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      小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃

      時間:2022-11-27 17:27:01 計劃范文 我要投稿

      小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃范文

        小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃篇一:

      小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃范文

        【單元內(nèi)容】

        《8小鷹學(xué)飛》《9青蛙看海》 《10狼和小羊》《11狐貍和烏鴉》《練習(xí)4》

        【單元分析】

        本單元有四篇課文,它們有個共同的特點(diǎn)就是以童話、寓言、故事等不同形式,告訴我們同樣一個道理:怎么學(xué)習(xí)做人,學(xué)會認(rèn)識社會。從《小鷹學(xué)飛》中,我們得到的啟示是學(xué)習(xí)是沒有止境的,不能滿足現(xiàn)狀,要虛心不斷攀登高峰。

        《青蛙看!穭t描述了長期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點(diǎn)下,跟著松鼠一個臺階一個臺階地跳,最后終于到達(dá)山頂,看到了大海的事,說明了只要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,堅持不懈地刻苦努力,就一定能達(dá)到理想的彼岸!独呛托⊙颉犯嬖V我們在社會上,有像狼一樣壞人為了干壞事總會找碴兒,它們的兇惡本性不會改變的,跟它們只有斗爭。《狐貍和烏鴉》中烏鴉之所以會失去叼著的肉,因?yàn)樗鼝勐牱畛性,這就告訴我們一定要提高警惕,不要被花言巧語所蒙騙。

        【單元目標(biāo)】

        1、學(xué)會本單元的生字,認(rèn)識新偏旁,理解生字組成的新詞。

        2、理解課文內(nèi)容,知道學(xué)無止境的道理,懂得做事要腳踏實(shí)地,知道自我保護(hù)自己。

        3、能按筆順正確書寫生字。

        4、理解新詞意思,學(xué)會圖文對照,體會課文內(nèi)容,并能感情朗讀,復(fù)述課文。

        5、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得學(xué)無止境的道理,從小要虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取。只要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,堅持不懈地刻苦努力,就一定能到達(dá)理想的彼岸。懂得像狼一樣的壞人,總找借口做壞事,不講道理。喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        1、學(xué)會本單元生字,認(rèn)識新偏旁。

        2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、復(fù)述課文。

        3、理解課文內(nèi)容,知道學(xué)無止境的道理,懂得做事要腳踏實(shí)地,知道自我保護(hù)自己。

        4、通過對課文語言文字的朗讀感悟,教育學(xué)生虛心好學(xué),不斷進(jìn)取,腳踏實(shí)地,堅持不懈,明辨是非,不上當(dāng)受騙。

        【課時安排】

        教學(xué)內(nèi)容

        課時預(yù)設(shè)

        小鷹學(xué)飛 3

        青蛙看海 3

        狼和小羊 3

        護(hù)理和烏鴉 3

        練習(xí)4 3

        單元練習(xí)與講評 3

        小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃篇二:

        【單元內(nèi)容】

        5、《送給盲婆婆的蟈蟈》6、《一株紫丁香》7、《有趣的發(fā)現(xiàn)》 《練習(xí)3》

        【單元分析】

        本單元課文意在滲透思想品德教育,弘揚(yáng)民族精神。通過兩首詩歌激起學(xué)生主動關(guān)心他人,崇敬老師的情感;通過達(dá)爾文的有趣的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)家仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的精神。

        【單元目標(biāo)】

        識字寫字:

        1、學(xué)會本單元29個生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫,認(rèn)識1個偏旁。

        2、掌握由生字組成的詞語,能正確書寫,理解詞語的意思。

        閱讀:

        1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,誦第5、6課,復(fù)述第7課

        2、通過對語言文字的朗讀感悟,激起學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,主動關(guān)心他人,尊老幫殘的美好愿望;體會老師工作的辛苦,激發(fā)崇敬老師的情感。

        3、通過達(dá)爾文的有趣的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)家仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的精神。

        4、讀背成語和《老子》選段,豐富語言積累。

        寫話習(xí)作:看圖,學(xué)會選用動詞寫一句話、

        口語交際:

        1、在日常交際活動中,學(xué)會有禮貌地問路。

        2、學(xué)習(xí)文明地進(jìn)行人際溝通。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        1、學(xué)會本單元生字和由這些字組成的詞語,能按筆順正確地書寫生字,并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正、勻稱。

        2、學(xué)會用音序查字法查字典。

        3、通過對語言文字的朗讀感悟,激起學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,尊老幫殘,崇敬老師的美好情感。

        【課時安排】

        教學(xué)內(nèi)容

        課時預(yù)設(shè)

        5、 《送給盲婆婆的蟈蟈》

        3課時

        6、 《一株紫丁香》

        3課時

        7、 《有趣的發(fā)現(xiàn)》

        3課時

        練習(xí)3

        3課時

        單元練習(xí)與講評

        3課時

        小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃篇三:

