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      《社戲》的課后題及答案

      時(shí)間:2022-12-09 13:11:48 課后答案 我要投稿

      《社戲》的課后題及答案

        導(dǎo)讀:《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說(shuō),發(fā)表于同年12月《小說(shuō)月刊》第13卷12號(hào),后收入小說(shuō)集《吶喊》。這篇小說(shuō)以作者少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù),用第一人稱寫“我”20年來(lái)三次看戲的經(jīng)歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。作者以飽含深情的筆墨,刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無(wú)私的好品德,表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念,特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠(chéng)摯情誼的眷念。下面是《社戲》的課后題及答案,歡迎閱讀!

        一、課文結(jié)尾說(shuō):“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,──也不再看到那夜似的好戲了!睂(duì)這個(gè)結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?你在生活中有這樣的體會(huì)嗎?

        此題意在讓學(xué)生了解作者在文中表達(dá)的思想感情。

        其實(shí)那夜的戲,看得叫人“打呵欠”、“破口喃喃的罵”,那夜的豆,第二天吃起來(lái)也實(shí)在平常。所謂“那夜似的好豆”、“那夜似的好戲”,代表了作者對(duì)天真爛漫自由有趣的童年美好的回憶,充滿一種浪漫的理想色彩,表現(xiàn)對(duì)人生理想境界的渴望和追求。

        二、夏夜行船、月夜歸航在寫景敘事上都非常精彩。夏夜行船通過(guò)哪些所見所聞所感來(lái)烘托“我”的急迫心情的?月夜歸航中“我”的心情與去看戲時(shí)有什么不同?

        此題意在讓學(xué)生了解本文情景交融的寫作特點(diǎn)。

        所見:月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。……漸望見依稀的趙莊,……還有幾點(diǎn)火,……

        所聞:而且似乎聽到歌吹了,……那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng)……

        月下歸航寫了眾小伙伴去“偷”羅漢豆的趣事。去時(shí)“我”的心情很急迫,總“以為船慢”,而此時(shí)“我”和小伙伴們偷豆吃豆,心情無(wú)比歡暢。

        三、揣摩下列詞語(yǔ),回答括號(hào)中的問(wèn)題。

        1、我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。

        〔“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?〕

       。病⒌诘钠鸱倪B山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。

        〔山為什么說(shuō)“踴躍”?〕

       。场⒒赝麘蚺_(tái)在燈火光中,卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。

        〔“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?“罩”表現(xiàn)了怎樣的情形?〕

       。础⒉涣狭还狗浅8屑て饋(lái),將大拇指一翹,得意的說(shuō)道……

        〔被人偷了豆,六一公公為什么還要“感激”?〕

        此題意在讓學(xué)生品味語(yǔ)言的深層含義。

       。薄ⅰ拜p松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)“我”歡喜輕快的心情。

       。病⒁詣(dòng)詞“踴躍”寫山,把靜物寫活了。這個(gè)詞的含義與現(xiàn)在不一樣,作者在這里是創(chuàng)造性地賦予了這個(gè)詞以新的含義。

       。场ⅰ盎赝眱勺,表現(xiàn)“我”依依的心情!罢帧蓖ㄟ^(guò)視覺(jué)表現(xiàn)戲臺(tái)如夢(mèng)如幻的情景,與來(lái)時(shí)呼應(yīng)。

        4、因?yàn)槌抢镒x過(guò)書的“我”對(duì)他的豆子的夸獎(jiǎng)。表現(xiàn)了六一公公淳樸厚道的性格。

        四、△有人認(rèn)為本文直接寫社戲的內(nèi)容太少,而寫社戲以外的內(nèi)容太多,因此建議把標(biāo)題改為“平橋村一夜”之類的題目。你同意這一看法嗎?為什么?如果大家對(duì)此有興趣,不妨開一次小組會(huì)討論一下這個(gè)問(wèn)題。

        此題意在讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,加深對(duì)課文的理解。

        由學(xué)生根據(jù)自己的見解回答。

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