管理向內(nèi)驅(qū)型管理的轉(zhuǎn)變，將制度管理的剛性與人本管理的柔性有機(jī)結(jié)合，使制度內(nèi)化為師生素養(yǎng)，內(nèi)化為師生的自覺(jué)主動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校管理朝著“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化”的方向不斷邁進(jìn)。重新討論修訂的管理制度經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)后，將匯編成冊(cè)。
2、發(fā)揮工會(huì)作用，促進(jìn)民主和諧管理。
要堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度, 籌備召開教代會(huì)。推行校務(wù)公開和行
風(fēng)評(píng)議，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)校依法執(zhí)政水平。要積極組織開展教師文化休閑、體育娛樂(lè)活動(dòng)，豐富教職工生活。關(guān)心離退休教職工，堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬進(jìn)行看望慰問(wèn)，竭力解決教職工的實(shí)際困難。認(rèn)真推行陽(yáng)光校務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧；凡重大決策由教代會(huì)參與討論和審議，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，增加學(xué)校工作的透明度；暢行民主，廣言納諫，積極接納合理性建議，提高決策水平，讓全體教師思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策。
3、堅(jiān)持督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)科學(xué)規(guī)范管理。
本學(xué)期，我校要認(rèn)真做好兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作。首先是素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。要繼續(xù)開展第五輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)過(guò)程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入以及招生和學(xué)籍管理、學(xué)校安全和衛(wèi)生等情況的督導(dǎo)。更加重視對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強(qiáng)評(píng)估實(shí)效。本學(xué)期,擬開展對(duì)育青和僑群兩所小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。其次是省對(duì)縣“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡”創(chuàng)建評(píng)估。各校要認(rèn)真對(duì)照《福建省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，成立專題機(jī)構(gòu)，細(xì)化分解任務(wù)，細(xì)致排查問(wèn)題，落實(shí)整改意見，確保通過(guò)評(píng)估。
4、深化結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。
要深入開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。繼續(xù)開展與螺城中心小學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶工作。通過(guò)與名校開展以“學(xué)校結(jié)對(duì)、干部交流、教師牽手、學(xué)生互動(dòng)、資源共享等內(nèi)容”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，向名校學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法，建設(shè)健康向上的校園文化，有效提高學(xué)校師資隊(duì)伍素質(zhì)，提升我校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
�。ǘ┳⒅氐履芙Y(jié)合，構(gòu)建師資隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
1、師德學(xué)習(xí)再升溫，重塑教師高尚師魂。
進(jìn)一步加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育，規(guī)范教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，堅(jiān)決制止有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料、學(xué)術(shù)弄虛作假等不良行為；認(rèn)真落實(shí)教育部《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和市局辦學(xué)“五規(guī)范”，切實(shí)規(guī)范教師教育教學(xué)行為。要積極開展評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，推薦 “善行義舉”先進(jìn)人物，在教師中樹立一批
師德典型。
2、校長(zhǎng)素質(zhì)再提升，重建校長(zhǎng)引領(lǐng)能力。
中心小學(xué)要注重對(duì)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面考核，尤其是注重對(duì)校長(zhǎng)的考核，建立較為科學(xué)完善的評(píng)價(jià)機(jī)制，提升校長(zhǎng)綜合素質(zhì)和治校水平。要組織各小學(xué)校長(zhǎng)（中心小學(xué)行政班子成員）外出參加各級(jí)各類交流、培訓(xùn)、參觀活動(dòng)，如：市、縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班及提高班。通過(guò)構(gòu)建邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究、邊實(shí)踐、邊提高、邊帶動(dòng)的學(xué)習(xí)工作機(jī)制，將高端培訓(xùn)、自主研修、定型定位等理論研修和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)教育理論、專業(yè)水平和管理能力的提升，打造一支以先進(jìn)理念立校，以超前思維建校，以發(fā)展眼光謀劃發(fā)展的有教育家特質(zhì)和教育情懷的專家型校長(zhǎng)群體。
