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護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃四篇
第一篇:護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)
護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)是護(hù)理人員完成護(hù);A(chǔ)教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進(jìn)一步加強(qiáng)全院臨床規(guī)范化培訓(xùn),培養(yǎng)合格的臨床護(hù)理專業(yè)人才,經(jīng)護(hù)理部例會討論,現(xiàn)制定2013年護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
護(hù)理人員掌握中醫(yī)藥知識與技能,是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的重要基礎(chǔ),中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對全體護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
1.副主任護(hù)師以上人員熟練掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作;熟悉中醫(yī)護(hù)理科研方法,具備組織申報護(hù)理科研課題、指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的能力;具備開展專題講座(課)和?平虒W(xué)能力。
2.主管護(hù)師掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作,提出臨床辨證護(hù)理措施;能夠參與中醫(yī)護(hù)理科研工作;指導(dǎo)下級護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理;具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)能力。
3.護(hù)師及護(hù)士掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時要求
1.培訓(xùn)內(nèi)容
(1)副主任護(hù)師以上人員
國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)護(hù)理管理基本理論和方法;中醫(yī)?茖2∽o(hù)理工作進(jìn)展;國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展概況;中醫(yī)護(hù)理科研方法等。
(2)主管護(hù)師
國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)?茖2∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能;中醫(yī)護(hù)理科研基本方法(如科研課題申報和論文撰寫);中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。
。3)護(hù)師及護(hù)士
國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護(hù)理技能。
2.學(xué)時(分)要求
(1)副主任護(hù)師以上人員每兩年參加繼續(xù)教育獲得的Ⅰ類學(xué)分中,中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。
(2)主管護(hù)師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中,中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目不少于6學(xué)分。
西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士,在中醫(yī)醫(yī)院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時間累計不得少于100學(xué)時?蓞⒄找韵乱蠓峙鋵W(xué)時:中醫(yī)理論知識培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,?茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時。
臨床護(hù)士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),逐步達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護(hù)師的基本條件和以下要求。
1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,并能用以指導(dǎo)實(shí)踐工作。
3.熟悉掌握本專業(yè)的臨床護(hù)理(基礎(chǔ)護(hù)理、?谱o(hù)理)的操作技能,能獨(dú)立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理、一般危重癥病人的搶救配合及護(hù)理。
4.了解臨床護(hù)理科研的基本方法,掌握論文、個案分析、臨床經(jīng)驗(yàn)等撰寫的基本方法。
5.初步掌握一門外語,能熟記本專業(yè)的外語詞匯。
6.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、達(dá)標(biāo)率100%。
二、培訓(xùn)對象
護(hù)理專業(yè)院校(大學(xué)本科、大學(xué)?、中專)畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工作的護(hù)士。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)本科畢業(yè)(畢業(yè)后一年)
1.培訓(xùn)目標(biāo)
。1)鞏固大學(xué)理論知識,掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論與技能操作,學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識。
(2)掌握本專業(yè)的各項(xiàng)操作技能,掌握常見病、多發(fā)病及一般急診病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)。
。3)掌握與病人的溝通技巧,能獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷。
。4)閱讀本學(xué)科進(jìn)展?fàn)顩r資料,能完成臨床教學(xué)工作的資料收集整理。
。5)參加科研及學(xué)術(shù)活動,培養(yǎng)科研能力。
2.理論要求
。1)溝通技巧。
。2)護(hù)理服務(wù)禮儀文化。
。3)醫(yī)院感染基本知識。
