第一學(xué)期教導(dǎo)處總結(jié)
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在市區(qū)教育局及校行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以人為本”的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，向管理要質(zhì)量，深化教學(xué)改革，扎實開展教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，已圓滿完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范課程設(shè)置，抓好教學(xué)常規(guī)
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，教導(dǎo)處始終抓實抓好教學(xué)常規(guī)。主要做了如下工作：
�。ㄒ唬┞鋵嵏黜椫贫取栏癜础缎抡n程設(shè)置方案》開齊、上足每一門課程，不隨意增減。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、課后輔導(dǎo)等要求。制定課外活動、課內(nèi)保健課等教學(xué)常規(guī)要求，加大對課前準備等課堂教學(xué)常規(guī)檢查力度。繼續(xù)完善轉(zhuǎn)入學(xué)生學(xué)籍管理工作
�。ǘ┱J真抓好教學(xué)常規(guī)。繼續(xù)抓好教師教學(xué)進度、教案、作業(yè)布置與批閱、聽課筆記、家長會等工作。教導(dǎo)處配合教科室加大對各位教師隨堂聽課力度，了解教師上課、備課的情況。
�。ㄈ├^續(xù)執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡堂制度，巡課領(lǐng)導(dǎo)巡查課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。杜絕誤課、不備課上課、上課遲到、隨意離開課堂、提前下課等教學(xué)事故。
二、推崇務(wù)實求真，提升教學(xué)質(zhì)量
我校在工作中以教學(xué)質(zhì)量為中心，倡導(dǎo)教風(fēng)嚴謹，工作細致的精神，強化質(zhì)量意識和責(zé)任意識，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
(一) 執(zhí)行年級負責(zé)人制度，兩位行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)一個年級的教育教學(xué)的指導(dǎo)檢查，要求年級負責(zé)人下到年級組，對教師的教育教學(xué)進行指導(dǎo)，及時處理突發(fā)事件，督促教師提高課堂教學(xué)的效率。
�。ǘ┮浴敖萄薪M”為單位，加強教學(xué)研討 我校注重教學(xué)常規(guī)的過程管理，形成了校長室、教導(dǎo)處、教研組的三級監(jiān)控機制，開展定期與不定期、定向與隨機相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，對教師下班級教學(xué)從晨會到課堂，作了全面計劃和部署。繼續(xù)加強教研組建設(shè)，各教研組能認真制訂學(xué)期教學(xué)研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學(xué)研究活動。
�。ㄈ┓e極參與高效課堂教學(xué)模式的研究，本學(xué)期教導(dǎo)處參與創(chuàng)立了“引問”課堂教學(xué)模式，要求教研組必須按要求將教學(xué)模式應(yīng)用到備課中去，教導(dǎo)處及時會同年級負責(zé)人進行檢查，促進整改，保證“引問”模式能有效應(yīng)用到教學(xué)實踐中，促進課堂教學(xué)效率和教育質(zhì)量的提高。
三、以活動促發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
好習(xí)慣益終身，文明行為應(yīng)該早養(yǎng)成。本學(xué)期我們主要從以下方面對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成做了努力：
1、積極引導(dǎo)，明確要求。開學(xué)初，我們首先要求各班溫習(xí)《沙口小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》，從早晨離家禮儀、早讀任務(wù)、出操要求、課前準備、課上學(xué)習(xí)、課間活動、文明就餐、衛(wèi)生值日、傍晚離校等十二個方面對學(xué)生進行導(dǎo)行教育。同時，通過家校e通平臺對家長進行這方面的指導(dǎo)與提醒。為加強學(xué)生的安全意識，我們編寫了《沙口小學(xué)學(xué)生安全三字歌》，人手一份，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)校內(nèi)校外的安全常識，懂得自護。
2、定期檢查、及時反饋。學(xué)校每天有值日老師對各項常規(guī)進行檢查，及時記錄、反饋。教導(dǎo)處每月進行星級班級評比，匯總公布，起到了提醒和激勵的作用。另外，教導(dǎo)處每月有重點的進行專項檢查，如九月與級段輔導(dǎo)員一起查“班級環(huán)境好”，十月檢查“早讀兩操好”，十一月教導(dǎo)處帶領(lǐng)小班干檢查“衛(wèi)生習(xí)慣好”，十二月檢查“文明禮貌好”。教導(dǎo)處不定點不定時進行巡查，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時向班主任反饋。每天特別對樓梯、走廊、拐角處等地方學(xué)生的活動與安全情況觀察，發(fā)現(xiàn)問題，把不安全的因素及時消除。
3、教給方法、反復(fù)訓(xùn)練。良好的行為常常需要強化訓(xùn)練，像我們學(xué)校的處于城郊集合部的孩子，家長在習(xí)慣方面問得少，更需要學(xué)校反復(fù)指導(dǎo)。如：上學(xué)期在一樓學(xué)習(xí)的孩子，這學(xué)期到了二樓、三樓，他們沒有上樓梯靠右行的習(xí)慣，教導(dǎo)處要求班主任做到明道理——靠右行是文明的行為，使樓梯、走廊等處秩序井然，避免碰撞；細指導(dǎo)——告訴孩子們：“靠右行，就是行走時讓寫字的手靠墻邊、靠欄桿”；勤提醒——開學(xué)第一個月要反復(fù)強調(diào)。
�。ǘ┳龊冒嘀魅闻嘤�(xùn)指導(dǎo)工作。