3、師技師能再研訓(xùn)，重造教師從業(yè)本領(lǐng)。
各小學(xué)必須要求全體教師樹立“勤勉、思進(jìn)、求精”的思想意識(shí)，以“教學(xué)技能更扎實(shí)，教學(xué)過(guò)程更優(yōu)化、教學(xué)業(yè)務(wù)更嫻熟”為目標(biāo)，努力錘煉師能，爭(zhēng)做觀念新、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的新型教師。要充分發(fā)揮我校特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的教學(xué)示范輻射作用，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。通過(guò)結(jié)對(duì)子、傳幫帶，努力提高青年教師的教學(xué)水平。要堅(jiān)持“開門拓視野，關(guān)門搞培訓(xùn)”策略，一邊組織教師“走出去”學(xué)習(xí)，一邊完善“研訓(xùn)教一體化”培訓(xùn)模式，以提高師能、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，組織全體教師參加全員培訓(xùn)和農(nóng)村校長(zhǎng)、教師能力提升工程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期，要貫徹落實(shí)閩教辦
[2014]17號(hào)、泉教綜〔2015〕4號(hào)和縣局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)精神，認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織我學(xué)區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，要通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，從而推進(jìn)學(xué)區(qū)基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄈ┳⒅刂薪Y(jié)合，構(gòu)建學(xué)生道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)德育水平整體提高。
要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，拓寬學(xué)校德育工作途徑，創(chuàng)新德育工作方法，完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制。著力抓好以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的學(xué)校德育隊(duì)伍、以家長(zhǎng)為主體的家庭道德教育隊(duì)伍和以少先隊(duì)組織為主體的學(xué)生自我教育隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)組織班主任（輔導(dǎo)員）外出參加培訓(xùn)，并開展班主任（輔導(dǎo)員）校本培訓(xùn)。同時(shí)，要繼續(xù)深入推廣德育導(dǎo)師制工作，確保工作實(shí)效。各小學(xué)要繼續(xù)完善家委會(huì)、
家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)家教知識(shí)宣傳教育，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，形成教育合力。
2、抓好主題教育活動(dòng)，推動(dòng)德育內(nèi)涵有效拓展。
本學(xué)期，各小學(xué)要著重加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“好習(xí)慣伴我行”主題活動(dòng)，通過(guò)“五項(xiàng)評(píng)比”等措施，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，本學(xué)期要繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)。各校要充分利用“元宵節(jié)”、“清明節(jié)”、“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“‘3.5’學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“六一國(guó)際兒童節(jié)”等節(jié)日，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，把節(jié)日活動(dòng)與小學(xué)生思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái)，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
3、抓好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)生品德全面提升。
新學(xué)期要以社會(huì)實(shí)踐、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生參與到實(shí)踐之中，從中獲得道德體驗(yàn)，提升道德素修。要結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，通過(guò)即興隊(duì)會(huì)、比賽競(jìng)技、參觀訪問(wèn)、廣播宣傳、公益勞動(dòng)等形式，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，寓德育于實(shí)踐活動(dòng)之中。要組織學(xué)生外出參觀，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走向生活，鍛煉學(xué)生自我教育的能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
4、抓好課程整合研究，推動(dòng)學(xué)校德育縱深發(fā)展。
要充分發(fā)揮德育課堂主陣地作用，以品生、品社課程為主導(dǎo)，有效整合課程資源，積極挖掘和發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，加強(qiáng)學(xué)科的德育滲透 ，實(shí)現(xiàn)全面育人、全程育人、全方位育人。各小學(xué)也要依據(jù)本校實(shí)際，確立德育課題，并著手研究，適時(shí)申報(bào)。
