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考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點整理
轉(zhuǎn)眼間，xxx年考研數(shù)學(xué)已悄然離去，其實真正的學(xué)習(xí)都是從過往的經(jīng)驗當(dāng)中來的，我們可以從xxx考研的數(shù)學(xué)真題中看出很多問題來，很多方面給我們開啟今年的復(fù)習(xí)以啟示。
第
就歷年來考研真題命題規(guī)律而談，今年也不例外，基礎(chǔ)重中之重�？佳袛�(shù)學(xué)不屬奧賽競賽類型，很少考察很偏很難的題目，百分之八十左右是在考察同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識的理解與把握水平。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時，眼高手低，對于識感覺自己都會，而不再去仔細(xì)琢磨研究，仍舊停留在表面淺層今年有些考生走出考場時自責(zé)的簡單都不會”的原因�？佳袛�(shù)學(xué)除了考察考生基礎(chǔ)知識水平之外，還考察考生對于基礎(chǔ)知識的綜合利用與掌握的水平。
第二，注重培養(yǎng)知識間的綜合利用能力
看過真題的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，考研真題每考察于將多個知識點有機地結(jié)合，最后形成們對于知識的綜合掌握能力。怎樣培養(yǎng)這種能力，可以通過整理知識點的框架，將知識點系統(tǒng)有機地串起來，整理在樣結(jié)合，之間都什么邏輯關(guān)系，盡可能的搞清楚。數(shù)學(xué)是輯的學(xué)科，這需要考生自己耐心地去思考去琢磨去挖掘。除了整理框架，還可以通過練習(xí)真題，綜合模擬題，做這些題時要善于學(xué)會從命題者的角度分析，題目是怎么構(gòu)造的，是考察什么知識點，知識點之間又是怎么結(jié)合的等等。培養(yǎng)這種綜合能力，不是需要考生有耐心，善于思考與總結(jié)。
第三，提高計算能力
考研數(shù)學(xué)整體側(cè)重于計算，在考試時，粗心大意算錯，失掉十幾二十分也是很正常的，所以我們在計算的時候要耐心加細(xì)心，保年有些考生出考場后反映，快交卷了猛然發(fā)現(xiàn)某道大題算錯了，卻沒有時間修改了。另外，很多同學(xué)有這樣的誤區(qū)，在平時做題時，碰到計算量大的題目時，嫌麻煩不做，理由是“會做就可以了，做完太浪費時間了”。這顯然是不可取的，因為計算能力除了細(xì)心耐心之外，還需要你在有效時間迅速做出來，這就需要我們平時多練習(xí)，提高熟練程度，另外有些計算技巧只有通過把題目完全做出來，才能真正領(lǐng)會。建議在沖刺階段留足時間給自己做計算演練。
以上，是根據(jù)xxx年考研數(shù)學(xué)真題與多位同學(xué)考后的表現(xiàn)總結(jié)的，望2018屆考生引以為戒，在今后的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)時注意這三點。希望我們在禁言中學(xué)習(xí)，掌握好的復(fù)習(xí)方法，為2018考研開一個好頭。
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