。4)醫(yī)療護(hù)理法規(guī)與規(guī)章制度。
。5)護(hù)理安全防范措施。
(6)護(hù)理職業(yè)安全防護(hù)。
。7)操作相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
。8)外語以自學(xué)為主。
3.操作要求
。1)熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護(hù)帶的運(yùn)用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。
(2)熟練掌握?谱o(hù)理操作:會陰護(hù)理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、本?谱o(hù)理操作。
4.達(dá)標(biāo)要求
。1)護(hù)理服務(wù)病人滿意率達(dá)到95%。
。2)理論知識考核≥80分;護(hù)理技能考核≥90分
。3)出科考核≥90分
(4)撰寫護(hù)理綜述或論文1篇。
。5)參加護(hù)理部規(guī)范化培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次。
。6)參加技能指導(dǎo)培訓(xùn)1次/月;參加護(hù)理查房、教學(xué)查房≥4次。
。7)按《鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容和要求》完成護(hù)理計劃、案例分析、基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)要求等。
(8)參與病區(qū)質(zhì)量控制小組活動,并參與一項(xiàng)質(zhì)量管理任務(wù)。
。ǘ⿲?飘厴I(yè)生、中專畢業(yè)生(分2個階段)
第一階段(?飘厴I(yè)后1年,中專畢業(yè)后1-2年)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
。1)掌握生活護(hù)理和簡單的基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
(2)掌握一般的消毒隔離知識和技能。
。3)能與病人進(jìn)行日常生活和常規(guī)治療的溝通交流。
。4)具有常見病病人的護(hù)理知識和解決其護(hù)理問題的能力。
。5)具有和其他護(hù)士及醫(yī)務(wù)人員合作工作的能力。
。6)具有與護(hù)理工作有關(guān)的法律法規(guī)、倫理道德的知識。
2.理論要求
。1)基礎(chǔ)護(hù)理理論。
(2)基礎(chǔ)護(hù)理常規(guī)和?谱o(hù)理常規(guī)。
。3)溝通技巧。
。4)法律法規(guī)與護(hù)理倫理道德
3.操作要求
(1)熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護(hù)帶的'運(yùn)用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。
。2)熟練掌握?谱o(hù)理操作:會陰護(hù)理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用、本?谱o(hù)理操作。
4.達(dá)標(biāo)要求
(1)護(hù)理服務(wù)病人滿意率達(dá)到95%。
(2)理論知識考核≥80分;護(hù)理技能考核≥90分
。3)出科考核≥90分
(4)參加技能指導(dǎo)培訓(xùn)1次/月,參加護(hù)理查房、教學(xué)查房(中!2次;大!4次)
。5)參加護(hù)理部規(guī)范化培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次。
(6)按《鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容和要求》,完成護(hù)理計劃、基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)要求。
。7)參與病區(qū)質(zhì)量控制小組活動,并參與一項(xiàng)質(zhì)量管理任務(wù)。
第二階段(?飘厴I(yè)后2-3年,中專畢業(yè)后3-5年)
1.培養(yǎng)目標(biāo)
。1)掌握各種疾病護(hù)理及身心護(hù)理,具有良好的社會保健知識。
。2)菊英臨床護(hù)理、衛(wèi)生宣教及疾病預(yù)防的能力。
。3)思維嚴(yán)謹(jǐn),菊英良好的溝通技巧。
(4)能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施個性化護(hù)理。
。5)通過自學(xué)、成人高考等在職學(xué)歷教育。
2.理論要求
。1)?谱o(hù)理理論和專科護(hù)理常規(guī)。
。2)急救知識。
。3)護(hù)理心理學(xué)。
。4)溝通技巧。
。5)自學(xué)英語
3.操作要求
。1)熟悉掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護(hù)理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護(hù)帶的運(yùn)用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。
。2)熟練掌握?谱o(hù)理操作:會陰護(hù)理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使
用、本?谱o(hù)理操作。
4.達(dá)標(biāo)要求
(1)同第一階段1-6。
。2)科內(nèi)實(shí)習(xí)帶教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課≥1次。
(3)撰寫護(hù)理綜述或論文1篇
四、培訓(xùn)方法
1.對部分本科生護(hù)士實(shí)行一對一“帶教負(fù)責(zé)制”,全面提高其綜合素質(zhì)及專業(yè)理論技能。
2.在規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束階段實(shí)行臨床能力評估,進(jìn)行臨床知識、臨床技能、臨床思維、執(zhí)業(yè)態(tài)度等臨床能力綜合評估考核。
3.參加護(hù)理部三級護(hù)理業(yè)務(wù)查房(詳見計劃)
4.參加操作技能指導(dǎo)培訓(xùn)(相見計劃表)
五、考核規(guī)定
(一)由護(hù)理部、科室護(hù)士長組成規(guī)范化培訓(xùn)考核管理小組,分別對參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士進(jìn)行階段考核和輪轉(zhuǎn)考核。
1.護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容,對參加培訓(xùn)的人員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)(臨床實(shí)踐,理論水平,操作技能等)和思想政治,工作態(tài)度(包括職業(yè)道德,服務(wù)態(tài)度)等方面的階段考核,各階段考核合格者方可參加鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織的規(guī)范化考試,考核未合格繼續(xù)參加規(guī)范化培訓(xùn),直至考核合格。
