- 五年級數(shù)學上冊期末復習計劃 推薦度:
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一、復習指導思想:
根據(jù)本學期工作計劃結(jié)合班級學生及數(shù)學學習的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高數(shù)學能力為重點,力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力,提高學生的數(shù)學成績。
二、復習目標
1、進一步理解并掌握小數(shù)乘、除法的計算方法,能正確口算、筆算相應(yīng)的小數(shù)乘、除法式題;會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算;能運用運算規(guī)律和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便運算;能應(yīng)用學過的小數(shù)四則計算解決一些簡單的實際問題;能根據(jù)具體的情境合理求出積、商的近似值。
2、進一步理解和掌握用字母表示數(shù)的意義,體會代數(shù)的思想;加深對方程、解方程、方程的解等概念的理解;進一步明確列方程解決問題的基本步驟,會采取靈活多樣的解題策略解決相關(guān)的實際問題。
3、進一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計算一些平面圖形的面積,并解決一些簡單的實際問題。
4、進一步體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。
三、安排本學期復習重點:
1、小數(shù)乘、除法及其應(yīng)用; 2、簡易方程及其應(yīng)用; 3、多邊形的面積及其應(yīng)用; 4、可能性及其應(yīng)用。
復習難點: 針對學生存在的不同問題,彌補知識缺漏,促進知識系統(tǒng)化,提高學生應(yīng)用所學知識和方法解決簡單實際問題的能力。
四、提高復習質(zhì)量的具體措施
1、加強學習目的性教育,做好學生的思想教育工作,提高學生的學習積極性,讓學生想學習、愛學習、會學習,找到學習的方法。
2、教師安排復習課前,要全面了解和分析本班學生掌握各部分內(nèi)容的情況。然后,針對本班實際情況,結(jié)合每個學生的不同問題有的放矢地、有點有面地制定出切實可行的復習計劃。
3、復習要突出重點,提高復習效率。即要幫助學困生彌補知識缺漏,又要注意滿足優(yōu)等生的需要。
4、復習時,要注意加強各部分之間的聯(lián)系。既要注意各部分概念、計算法則等規(guī)律性知識的理解和掌握,又要注意各種能力的提高。
5、復習時要巧導精練,全面提高。應(yīng)根據(jù)實際有針對性地選擇或設(shè)計一些練習讓學生精練,做到有層次、有坡度,具有一定的彈性,以適應(yīng)不同層次學生發(fā)展的需要。讓學生從不同角度分析,思考問題,拓寬解題思路,培養(yǎng)思維的靈活性、獨創(chuàng)性。
6、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,知識幫助與思想幫助雙管齊下;并根據(jù)他們的實際情況,有針對性地開展轉(zhuǎn)化工作,開好“小灶”,讓他們有進步。
7、時刻關(guān)注學生的學習狀態(tài),多聯(lián)系家長,與家長密切配合,共同督促學生學習。
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