畢業(yè)實習計劃三篇

畢業(yè)實習計劃 篇1

　　一、意義與宗旨

　　1、實習指導(dǎo)思想

　　以提高自身實務(wù)操作能力為目標，通過社會實踐方式，在實習過程中，感悟社會工作的專業(yè)特征和體驗社會工作者的角色，增強專業(yè)意識；將所學專業(yè)知識運用于具體的實際操作過程中，提高專業(yè)水平；增進自身對當前社會現(xiàn)象和社會問題的了解，增強分析問題和解決問題的實際能力。

　　2、實習的意義

　�。�1）將社會工作專業(yè)所學的理論知識用于實踐，在實踐中感悟，創(chuàng)新。

　　（2）通過實習，增強與人交流溝通能力，將社會工作理論帶到實習中，讓社會工作服務(wù)大眾。

　�。�3）將社會工作運用于學生素質(zhì)教育的教學中，擴寬社會工作的服務(wù)范圍。

　�。�4）讓更多的人知曉社會工作，理解社會工作。

　　二、機構(gòu)簡介

　　重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地是在重慶市教委指導(dǎo)下，由沙坪壩區(qū)教委籌資建設(shè)的一所學生校外活動素質(zhì)教育基地�；�地自1999年9月建成投入使用以來，市內(nèi)已有300多所大中小學的學生30多萬余人次先后到基地參加活動。中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部有關(guān)負責同志視察基地后都給予了很高的評價，稱贊五云山寨學生素質(zhì)教育基地是“教育人的好地方”、“孩子們的天堂”、“素質(zhì)教育的典范”�；�地被中央文明辦、教育部、科技部等六部委聯(lián)合命名為“全國青少年校外活動示范基地”。

　　重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地位于重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)，是一個集社會實踐、軍事訓(xùn)練、人文歷史、景觀旅游等于一體的學生校外素質(zhì)教育基地。基地的宗旨是為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，鼓勵孩子親自實踐，人人動手，共同創(chuàng)造，極大地發(fā)揮學生的主體潛能，是學校教育的延伸和補充。

　　基地優(yōu)美獨特的自然環(huán)境和充滿時代特色的活動課程向廣大學生展示了一個新的學習生活天地,基地的系列活動深深地打動了習慣于教室和校園里思維的孩子們。

　　三、實習目標

　　(1)通過實習進一步認識自我，澄清自己的優(yōu)點和缺點，檢驗自己所學的知識和自身素質(zhì)，對自己有個較清晰的認識。

　　(2)增強自我抗挫折能力，鍛造品質(zhì)，一定程度上提高自我意志。

　　(3) 進一步認識社會，促進自我的社會化，盡可能地了解社會，提高社交技能。

　　(4) 結(jié)合社會工作專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，完成實習單位的特定任務(wù)和相關(guān)要求。

　　(5)完成學校的實習作業(yè)要求。

　　(6)定時向?qū)嵙暥綄?dǎo)老師匯報，及時征詢督導(dǎo)老師的意見。

　�。�7）了解實習單位的教學內(nèi)容及教學流程，掌握實習單位的信息現(xiàn)狀，為畢業(yè)論文設(shè)計收集素材。

　�。�8）向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高與人交流溝通能力。

　　四、實習安排

　　1、實習時間安排

　　從總體上分為四個階段完成：

　　第一階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論，觀察實習單位、了解實習單位、熟悉實習單位，與相關(guān)人員充分接觸，熟悉實習單位的.服務(wù)對象和“行動系統(tǒng)”。（前兩周完成）

　　第二階段：聯(lián)系“社會工作”相關(guān)理論、模式、技巧，與實習單位相關(guān)人員充分接觸，能夠針對實習單位的一些問題和需求探討一些方法，能策劃一些簡單的服務(wù)教學方案，并付之于實際教學活動中。整合資源實施方案，以提高社會工作實務(wù) 技巧，進一步認識加深對社會工作對象、方法、理論的認識。（前3-8周完成）

