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二小第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以市教研室2014年上半年工作意見為依據(jù)，緊緊圍繞教辦工作重點 ，立足減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，努力倡導(dǎo)教學(xué)資源的多元合作，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、工作核心
細(xì)化教學(xué)管理，深化教研活動，著力師資建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬┣笳媲蠹�(xì)——細(xì)化教學(xué)常規(guī)，精致教學(xué)管理
本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理工作的力度，根據(jù)《z省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》、《z市小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，及《小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，認(rèn)真做好“五心”教學(xué)常規(guī)工作，讓潛心備課、精心上課、細(xì)心批改、耐心輔導(dǎo)、專心反思，真正內(nèi)化為每個教師的自覺行為。
1、精心備課。本學(xué)期我校教師仍采用電子備課和手工書寫備課自愿選擇的原則，電子備課嚴(yán)禁網(wǎng)上摘抄，五年內(nèi)青年教師必須手寫備課，隨時記錄教學(xué)心得。備課時應(yīng)注重四點：
1、明學(xué)情：教師要深入了解執(zhí)教班級學(xué)生的情況；2、研教材：教師要通讀教學(xué)內(nèi)容，研究教材獨特的文本價值；3、定目標(biāo)：教師要依據(jù)學(xué)生的實際起點和教學(xué)內(nèi)容，確定合適的教學(xué)目標(biāo)及重難點，不任意拔高或降低要求。4、設(shè)練習(xí)。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計練習(xí)，減少抄抄寫寫重復(fù)型的作業(yè)，給作業(yè)變變臉。
年段主任每月一次檢查教師的備課情況，按規(guī)定時間將反饋表格上傳教導(dǎo)處。教導(dǎo)處隨機檢查教師電子備課的完成情況，并作詳細(xì)的記錄，及時反饋，并提出整改措施。
2、有效上課。本學(xué)期，我們要求全體教師繼續(xù)圍繞“規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)有效性”這一研究主題，加強課堂教學(xué)的目標(biāo)導(dǎo)向和效率意識，合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和各種教具，鼓勵學(xué)生獨立思考、追求新知，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時賦予學(xué)生充分的練習(xí)時間（3—5分鐘）。教導(dǎo)處將繼續(xù)成立行政隨堂聽課組，通過隨堂聽課、教學(xué)調(diào)研等形式及時了解課堂教學(xué)落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。
3、真實反思。上完課后，課后一定要寫好教學(xué)反思，一學(xué)期寫好教學(xué)反思10篇以上。反思要求實在，既可寫教學(xué)目標(biāo)的達成情況、教學(xué)亮點，也可以寫存在的問題及教學(xué)策略。
4、有效練習(xí)。為更好地實施“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教學(xué)，本學(xué)期重點強調(diào)練習(xí)設(shè)計的有效性，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心挑選，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，每堂課要安排一定時間做課堂作業(yè)，課堂上教師及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求有實效。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘——1小時以內(nèi)，各科老師應(yīng)相互通氣均衡作業(yè)量，接受家長監(jiān)督，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
5、規(guī)范批改。教師作業(yè)批改方面必須堅持“四必”：即有做必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。批改時，教師要用規(guī)范的批改督促學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要開展好錯題收集與整理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，客觀公正地分析得失，及時記錄。年段主任每月一次檢查教師的作業(yè)批改情況、學(xué)生的書寫情況，并及時進行反饋。
�。ǘ┣髮嵡笊睢罨萄谢顒樱岣呓處煒I(yè)務(wù)能力
