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      理科差生逆襲高考勵(lì)志文章正能量

      時(shí)間:2022-11-25 05:55:42 高考勵(lì)志 我要投稿
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      理科差生逆襲高考勵(lì)志文章正能量

        對(duì)于高考,差生不能放棄拼搏,學(xué)會(huì)勵(lì)志很重要,理科的差生在面對(duì)高考時(shí),想要逆襲,那么要充滿正能量,下面陽(yáng)光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了理科差生逆襲高考勵(lì)志正能量文章,供大家參閱。

      理科差生逆襲高考勵(lì)志文章正能量

        理科差生逆襲高考勵(lì)志正能量文章:誰(shuí)說(shuō)差生不可以上名校

        在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的高考經(jīng)歷。

        我高中是在市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō);旧厦抗(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。高二分班了。我是學(xué)理科的。當(dāng)時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班。還有8個(gè)文科班。

        頭兩個(gè)班是科技班。號(hào)稱清華班。雖然是這么說(shuō)。每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人。畢竟我這里不是什么大城市。

        當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中。也就是全年級(jí)最差的`幾個(gè)班。但我并沒(méi)有意識(shí)到什么。繼續(xù)看小說(shuō),上網(wǎng)。一直持續(xù)到了高三。我那時(shí)的成績(jī)是200多分。從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。

        一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望。只是每天跟我們說(shuō),你們加油吧,考個(gè)三本就行了。你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是。

        那時(shí)我也不知道為什么,我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。當(dāng)時(shí)什么情況你們應(yīng)該想得到。一個(gè)200多分的人想去香港。所有人都笑我,說(shuō)你這個(gè)樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯(cuò)了,還香港。

        我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難。而且學(xué)費(fèi)要40萬(wàn)左右。我就跟我父母說(shuō)我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢(qián)。當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對(duì)我說(shuō),只要你考起香港,我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了。

        我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡。

        我找了一個(gè)星期天,去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

        那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港。我把手機(jī)的背景也換成了香港。

        我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時(shí)也忍受同學(xué)們的嘲笑。他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書(shū)不知再看什么。他們的話我選擇一概不理。

        一個(gè)月后,考了一次月考。我依然200多分,沒(méi)有任何起色。同學(xué)們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個(gè)月后,有一次月考,我考了280多。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進(jìn)步,因?yàn)槲乙郧耙恢笔?40左右。由于我落后的太多,所以開(kāi)始進(jìn)步實(shí)在慢了點(diǎn)。

        直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說(shuō),不錯(cuò)啊,從哪抄來(lái)的啊?剂300分啊。我繼續(xù)不理。

        理科差生逆襲高考勵(lì)志正能量文章:一個(gè)差生的高三生活

        我不知道該怎樣表達(dá)我的心情,當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候,我一直在想,既然生命給了我們綻放的機(jī)會(huì),即便沒(méi)有人欣賞,我們也要全心地盛開(kāi)。

        高三第一學(xué)期的成績(jī)單在過(guò)年之前寄到了父親手中,父親是黑著臉看完的。情況比我意料的還差些,在這所升學(xué)率本來(lái)就很低的中學(xué),我排名全年級(jí)倒數(shù)21名,總分350都沒(méi)到,上線的機(jī)會(huì)幾乎等于零。那年的春節(jié)沒(méi)有了往年的歡顏、氣氛很是沉悶,一家人過(guò)得緊緊張張。春節(jié)后父親帶我到他承包的建筑工地干活。父親在我面前沉默寡言,甚至不想跟我講一句話。父親也許在想應(yīng)該把我逼到山窮水盡的地步,然后讓我自己去尋找柳暗花明。父親的舉動(dòng)讓我委屈得心疼,也讓我感動(dòng)得想落淚。我發(fā)泄似的跟父親干重體力活,我的賭氣幾乎讓全身骨架都散了般的疼痛,但軀體的疼痛也換來(lái)了心靈的輕松和覺(jué)醒。十天后,父親給我三百四十塊錢(qián)工錢(qián),我?guī)е麄兓氐搅藢W(xué)校。