2.各科室根據(jù)?铺攸c(diǎn)制定科室規(guī)范化培訓(xùn)計劃,護(hù)士長定期檢查科室培訓(xùn)人員基礎(chǔ)護(hù)理完成情況及手冊登記情況,每個科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,由護(hù)士長對其進(jìn)行出科理論和操作考核,每次輪轉(zhuǎn)考核合格后方可參加下一階段培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員積極參加并嚴(yán)格執(zhí)行計劃,如實(shí)填寫《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》。
。ǘ﹨⒓右(guī)范化培訓(xùn)的人員應(yīng)積極參加并嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃
1.認(rèn)真填寫《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》。
2.按時完成基礎(chǔ)護(hù)理量化指標(biāo)。
3.第二階段按時完成綜述或論文。
(三)對參加規(guī)范化培訓(xùn)人員的專業(yè)知識、技能的考核方法將按護(hù)理部“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃嚴(yán)格執(zhí)行。
。ㄋ模┳o(hù)理部年終對規(guī)范化培訓(xùn)完成情況進(jìn)行集中審核,對不能完成計劃及相關(guān)要求者,相應(yīng)延長培訓(xùn)時間。
。ㄎ澹┛苾(nèi)護(hù)理人員每年未完成階段達(dá)標(biāo)要求,護(hù)士長年終業(yè)績量化考核扣2分。
(六)護(hù)理人員參加鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局規(guī)范化培訓(xùn)考核未合格者,個人十二月份業(yè)績量化考核扣10分,取消其年終評優(yōu)評先的資格,年終考核定為“基本合格”,護(hù)士長年終業(yè)績量化考核扣2分。
第二篇:畢業(yè)后護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃
為加強(qiáng)臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),完善畢業(yè)后護(hù)理臨床教育制度,更好的將理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量,特擬訂本培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)對象:
1、中等護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的臨床護(hù)士。
2、大專、本科畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工作者,按其臨床實(shí)際水平納入相應(yīng)的年度培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
從事護(hù)理工作的護(hù)士,經(jīng)過培訓(xùn)后要達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員試行條例》規(guī)定的護(hù)師水平。
具體要求如下:
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)愛崗精神。
2、掌握較扎實(shí)的本專業(yè)基本理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)新進(jìn)展。
3、熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,?谱o(hù)理及危重病人的護(hù)理。
4、具有一定的組織管理,臨床帶教和教育能力。
三、培訓(xùn)方法:
培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段為兩年,第二階段為三年
第一階段:以提高專業(yè)基礎(chǔ)理論,臨床技術(shù)操作技能,護(hù)理病歷書寫和掌握相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,為臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二階段:主要加強(qiáng)?谱o(hù)理,承擔(dān)一部分實(shí)習(xí)帶教任務(wù),能參與病區(qū)的管理工作,進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識,基本技能。
(一)中專畢業(yè)后的培訓(xùn)
中專畢業(yè)后1年的培訓(xùn)
1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解專科護(hù)理理論與技能。
2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室。
護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長。
。1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
。2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃,出科時要寫個人小結(jié)。
。3)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主。
。4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)
1.培訓(xùn)目標(biāo):
。1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
。2)熟悉各?谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
。3)掌握各?浦委焹x器的操作方法。
。4)掌握專科疾病的`病情觀察要點(diǎn)。
。5)掌握護(hù)理文件的書寫
。6)有獨(dú)立工作及管理能力
2.培訓(xùn)方法:各科護(hù)士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核。
。1)以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。
(2)書寫護(hù)理病歷:每份皆由護(hù)士長或病房教學(xué)老師審批。
(3)基礎(chǔ)護(hù)理21項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。
。4)實(shí)習(xí)?谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目:護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會,并在操作前組織講座與示范。
