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      十一冊語文期末復習計劃

      時間:2024-08-08 06:25:43 計劃范文 我要投稿
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      十一冊語文期末復習計劃范文

        一、指導思想:

      十一冊語文期末復習計劃范文

        根據(jù)本學期工作計劃的安排,結(jié)合班級學生及語文學習的具體情況,本著以素質(zhì)教育為核心,以提高學生實際語文能力為重點,力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力,在不增加學習負擔的前提下,進一步爭取語文整體教學質(zhì)量的提高。

        二、復習時間:

        元月2日至元月12日.

        三、復習形式:

        分類復習

        四、復習內(nèi)容:

        1、掌握本冊要求寫的生字及相關詞語,學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

        2、學會照樣子寫句子,能運用規(guī)范的修改符號修改病句。

        3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法,能正確分析段落,初步掌握分段知識,能簡單概括段意。

        4、掌握要求背誦的課文,并進行與課文相關的積累的鞏固。

        5、進一步提高口語交際水平,在閱讀復習中相機進行實踐。

        6、進一步了解本學年段的習作要求,對自己的習作進行修改,并根據(jù)不足進行指導。

        五、具體安排:

       。ㄒ唬┗A知識復習:

       。保畷r間:6課時

       。玻问剑簩n}復習和訓練評講相結(jié)合

       。常畠(nèi)容:本冊書的生字詞的音形義,形聲字,同義詞,反義詞,修改病句,照樣子寫句子等。

       。矗胧

       。ǎ保┚帉懹柧氼}一份,進行堂上練習。包含以上內(nèi)容。

       。ǎ玻└鶕(jù)學生的反饋有針對性地進行單項專題復習,重點是掌握生字詞和修改病句,實詞的詞性。

        (3)采用競賽的形式,激發(fā)學生的學習積極性。

        (二)閱讀復習:

       。保畷r間7課時

        2.形式:以學生練習為主,老師有針對性地重點評講,

       。常畠(nèi)容:要求背誦的課文,重點課文的重點段落,及配套的閱讀訓練。

        4.措施:

       。ǎ保┙虝䦟W生復習方法,先全面復習每一課,再重點攻有關重點課文的重點段落。

       。ǎ玻┎捎枚喾N方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣,

       。ǎ常﹥(yōu)幫差,加強合作與督促。

       。ǎ矗┹o差工作不放松。

       。ǎ担┱n堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口語交際實踐。

       。ǎ叮┘訌姍z查的落實,必要時動用小組長和班干協(xié)助,力求重要地方人人過關。

       。ㄈ┳魑膹土;

        1.時間:1課時

       。玻问剑毫曌餍蕾p、修改和臨場指導

       。常畠(nèi)容:進一步提高審題、選材能力,本學期自己的習作修改,進一步提高。

        4.措施:

       。ǎ保⿲τ谥邢律訌妼懙贸龅膫別指導。

        (2)書寫習慣的糾正。

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