�。ㄋ模┳⒅亟萄薪Y(jié)合，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量提升長(zhǎng)效機(jī)制
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，落實(shí)精細(xì)管理。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)職校教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理指導(dǎo)意見》及《中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)動(dòng)態(tài)管理，繼續(xù)推行“巡課”和“推門聽課”制度。教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)牽頭，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)“集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控”等方面實(shí)行隨機(jī)性動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格檢查、反饋、跟蹤、整改、處理制度，使落實(shí)教學(xué)常規(guī)成為教師自覺(jué)行為。
2、規(guī)范課堂管理，打造高效課堂。
要繼續(xù)組織好4月份“教育質(zhì)量月”活動(dòng)，要以“有效教學(xué)，高效課堂”為軸心，采取聽課、評(píng)課的形式，著力提高課堂教學(xué)效率。樹立“以生為本、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)評(píng)教”的課堂教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督檢查，加強(qiáng)教學(xué)流程管理，突出教學(xué)工作的中心地位。要繼續(xù)開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)，強(qiáng)化片中心教研基地建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)中心校、片中心建設(shè)，發(fā)揮其辦學(xué)示范、培訓(xùn)基地、教研中心功能并充分發(fā)揮輻射作用。本學(xué)期各片中心均要承擔(dān)學(xué)區(qū)性課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
認(rèn)真落實(shí)惠教字【2015】11號(hào)《2015年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)與檢測(cè)工作指導(dǎo)意見》文件精神，扎實(shí)抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作：在期初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、堅(jiān)持每月集體備課活動(dòng)、加強(qiáng)班級(jí)管理、研制總復(fù)習(xí)方案等，努力建立完備、科學(xué)的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提升我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、規(guī)范教研活動(dòng)，深化課題研究。
各小學(xué)要加強(qiáng)教育科研課題研究和校本教研工作。要繼續(xù)深化已立項(xiàng)課題的研究，強(qiáng)化課題過(guò)程管理，嚴(yán)格課題結(jié)題鑒定工作，切實(shí)提高課題研究的實(shí)效性。要以課題研究為載體，以校本教研為支撐，在“教好、教會(huì)”，“學(xué)會(huì)、學(xué)好”上下功夫，全力打造高效教研。一是備課集體研討。以校、年段為單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參與，貫徹“課時(shí)分工、教案初備、集體研討、課后交流、教案修正、資源共享”的實(shí)施步驟。二是提升教研價(jià)值。要繼續(xù)結(jié)合各�？蒲姓n題，開展校本研究。三是名師有效引領(lǐng)。要積極發(fā)揮我校特級(jí)教師、骨干教師的作用，學(xué)校要積極組織舉辦“名師講座、名師送課、名師評(píng)點(diǎn)”等活動(dòng)。
4、規(guī)范藝體學(xué)科，實(shí)施素質(zhì)教育。
各小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開齊開足音、體、美等技能學(xué)科，要選派有專長(zhǎng)的教師擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。教導(dǎo)處要適時(shí)進(jìn)行督查，確保各小學(xué)能將課程計(jì)劃落實(shí)到位。有條件的學(xué)校還要組織興趣小組，讓學(xué)生自由選擇，充分發(fā)揮特長(zhǎng)。同時(shí)，各小學(xué)要定期舉行藝術(shù)、體育類活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織開展學(xué)生美術(shù)、書法競(jìng)賽活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生素質(zhì)。
�。ㄎ澹┳⒅剀浻步Y(jié)合，構(gòu)建顯隱文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
1、大力推進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鞏固標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收成果。
各小學(xué)要憑借縣局大力改善辦學(xué)條件的“春風(fēng)”，不斷加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。僑群小學(xué)要加快綜合樓建設(shè)進(jìn)度，錦水小學(xué)要爭(zhēng)取鋪設(shè)塑膠跑道， 中心、霞光、村下、尾透、育青、僑群等小學(xué)要積極籌措資金更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備，更新圖書、儀器、音、體、美、衛(wèi)、綜合和信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)教育資源合理配置。
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