        我去找物理老師,他接待了我。在幾乎所有老師都不對(duì)我抱有任何希望甚至無(wú)視我的存在的時(shí)候,這位僅教過(guò)我兩年的物理老師給了我父兄般的'關(guān)懷。他在給我父親的信中說(shuō),這是個(gè)倔強(qiáng)的的孩子,有著廣泛的興趣愛(ài)好、深沉而不外露的感情、強(qiáng)烈的個(gè)性、獨(dú)特的思想,我們有理由相信他的才能。

        我給自己制定了詳細(xì)的作息時(shí)間表,規(guī)定每天7:00起床,12:30準(zhǔn)時(shí)午睡,夜里堅(jiān)決不開(kāi)夜差。我還估計(jì)了一下高考可能達(dá)到的分?jǐn)?shù),一并上交班主任。我并不清楚我的作息計(jì)劃是全班最懶散的,而分?jǐn)?shù)估計(jì)卻比很多成績(jī)拔尖的同學(xué)還高出不少。班主任看后露出一絲笑意對(duì)我說(shuō),還是實(shí)際些吧,按你目前的情況,努力點(diǎn)的話也許能上專(zhuān)科線。

        班主任當(dāng)時(shí)說(shuō)的也許是實(shí)情,但這對(duì)我并不造成什么影響。從他那兒出來(lái),我反而更輕松了。沒(méi)有人寄以我過(guò)高的希望,所以我不必要在別人的希望里惶惶不安。

        我知道我的時(shí)間不都了,情況又跟別人同,我唯一該做的不是多花時(shí)間,而是在較少的時(shí)間里取得較好的效果。我的弱勢(shì)在于基礎(chǔ)不牢,我默默地把三年的課本找出來(lái),我得重新打好基礎(chǔ)。我放棄使用任何一種復(fù)習(xí)資料。我記起有位作家說(shuō)過(guò)一句話:最原始的也是最實(shí)用的,最原始的東西最不會(huì)被淘汰。

        復(fù)習(xí)的日子,生活開(kāi)始變得平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,每天早晨,我洗臉?biāo)⒀,然后調(diào)整情緒,帶著輕松的心情到教室看書(shū),做題。良好的休息讓我耳聰目明、大腦清醒、思維活躍。炎炎的夏日里教室被暑氣重重包圍,不斷有人打瞌睡,把許多重要的復(fù)習(xí)遺忘在了課堂上,我很為他們感到宛惜。

        我的沉默和從容讓我換來(lái)了一些成績(jī),省統(tǒng)測(cè)我一下了躋身到班里的十五強(qiáng)之中,分?jǐn)?shù)第一次超過(guò)了400分。這是我所想不到的,也是老師們想不到的。接下來(lái)的日子,他們陸續(xù)找我了解情況,老師更愿意相信這僅是偶然。但不管怎么說(shuō),他們對(duì)我的態(tài)度有了極大的好轉(zhuǎn)。這次考試讓我信心大增,那種感覺(jué),就像漂流在茫茫大海上的一條小船看到了遠(yuǎn)方的燈塔。

        高考隨著倒記時(shí)牌上數(shù)字的減少變得觸手可及,我?guī)е槐恢匾暤男那,帶著沒(méi)有鮮花和被遺忘的過(guò)去,決定破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我默念著風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返的詩(shī)句,情緒激昂。那是一種無(wú)與倫比的悲壯心情。這種心情就像是一朵只能開(kāi)一次的花,雖然明知只能開(kāi)一次,但還是在烈日下熱烈地開(kāi)了。開(kāi)得那樣壯觀。

        漫長(zhǎng)的等待雖然異?鄲灪筒话,但那已經(jīng)不太重要了。那年的高考結(jié)果出來(lái),我雖然未能上重點(diǎn)線,但分?jǐn)?shù)已然高出本科線三十多分,很快就被第一批錄取院校錄取,成了每年高考后為學(xué)校爭(zhēng)光的少數(shù)學(xué)子中的一員。我常常聽(tīng)說(shuō)我的老師們?cè)谡n堂上提起我來(lái)教育學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),只要努力了,一不小心就會(huì)考上大學(xué)。

