最新校本培訓(xùn)計劃范文
【指導(dǎo)思想】
以課程改革為中心，以深化教學(xué)研究為動力，以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用能力；積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過硬的教師隊伍，開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
【 工作要點】
1、切實加強校本培訓(xùn)力度，教師的全員培訓(xùn)率達100%。
2、以縣進修學(xué)校的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機,加強教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運用培訓(xùn)。
3、 抓好教師隊伍建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干。
4、 抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動要扎扎實實地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。
5、繼續(xù)抓好高學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師參加高級學(xué)歷進修，充分做好宣傳發(fā)動工作。
6、舉行各類課堂教學(xué)活動，提高教師執(zhí)教水平。
現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
我們根據(jù)教師年齡段提出了不同要求，分層培訓(xùn)。在計算機文字處理、Excel電子表格、powerpoint課件制作、互聯(lián)網(wǎng)（Internet）簡單應(yīng)用等基本操作上全員培訓(xùn)，在Authorware課件制作、Frontpage網(wǎng)頁制作等方面分層培訓(xùn)。分層達到如下要求：
a. 全體教師：
了解計算機的基礎(chǔ)知識，掌握一般字表處理軟件的使用。了解計算機信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，能利用計算機信息網(wǎng)絡(luò)獲取信息。了解多媒體技術(shù)，具有運用多媒體教學(xué)軟件和管理軟件進行輔助教學(xué)和制作簡單的輔助教學(xué)課件的能力。能利用遠程教育資源輔助教學(xué)。
b. 中青年教師：
掌握基本軟件操作技術(shù)，能熟練應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件進行輔助教學(xué)，能運用計算機多媒體技術(shù)開發(fā)、制作輔助教學(xué)軟件，能指導(dǎo)學(xué)生用計算機處理信息和學(xué)習(xí)，能運 用計算機及信息網(wǎng)絡(luò)進行教育科研。
c.電教組教師：
具有較系統(tǒng)的信息知識，對系統(tǒng)軟件、常用工具軟件能熟練安裝調(diào)試和使用，能運用計算機及信息網(wǎng)絡(luò)進行教育科研。了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進展情況和局域網(wǎng)（校園網(wǎng)）的構(gòu)造，能進行簡單的網(wǎng)絡(luò)管理和維護。充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取信息和交換信息。掌握多媒體技術(shù)知識，能熟練運用多媒體教學(xué)軟件進行輔助教學(xué)，能綜合運用計算機多媒體技術(shù)開發(fā)、制作多媒體輔助教學(xué)軟件。
在培訓(xùn)中，我們強調(diào)電教組的教師水平應(yīng)該遠高于中青年教師的水平，因為對于全體教師的培訓(xùn)的師資，主要是本校的電教組教師，他們對于校園網(wǎng)，新舊電教設(shè)備的使用上較為熟悉，也更貼近教師實際，易于老師們理解、接受，而且在講課過程中，針對教師間的差異，我們對每一次培訓(xùn)都做了錄像，然后轉(zhuǎn)換成數(shù)字文件格式，存于校園網(wǎng)中，便于老師通過網(wǎng)絡(luò)，針對個人差異繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于中青年教師、電教組教師的培訓(xùn)上，我們主要向校外聘請相關(guān)的專業(yè)人員。以此全面提高我校教師掌握電教設(shè)備使用水平，從而達到了全面提高的目的。
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