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第二學(xué)期高三地理第二輪復(fù)習(xí)計劃
為進一步搞好20××屆高三地理的教學(xué)工作，搞好高三地理二輪復(fù)習(xí)工作，全面提高學(xué)生的高考成績，我校高三地理備課組全體老師經(jīng)過充分的醞釀，特制定如下詳細(xì)計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以高中地理教學(xué)大綱，高考大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學(xué)改革為目標(biāo)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導(dǎo)，堅持有效的訓(xùn)練，使我校學(xué)生在20××年高考中地理成績再上新臺階。
二、學(xué)生現(xiàn)狀：
本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差，雖然在市調(diào)研考試中取得了不錯的成績，但是與高一級學(xué)校相比還存在很大差距，要想在高考中具備一定的競爭能力，還有很多事情要做，基礎(chǔ)還需進一步加強，能力還需進一步提高。
三、工作目標(biāo)：
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對“三基”深刻的理解、系統(tǒng)的把握、靈活的運用，全面提高學(xué)生的邏輯思維能力，答題規(guī)范化程度，力爭在今年的高考中取的好的成績。
四、具體措施：
1、堅持集體備課以《以《世紀(jì)金榜二輪復(fù)習(xí)》為主要素材，堅持集體備課，精心編寫教學(xué)案，每周定期備課兩次，時間分別是周日晚和周二下午。一備目標(biāo)；二備知識體系；三備知識點定位；四備精選試題習(xí)題。由一人主備一人審核，一人挑刺。強調(diào)集體備課后的再備課，交流每周的教學(xué)情況、周練情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時反饋。
2、課堂教學(xué)目標(biāo)突出“”課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復(fù)習(xí)的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學(xué)生三基四能的考查，作為高三復(fù)習(xí)，應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。
3、精選試題，與高考接軌精心組織練習(xí)，練習(xí)的目的是有組織的的學(xué)習(xí)活動，通過練習(xí)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題及時解決。通過練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過練習(xí)不段擴大學(xué)生的知識面，增強應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習(xí)的批改及時反饋信息，進行教學(xué)調(diào)控。
五、內(nèi)容與時間安排：
時間，名稱，制定人，審核人
3月20日，《聚落》知識輸理與檢查，宋有祿，宋孝朋
3月21日，《聚落》練習(xí)及講解，宋孝朋，陳治全
3月22日，周練，陳治全，宋有祿
3月23日，周練試題分析，宋有祿，宋孝朋
3月24日，《人類活動的地域聯(lián)系》知識輸理與檢查，宋孝朋，陳治全
3月25日，《人類活動的地域聯(lián)系》練習(xí)及分析，陳治全，宋孝朋
3月26日，《人口、人文景觀旅游活動與環(huán)境》知識輸理與檢查，宋孝朋，陳治全
3月27日，《人口、人文景觀旅游活動與環(huán)境》，練習(xí)及分析，陳治全，宋有祿
3月28日，《人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展》，知識輸理與檢查，宋有祿，宋孝朋
3月29日，《人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展》，練習(xí)及分析，宋孝朋，陳治全
3月30日，周練，陳治全，宋有祿
3月31日，周練試題分析，宋有祿，宋孝朋
4月1日，《世界地理與世界政治地理格局》，知識輸理與檢查，宋孝朋，陳治全
4月2日，《世界地理與世界政治地理格局》，練習(xí)及分析，陳治全，宋有祿
4月3日，《中國地理》知識輸理與檢查，宋有祿，宋孝朋
4月4日，《中國地理》練習(xí)及分析，宋孝朋，陳治全
4月5日，周練，陳治全，宋有祿
4月6日，周練試題分析，宋有祿，宋孝朋
4月7日，《中國國土整治》知識輸理與檢查，宋孝朋，陳治全
4月8日，《中國國土整治》練習(xí)及分析，陳治全，宋有祿
4月9日，《地理圖表信息的判讀》知識輸理與檢查，宋有祿，宋孝朋
4月10日，《地理圖表信息的判讀》練習(xí)及分析，宋孝朋，陳治全
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