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考研三年VS工作三年，到底有何不同？
大學(xué)四年后,畢業(yè)生都做出了自己的選擇,一部分人就業(yè),一部分人選擇繼續(xù)深造,不同的路徑,同樣都在探索人生。
直接工作和讀研究生,三年間到底有何不同
有調(diào)查顯示:畢業(yè)生讀研主要的考慮仍為就業(yè)�！熬蜆I(yè)前景好”(34%)本月仍為國(guó)內(nèi)讀研第一位的理由;其次是“想去更好的大學(xué)”(26%);而“職業(yè)發(fā)展需要”和“想做學(xué)術(shù)研究”分別占19%;另外,值得注意的是,“隨大流”者占4%。
讀研三年
1.狀況
研究生第一年:帶著好奇新鮮踏入研究生階段,不料第一年基本都是上課,要么也就是一些集體活動(dòng)。而且上課與本科沒(méi)有兩樣,就是人少一些!積極一些的學(xué)生就去了實(shí)驗(yàn)室,把自己關(guān)起來(lái),研究研究,發(fā)現(xiàn):挺累!
研究生第二年:真正開(kāi)始涉及自己的科研課題,寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,做實(shí)驗(yàn),被師兄師姐指導(dǎo),有時(shí)由于操作或研究思路不對(duì)被罵。身體虛弱就去運(yùn)動(dòng),生活相對(duì)枯燥,對(duì)外交流也少了。有時(shí)被實(shí)驗(yàn)的失敗打擊一下,有時(shí)被成功刺激一下,喜怒哀樂(lè)更多以“論文”為中心。
研究生三年級(jí):剛剛享受了兩年的校園生活,不料又要找工作了!很疑惑,拿什么去拼拼什么論文還是一道大山。
2.收獲
一級(jí)收獲(最高級(jí)):讀研就是為了三年以后的就業(yè)!這個(gè)工作需要:學(xué)歷+專業(yè)技能+……三年后找到自己想要的工作!甚至有了愛(ài)情……
二級(jí)收獲:具備了碩士的知識(shí)技能,專業(yè)應(yīng)用能力良好!!但找到的工作恰與專業(yè)并不太相關(guān),此時(shí)憾言:三年前就業(yè)就好了!還好收獲了愛(ài)情……
三級(jí)收獲:碩士順利畢業(yè),拿到了文憑。但求職十分困難,沒(méi)有目標(biāo),定位不清!甚至開(kāi)始不用別人鄙視自己了,自己來(lái)就行了!!
四級(jí)收獲:畢業(yè)都困難,糾結(jié)于論文中。延遲吧……來(lái)不及想就業(yè)的事情!!老師別催我就業(yè)!!
3.困惑
大部分人不會(huì)去做職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)橄胫按綐蝾^自然直”,從小就是這么過(guò)來(lái)的,因此在讀研過(guò)程中“被”的角色較多。
有的為了好考,還是讀自己不太愛(ài)的專業(yè),拿個(gè)文憑就好,但讀研太難熬了!發(fā)現(xiàn)很多求職廣告都是招大專以上水平。
有的為了換專業(yè),考了一個(gè)自己喜歡的,但發(fā)現(xiàn)太難讀了!!
有的想做研究,但發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上要博士,這種苦受夠了!恐懼!
有的不想從事研究,但害怕自己沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力!
找工作時(shí),還是采取“海投”,結(jié)果基本是沒(méi)有“葬身之地”,沒(méi)有明確的求職意向。
有的拍拖,關(guān)系很好,想畢業(yè)后兩人在一起,發(fā)現(xiàn)很難!!……
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