。5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由負(fù)責(zé)該病人臨床護(hù)理的護(hù)士作中心發(fā)言人,大家討論,最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。
(6)組織考試:按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、專科理論知識與技能考試等。然后由護(hù)士長將各項(xiàng)成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。
畢業(yè)后4—6年的培訓(xùn)
1.培訓(xùn)目標(biāo)
。1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
。2)熟悉?谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。
。3)熟練掌握配合各?茡尵鹊闹R及技能。
(4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
。5)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識。
。6)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作。也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。或使之參加本科及大專的深造,也可鼓勵自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平。
(二)大專、本科畢業(yè)后的培訓(xùn)
大專、本科畢業(yè)后1年的培訓(xùn)
1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解?谱o(hù)理理論與技能。
2.培訓(xùn)計劃:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室
護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長。
。1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
(2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃,出科時要寫個人小結(jié)。
。3)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主。
。4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
。5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)
1.培訓(xùn)目標(biāo):
。1)了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,掌握現(xiàn)代護(hù)理知識,了解護(hù)理專業(yè)最新發(fā)展。
。2)初步掌握護(hù)理科研論文的書寫。
。3)熟悉專科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。掌握?萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。掌握?浦巫o(hù)理的操作技能。熟練掌握危急重病人的搶救知識及技能。
。4)有獨(dú)立工作及管理能力
(5)獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施系統(tǒng)化整體護(hù)理,獨(dú)立完成各項(xiàng)護(hù)理工作,掌握護(hù)理文件的書寫。
。6)初步掌握臨床護(hù)理教育的方法和技巧。
2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作。結(jié)合工作需要,提供到外院進(jìn)修、短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。大專畢業(yè)通過自考提高學(xué)歷,本科畢業(yè)掌握科研方法。
第三篇:護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃
一、培訓(xùn)對象:
已經(jīng)取得《中華人民共和國護(hù)士職業(yè)證書》并經(jīng)注冊的護(hù)士,以及取得國家承認(rèn)護(hù)理專業(yè)學(xué)歷的見習(xí)期內(nèi)的在崗護(hù)士。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
使經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)的對象,達(dá)到國家及醫(yī)院規(guī)定的護(hù)、護(hù)師任職的基本條件。
三、培訓(xùn)年限:
(一)護(hù)理大專畢業(yè)者5年,本科畢業(yè)者3年,
培訓(xùn)分三個階段進(jìn)行:
1.第一階段(第一年):嚴(yán)格基本護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,鞏固基礎(chǔ)理論知識達(dá)到國家職業(yè)護(hù)士合格標(biāo)準(zhǔn)。
2.第二階段(第2-3年):嚴(yán)格16項(xiàng)基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項(xiàng)技術(shù)操作訓(xùn)練和專業(yè)理論學(xué)習(xí),考試合格;進(jìn)行部分專科護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練。
3.第三階段(第4-5年):深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理,了解國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)新進(jìn)展適時進(jìn)行外語培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式:
規(guī)范化培訓(xùn)以臨床實(shí)踐為主,在職自學(xué)為主和科室訓(xùn)練為主,相應(yīng)組織統(tǒng)一訓(xùn)練。
五、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:
1.政治思想,職業(yè)道德
熱愛醫(yī)院及護(hù)理工作,服務(wù)熱誠、工作嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、具有良好的.護(hù)士素質(zhì)。
2.臨床實(shí)踐:
1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實(shí)踐。
2完成規(guī)定的夜班數(shù)(80天/年)
3能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作,有較強(qiáng)的觀察、分析、判斷、處置能力,性強(qiáng)。
