考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)？
導(dǎo)語：對(duì)于考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)，各位考生要找對(duì)方法。下面是小編整理的考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)，供各位閱讀和參考。
考研專業(yè)課怎么復(fù)習(xí)？
一、全面精讀一遍專業(yè)指定教材
建議先把報(bào)考學(xué)院的歷年的真題拿來分析，總結(jié)出那些是常考章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)，然后相應(yīng)地在教材上找出來，對(duì)應(yīng)地閱讀，這樣的方法不僅可以節(jié)省很多時(shí)間，提高效率，而且可以提高自信心�？傮w上來說，專業(yè)課基本都要過一遍的，除特殊例子外。
二、學(xué)會(huì)做筆記
一邊結(jié)合筆記和講義看教材，一邊要做筆記，不過在這里要注意一下，做筆記要有技巧，這就要考察你提取關(guān)鍵信息的能力。其實(shí)做筆記不會(huì)占用你太多時(shí)間，相反，做筆記會(huì)讓你在后期乃至整個(gè)復(fù)習(xí)過程中收獲很多，首先：你書寫的速度加快了，都知道寫字速度在考研中是多么重要，字?jǐn)?shù)的多少在很大程度決定了你最終的得分，在文科尤其明顯；其次總結(jié)能力提高，思路也開闊了，因?yàn)槟阋芽吹降膬?nèi)容用最少的字表達(dá)出來；再次在沖刺后期，你基本上就是按照你所做的筆記狂背就行了。
三、反復(fù)研究真題
這個(gè)步驟是考研所有計(jì)劃中必須經(jīng)歷的，而且所花時(shí)間多，真題重在研究，那么要研究出點(diǎn)什么東西來呢？我在當(dāng)時(shí)分析真題時(shí)，開始看專業(yè)課時(shí)復(fù)習(xí)了一遍，這時(shí)期看真題的主要目的是大概把握主要的命題章節(jié)和一些高頻考點(diǎn)，然后就相應(yīng)在教材上標(biāo)出來，在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)碰到就有目的地認(rèn)真看并理解透；第二次分析真題是在沖刺階段，這個(gè)階段要全面地分析真題的每一個(gè)特點(diǎn)，力求做到仔細(xì)、全面，把每一個(gè)出題規(guī)律和范圍都總結(jié)出來，最后反復(fù)地思考和運(yùn)用。
四、高度總結(jié)
在看完一遍書的基礎(chǔ)書，接下來的任務(wù)就是將知識(shí)系統(tǒng)化、邏輯化及細(xì)節(jié)化，并整理出一條屬于自己的系統(tǒng)主線
要充分利用好專業(yè)教材的.目錄，因?yàn)橹挥猩钊肓私夂头治瞿夸浀拿恳粋�(gè)章節(jié)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)出這門專業(yè)課內(nèi)在的系統(tǒng)性和邏輯結(jié)構(gòu)，更好地把握整門課的整體框架。
五、勤于思考、舉一反三和融會(huì)貫通
在復(fù)習(xí)專業(yè)課整個(gè)過程中，以理解為主，等到后期沖刺階段才瘋狂記憶，另外，還要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)、分析和靈活運(yùn)用，多聯(lián)系實(shí)際?。在全面復(fù)習(xí)、高度總結(jié)和詳細(xì)分析真題的基礎(chǔ)上，最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是多動(dòng)手寫（注意有邏輯），以發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏點(diǎn)，達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果。
以上的五點(diǎn)在初期準(zhǔn)備專業(yè)課時(shí)非常有效，能夠幫助大家有效地建立扎實(shí)的基礎(chǔ)體系，只有穩(wěn)定的根基才能帶來更好的上升空間，雖然考研注重速度，但更要追求有效果的質(zhì)量。
考研專業(yè)課復(fù)習(xí)：繞開誤區(qū)奪高分
考研專業(yè)課是奪取考研成功的重要一役。專業(yè)課復(fù)習(xí)得好、在初試中取得專業(yè)課高分的話，能夠使得同學(xué)們?cè)趶?fù)試時(shí)獲得老師的青睞和重視，因?yàn)楫吘箤I(yè)課才是研究生階段的學(xué)習(xí)主干線。
如何讓專業(yè)課復(fù)習(xí)取得良好效果，如何廣布基礎(chǔ)、深挖細(xì)節(jié)這自然是每個(gè)人的必修之課。然而在備研的漫漫征途中，能夠不走彎路又何嘗不算是一種捷徑呢？下面將告訴同學(xué)們?nèi)绾伪苊饪佳袑I(yè)課的復(fù)習(xí)誤區(qū)。