　　第三階段：做好實習結(jié)束相關(guān)工作的交接和安排，完善實習資料的整理與歸納，做好實習總結(jié)報告。（第9-10周完成）

　　第四階段：回校完成實習總結(jié)報告，做實習經(jīng)驗總結(jié)以及成果分享。（第11-12周完成）

　　2、實習任務(wù)安排

　�。�1）熟悉實習單位辦公場地。

　�。�2）充分了解實習單位性質(zhì)。

　　（3）了解實習單位教學教案，并組織整理優(yōu)化課程教案。

　�。�4）認真?zhèn)湔n，做好相關(guān)課程教學工作。

　�。�5）及時總結(jié)素質(zhì)教育課程中遇到的問題，探究解決方案。

　　（6）積極配合實習單位各項工作安排，并認真貫徹落實。

　　五、實習的項目與內(nèi)容

　　實習項目：學生素質(zhì)教育

　　實習內(nèi)容：

　　參加基地例會，做好相關(guān)會議記錄。

　　學習相關(guān)素質(zhì)教育課程，熟悉素質(zhì)教育課程。

　　積極參與基地課程創(chuàng)新活動，探索富有意義并具有可行性的素質(zhì)教育課程。

　　認真教學，組織每一堂素質(zhì)教育活動課。

　　完成素質(zhì)教育活動課前、課中、課后相關(guān)準備和清理工作。

　　總結(jié)教學內(nèi)容，完成實習日志和周記。

　　六、實習預(yù)期成果

　　1.按時并高效的完成實習，不無故缺席、遲到、早退等。

　　2.在實習中，深入了解素質(zhì)教育課程，整合資源，為接待的學生提供有趣活力的素質(zhì)教育活動。

　　3.熟練運用社會工作理論知識，理論聯(lián)系實際，整合實習經(jīng)驗和理論知識，做到知行的統(tǒng)一和融合。

　　4.正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，能應(yīng)對社會工作實務(wù)中的溝通、協(xié)調(diào)技能等處理一系列問題。

　　七、實習個人承諾

　　本人已完成在校期間的理論課學習，將前往重慶市五云山寨學生素質(zhì)教育基地進行畢業(yè)實習。我承諾在實習過程中遵守實習合約，嚴格遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度和勞動紀律。服從實習單位領(lǐng)導(dǎo)、實習指導(dǎo)老師和學院的管理，努力認真完成實習任務(wù)。按時按量完成工作，不無故缺席、遲到、早退。保持與學院及實習指導(dǎo)老師的聯(lián)系，與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關(guān)系。正確運用社會工作的價值觀，在實踐中掌握社會工作實務(wù)的專業(yè)技能和方法，將社會工作理論知識在運用在實習過程中，理論聯(lián)系實際，做到知行的統(tǒng)一和融合。

畢業(yè)實習計劃 篇2

　　為確保本科生畢業(yè)實習、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的順利開展，提高學院畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，特制定本計劃。

　　一、總體時間安排

　　1．第5學期第8周，召開畢業(yè)實習動員大會，安排和部署20xx級畢業(yè)實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）等工作。

　　2．第5學期第8—12周，20xx級學生在網(wǎng)上選填畢業(yè)實習指導(dǎo)教師和教師在網(wǎng)上確認所指導(dǎo)的學生。

　　3. 第5學期第13周組織開題報告培訓(xùn)，使學生明確開題報告的重要性、如何選題和撰寫開題報告。

　　4. 第6學期第1-8周以前，學生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下選題，并進行文獻收集、整理和撰寫開題報告。