1、健全教研組織機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組長的作用。
�。�1）加強教研組長培訓(xùn)。開學(xué)初召開各教研組長會議，根據(jù)學(xué)校教研主題——“規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)有效性”，制定完善教研計劃，要求計劃具有操作性和實在性，計劃后附上本組成員人人風(fēng)采展示安排表。
�。�2）教研組長負(fù)責(zé)校本教研活動開展，組織兩月一次的教研組例會，做好期中、期末各學(xué)科教研組小結(jié)及問題查找工作，并及時寫好整改措施。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)注教師成長。
�。�1）繼續(xù)開展“青藍工程”師徒接對，結(jié)伴共成長活動。學(xué)校將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，師傅能經(jīng)常與徒弟共同研討教案，隨時為徒弟提供自己的優(yōu)秀教案，同時經(jīng)常下班聽課指導(dǎo)，不斷提高徒弟的業(yè)務(wù)水平。徒弟要虛心誠懇地聽取師傅的意見和建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)，每學(xué)期師徒相互至少聽10節(jié)課以上，作好記錄。教導(dǎo)處將不定時對新教師進行聽課、評課。通過培訓(xùn)，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。
�。�2）繼續(xù)開展校本研訓(xùn)系列講座活動。每次活動定內(nèi)容、定專題、定主講，研究教師必須掌握和熟練應(yīng)用的幾大教育、教學(xué)和心理學(xué)原理，并與實際教育教學(xué)緊密聯(lián)系，注重實效，快速提高教師的教育教學(xué)水平，同時學(xué)校還將根據(jù)教師發(fā)展需要加大培訓(xùn)經(jīng)費投入，定期邀請名師來校進行指導(dǎo)，積極為學(xué)校骨干教師和中青年教師搭建外出培訓(xùn)的機會。教師參加市級及以上參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)聽課、教學(xué)研討等活動，回校后必須撰寫心得或匯報課。
3、積極開展校內(nèi)教研活動。
平時積極開展校內(nèi)教研活動，通過系列活動為老師們的成長搭設(shè)平臺，從而有效提升教師的業(yè)務(wù)能力。
（1）開展“人人風(fēng)采展示”活動：各教研組仍以“提高教師執(zhí)教能力，創(chuàng)設(shè)有效課堂”為重點，以“新基礎(chǔ)教育”理念為引領(lǐng)，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為特征，積極開展“我滿意的一堂課”風(fēng)采展示活動，一學(xué)年內(nèi)要求40周歲以內(nèi)教師參與，做到教研活動經(jīng)�；ｎ}化、系列化。展示活動仍以“一課多磨”、“同課異構(gòu)”等的活動形式進行，同學(xué)科的教師參加聽課、評課活動。
�。�2）組織新教師課堂教學(xué)展示活動。為提高新教師的教學(xué)水平，組織好本學(xué)期“新教師常態(tài)聽課” ，要求新教師每節(jié)課前都要撰寫詳細(xì)教案，課后要進行教學(xué)反思，課余積極撰寫教學(xué)博客，參與課題研究。期末每位教師上一節(jié)匯報課，提高教師駕馭課堂的能力。
�。ㄈ┣筝p求質(zhì)——減輕負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量
1、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
學(xué)校按國家要求開足開齊各類課程，每科只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。教輔資料除政府買單同一購買的外，教師不得擅自征訂，還需要的話由教師自己精選精編，對于印刷資料，學(xué)校教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)；其它課程和專題教育活動均不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購買教材和各種讀本，開展有效措施減輕學(xué)生書包的重量。
�。�1）根據(jù)上級文件精神，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，不得超過6小時，同時學(xué)校要做好清校工作，規(guī)定學(xué)困生補習(xí)離校的最遲時間。學(xué)生的顯性課業(yè)負(fù)擔(dān)要有效控制，課堂上安排3——5分鐘左右的作業(yè)時間，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)時間。
�。�2）繼續(xù)開展“陽光體育鍛煉”活動，保證學(xué)生在學(xué)校內(nèi)每天1小時的鍛煉時間，學(xué)科教師不能隨意占用其他課程。節(jié)假日、雙休日和寒暑假不得擅自組織學(xué)生上課，更不許搞不合法的有償家教。
（3）為學(xué)生搭建活動平臺，利用學(xué)校、家庭、社區(qū)等教育教學(xué)資源開展好綜合實踐活動，讓學(xué)生在活動中獲取知識，培養(yǎng)探究能力。
