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      小學三年級下學期語文期末復習計劃

      時間:2022-11-18 05:33:43 學期計劃 我要投稿

      小學三年級下學期語文期末復習計劃

        一、復習考試時間安排

      小學三年級下學期語文期末復習計劃

        復習時間:20xx年6月8日——6月22日

        綜合筆試的考試時間:20xx. 6 . 23 (上午)

        (100分鐘答卷時間)

        二、復習指導思想

        1、以學生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮師生雙方的主動性、創(chuàng)造性,讓每一個孩子都盡可能地提高。

        2、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)階段特點。

        3、突出語文的工具性和人文性,整體確立三維目標,全面發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

        4、重視語言的積累,能力的培養(yǎng)。

        5、結合自己的研究點,反思教學,準確把握語文學科任務,提升教學及把握教材能力。

        三、復習要點

        (一)漢語拼音

        1、正確拼讀音難字,給生字注音。教學時要適當作板書示范,強調(diào)學生書寫時做到心中有格。

        2、復習大小寫字母。

        3、能根據(jù)多音字的不同讀音組詞,也能根據(jù)多音字的語言環(huán)境定音。

        (二)識字、寫字

        1、引導學生運用多種方法,提高獨立識字能力。

        2、重點辨析形近字、音近字、同音字,重視容易寫錯的字。

        3、能比較熟練地用鋼筆書寫,養(yǎng)成良好的書寫習慣。

        (三)詞語和句子

        1、理解。讓學生明確掌握理解詞語的不同方法,并能根據(jù)不同情況采用恰當?shù)姆椒,而采用的方法不是單一的,要綜合地運用。

        2、積累。詞句的積累要學會歸類:表示時間的、表示動作的、帶有某些字的成語

        3、運用。

        (四)閱讀

        1、能抓住關鍵詞句進行理解

        2、學習抓住重點詞句概括文章的主要內(nèi)容,練習找課文中心句,段落中心句,過渡句。

        3、體會如何將事物寫具體生動

        4、學習按一定順序寫

        5、加強復述課文的訓練(重方法指導)

        6、繼續(xù)習得閱讀的方法,培養(yǎng)良好的語文學習習慣。

        7、學習并體會標點符號的作用。

        8、默讀的速度

        (五)習作。

        1、注重引導學生留心周圍事物,能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,樂意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深的、最受感動的內(nèi)容。

        2、通過仿寫、續(xù)寫等方式,繼續(xù)練習用詞準確、有內(nèi)容、有條理地寫話,并能較熟練地解決不會寫的字的問題,完成由說到寫的過渡,做到“我口說我心,我手寫我口”。

        3、學會嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。

        4、學習寫公約,繼續(xù)練習在生活或活動中運用啟事、留言條、請假條等常見應用文,做到語言得體,格式正確。堅持寫日記(每周一篇)。

        5、能夠學會使用逗號、句號、問號、感嘆號。

        6、學習修改的方法,通過自己大聲讀、請別人修改、“冷處理”能夠修改習作中有明顯錯誤的詞句和發(fā)現(xiàn)的其他問題。

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