關(guān)于高考勵志文章正能量
我們在高考的重要時期,學(xué)會勵志很重要,我們需要充滿正能量,那些勵志的文章值得我們學(xué)習(xí)。下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了高考勵志正能量文章,希望可以幫到你。
高考勵志正能量文章:備戰(zhàn)高考全力以赴
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的'目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下,同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!
高考勵志正能量文章:致敬高三 永不言棄
歲月如歌,時光如水。唱出了歲月的變更,洗去了光陰的稚嫩,卻抹不掉彼此心中最美好的印記,和那一段淺唱低吟的似水流年。
周濂說:“人生就是一場徹底的清算,一場與自己的本性進行的戰(zhàn)爭。”在這個漫長的過程中,我們需要清算志識上的無明,克服意志上的軟弱。將一個人置于獨立工作無人監(jiān)管的時候,仍做著該干的事。蘭生幽谷,不為莫服而不芳;舟行江海,不為莫乘而不浮;做我該做,不為莫知而只休。亦如人雖無主,我心有主。因為,若我不堅強,我將無人可靠。
高三是我最美好的歲月,我人間的六月天!曾聲稱是黑暗牢籠,但此刻回憶起來卻是那么的幸福。曾經(jīng)我苦于與意志搏斗,憤恨刺耳的鈴聲與無窮的跑操;我多么渴望那滿眼的紅鉤鉤,和加起來能好幾百的鮮紅數(shù)字;曾經(jīng)我苦于難以提升,陷入僵局無人能救。我沒有親人朋友求助,有的只是傴僂前行,歸根結(jié)底我只能依靠自己。我若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。
學(xué)會賞識自己,那一刻我才意識到,看到自己的成就有多么重要!人們常在仰慕他人的幸福中,尋找著自己的幸福,卻不曾想自己的.幸福亦是他人仰慕的最高點。不要只把背影留給自己,我可以為了難題想破腦袋,卻又艷慕高分的取得者。那些把燈背在背后的人,只能看到自己的影子。
不管外界如何變化,我們自己要有一顆沉靜之心,才可能有所作為,才可能堅持到最后。拋棄一切雜念,不管外界如何紛擾,怎樣的美好或丑惡,都不能因此喪失了自己的節(jié)奏,要卸下顧慮的包袱,全放下來,安心地做自己的事?墒,想著懼怕著,夾雜些許期盼,高考終歸要來臨了。頭頂上忽悠忽悠極不耐煩的電風(fēng)扇,一圈圈的想擺脫它的宿命,卻也不得已茍延殘喘著?吹叫量嗟乃鼈,望著書立前的習(xí)題庫,揮汗如雨的恩師,小心周到照顧的父母,因為他們的無私與無畏也助推了我們的專心以求。翻來覆去的輪番學(xué)科轟炸,林林總總大串聯(lián)式的各種考試,每一頁黑白紅的三彩篇章,是陪伴我瘋狂年華的最好的見證者。那偶爾傳來卻揮之不去的嬉笑聲,聲聲入耳,成為了對我們最大的諷刺。心頭總會涌起無休止的浮躁,卻又想起那句句誓言:自己選擇的路,跪著也要把它走完!
黯淡了風(fēng)吹雨打奈得了電閃雷鳴,我何時才能贏得人生轉(zhuǎn)折的第一張船票?那份年少時的堅信,早已被歲月消磨的蕩然無存,但這夜的黑終究擋不住月的光輝,寂寞的生活一樣可以熠熠生輝。為人要以全心全意的態(tài)度,孜孜以求,結(jié)果往往遂心如意。忘我,可以讓我們專心;專心,則讓我們用心;用心,才能讓我們走的更遠(yuǎn)。
高三,從別人那里我看到了自己。從別人那里我認(rèn)識了自己。自助者,天助也。我們不能以過去的傲人或破碎作為借口,過去即使再破碎也已經(jīng)過去了。生命的著力點不在過去,而是此時此地此人。學(xué)著不再把高考想的太復(fù)雜,因為高考的真實面目,只是再簡單不過的東西。原來人生擁有了如水一樣的執(zhí)著信念,便可以支撐著我向前走。
人生無法預(yù)設(shè),但道路可以自設(shè),沒有人能代替我成長。
我眼中的逆境只是分低,也不曾想正是一次次的逆境激勵我成長。就是因為在逆境下我想著另一個只有高分的世界,即使上天偏要你在那個世界。兩個世界矛盾斗爭的結(jié)果,便使我得到了一個超乎兩個世界之上的更新的更完美的世界。我心理的期盼是高分世界,為之爭斗為之創(chuàng)造,那就沒有徒增馬齒,虛擲一生。虛榮的比較,妄論分?jǐn)?shù),才是痛苦的源泉。王小波說:“人活在這個世界上。就如站在一個迷宮前,有很多線索岔口,別人東看西望,就都走過去了,但是我們就一定要迷失在里面。因為我們渺小的心靈里,容不下一個謎、一點懸而未決的東西。所以我們就把一切疑難放進自己心里了,把自己給難死了。”成績是件可喜可憂的事,不是每段付出都有回報,但沒有勤奮的務(wù)實就沒有等額的回報。不曾放棄就會有:讓堅持成為一種習(xí)慣,讓快樂成就一種心態(tài),讓奇跡成為一種信仰。
青春是一場遠(yuǎn)行,我們攜手共赴,見證了斑駁歲月里的璀璨年華。時間似抓不住的林間響箭,如撈不取的指尖清泓。席慕容說:青春的錦繡與貴重,在于它的天真與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。幡然醒悟,舉起奮斗的大旗,奮勇前行,沖吧,少年!我更相信如三毛所說:“生命的滋味,無論陽春白雪還是青菜豆腐,總要親自嘗一嘗才好!不畏將來,不念過往,汗水書寫的青春不蒼白!再不奮勇前行,我們就老了!