2、改進質(zhì)量監(jiān)控方式。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。加強課堂教學(xué)監(jiān)控，科學(xué)開展教學(xué)質(zhì)量過關(guān)檢測，及時進行質(zhì)量分析，有針對性地做好補教補學(xué)工作。除了平時常規(guī)的方式外，教導(dǎo)處將采用家長、學(xué)生“問教”的方式�！皢柦獭笔切碌脑u價方式，也是“質(zhì)量監(jiān)控”常規(guī)的內(nèi)涵拓展。學(xué)生“問教”就是通過學(xué)生訪談和訪談問卷兩種方式，讓學(xué)生以一個主人翁的角色對學(xué)校各方面提出寶貴的建議和中肯的意見。訪談問卷過程，則采用無記名的形式進行，讓學(xué)生公平真誠評價學(xué)校，評價教師和自己，并在其中選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式，以便促進教師在教學(xué)方面進行改進和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
家長“問教”就是通過召開各年級不同層次學(xué)生的座談會和家長會，讓家長定期進課堂聽課，聽取學(xué)生家長對學(xué)科教學(xué)、教師的意見和建議，及時調(diào)查分析解決，監(jiān)控教學(xué)進程和教學(xué)質(zhì)量。也為合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)提供了依據(jù)。要對教學(xué)常規(guī)工作及時檢查并采取積分量化管理，對評估成績做到公平、公正、公開，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、組織各類過關(guān)活動。
本學(xué)期低年級語文要加強識字教學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，提高寫字水平，中高年級加強閱讀和作文教學(xué)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，提高閱讀能力和寫作水平；低年級數(shù)學(xué)要加強口算能力和圖文結(jié)合審題的訓(xùn)練，中高年級要加強思維應(yīng)用和拓展應(yīng)的訓(xùn)練；英語教學(xué)要加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注重示范性教學(xué)，提高聽讀的能力。教導(dǎo)處將組織各年級過關(guān)測試等活動。各項活動各課任教師要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，使課堂教學(xué)得以延伸和補充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進一步提高。
（四）求新求活——活化校本課堂，提升學(xué)生素養(yǎng)
學(xué)校教導(dǎo)處本著“給孩子最快樂的童年生活，給學(xué)生最堅實的人生起步”的辦學(xué)理念，繼續(xù)構(gòu)建滿足差異、滿足發(fā)展的“校本大課堂”，同時以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手，全面提升學(xué)生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。
1、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、聽課、問題回答、讀書、書寫姿勢等等，本學(xué)期教導(dǎo)處重點培養(yǎng)各班的課前預(yù)習(xí)和課堂表現(xiàn)（坐姿端正、回答問題聲音響亮、有傾聽習(xí)慣、讀書和書寫姿勢端正）兩大塊內(nèi)容。預(yù)習(xí)就是讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地聽、學(xué)、練。由于各學(xué)科不同年級段有不同的預(yù)習(xí)要求，從本學(xué)期開始各老師要引導(dǎo)、鼓勵每位學(xué)生備預(yù)習(xí)本。課堂表現(xiàn)這一塊請各科任教師配合班主任對學(xué)生進行強化訓(xùn)練，教導(dǎo)處將分年級段進行聽課調(diào)研，聽課不分學(xué)科，重點檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時不定期地在教師會議上進行反饋。
2、組建各類興趣小組，如美術(shù)、運動隊、寫字、書法、信息奧賽等小組，開展豐富多彩的活動。加強對課外輔導(dǎo)小組的質(zhì)量監(jiān)督，組織各種比賽，在各級比賽中取得好成績。本學(xué)期重點要抓好乒乓球隊的訓(xùn)練工作及梯隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作，要求乒乓球隊等各類比賽成績上有所突破。
3、組織學(xué)生開展古詩誦讀活動。力爭在小學(xué)階段讀完新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的70首古詩。積極開展課外閱讀活動，每學(xué)期每位學(xué)生讀完2本童書。開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的精神世界，夯實學(xué)生的文化底蘊。
z二小教務(wù)處
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