第二學期校本培訓工作計劃
一、指導思想
根據(jù)學校研訓工作計劃,圍繞“優(yōu)化培訓資源,創(chuàng)新培訓模式,加強培訓管理,提升培訓質(zhì)量”這一目標,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務水平精、教育理念新的有效實踐型的教師隊伍為目的,以“新知識、新要求、新網(wǎng)絡和師德教育”為重點,逐步實現(xiàn)培訓資源課程化、形式多樣化、管理科學化、評價多元化。加強校本培訓管理與監(jiān)督,務實、高效有針對性地搞好校本培訓,客觀、真實地做好第二輪中小學繼續(xù)教育終結性評價,迎接省級驗收、檢查。以培促學、以查促訓,走“內(nèi)涵式”培訓之路,不斷提升教師的實踐智慧和師德水平。
二、工作內(nèi)容
1、做好迎接XX——20xx年省中小學教師繼續(xù)教育終結性評估驗收各項準備工作。
2、組織教師完成全員培訓及考試檢測工作,積極參加市研訓院組織的教師菜單培訓活動。
3、深入推進有效課堂教學的研究與實踐,在總結經(jīng)驗的基礎上,開展實效性的研訓一體專題培訓,研究解決教育教學實際問題,幫助教師從多角度反思,促進教師專業(yè)發(fā)展,促進學校學習型組織的建設和可持續(xù)發(fā)展,重建學校文化。
4、創(chuàng)新培訓方式,合理利用網(wǎng)上資源,建立基于科組博客的培訓新模式,以教研促進教師的成長,促進教學質(zhì)量的提高。
5、加強教研組長隊伍建設。科組長要參加“教研組長研修班”,按計劃實施培訓,考核,不斷提高教研組長隊伍的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。
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