一、分輕重，調(diào)主次，避免兩種極端
有的同學(xué)拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，而有的同學(xué)糾纏于每一個(gè)細(xì)節(jié)的理解，浪費(fèi)時(shí)間，喪失重點(diǎn)。
建議：無需多說，相信大家就已經(jīng)知道這兩種誤區(qū)的危害。所以提醒大家在看書的時(shí)候要分清重點(diǎn)和次重點(diǎn)。重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)要多花時(shí)間去把握和理解。難點(diǎn)更是需要時(shí)間來解答。所以在把握主次之前首先就要認(rèn)清知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這個(gè)問題可以從老師授課筆記、歷年真題以及輔導(dǎo)書中獲得，再自己歸納總結(jié)一下，為己所用。
二、穩(wěn)扎穩(wěn)打，切忌盲目補(bǔ)充深度資料
參考書都沒有搞懂，就補(bǔ)充太多的專著性的資料。
建議：我們都知道，建一幢穩(wěn)定的房子，地基是一定要打好的。當(dāng)然，看參考書，并且做一些基本的題目也是取得高分的首選途徑。本科專業(yè)與考研的專業(yè)是一樣的同學(xué)在選擇復(fù)習(xí)資料的時(shí)候會(huì)比較得心應(yīng)手，在加強(qiáng)基礎(chǔ)的仍有結(jié)余時(shí)間的時(shí)候，可以選擇一些稍有深度的書籍，作發(fā)散復(fù)習(xí)，但跨專業(yè)的考生就要注意了。先從最基本的參考書來入手，要知道，扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)，這才是制勝的關(guān)鍵，
三、抓緊時(shí)間，選擇性聽課
有很多同學(xué)會(huì)很興致盎然地、盲目地去聽本科生的課。其實(shí)一來浪費(fèi)時(shí)間，二來這些課是針對(duì)本科生而非針對(duì)考研學(xué)子，如果不是與考研專業(yè)課考試科目息息相關(guān)的'話，那么這樣做其實(shí)意義不大。
建議：如果有時(shí)間的話，可以選擇性聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對(duì)考研所開的課是非常好的(現(xiàn)在教育部嚴(yán)禁學(xué)校官方組織考研培訓(xùn)，所以以前的一些老師轉(zhuǎn)向與大型社會(huì)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作)，里面肯定有一些命題的信息。但是在聽課之前，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好提前了解一下本堂課的授課內(nèi)容，有的放矢的去聽課。
四、擯棄僥幸心態(tài)，掌握為主猜題為輔
很多考生抱著僥幸的心理去猜老師出題的重點(diǎn)，這樣的僥幸心理也是十分不正確的。殊不知考研試題有的時(shí)候就是要攻其不備，在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。
建議：復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí)，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)突破。同時(shí)列舉自己不是很熟悉的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)問題解決它。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化并融會(huì)貫通。另外，分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，根據(jù)題型，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，這樣會(huì)為你帶來事半功倍的效果。同時(shí)，文科性的考試同學(xué)可以經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)，注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。理工科學(xué)生要重視實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練，加強(qiáng)考前強(qiáng)化練習(xí)。
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