幼兒園教師的培訓(xùn)班計劃
本學(xué)期我們分園將自行開展培訓(xùn)班活動,根據(jù)幼兒園的實際情況,我們將培訓(xùn)班分為了三個層次,而我?guī)ьI(lǐng)的是第二個層次的學(xué)員,她們分別是曹娜、林艷、吳燕、胡琪蕓、胡錢歡,成員多為大專文憑,有了5年以上的工作經(jīng)驗,充滿朝氣,有自己的特長,是幼兒園的一支生力軍。本學(xué)期,培訓(xùn)班將重點從彈、唱這兩面入手,扎扎實實地把好彈唱關(guān)。
一、彈
內(nèi)容:《音樂》一書中的相關(guān)曲目。
方法:自由練習(xí)及檢查相結(jié)合,具體步驟:
●步驟一:布置任務(wù),自由練習(xí)。
根據(jù)本學(xué)期的具體時間進(jìn)行分配,共4個月,平均每月10首曲子,由簡到難,每個階段將有不同的彈奏要求,具體安排如下:
10月:自由伴奏,節(jié)奏明確
11月:寫好伴奏譜,根據(jù)伴奏譜進(jìn)行伴奏,節(jié)奏類型:輕快型;
12月:寫好伴奏譜,根據(jù)伴奏譜進(jìn)行伴奏,節(jié)奏類型:緩慢型
1 月:寫好伴奏譜,根據(jù)伴奏譜進(jìn)行伴奏,節(jié)奏類型:綜合性
●步驟二:結(jié)對練習(xí),互相監(jiān)督。
為了讓老師們能夠更好地練習(xí),要求組員進(jìn)行結(jié)對,相互監(jiān)督,具體安排為:林艷和曹娜;胡琪蕓和胡錢歡及吳燕。每周至少抽兩天的時間在下班后練琴半小時,其它時間自由練習(xí)。
●步驟三:班主任檢查,逐個過關(guān)。
每月月底,學(xué)員需主動到班主任地方回琴,如果不熟練,必須重新在兩天后回琴,否則將影響回琴成績。
●步驟四:領(lǐng)導(dǎo)抽查,獎懲分明。
邀請園級領(lǐng)導(dǎo)對老師們的練習(xí)情況進(jìn)行抽查檢驗,檢驗成績直接與月考核成績掛鉤。
二、唱
本學(xué)期,結(jié)合教研組“歌唱教學(xué)”的研討活動,將培訓(xùn)的重點放在唱的上面,包括清唱及自彈自唱,從看著簡譜唱到看著五線譜唱,從C調(diào)到G調(diào),程度會慢慢提升,具體安排如下:
11月:拿著簡譜進(jìn)行清唱→自彈自唱進(jìn)行檢驗
12月:拿著五線譜進(jìn)行清唱→自彈自唱過關(guān)(C調(diào)及D調(diào))
1 月:拿著五線譜進(jìn)行清唱→自彈自唱過關(guān)(F調(diào)及G調(diào))
三、其它
五位教師都有考編的資格,因此,在培訓(xùn)班中也會進(jìn)行一些考編的模擬練習(xí),主要安排說課練習(xí)及理論問卷。同時還會安排一次座談會,請考編成功的教師來分享考編經(jīng)驗。
具體安排:
9月:培訓(xùn)班成立、分組,確定培訓(xùn)方向
10月:培訓(xùn)班計劃交流、師姐師妹座談會
11月:唱歌培訓(xùn)、考編模擬練習(xí)
12月:伴奏講座、回琴
1 月:唱歌、彈琴過關(guān)、培訓(xùn)班展示
【幼兒園教師的培訓(xùn)班計劃】相關(guān)文章:
幼兒園教師培訓(xùn)班個人學(xué)習(xí)計劃05-02
幼兒園一級教師培訓(xùn)班計劃05-08
幼兒園教師培訓(xùn)班個人學(xué)習(xí)計劃范文04-29
幼兒園教師培訓(xùn)班具體工作計劃04-05
有關(guān)幼兒園教師培訓(xùn)班個人學(xué)習(xí)計劃05-12
幼兒園骨干教師培訓(xùn)班個人學(xué)習(xí)計劃05-11
幼兒園骨干教師培訓(xùn)班個人的學(xué)習(xí)計劃范文04-10
青年教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)計劃04-30
一級教師培訓(xùn)班計劃范文04-05