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數(shù)學(xué)考研備考的難易程度
主持人:各位網(wǎng)友,大家好,歡迎大家來(lái)到海天考研真題點(diǎn)評(píng)的直播間,我們今天已經(jīng)結(jié)束了考研的數(shù)學(xué)考試,上午數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,我們也第一時(shí)間請(qǐng)到了海天教育集團(tuán)知名數(shù)學(xué)的概率輔導(dǎo)老師郭靜娟老師來(lái)到我們?cè)L談的現(xiàn)場(chǎng)給大家做第一時(shí)間的真題點(diǎn)評(píng)。首先,歡迎郭老師的到來(lái)。
郭靜娟:主持人好。
主持人:你好,郭老師,試題你現(xiàn)在已經(jīng)拿大了,你覺得今年試題整體呈現(xiàn)什么特點(diǎn),今年的試題和往年相比它的難易程度如何?
郭靜娟:剛才我大致瀏覽一下數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)的考題,感覺和去年相比是難度下降了一些,而且都沒有任何超綱的題目,都是常規(guī)的題型,咱們主要是針對(duì)概率講一下。
概率從數(shù)(三)開始,因?yàn)閿?shù)(二)是不考概率的,數(shù)(三)和數(shù)(一)的選擇兩道題,第一道選擇題很類似的,都是讓你求概率的問題,但是它的已知條件是不一樣的。數(shù)(三)設(shè)的是x與y相互獨(dú)立,都服從U(0,1)均勻分布,讓你求P(x的平方+y的平方小于等于1),數(shù)(一)是稍微變了一下,也是已知隨機(jī)變量x與y相互獨(dú)立,都分別服從參數(shù)為1與參數(shù)為4的指數(shù)分布,讓你求x<y的概率,上課的時(shí)候我給大家都講過類似的題目。
咱們看數(shù)(三),x、y相對(duì)獨(dú)立,已知概率密度,讓你求x平方加y的平方,首先要求x平方加y方,
已知x與y相對(duì)獨(dú)立,服從U(0,1)均勻分布,咱們就知道x與y的聯(lián)合概率密度,即x與y各自概率乘積,就可以求出x平方加y方小于等于1的概率,怎么求呢?分解成累次積分求,找到被積區(qū)域與所求概率的交集,因?yàn)樗蟾怕噬婕暗絰平方加y方,所以利用極坐標(biāo)來(lái)求比較簡(jiǎn)單。
大題數(shù)(三)和數(shù)(一)是很相似的,但是數(shù)(三)比數(shù)(一)稍微難一些,數(shù)(三)已知x與y的各自概率分布及xy概率分布,求x=2y的概率,第二問求x-y與y的協(xié)方差以及x與y的相關(guān)系數(shù),此類屬于第四章的內(nèi)容,即隨機(jī)變量的數(shù)字特征。從而可以看出第四章數(shù)字特征是很重要的章節(jié)。
數(shù)(一),已知條件是直接把xy的聯(lián)合概率分布告訴你了,第一小問和第二小問和數(shù)(三)考的是一模一樣的,大家分析數(shù)(三)是不是比數(shù)(一)要難一些,因?yàn)樗鼪]有直接告訴你x與y的聯(lián)合概率分布,你要求出x與y的聯(lián)合概率分布,這時(shí)候才能求x=2y的概率。
對(duì)于數(shù)(三)來(lái)說(shuō),x=2y的概率,第一,從聯(lián)合概率分布來(lái)求。
第二小題求數(shù)字特征,利用協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)的性質(zhì)以及公式,就可以求出來(lái),此類題目是非常基礎(chǔ)的題型。
數(shù)(三)的最后一道題,在我的強(qiáng)化講義,第三個(gè)專題里二維隨機(jī)變量函數(shù)。例11明確的講到U=max(X,Y)與V=min(X,Y),概率密度的求法,我當(dāng)時(shí)出了一道題目是x與y都服從U(0,1)均勻分布,求U=max( X,Y)與V=min(X,Y)的概率密度。今年就出了一道很類似的題,只是給出x與y均服從參數(shù)為1的指數(shù)分布,也讓你求U=max(X,Y)V=min(X,Y)的概率密度。相信聽我過課的學(xué)生應(yīng)該很高興,這個(gè)題應(yīng)該拿滿分了。
對(duì)于這樣的題,這是歷年考試中一個(gè)重點(diǎn)的重點(diǎn),一般利用分布函數(shù)法。
數(shù)(一)的最后一道大題是隨機(jī)變量x與y相互獨(dú)立,分別服從正態(tài)分布。第一小題求z=x-y的概率密度,我在強(qiáng)化講義中第三個(gè)專題,即隨機(jī)變量函數(shù)分布的例7(減法的形式)。第二小題求的×的平方的最大似然估計(jì)量,2011您已經(jīng)考過類似的題目,也是已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,讓你求方差。今年又考到了,最大似然估計(jì)量也是重點(diǎn)中的重點(diǎn),2013年的考生要引起注意。