　　5．第6學期第8周（20xx年4月24日），進行開題報告答辯。

　　6. 第6學期第9-11周，學生根據(jù)答辯工作小組的意見，對開題報告進行修改、補充和完善。答辯秘書將整理好的開題報告收齊，交院行政辦公室。

　　7. 第6學期第12周——第7學期第10周（包括暑假），進行畢業(yè)論文相關(guān)實驗或畢業(yè)設(shè)計，撰寫畢業(yè)論文。

　　8. 第7學期第11—16周，為畢業(yè)論文答辯時間。

　　9、第7學期第17—18周，學生根據(jù)答辯工作小組的意見，對畢業(yè)論文進行修改、補充和完善。答辯秘書將整理好的畢業(yè)論文、答辯記錄、答辯成績收齊，交院行政辦公室。

　　10、第8學期為校外畢業(yè)實習時間。

　　二、組織實施

　　在學院畢業(yè)實習及畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由專業(yè)負責人和系主任組織、實施和落實畢業(yè)實習和畢業(yè)論文工作。畢業(yè)論文（設(shè)計）實行指導(dǎo)教師責任制，指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責，嚴格管理，重視對學生獨立工作能力、分析和解決問題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在畢業(yè)論文（設(shè)計）選題、開題報告的撰寫和答辯、研究方法、論文撰寫和論文答辯等環(huán)節(jié)上給予全方位和全過程的指導(dǎo)，認真審閱論文（設(shè)計）初稿，提出修改意見和建議，指導(dǎo)學生對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行反復(fù)錘煉，力求20xx級畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量達到較高水平。

　　三、選題與開題報告撰寫

　　各專業(yè)和指導(dǎo)教師要嚴格把好20xx級本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題質(zhì)量關(guān)，按照“每人一題”的`要求審定學生的選題，學生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行選題。確定選題后，學生進行文獻收集、整理和撰寫開題報告。

　　四、畢業(yè)論文（設(shè)計）的開題報告

　　每個學生必須制作ppt進行開題報告答辯，時間為15分鐘（報告陳述8分鐘，提問答辯7分鐘）。各專業(yè)成立畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告工作小組，開題報告工作小組應(yīng)對開題報告的真實性和科學性負責，在聽取學生的畢業(yè)論文開題報告后，對選題依據(jù)、研究方案、研究內(nèi)容等進行審查，提出修改或補充意見。學生根據(jù)工作小組的意見，對開題報告進行修改、補充和完善。開題報告通過后，方可進行畢業(yè)論文（設(shè)計）。

　　五、論文要求

　　1、論文要求綜合運用所學的知識與技能，符合專業(yè)培養(yǎng)目標，反映本專業(yè)基本內(nèi)容，在選題上避免調(diào)研性類型。

　　2、畢業(yè)論文必須由學生獨立完成。對弄虛作假、抄襲別人成果的，取消其畢業(yè)論文成績，并給予紀律處分。

　　3、格式上不要偏向發(fā)表性論文，應(yīng)為碩士論文的縮寫本。畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫格式請參照教發(fā)（20xx）7號文和生命理學院主頁—教學管理—本科畢業(yè)論文寫作格式要求（模板），按統(tǒng)一格式打印(a4),裝訂成冊。

　　4、科學實驗論文和畢業(yè)設(shè)計字數(shù)不少于5000字，所附參考文獻在15篇以上，其中生物科學專業(yè)和化學生物學專業(yè)至少有1篇英文文獻。

　　六、畢業(yè)論文答辯

　　學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后必須進行答辯，答辯前將對學生進行資格審查，凡屬惡意欠學費者不準予進行答辯。每個學生必須制作ppt進行論文答辯，時間為15分鐘（報告陳述8分鐘，提問答辯7分鐘）。各專業(yè)成立答辯工作小組，認真組織答辯，做好提問和答辯記錄。學生根據(jù)工作小組的意見，對畢業(yè)論文進行修改、補充和完善。

　　考研的學生可申請論文延期答辯，對申請延期答辯或答辯未通過者，將安排在第8學期開學初進行答辯。

　　七、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定

　　畢業(yè)論文（設(shè)計）成績由開題報告(30%)、指導(dǎo)教師評分(40%)、論文（設(shè)計）答辯組評分(30%)三部分組成，計分方式均為百分制。畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績采用五級記分：優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡弄虛作假和抄襲者，記為不及格，待重新撰寫和答辯后給予成績。

