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      公司員工教育培訓(xùn)計劃

      時間:2024-07-02 02:34:28 培訓(xùn)計劃 我要投稿

      公司員工教育培訓(xùn)計劃

        一、總目

      公司員工教育培訓(xùn)計劃

        第一條本計劃以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。

        第二條本公司為儲備人才的長期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),均需依本章所列之條例進行。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),是為了人事部門進行培訓(xùn)時提供一定的參考。

        第四條凡計劃培訓(xùn)時,首先確定這一培訓(xùn)是新進員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。

        第五條訂立目標(biāo)時應(yīng)注意如下事項:

        1.是否希望改進在職人員的工作效率?

        2.是否希望通過培訓(xùn)改進員工工作表現(xiàn)?

        3.是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動工作做準(zhǔn)備?

        4.是否需要通過培訓(xùn)使員工有資格晉升?

        5.是否是為減少意外,加強安全的工作習(xí)慣?

        6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度,尤其是減少浪費的習(xí)慣?

        7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?

        8.是否是培訓(xùn)新進員工以適應(yīng)其工作?

        9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過程?

        10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力,以便在工廠擴充時,指導(dǎo)新進員工?

        三、學(xué)習(xí)方針

        第六條確定培訓(xùn)目標(biāo)后,需確定學(xué)習(xí)的主題,下列各項,可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。

        1.是否可以用工作分析來配合培訓(xùn)?

        2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?

        3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?

        4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)?

        5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費?

        6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法?

        7.是否決定在學(xué)習(xí)時采用最佳機器設(shè)備操作方法?

        8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)?

        9.是否期望改進或改變工作態(tài)度?

        10.是否需對業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進其工作成效?

        11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項目?

        12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?

        四、培訓(xùn)形式

        第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式,有了正確的培訓(xùn)形式,方可達到培訓(xùn)目標(biāo)。

        第八條下列各條可提供一些參考:

        1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?

        2.是否需要一個教室和一個專職教師?

        3.是否采用實地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?

        4.是否采用實地工作培訓(xùn)和函授課程以達成培訓(xùn)目標(biāo)?

        五、教學(xué)方祛

        第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。

        第十條凡決定用授課方法時,須注意以下兩點:

        1.授課是傳授知識的最好方法。

        2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法。

        第十一條計劃教學(xué)時,須注意下列各點:

        1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

        2.教學(xué)之后是否需要討論?

        3.教學(xué)主題是否需要示范?

        4.操作上問題能否在教室中解說明白?

        5.能否在工作中直接進行指導(dǎo)?

        六、培訓(xùn)視聽教具

        第十二條視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點。

        第十三條采用視聽教具應(yīng)注意下列各點:

        1.是否需要二本教導(dǎo)手冊?

        2.是否在培訓(xùn)時,發(fā)給一份計劃大綱?

        3.除了課本外,是否發(fā)給其他印刷之教材?

        4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,是否能獲得此類所需資料?

        5.是否能利用機器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學(xué)之用?

        6.是否能利用機器設(shè)備的模型來做教學(xué)示范?

        七、培訓(xùn)設(shè)備

        第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。

        第十五條施教地點的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時應(yīng)同時完成。

        第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時亦應(yīng)注意以下幾點:

        1.培訓(xùn)如果不能在工作場地進行時,是否有適當(dāng)?shù)臅h室或餐廳可以利用?

        2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?

        3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足?

        4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓(xùn)成本?

        八、培訓(xùn)時間

        第十七條教育培訓(xùn)時間的長短,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。

        第十八條確定培訓(xùn)時間應(yīng)注意以下幾點:

        1.是否必須在上班時間實施培訓(xùn)?

        2.應(yīng)確定每次講習(xí)時間長短和每周舉行次數(shù)?

        九、教師的教定

        第十九條必須聘請一位以上的專家來執(zhí)教。

        第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或經(jīng)驗者。

        第二十一條聘用教師必須注意下列幾點:

        1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時間和能力來施行教學(xué)?

        2.是否可以由精良的技術(shù)工人來擔(dān)當(dāng)教學(xué)?

        十、受訓(xùn)人員的選擇

        第二十二條凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。

        第二十三條選擇受訓(xùn)人員時應(yīng)注意以下幾點:

        1.對新進員工是否需施以培訓(xùn)?

        2.新進員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?

        3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗?

        4.員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓(xùn)?

        5.是否為因工作中受傷的人員,予以特設(shè)之培訓(xùn)來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?

        6.是否允許員工自動參加培訓(xùn)?

        十一、培訓(xùn)經(jīng)費

        第二十四條凡在培訓(xùn)計劃實施前,應(yīng)計算全部費用編列預(yù)算,以便有充足的培訓(xùn)費用,以利計劃之推行和依照編列之預(yù)算來檢驗培訓(xùn)之成果。

        第二十五條培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算,應(yīng)注意以下幾點:

        1.是否在培訓(xùn)場地、器械、材料上需花費費用?

        2.受訓(xùn)時,受訓(xùn)工資是否計在培訓(xùn)費用之內(nèi)?

        3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓(xùn)費用之內(nèi)?

        4.籌備培訓(xùn)計劃階段之費用是否計算在培訓(xùn)費用之內(nèi)?

        5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費,是否應(yīng)計算在培訓(xùn)費用中?

        十二、培訓(xùn)計劃的核驗

        第二十六條培訓(xùn)之成果,必須核驗是否達到原定目標(biāo)。

        第二十七條核驗培訓(xùn)計劃必須注意以下幾點:

        1.培訓(xùn)成果是否達到原定目標(biāo)?

        2.是否有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間,以供核驗受訓(xùn)者之學(xué)習(xí)進度?

        3.能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前、期間及受訓(xùn)工作能力之記錄?

        4.學(xué)員進步情形是否需要做成記錄?

        5.是否需對受訓(xùn)者所獲知識與技能施以測定?

        6.是否應(yīng)由受訓(xùn)者的直接主管對受訓(xùn)者進行長時期的定期性觀察,判定其培訓(xùn)成效,并將結(jié)果反饋給培訓(xùn)部門?

        十三、公布培訓(xùn)計劃

        第二十八條培訓(xùn)計劃完成后,須公開發(fā)布以便引發(fā)員工的進取意識。

        第二十九條計劃公布時應(yīng)注意以下幾點:

        1.如果計劃需向員工公布,是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開始前或者是施行時宣布?

        2.培訓(xùn)時間、地點、方法是否形成制度性文件下發(fā)?

        3.培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?

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