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考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議
時(shí)間很快進(jìn)入秋季,天氣涼爽,精神也隨之振奮起來,加上學(xué)校開學(xué),很多考生玩耍的心也都要收回來了,考研秋季復(fù)習(xí)指導(dǎo):量變到質(zhì)變是關(guān)鍵?佳星锛緩(fù)習(xí),大家不能僅僅停留在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)上,要注意將復(fù)習(xí)效率從量變提升到質(zhì)變的層次上。
一、長時(shí)間沒有進(jìn)步有原因
這時(shí)候有很多考生向我們反映:在考研復(fù)習(xí)過程中,學(xué)了很長時(shí)間卻感覺到一點(diǎn)進(jìn)步都有沒有。根據(jù)我們的調(diào)查和研究,學(xué)生沒有優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法而產(chǎn)生這樣的情況比較多。由于考生沒有優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)總處于低層次的停滯徘徊狀態(tài),長時(shí)間得不到應(yīng)有的進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)方法+創(chuàng)新=量變到質(zhì)變
新的學(xué)習(xí)方法和身心調(diào)節(jié),對(duì)廣大考生潛力的挖掘需要一個(gè)過程。咨詢專家說,只有考生將所學(xué)的知識(shí)積累到一定的程度之后,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí),才能由量變到質(zhì)變。因此,只接受別人的學(xué)習(xí)方法,但是不根據(jù)自己的實(shí)際情況加以完善和修改的考生,是很難在復(fù)習(xí)上取得突破性的進(jìn)展的。
在勇于拼搏勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)和完善自己的學(xué)習(xí)方法的同時(shí),切記不要把不適合于自己的學(xué)習(xí)方法盲目接受,亂學(xué)一通。
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