　　八、實習紀律

　　1、實習學生應(yīng)按要求準時到達實習地點開展實習，遵守各實習點的有關(guān)規(guī)定。不準擅自離開實習地點，不得遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學生手冊有關(guān)規(guī)定處理。

　　2、實習期間聽從指導(dǎo)教師安排，經(jīng)常主動與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，匯報實習及生活情況，嚴格請假制度。

　　3、注意安全，校外實習結(jié)束后及時返校，特殊情況須向?qū)W院黨總支請假。

畢業(yè)實習計劃 篇3

　　實習目的和要求

　　（一）實習目的

　　畢業(yè)實習是教學計劃中極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。 為確保畢業(yè)實習的順利完成， 確保 畢業(yè)生在實習中鍛煉成長， 特制定本實習計劃， 作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習工作的依 據(jù)。通過畢業(yè)實習，進一步學習和鞏固所學專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，并綜合應(yīng)用這些 知識， 運用到生產(chǎn)實踐當中， 培養(yǎng)提高專業(yè)技能和獨立工作能力， 更好地為地方經(jīng)濟的持續(xù)、 穩(wěn)定、健康發(fā)展服務(wù)。

　　（二）實習要求：

　　1、實習學生必須服從實習指導(dǎo)教師及實習單位的工作安排，按相關(guān)研究方向及工作任 務(wù)確定實習內(nèi)容。必須結(jié)合專業(yè)開展具體研究和工作任務(wù)。

　　2、畢業(yè)實習必須完成

　�。�1） 《畢業(yè)實習報告》一份，包括實習課題、內(nèi)容、方法、工作過程和收獲體會（思想、 工作）以及對今后實習的建議等。

　　（2） 《畢業(yè)實習周記》十三份，記錄實習過程的學用情況及心得體會。

　�。�3）畢業(yè)實習單位回執(zhí)。

　�。�4）畢業(yè)實習鑒定表，要求自我鑒定和實習單位負責人均給予鑒定。

　　3、組織紀律及安全要求

　�。�1）一切行動聽指揮，服從指導(dǎo)教師與實習單位的`安排，嚴格遵守所在單位及校內(nèi)規(guī) 章制度。

　�。�2）嚴格執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范，理論與實踐相結(jié)合，堅持嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，不得投 機取巧、弄虛作假，違者嚴究。

　　（3）吃苦耐勞踏實工作，深入調(diào)查研究，具有高度的責任心，保質(zhì)保量完成所承擔的 具體任務(wù)。

　�。�4）尊敬校內(nèi)、外指導(dǎo)老師，誠懇待人，虛心好學，文明禮貌，尊重地方群眾干部， 主動爭取有關(guān)技術(shù)人員的幫助，向地方干部群眾學習，向?qū)嵺`學習。

　�。�5）非特殊情況任何人不得請假，特殊情況須向指導(dǎo)教師請假，經(jīng)批準后方可離開實 習崗位。

　�。�6）注意人身安全，不得進入營業(yè)性文化娛樂場所，不準賭博、酗酒，不得打架罵人， 不得下江河、池塘游泳。

　�。�7）學生要遵守實習單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定，嚴格遵守操作規(guī)程和勞動紀律。

　�。�8）學生在實習中有勞動或操作作業(yè)時，應(yīng)進行安全技術(shù)培訓(xùn)，做好安全措施，未經(jīng) 允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備，不得私自動用其他設(shè)備、儀器和車輛

　�。�9）實習學生應(yīng)遵守地方法規(guī)和規(guī)章，遵守社會公德。

　�。�10）注意飲食衛(wèi)生及交通安全，妥善保管好自己的錢、財、物。

　�。�11）實習期間如發(fā)生事故，實習師生應(yīng)及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校報告

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