幼兒園語言文字周活動計劃范文

　　根據(jù)北侖區(qū)語言文字工作委員會的精神，為了更好地開展推廣普通話，提高教師運用語言文字的規(guī)范性，我園特確定2010年9月6日-10日為開發(fā)區(qū)幼兒園語言文字規(guī)范宣傳周。目的是通過各種形式的活動，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字字法》，進(jìn)一步提高教師的語言文字規(guī)范意識和參與意識，更好地構(gòu)建和諧社會營造良好的語言文字環(huán)境。根據(jù)上級有關(guān)部門指示，將組織全園教職工積極參加到語言文字周活動中來。特定活動周計劃如下：

　　一、 廣泛宣傳活動周的意義和作用；

　　二、 進(jìn)一步規(guī)范幼兒園指示牌、幼兒園室外用字的規(guī)范性。

　　三、 引導(dǎo)教師寫規(guī)范字，提高教師規(guī)范使用文字的能力。

　　四、 在幼兒園網(wǎng)站上報道本次宣傳周的活動情況。

　　五、引導(dǎo)幼兒參與到推廣普通話活動中來，激發(fā)他們推普的意識。

　　活動安排：

　　一、組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字字法》，使教師對語言文字使用的規(guī)范性更加了解。

　　二、再一次對幼兒園園所內(nèi)的指示牌、標(biāo)牌進(jìn)行規(guī)范使用情況檢查，檢查人：馮紅炯、葉秀維；

　　三、出一期教師寫規(guī)范字的鋼筆書法練習(xí)作品專欄，負(fù)責(zé)人：葉秀維。

　　四、 經(jīng)常抽查師生說普通話、用規(guī)范字的情況，并隨時提醒教師規(guī)范使用。

　　五、年級組長抽查教師備課以及其他文字資料的語言文字使用的規(guī)范性。

　　六、各班在本周周末活動時，組織幼兒進(jìn)行兒歌念比賽等這類語言活動，提高幼兒使用普通話的能力，激發(fā)推普的意識。

　　活動周結(jié)束后，總結(jié)活動情況，提出今后的指導(dǎo)意見。

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