        【單元內(nèi)容】

        1、《秋游》 2、《再見了,北京!》 3、《英英學(xué)古詩》 4、《鄉(xiāng)下孩子 》 《練習(xí)2》

        【單元分析】

        本單元的課文介紹了農(nóng)村孩子的幸福生活,大自然的迷人秋景,古詩詞的深厚底蘊(yùn),中國成功舉辦奧運(yùn)會的喜悅,一根主線就是培養(yǎng)孩子熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。

        【單元目標(biāo)】

        識字寫字:

        1、學(xué)會本單元37個生字,兩條綠線內(nèi)的25個字只識不寫,讀準(zhǔn)1個多音字,認(rèn)識2個偏旁。

        2、掌握由生字組成的詞語,能正確書寫,理解詞語的意思。

        閱讀:

        1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第2、4課和《靜夜思》。

        2、通過對課文的朗讀理解,感受秋天的美好景象,感受成功舉辦奧運(yùn)會的喜悅,了解鄉(xiāng)下孩子幸福愉快的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛自然、熱愛祖國的思想感情。

        3、能聯(lián)系上下文,理解詩句意思,體會作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。

        4、讀背成語和《三字經(jīng)》片段,豐富語言積累。

        寫話習(xí)作:

        1、學(xué)會用“有的……有的……有的……”說一句話。

        2、激發(fā)活動的興趣和喜愛秋天的思想感情。觀察大自然,用圖或文字等方式表達(dá)自己的觀察所得,提高綜合運(yùn)用語文、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科知識的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主探究、勇于創(chuàng)新的精神,使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。

        口語交際:

        1、學(xué)會使用禮貌語言,會向別人有禮貌地提出自己的要求。

        2、學(xué)習(xí)文明的人際溝通的能力。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        1、學(xué)會本單元生字和由這些字組成的詞語,能按筆順正確地書寫生字,并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正、勻稱。

        2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、感受秋天的美好,深奧成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛祖國的思想感情。

        4、發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。

        【課時安排】

        教學(xué)內(nèi)容

        課時預(yù)設(shè)

        1《秋游》

        3課時

        2《再見了,北京!》

        3課時

        3《英英學(xué)古詩》

        3課時

        4《鄉(xiāng)下孩子》

        3課時

        練習(xí)2

        3課時

        單元練習(xí)與講評

        3課時

        小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計劃篇四:

        【單元內(nèi)容】

        《識字1》 《 識字2》 《識字3 》 《識字4》 《練習(xí)1》

        【單元分析】

        本單元是識字單元,主要任務(wù)是識字寫字,共有四篇?dú)w類識字的課文,幫助學(xué)生認(rèn)識象形字和會意字的造字規(guī)律及形聲字形旁表義、聲旁表音的特點(diǎn),發(fā)展語言與發(fā)展思維相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

        【單元目標(biāo)】

        識字寫字:

        1、學(xué)會本單元36個生字,兩條綠線里的8個字只識不寫,認(rèn)識8個偏旁。

        2、掌握由生字組成的詞語,能正確書寫,理解詞語的意思。

        3、能看圖體會字義,初步了解會意字的構(gòu)字特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,提高識字能力。

        4、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,培養(yǎng)識字能力。

        閱讀:

        1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫理解詞語。了解金秋水鄉(xiāng)特有的景色,感受大自然的美好。

        3、仔細(xì)觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活積累,認(rèn)識天安門廣場的事物和歡慶場景。感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會祖國的繁榮與強(qiáng)大。

        寫話習(xí)作:

        1、認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物用所學(xué)的詞語說一段話。

        2、能聯(lián)系實(shí)際寫一句教師節(jié)的祝福語。

        口語交際:

        1.通過認(rèn)真觀察圖片,使學(xué)生按要求連貫的說幾句話。

        2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,提高口頭表達(dá)能力。

        綜合學(xué)習(xí):

        1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會《漢語拼音字母表》。

        2、照樣子,練寫左右結(jié)構(gòu)的字。

        3、背熟4條成語,朗讀背誦詩歌。

        4、學(xué)習(xí)制作賀卡,提高學(xué)生綜合運(yùn)用語文、美術(shù)等學(xué)科知識的能力。培養(yǎng)學(xué)生與別人交談時自然大方、有禮貌的態(tài)度與習(xí)慣。學(xué)生在動手實(shí)踐、言語實(shí)踐中體驗(yàn)到祝賀他人的快樂,激起愛老師的情感。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        1、 學(xué)會本單元生字和由這些字組成的詞語,能按筆順正確地書寫生字,并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正、勻稱。

        2、 能把圖上描繪的事物和所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫理解詞語。

        3、 初步了解會意字和形聲字的構(gòu)字特點(diǎn),并能區(qū)別字形。

        4、 通過做卡和送卡,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和語言實(shí)踐能力。

        【課時安排】

        教學(xué)內(nèi)容

        課時預(yù)設(shè)

        《識字1》

        2課時

        《識字2》

        2課時

        《識字3》

        2課時

        《識字4》

        2課時

        《練習(xí)1》

        3課時

        單元練習(xí)與講評

        3課時

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