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高三語文第二學(xué)期復(fù)習(xí)計劃
一、指導(dǎo)思想
以20××年考試大綱和湖北省“考試大綱補(bǔ)充說明”為高三下學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)方針,結(jié)合我校高三語文水平實際情況和20××年各省高考語文試題,完成20××屆高三語文下學(xué)期的語文教學(xué)。
二、工作目標(biāo)
1、20××年高考語文成績要盡量完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo),20××年高考語文成績要有一個大的進(jìn)步。
三、具體安排
1、每周五套基礎(chǔ)知識練習(xí)(1—5題),每周一次大作文練習(xí),每周一套試卷(包括年級組統(tǒng)一的兩周一次的綜合考試),每周一次作文課,每周一次閱讀課。
2、專項訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練應(yīng)穿插進(jìn)行,穿插進(jìn)行既可以各個擊破,又可以避免其他知識點的遺忘。
3、后段作文訓(xùn)練要特別注意:文體訓(xùn)練,擬標(biāo)題訓(xùn)練,作文思路訓(xùn)練,發(fā)展等級(文采、豐富、創(chuàng)新、深刻)的訓(xùn)練,作文選材,各類作文題型的訓(xùn)練,書寫要工整。
4、閱讀課要大量吸收各類素材,包括政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技、道德等各類素材,要關(guān)注社會熱點素材。
5、繼續(xù)培養(yǎng)高三學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,高三學(xué)生要認(rèn)真寫字、認(rèn)真讀書、認(rèn)真作文、認(rèn)真答題。
6、高三語文教師要認(rèn)真閱讀20××年各省高考語文試題,認(rèn)真研究試題,從題型列內(nèi)容,特別是一些新的題型和?嫉膫鹘y(tǒng)題型。
7、老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,不上無準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)課。要思考如何提高每節(jié)課的課堂效益,要思考如何上好傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)課,讓學(xué)生在每節(jié)課上都有新的收獲。
8、加大訓(xùn)練量,特別是綜合考試,通過做題來提高學(xué)生的語文應(yīng)該能力。從數(shù)量列質(zhì)量,各位老師要把好關(guān),選好題,陳舊的題不要隨便使用,復(fù)習(xí)時要嚴(yán)防只講不練或只練不講。
9、每兩周語文組統(tǒng)一一次大作文訓(xùn)練,評改后要有針對性地評講,每次作文訓(xùn)練都要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)本次訓(xùn)練什么,評講時著重講這一點。
10、作文復(fù)習(xí)要盡量做到復(fù)習(xí)有序,評講指導(dǎo)要到位,內(nèi)容要具體。作文復(fù)習(xí)與指導(dǎo)要敢于投入時間,不怕花時間,不怕浪費(fèi)時間。
8、晨讀內(nèi)容要落實,背誦一定要準(zhǔn)確,書寫一定要正確。晨讀內(nèi)容還可進(jìn)一步充實。
9、本年度學(xué)生作業(yè)批改要進(jìn)一步加強(qiáng),只有批改,評講方有針對性。
10、繼續(xù)落實好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高重點學(xué)生的語文分值。
11、根據(jù)備課組的安排,各位語文老師按時準(zhǔn)備好“筆底春秋”材料和備課組安排的搜集各種復(fù)習(xí)備考材料。
12、各類訓(xùn)練一定要是“限時”訓(xùn)練。
四、大致復(fù)習(xí)進(jìn)度
1、3月20日左右應(yīng)屆班完成文言文的復(fù)習(xí),復(fù)讀班主要是“小卷”練習(xí),之間還有綜合考試,基礎(chǔ)知識的練習(xí)。
2、3月20日到3月底,復(fù)習(xí)科技文,綜合考試。
3、4月1日到15日,復(fù)習(xí)文學(xué)作品,綜合考試。
4、4月16日到“市三質(zhì)檢”,熱點題型訓(xùn)練。
5、5月1日到5月底,回歸課本,熱點題型,查漏補(bǔ)缺,信息題的落實。
五、搜集各類材料安排
作文素材:杜天云代靜李清賢李公軍(兩周上交一次)
綜合試卷:鄧詩兵李家海(兩周上交一次)
作文題目:張甫鑫董高松楊光榮魏永龍(每周上交一道作文題)
上交時間:每周集備時間
六、高三“筆底春秋”印刷安排
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