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精選實習(xí)計劃安排3篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的實習(xí)計劃安排3篇，歡迎閱讀與收藏。
實習(xí)計劃安排 篇1
一、實習(xí)的目的和要求
教育實習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實際，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
我對自己的要求是 ：通過教育實習(xí)，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想； 深入教育教學(xué)實際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的`教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法； 培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計算機科學(xué)相關(guān)課程，并能指導(dǎo)活動課，學(xué)會做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學(xué)實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ饕娏�(xí)（如果有的話）
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。
�。ㄈ┱{(diào)查研究
在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意），結(jié)合教育實習(xí)的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
三、要求
認真。
四、最后，祝我實習(xí)成功。
實習(xí)計劃安排 篇2
軌道交通信號與控制（鐵道信號）專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學(xué)探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據(jù)北京交通大學(xué)鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運行機制，進行學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中，企業(yè)學(xué)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)，分為七個層次，分別為專業(yè)認識實習(xí)、專業(yè)課程實踐學(xué)習(xí)、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計，總學(xué)習(xí)時間為40周。
專業(yè)認識實習(xí)是企業(yè)學(xué)習(xí)第一個階段。
一、實習(xí)目標(biāo)
專業(yè)認識實習(xí)的教學(xué)目標(biāo)是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構(gòu)成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設(shè)備和相關(guān)系統(tǒng)的技術(shù)要點、新技術(shù)發(fā)展趨勢等。
專業(yè)認識實習(xí)主要依托北京交通大學(xué)有關(guān)實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設(shè)計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關(guān)鐵路企業(yè)進行，涵蓋了從軌道交通運行、信號設(shè)備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設(shè)計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設(shè)計、列車運行控制系統(tǒng)等，使學(xué)生對鐵道信號專業(yè)相關(guān)的運行、系統(tǒng)、設(shè)備等有一個總體的、初步的認識。
專業(yè)認識實習(xí)安排在第2學(xué)年小學(xué)期（S2），時間為2周（10天）。
二、實習(xí)內(nèi)容
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強的課程，通過認識實習(xí)，能進一步加強學(xué)生對專業(yè)發(fā)展方向的認識，使學(xué)生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展，掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成，開闊專業(yè)視野，增強實踐能力，了解社會的需求和發(fā)展，提高學(xué)生的專業(yè)背景知識和解決實踐問題的能力。
具體的內(nèi)容包括：6502電氣集中室內(nèi)設(shè)備、計算機聯(lián)鎖室內(nèi)設(shè)備、室外設(shè)備、調(diào)度中心（TDCS/CTC系統(tǒng)）、RBC中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細內(nèi)容見表1所示。
表1專業(yè)認識實習(xí)內(nèi)容
三、實習(xí)要求
1.畢業(yè)實習(xí)是本科學(xué)生在學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，要求每位學(xué)生必須參加，無特殊情況不得缺席。
2.所有請假的學(xué)生必須有書面申請并得到指導(dǎo)教師或?qū)W院主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并對最終實習(xí)成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達3次及以上，需明年重修，否則實習(xí)成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
3.實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全保密，服從實習(xí)單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀(jì)、泄密等情況，實習(xí)成績一律為不合格。
4.實習(xí)前必須對實習(xí)內(nèi)容進行前期準(zhǔn)備，做到帶著問題去實習(xí)，教師可進行必要檢查。
5.實習(xí)前要學(xué)習(xí)相關(guān)的安全手冊，并采取相應(yīng)的安全保護措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。
四、實習(xí)報告
實習(xí)報告是專業(yè)認識實習(xí)的重要內(nèi)容，也是考核的.重要指標(biāo)。專業(yè)認識實習(xí)安排在春季小學(xué)期進行，實習(xí)報告應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后一周之內(nèi)交到指導(dǎo)教師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導(dǎo)教師和學(xué)院確定提交時間。
實習(xí)報告以電子版（WORD或PDF）提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內(nèi)容至少包含：實習(xí)要求和目的，實習(xí)內(nèi)容總結(jié)，所了解系統(tǒng)或設(shè)備基本功能、原理，重點是實習(xí)的思考和體會，可附典型的照片，并對實習(xí)內(nèi)容提出改進建議（填表）。實習(xí)報告的字數(shù)應(yīng)不少于3000字。
五、實習(xí)成績考核及評定
學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)成績由幾個部分綜合組成：實習(xí)態(tài)度、實習(xí)期間的出勤率、實習(xí)報告的質(zhì)量，實習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)這三個部分給出。
各部分比例為：實習(xí)態(tài)度：20%；實習(xí)出勤率：30%；實習(xí)報告的質(zhì)量：50%。 綜合評定分為2個等級：通過、不通過(兩級)
實習(xí)計劃安排 篇3
為進一步加強畢業(yè)實習(xí)管理工作，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，現(xiàn)就管理系電子商務(wù)、公共事業(yè)管理專
業(yè)�？飘厴I(yè)實習(xí)計劃安排如下：
一、XX－XX學(xué)年度第一學(xué)期
1、第4周前 完成提前畢業(yè)學(xué)生的統(tǒng)計及相關(guān)手續(xù)的`辦理。
2、第5-8周 各教研室與實習(xí)單位、實習(xí)基地的聯(lián)系安排。
2、第9-10周明確實習(xí)指導(dǎo)教師，畢業(yè)實習(xí)動員大會。
3、第11-12周 集中實習(xí)、分散就業(yè)實習(xí)的統(tǒng)計安排。
4、第13周后 組織實施實習(xí)就業(yè)工作
二、XX－XX學(xué)年度第二學(xué)期
1、第1～9周 組織實施實習(xí)就業(yè)工作。
2、第10-12周 學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)、實習(xí)報告。
3、第13-15周 完成畢業(yè)實習(xí)成績評定工作。
4、第15周 指導(dǎo)教師報送實習(xí)成績、資料等，并向教務(wù)處提交實習(xí)成績。
5、第16周 向教務(wù)處提交畢業(yè)實習(xí)工作總結(jié)。
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外語系XX屆畢業(yè)生實習(xí)進程安排表
時間
工作安排
參與人員
備注
11月4日
各畢業(yè)班召開以實習(xí)為主題班會
各班主任、畢業(yè)班學(xué)生
11月6日—11日
提交實習(xí)調(diào)查問卷、畢業(yè)生實習(xí)意向數(shù)據(jù)分析報告表
各班主任、畢業(yè)班學(xué)生
11月中旬
召開外語系XX屆畢業(yè)生實習(xí)動員大會
實習(xí)工作小組成員、實習(xí)班班主任以及全體外語系10屆畢業(yè)生
11月19日—11月底
聯(lián)系實習(xí)單位，填寫用人單位信息需求表；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程
各教研室主任、實習(xí)工作負責(zé)人員
12月初
舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會
實習(xí)工作負責(zé)人員
12月中旬
提交實習(xí)審批表、實習(xí)協(xié)議書、各班級實習(xí)單位一覽表、發(fā)放實習(xí)手冊
各班主任、畢業(yè)班學(xué)生
按各表要求進行填寫后，統(tǒng)一提交系部
5月初
提交實習(xí)手冊
各班主任、畢業(yè)班學(xué)生
5月中旬
進行成績考核，并負責(zé)輸入實習(xí)成績。
畢業(yè)班班主任
5月中旬
評選出優(yōu)秀實習(xí)生；
各班主任
表格要求：
1)實習(xí)協(xié)議書：敲好單位章，一式三份，一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。
2）實習(xí)單位一覽表、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址，要求詳細，書面稿和電子稿上交。
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