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幼兒園雙語(yǔ)中班學(xué)期的工作計(jì)劃
悠閑的寒假生活結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的具體情況，結(jié)合保教并重的計(jì)劃，制定了適合幼兒身心發(fā)展，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒德體美全面發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。
2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛，謙讓，協(xié)作精神。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀，學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力，在折紙，繪畫，撕貼等進(jìn)行技能訓(xùn)練。
3、多與幼兒進(jìn)行有效的交談，在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)，用自己的傾聽行為去影響，引導(dǎo)幼兒。在活動(dòng)中開展形式多樣的表演，看圖講述等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述，鼓勵(lì)幼兒大膽參與。
4、提高幼兒的合作意識(shí)，交際能力及規(guī)則意識(shí)。
二、班務(wù)工作重點(diǎn)：
1、美化新教室，豐富家園欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——英語(yǔ)角。
2、加強(qiáng)晨間鍛煉，增加戶外活動(dòng)，提高早操質(zhì)量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力。
4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人，愛集體，愛祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)。
三、常規(guī)工作
1、提前做好幼兒園入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生，編號(hào)，調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況。
2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。
4、每周五下午離園前兩位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)討論，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、家園聯(lián)系欄：認(rèn)真學(xué)好周計(jì)劃，根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置英語(yǔ)專欄，結(jié)合本園的辦園特色，增添優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、教師布置：讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，墻上貼有幼兒照片，體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人甕感。
五、區(qū)域教學(xué)活動(dòng)
�。ㄒ唬⒔】殿I(lǐng)域
1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。
3、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。
4、練習(xí)投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動(dòng)作。
�。ǘ�、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴，樂意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話。
2、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。
3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞，表示相反的意思。
4、以游戲教學(xué)為主讓幼兒能夠通過(guò)老師的教具，肢體語(yǔ)言來(lái)理解老師說(shuō)的英語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
5、充分利用早晨，飯前，放學(xué)前組織幼兒進(jìn)行閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫字、做算術(shù)題等活動(dòng)。
�。ㄈ�、科學(xué)領(lǐng)域
1、嘗試用不同的角度觀察事物，并用語(yǔ)言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。
3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認(rèn)讀數(shù)字1-100，能手口一致的數(shù)數(shù)，感知50以內(nèi)數(shù)的形成，比50以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系，能熟練掌握50以內(nèi)的加減運(yùn)算。
�。ㄋ模⑸鐣�(huì)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。
2、愿意與同伴分享自己的樂趣。
3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。
4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛家人的情感。
（五）、藝術(shù)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。
2、積極參加音樂游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
3、學(xué)習(xí)漏印版畫，實(shí)物印畫，吹畫等技巧，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。
六、家長(zhǎng)工作
1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通，聯(lián)系，交流教育心得。
2、認(rèn)真填寫好幼兒家園手冊(cè)，電訪家長(zhǎng)等，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒在園的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，配合。
3、對(duì)個(gè)別有特殊情況的幼兒進(jìn)行家訪。
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