1、加強一年級班主任工作指導(dǎo)。開學(xué)時，新生教育是我們的重點工作之一，我們對一年級班主任的工作做了詳細的布置，同時發(fā)參考資料指導(dǎo)年輕的班主任說話做事。9月份，我們安排一年級老師對新生全面家訪，促進了家校的溝通，形成了教育的合力。一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們及時到一年級組召開班主任會議，如，怎樣做好新生上學(xué)放學(xué)工作？怎樣與家長溝通？怎樣培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣？我們發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，幫助班主任改進工作中的不足。
2、加強對新來班主任的工作指點。我們向新班主任說明學(xué)校工作要求，給每位新班主任發(fā)放各項要求細則，《班級物品擺放要求》、《學(xué)生一日常規(guī)細則》、《小班干常規(guī)值日分工表》、《愛心教育手冊》等，班級教育管理工作要求明確，使新來的班主任有章可循，能以葫蘆畫瓢，及早地適應(yīng)學(xué)校，做好班級常規(guī)管理工作。同時對年輕的經(jīng)驗不足的班主任進行師徒結(jié)對，由師傅手把手傳授經(jīng)驗。在年級組內(nèi)，也要求年級組長細致地指導(dǎo)新班主任做好班級管理工作和開展班隊活動，帶領(lǐng)他們盡快成長。我們經(jīng)常與新班主任談心交流，跟蹤指導(dǎo)。
3、加強班級管理工作的交流。水被激活才顯得靈動，經(jīng)驗被交流才提升了價值。班主任是小學(xué)教育工作的支柱，所以本學(xué)期周一教師集會上的“教師風(fēng)采展示”，我們首先安排了班主任，他們的講述促進了思維的碰撞，激發(fā)了班主任的工作熱情。十月，班主任撰寫了家訪心得。十二月，各年級組推薦了優(yōu)秀班主任，我們組織了全校性的優(yōu)秀班主任事跡演講。學(xué)期結(jié)束，每一位班主任還將進行班級工作小結(jié)。通過學(xué)習(xí)交流，班主任工作管理經(jīng)驗像波紋一樣擴散開去。
4、加強班主任工作檢查。本學(xué)期，我們布置各班進行環(huán)境布置等班級管理工作進行了檢查，對沒有到位的個別班級進行二次指導(dǎo)、督促、復(fù)查。進行了班主任手冊的兩次檢查。對學(xué)生成長袋的封面、內(nèi)容、格式等做了細致地規(guī)定，并對每班都進行了抽檢。
�。ㄈ┞鋵嵏黜棾Ｒ�(guī)管理事務(wù)。
1、本學(xué)期初對貧困生進行了復(fù)查，十二月發(fā)放了政府助學(xué)金和新能源企業(yè)資助金。本學(xué)期，對特殊體質(zhì)的學(xué)生進行了登記并做了匯總統(tǒng)計。
2、增添了一年級的家長委員會成員，召開了家長委員會議，做好了相關(guān)的家長會工作。
3、認真準備了沙口小學(xué)督導(dǎo)團組團的相關(guān)工作，邀請組團學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對六年級組進行了全面督導(dǎo)。
4、十一月底，組織學(xué)生和教師參加江蘇省書法競賽活動，一百多幅作品參加了競賽。十二月，組織部分學(xué)生與教師向《校園書法》進行了投稿。
�。ㄒ唬�、本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)生為本，全面推進科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識、科學(xué)精神的“四位一體”科技教育，結(jié)合學(xué)生的興趣及能力，結(jié)合科學(xué)課程教學(xué)，圍繞“雙星”（群星璀璨和明星耀眼）工程，多方面、多角度、多層次的開展了形式多樣，生動活潑的活動，滲透“科普育人”的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，取得了優(yōu)異的成績。
（二）、本學(xué)期與少先隊配合，設(shè)立了創(chuàng)意指畫、剪紙、什物貼畫、十字繡、小種植、小養(yǎng)殖、拼圖、科幻畫、七巧板、編織、航模等“紅領(lǐng)巾社團”。利用興趣小組培訓(xùn)和講座等形式對學(xué)生進行科技活動輔導(dǎo)，提高活動的有效性，使活動有序、深入、保質(zhì)地開展。通過群星工程，學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)有了很大的提高，動手、動腦的能力明顯增強，積極創(chuàng)建了省、區(qū)科技特色學(xué)校。
（三）、規(guī)范功能室的管理，本學(xué)期按上級要求嚴格管理，優(yōu)質(zhì)規(guī)范多功能室的管理，是功能是真正為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，我校的先進管理經(jīng)驗在揚州市教育局教育裝備現(xiàn)場會上推廣。
四、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系
為實現(xiàn)“辦人民滿意教育，使教育工作在構(gòu)建和諧社會中作出應(yīng)有的貢獻，本學(xué)期我校建立完善家長學(xué)校各項活動制度，分別組織召開了家長委員會、新生家長會、畢業(yè)班家長會、全校家長會，積極引導(dǎo)家長樹立正確的教育子女觀念,掌握科學(xué)的教育方法,幫助家長提高教育理論修養(yǎng)、改進家庭教育方法，我校歡迎家長走進學(xué)校、了解學(xué)校情況和子女在校情況，積極配合和支持學(xué)校、教師開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校、家庭、社會的教育取得一致性，形成合力，共同促進學(xué)生健康成長，達到共同育人的目的。
五、存在的問題
�。ㄒ唬┙虒W(xué)過程管理科學(xué)化有待進一步加強。
�。ǘ┘w電子備課的效能有待進一步加強。
六、今后打算
（一）加強集體備課的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高教師備課能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。
（二）加強教學(xué)常規(guī)評比優(yōu)化教師教學(xué)行為。
（三）繼續(xù)加強家長學(xué)校建設(shè)，讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)工作并取得家長的積極配合。
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