        對(duì)我心靈觸動(dòng)最深的,只是那段一個(gè)人默默地拼搏,一個(gè)人寂寞地把自己孕育成一個(gè)花骨朵兒,然后再等待時(shí)機(jī)全心地盛開(kāi)的時(shí)光。那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,任憑歲月變遷,都將永遠(yuǎn)埋藏在心里,也永遠(yuǎn)不再消逝……

        理科差生逆襲高考勵(lì)志正能量文章:黑馬成功逆襲

        從年級(jí)倒數(shù)到全校第一 在全年級(jí)300多名考生中,考分排名第一和第二的學(xué)生王順哲和楊澤旺正是出自高三(9)班。王順哲611分,楊澤旺605分。

        班主任魏天新老師對(duì)兩個(gè)學(xué)生入校時(shí)的中考成績(jī)記憶深刻:“我們當(dāng)時(shí)的錄取線是480分,王順哲是479分以三限生錄取,楊澤旺也只比錄取線多2分。在全年級(jí),他們的成績(jī)就差不多在最后了。”魏天新說(shuō),兩個(gè)人身上有一種沉穩(wěn)、目標(biāo)明確和上進(jìn)的特質(zhì),三年里他們緊緊跟著老師的指導(dǎo),每一步都走得非常扎實(shí)。

        備戰(zhàn)高考離不開(kāi)刷題,但怎么刷王順哲和楊澤旺都有自己的心得。“我分析自己的實(shí)際情況和高考的特點(diǎn),認(rèn)為考滿分是不可能的,所以平時(shí)做題多數(shù)做基礎(chǔ)題,難題少做。”王順哲說(shuō),刷題過(guò)程中,他把基礎(chǔ)題和難題的比例控制在5:1,而這正好是高考題目里主要題目和難題的比例。而楊澤旺則最喜歡給自己布置作業(yè),平時(shí)學(xué)校里的作業(yè)從來(lái)都是在校完成,每學(xué)期每門(mén)課要給自己布置4套課外題庫(kù),每天做后總結(jié)。

        自問(wèn)激發(fā)信念

        面對(duì)高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,每次考試成績(jī)總也上不去的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)懷疑自己,也會(huì)因此打了退堂鼓。我當(dāng)時(shí)就萌生了放棄的想法,想著壓力太大了,不想再逼自己,不如放棄。后來(lái),我問(wèn)自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?我今后想要怎么樣的前途?我如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?當(dāng)我想明白這五個(gè)問(wèn)題后,學(xué)習(xí)的信念就來(lái)了。為了夢(mèng)想,我必須堅(jiān)持幾個(gè)月。

        高效學(xué)習(xí)攻略

        高效課堂。我認(rèn)為,提高聽(tīng)課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí),將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。課上,老師講很熟悉的內(nèi)容時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,講自己稍陌生的內(nèi)容時(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng)。另外,記筆記時(shí),不需要全記,書(shū)上有的.不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律、典型解法。

        限時(shí)學(xué)習(xí)。自行復(fù)習(xí)時(shí)不妨給自己定限制時(shí)間,例如給自己限定一小時(shí)內(nèi)完成某份練習(xí),這樣不僅有助于提高效率,完成后還會(huì)有成就感。以后,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

        先思后行。學(xué)習(xí)的過(guò)程,主要思考的過(guò)程,比如說(shuō)記單詞,如果你只是隨意瀏覽或漫無(wú)目地抄寫(xiě),也許要很多遍才能記住,但如果你運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。又比如,做一道題,你不能想到一步做一步,要先縱觀整道題的解題思路,理通以后再下筆。

        其他的就是,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事;不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)功課,這樣做非但容易疲勞,效果也很差。

        自信就是力量

        高三一年很短,我們的身心可能會(huì)很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會(huì)有回報(bào)!全力以赴吧!

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