在青春的嬗變中,我們都褪去了蠶蛹,那些年少過往都融合進歲月的花香,彼此時的容顏經(jīng)久不衰,像烙印般深深記在心中。在這一場繁華而盛大的晚宴中,沒有人會同情弱者,強者因為擁有實力,才以自己的腳步執(zhí)著的走向終點。因為青春,在我的手里,我做主,我們比任何時候都更接近夢想!一點點去添磚加瓦,最終才能成為溫?zé)岬挠|手可及的現(xiàn)實。
春秋置換,不再奢望那一場盛世繁華的相遇,不再期待月圓的重逢,開始讓自己為一株草木,理性又安靜地看著人世變遷。人生如棋,我愿為卒,行動雖慢,永不放棄。
高考勵志正能量文章:只要高考沒有結(jié)束你就有希望
近來,我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子,說實話,我很傷感也很痛心,不為別的,就因為這些孩子“聰明十幾年,糊涂幾十天”。
今天距高考僅剩64天。64天長嗎?不長,一眨眼就沒了——如果你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺得時間過得太快了。短嗎?也不短。試想,高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎?如果你每天每個學(xué)科能扎扎實實弄清楚一個問題,64天不可以弄清楚64*6=384個問題嗎?加上本已弄清了的一些問題應(yīng)付高考,何難?再說,如果你放棄,那日子雖然不多可也許你會倍感度日如年啊。
也許你會哀嘆,我分?jǐn)?shù)越考越少,跟別人相比我越來越差,我還有什么希望呢?可你肯定忘了,老師、家長早就告訴過你。汉⒆,堅持住,誰能堅持到最后誰就是最終的勝利者;孩子,成功就如走路,只有往前不斷地走才會不斷地接近目標(biāo)……忘了嗎?你曾不斷地用“學(xué)如逆水行舟,不進則退”來自勉,為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?
原來,時間長短不是問題,基礎(chǔ)好壞也不是問題,是毅力是信心是認(rèn)識出了大問題。古人云:“哀莫大于心死。”心者,思想認(rèn)識也。之所以哲人說人最大的'敵人是自己,奧妙也正在于此。
說個實例吧。昨天上課我請了四位同學(xué)上臺演板,要求每人寫出六個成語的解釋。成語共有十二個,均分成兩組,兩人一組比較進行。這兩組成語分別是:妙手回春,天倫之樂,繪聲繪色,聞過則喜,長歌當(dāng)哭,防患未然;容膝之安,鋌而走險,薪盡火傳,不足為訓(xùn),翻云覆雨,無所不知。成語本不難,而且前一節(jié)課逐一都講解過了,我還提醒同學(xué)們接下來我要通過演板檢查?山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對了5.5個,其余分別對了2.5,1,0.5個,這里說明的問題到底是什么呢?此無他,唯態(tài)度不端、認(rèn)識不高而已矣。
怎么辦?無藥可救嗎?不,誰都還有機會,因為離高考還有64天。恰逢清明假期,虔心虔誠拜祭祖宗的同時,希望每一位高考生給自己的心靈好好放個假,必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑,重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進行一次真誠的深談,就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識,重新鼓起奮斗的風(fēng)帆,義無反顧地駛向高考的彼岸。補充一句,可能有人早早打算來年再復(fù)讀,這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語:“人還沒死先將腳伸好準(zhǔn)備著。”有必要嗎?與其說拿幾十天時間去混日子沒學(xué)著知識還搞壞了習(xí)慣,還不如抱著學(xué)一點算一點的堅持精神更好。
須知,只要高考還沒有結(jié)束,誰都會有希望!須知,無論高考路上還是未來的人生路上,我們都不可避免地要成為那個推著巨石上山的西西弗斯。
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