第三小題證明無(wú)偏估計(jì)量的問題,這是數(shù)(一)考的題,2010年數(shù)(三)、數(shù)(四)合并后,數(shù)(三)不再考。怎么證明?也就是求最大似然估計(jì)量的數(shù)學(xué)期望的問題,如果數(shù)學(xué)期望等于被估計(jì)量,那么就為無(wú)偏估計(jì)量,否則就不是無(wú)偏估計(jì)量。
這就是我從今年的考題中給大家分析了一下它的難易程度。總體來(lái)講,比2011年的題稍微的簡(jiǎn)單一些了。
主持人:好的,剛剛郭老師簡(jiǎn)單的從幾道題給我們分析了2012年概率題的難度,郭老師,剛剛您也提到很多題在您的輔導(dǎo)班中給大家講大了,也給大家重點(diǎn)提示了,如果學(xué)生想在高等數(shù)學(xué),無(wú)論是高數(shù),還是概率,還是線代中拿到高分,有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?
郭靜娟:2013年的考生馬上要進(jìn)入準(zhǔn)備階段了,可能有些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備階段了,我希望在基礎(chǔ)階段,現(xiàn)在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定把基礎(chǔ)打好。把基本的定理,基本的性質(zhì),基本的概念徹徹底底的理解透徹,完全掌握住。從今年數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)來(lái)說(shuō),就是考一個(gè)基本的性質(zhì)定理、概念的一個(gè)考卷,沒有超出任何的大綱。我希望2013年考生從基礎(chǔ)抓起。
第二,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)、政治還是不太一樣的,數(shù)學(xué)還是希望做相當(dāng)一部分的題目,經(jīng)過練習(xí),咱們來(lái)提高計(jì)算能力。今天上午考完題以后,我輔導(dǎo)的學(xué)生好多給我打電話,老師,題不難,但是我沒有做完。問題出來(lái)了,做題太慢。咱們?cè)陂_始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,一定要把計(jì)算能力關(guān)過了,你不僅會(huì)做,而且一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做對(duì),完成,這才是考研要求的。
第三,強(qiáng)化階段的時(shí)候,基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的,但是你不能光按著基礎(chǔ)不放,畢竟考研是選拔性的考試,不會(huì)考很基本的東西,它要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎再考你,所以,強(qiáng)化階段希望大家找好參考書來(lái)進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí),在基礎(chǔ)的階段上,咱們要拔高,來(lái)提高自己。
大致就是這些,最后沖刺階段還是希望大家以真題為主,以模擬題為輔,畢竟真題是經(jīng)過各個(gè)專家來(lái)命的題目,是非常非常值得咱們學(xué)習(xí)的。
主持人:好的,郭老師剛剛也給廣大網(wǎng)友提供了幾種復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和提高自己數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的方法,希望可以對(duì)大家形成一個(gè)參考。最后想問郭老師一個(gè)問題,今年的考試已經(jīng)結(jié)束了,學(xué)生最關(guān)心的還是分?jǐn)?shù)線的問題,您能不能大致的給我們估計(jì)一下今年數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)線是多少呢?
郭靜娟:我的水平實(shí)在是有限,我整體感覺比去年稍微簡(jiǎn)單了一下,我只能估計(jì)比去年的分?jǐn)?shù)線低一到兩分吧。
主持人:好,謝謝郭老師的到來(lái),同時(shí)感謝各位網(wǎng)友,今天的訪談到此結(jié)束,謝謝大家。
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