3.基本護(hù)理技術(shù):
完成16項(xiàng)護(hù)理基本技術(shù)操作及中醫(yī)8項(xiàng)技術(shù)操作的訓(xùn)練及考核祥見表1
4.?评碚撆c技能:
1掌握本?瞥R姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn),治療原則,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理。
2掌握本?瞥R娂敝匕Y的病因,臨床表現(xiàn)、救治原則、護(hù)理措施。
3熟悉本專科常用藥物和特殊治療藥物的藥理作用,不良反應(yīng),用法及注意事項(xiàng)。
4熟悉本專科常見檢驗(yàn)結(jié)果及臨床意義達(dá)到各?婆嘤(xùn)要求。
5.外語:通過自學(xué)初步掌握一門外語,借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。
第四篇:急診科護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)計劃
一、培訓(xùn)對象:護(hù)理專業(yè)院校院校后從事臨床護(hù)理工作1年、3年、5年工作的護(hù)士。
二、培訓(xùn)目標(biāo):經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)達(dá)到衛(wèi)生部《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)考試條件》規(guī)定護(hù)師水平,按照醫(yī)院管理年及《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理管理規(guī)范》要求需達(dá)到以下指標(biāo):
。1)護(hù)士三基理論考試合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)80分)
。2)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)
(3)全員掌握徒手心肺復(fù)蘇術(shù)合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)
三、培訓(xùn)小組
負(fù)責(zé)人:
組員:
四、培訓(xùn)方法
依據(jù)不同歷層次務(wù)階段培訓(xùn)
1、大學(xué)?飘厴I(yè)生(分二個階段)
第一階段(畢業(yè)后1年)
(1)專業(yè)知識:鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)習(xí)大學(xué)本科護(hù)理專業(yè)教材。
。2)抓好三基理論知識培訓(xùn),每月科室理論考試1次。
。3)每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案。
(2)專業(yè)技能
在急診科掌握基本的`急診技能。并通過考核:如徒手心肺復(fù)蘇心電監(jiān)護(hù)、電除顫、呼吸囊使用,吸痰、電動洗胃機(jī)洗胃,快速建立靜脈穿刺,創(chuàng)傷急救四大技術(shù)(固定、包扎、止血、轉(zhuǎn)運(yùn))患者身份的識別,完成常見的病人護(hù)理常規(guī),每月完成讀書筆記或讀書心得1-2篇。
。3)通過全國職業(yè)資格考試及注冊,經(jīng)培訓(xùn)考核合格后方可進(jìn)入第二階段培訓(xùn)
第二階段(畢業(yè)后二年)
。1)專業(yè)知識:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論知識,學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)等知識,科室每月進(jìn)行理論考試一次,隨機(jī)抽考相關(guān)制度,崗位職責(zé),護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。
(2)專業(yè)技能:
崗位工作職責(zé),掌握各項(xiàng)操作技能,掌握危重病人的搶救及監(jiān)護(hù),獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴?shí)施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷,完成臨床護(hù)理工作。
2、中專畢業(yè)生:培訓(xùn)三個階段進(jìn)行
第一階段(畢業(yè)1年)
。1)專業(yè)知識:①鞏固學(xué)校期間學(xué)習(xí)的理論知識,復(fù)習(xí)衛(wèi)生部國家考試中心規(guī)定的執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容,掌握護(hù)理程序護(hù)理理論知識。
護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計劃(2) ②做好“三基”訓(xùn)練,科室每月進(jìn)行“三基”理論考試1次,每月隨機(jī)抽考相關(guān)制度、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案各1次。
。2)專業(yè)技能:初步掌握本?瞥R娮o(hù)理操作常見病人的護(hù)理培訓(xùn)合格后方可進(jìn)行第二階段培訓(xùn)。
第二階段(畢業(yè)后2—3年)
①專業(yè)知識:深入學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識,學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué),護(hù)理論心理學(xué),人際溝通技巧,相關(guān)法律、法規(guī)等知識,運(yùn)用于臨床護(hù)理實(shí)踐。
②每月科月考理論考試1次,隨時抽考相關(guān)制度,崗位職責(zé),護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案一次。
、蹖I(yè)技能:熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,掌握?谱o(hù)理技術(shù)操作及各項(xiàng)護(hù)理常規(guī),危重病人的搶救配合及病情觀察。
第三階段(畢業(yè)4—5年)
。1)專業(yè)知識:側(cè)重?萍膊≈R和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護(hù)理業(yè)專高等教育自學(xué)考試,獲大專本科學(xué)歷,科室每月進(jìn)行三基理論考試,及隨機(jī)抽查相關(guān)制度,崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等1次。
。2)專業(yè)技能:掌握本?聘黜(xiàng)護(hù)理操作,用藥注意事項(xiàng)常見不良反應(yīng),掌握重癥監(jiān)護(hù)常用儀器使用和保養(yǎng),能運(yùn)用正確護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理,正確書寫護(hù)理病歷。
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