高一第二學(xué)期語文個人備課計劃

　　一、指導(dǎo)思想：以《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以語文教研組工作計劃為參考，全面貫徹黨的教育方針和新課改理念，以閱讀和寫作為重點，積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，注重課內(nèi)外的結(jié)合，增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的知識面，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和審美情趣。

　　二、工作目標(biāo)

　　1，強(qiáng)化本年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)意識，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績。

　　2，突出語文學(xué)科的工具性，人文性，基礎(chǔ)性，強(qiáng)化開放的語文學(xué)習(xí)觀念，以語文成績的提高來促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體推進(jìn)；

　　3，強(qiáng)化教改意識，提高語文課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實效性。

　　三、具體措施：

　　1，牢固樹立時間觀念，牢固樹立效率意識。第二學(xué)期要抓緊時間，利用好每節(jié)課的時間，充分備好，上好每一節(jié)課，真正使學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲，真正收到語文教學(xué)的高效率。

　　2，使用好教材，精心備課，加強(qiáng)課堂有效教學(xué)：在課文設(shè)問上，讀與寫結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合上進(jìn)行探索。提高學(xué)生的理解分析能力，寫作能力等。

　　3，作文教學(xué)加強(qiáng)課前指導(dǎo)，精心選題，課后精心批改與講評。

　　四、教學(xué)進(jìn)程：

　　必修模塊周次

　　題目

　　課時

　　第1周：第一單元

　　1、林黛玉進(jìn)賈府

　　3

　　第一次寫作指導(dǎo)

　　1

　　寫字課

　　第2周2、祝福

　　2

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　　3、老人與海

　　1

　　寫字課

　　1

　　第3周：第三單元

　　8、寡人之于國也

　　3

　　第二次寫作指導(dǎo)

　　1

　　年級統(tǒng)一語文模塊補(bǔ)考

　　第4周

　　9、勸學(xué)

　　3

　　寫字課

　　1

　　第4周（第二課堂活動）高一年級書法比賽

　　1

　　第5周

　　10、過秦論

　　3

　　當(dāng)堂寫作練習(xí)

　　1

　　第6周

　　11、師說

　　3

　　文言文單元知識鞏固

　　1

　　第7周

　　文言文單元知識鞏固

　　1

　　文言文練習(xí)

　　2

　　文言文檢測

　　1

　　第8周：第四單元

　　12、動物游戲之謎

　　1

　　第三次寫作指導(dǎo)

　　1

　　13、宇宙的邊疆

　　2

　　第9周

　　期中復(fù)習(xí)考試

　　第10周：第二單元

　　期中試卷分析

　　2

　　5、杜甫詩三首

　　2

　　第11周、第12周

　　4、蜀道難

　　3

　　6、琵琶行

　　2

　　7、李商隱詩兩首

　　2

　　第四次寫作指導(dǎo)

　　1

　　第13周：必修四：第一單元

　　1、竇娥冤

　　3

　　2、雷雨

　　2

　　第14周、第15周：第二單元

　　4、柳永詞兩首

　　3

　　5、蘇軾詞兩首

　　3

　　6、辛棄疾詞兩首

　　3

　　第16周

　　7、李清照詞兩首

　　2

　　8、拿來主義

　　2

　　第17周

　　9、父母與孩子之間的愛

　　2

　　10、短文三篇

　　2

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