高考勵志文章

高考勵志文章1

　　冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。

　　一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!

　　一百天，可以收獲累累;一百天，可以突飛猛進(jìn);一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!

　　我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的`歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時。”的確，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。

　　我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

　　高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)�身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航!

高考勵志文章2

　　很久以前，有一位經(jīng)驗(yàn)豐富而睿智的老師想要向他的一個學(xué)生傳授獲得成功并且快樂生活的秘訣。

　　為了教授這門重要的課程，他決定帶著他的學(xué)生長途跋涉，去一個最貧窮的山村看一看。最后他們到達(dá)了一個偏僻的小村子，在這里兩個人看到了一個最為矮小最為破舊的房子。

　　當(dāng)師生二人走進(jìn)屋里，立即被眼前狹小的空間震呆了——不足14平方米的地方，竟然住了一個8口之家。在如此局促的條件下，父親母親4個孩子，還有祖父母，都盡自己最大的努力給彼此多騰出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的空間。

　　可當(dāng)他們走出這間房子的時候，他們發(fā)現(xiàn)自己錯了。這個家庭擁有一件最不尋常的財產(chǎn)——在這樣的境況下顯得尤為不尋常的財產(chǎn)——一頭奶牛。而且，這頭奶牛似乎還有一個更為重大的價值：它是使這一家人不致陷入赤貧的惟一理由。

　　這位年輕學(xué)生并不清楚導(dǎo)致這個家庭落入如此凄慘現(xiàn)狀的原因。他們?yōu)楹温淦堑竭@個地步？是什么使他們?nèi)淌芤磺袇s不思進(jìn)取呢？

　　當(dāng)老師舉起胳膊時，學(xué)生看到了令他難以置信的一幕：老師迅速將手里的匕首刺入那頭母牛的喉嚨。這致命的一擊，讓那頭可憐的牲口癱倒在地。

　　一年以后的某個下午，他的老師突然提議再次回到那個小村子，去看看那戶人家過得怎樣。即使事情已經(jīng)過了這么久，學(xué)生還是不明白老師的寓意何在。

　　經(jīng)過多天的跋涉，兩個人終于又到達(dá)了原先那個村莊，可是卻找不到以前那座破舊的房子了。周圍的景象仍舊和原來一樣，但是一年前他們曾經(jīng)借宿過一晚的那座窩棚卻消失了，代替它的是一座嶄新而且漂亮的新房子。

　　學(xué)生輕輕叩響了大門。一會兒工夫，一個看上去很快樂的男子打開了門。起初，學(xué)生并沒有認(rèn)出他來。站在自己面前的正是一年前留宿他們的那個人！他穿著干凈的衣服，臉上洋溢著燦爛的.微笑，眼里閃爍著青春的活力。

　　學(xué)生簡直不敢相信自己的眼睛。這怎么可能呢？在這一年的時間里，究竟發(fā)生了怎樣的事情？

　　這個人想了想說道：“當(dāng)悲劇發(fā)生后不久，我們清醒地意識到，除非我們做點(diǎn)別的事，否則處境只會越來越糟。失去那頭牛使我們的人生跌到了谷底。于是，我們只好在房子后面開辟了一小塊空地，撒下一些種子，種起了蔬菜。過了一段時間，我們發(fā)現(xiàn)，這個小花園里收獲的蔬菜，竟然比我們自己需要的還要多。我們考慮，如果我們能夠把剩余的部分賣給鄰居們，我們就有錢購買更多的種子。當(dāng)然我們這樣做了。不久以后，我們不僅有了足夠的食物可以自給自足，還可以把多余的菜拿到城鎮(zhèn)的市場上去賣。”

　　學(xué)生被男主人所講的故事驚呆了。最后，他終于明白了他所敬愛的老師想要傳授的課程。這一切突然變得很明朗，那頭奶牛的死，實(shí)際上，并不像他所想象的那樣是那一家人生活的終結(jié)，反而恰恰是他們充滿了機(jī)遇的新生活的開始。

　　學(xué)生站在那里，陷入了沉思。他被男主人的講述震撼了，并開始明白了其中的真諦——我們每個人的生活中都有屬于自己的“奶�！�，我們背負(fù)著由自己的偏見逃避和恐懼所構(gòu)筑成的沉重負(fù)擔(dān)到處行走。不幸的是，所有這些自欺欺人的借口都將我們與平庸的生活緊緊地拴在了一起。

　　“當(dāng)你擁有一份你不喜歡的工作，這份工作甚至都無法滿足你最基本的生活需求，更別提為你帶來成就感或是你真正想要的生活，這時要做出辭職和另謀他就的決定是很容易的。但是當(dāng)這份你不喜歡的工作可以幫助你償還賬單，維持生計，甚至還能讓你享受一些小小的愉悅時，你就會很容易落入‘小富即安’的陷阱當(dāng)中去。畢竟，假如你一時沖動辭職后，后面還有很多人在排隊(duì)等待那份工作�！�

　　其實(shí)在生活當(dāng)中，有些人終其一生都沒發(fā)現(xiàn)自己正深受“奶牛”的羈絆。有些人雖然知道，卻照樣喂養(yǎng)這些“奶�！�。為什么呢？因?yàn)檫@些奶牛讓他們待在安全區(qū)，安然接受這種平庸的狀態(tài)。他們自愿地把這些“�！闭疹櫤�，是因?yàn)檫@樣做可以擺脫奮斗的責(zé)任，可以把自己的不幸歸咎到其他地方。他們在每一年每一周每一天對每件事情都有一個借口。

高考勵志文章3

　　作者常年在教學(xué)一線擔(dān)任班主任和教育教學(xué)工作，深知學(xué)生所思、所想和苦惱、渴盼。他們需要勵志、自信和成功。根據(jù)人類潛意識獨(dú)有特點(diǎn)、規(guī)律及其“自動導(dǎo)引成就功能”，學(xué)子們?nèi)裟軐⒋宋拿咳杖�次誦讀，連續(xù)三十天，其身心必將起奇妙變化，獲得神奇的情感力量，使求學(xué)和人生從失敗走向成功，從成功走向更大的成功。學(xué)子在此也可以看做是全人類一切謀求進(jìn)步和成功者的象征。人人都要終身學(xué)習(xí)，全人類都終生是學(xué)子。所以作者認(rèn)為此文對全人類都有勵志、成功作用。愿交流共勉。

　　拙文系作者原創(chuàng)，已同其它文章和書籍一道做了版權(quán)登記，請予作者心血足夠尊重，并恕侵權(quán)必究。

　　月暈而風(fēng)，日暈而雨；父精母血，我生而為人。

　　世有謎團(tuán)，我有疑竇；終生求索，我甘為學(xué)子。

　　父母無私，老師崇高，同學(xué)可愛，學(xué)�？捎H，我心領(lǐng)身受。

　　自然偉大，社會廣闊，學(xué)海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　成績有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權(quán)利無貴賤，人格無尊卑。我獨(dú)行特立，品德優(yōu)良，勵志進(jìn)取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿分相去甚遠(yuǎn)，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨(dú)有特長，展示我特質(zhì)的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我絕不自卑自憐，自輕自賤。我要自尊自愛，自重自奮，自信自強(qiáng)，自理自助，自勵自立。即使我現(xiàn)在學(xué)業(yè)平平，我的特長尚未發(fā)揮，我依然要堅持我的確信，我未來的人生必將能夠讓我把心中的夢想放飛。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　人人生而平等。人人生而有才�！疤焐�我材必有用”；從今往后，我不再把它當(dāng)做我考試失敗或遭到別人否定時聊以的話語，隨口一說，或隨意一想就拋諸腦后，然后無奈地接受失敗，自欺欺人地茍且過活。我要分析、評判，并找到我獨(dú)特的才能，然后用心地培植它，發(fā)展、壯大它，直到它既美且強(qiáng)，我也將因它優(yōu)秀超群。這將成為我未來求學(xué)生活及整個人生永恒堅定的信念。我知道，只要我矢志不渝，它就必將實(shí)現(xiàn)。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我不是為了接受不公或者挫折、失敗而走進(jìn)學(xué)校和人生的。今天不是，將來更不是。社會和人生，它們將是我永遠(yuǎn)的學(xué)校。今天的求學(xué)，僅是我人生整個“求知、明事、悟理、成功”學(xué)業(yè)很小的一部分。雖然如此，我仍倍加珍惜我今天難得的機(jī)會，為我的未來奠定雄厚的基礎(chǔ)；因?yàn)槲磥韺�沒有這么多可親、可敬的師長作為領(lǐng)路人，而且今天學(xué)到的一切都將遠(yuǎn)比未來所學(xué)扎實(shí)、精確和牢靠，它們將融入我的`性格，引導(dǎo)我的人生。我必將從今天開始，加倍珍視我獨(dú)特的價值，開發(fā)它，增強(qiáng)它；直到有一天，它將迸發(fā)出絢麗燦爛的光華。作為人類，又身為學(xué)子，我愿將它作為我今生的使命。我知道，這將惠及別人，同時也榮耀自身，我何樂不為呢？

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我為成功而生，不為失敗而活。我為勝利而來，不向失敗低頭。我要?dú)g呼慶祝，不要啜泣哀訴。我不會像動物一樣容易滿足，我也不愿接受失當(dāng)?shù)脑u價。我有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我不愿意因?yàn)槿魏蔚睦碛稍獾侥�視和否定，不論這種理由說來有多么充分，又多么冠冕堂皇。我要快樂，我要尊嚴(yán)，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作為人類和學(xué)子應(yīng)當(dāng)享有的一切平等和權(quán)利。當(dāng)然，我心中強(qiáng)勁的吶喊，不會降低我遵守學(xué)校和人生必要規(guī)則的自覺和熱情；因?yàn)槲抑�道，自律乃得最大的自由，尊重將為尊�?yán)拓展出最大的空間，自勵會讓我將現(xiàn)在善用，使未來輝煌。我要將我獨(dú)特的價值充分運(yùn)用，善加發(fā)揮，它將讓我成功，讓我光榮，讓我像我向往的那樣熠熠生輝，享受贊美。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　如果我成績優(yōu)異，我會感到高興，但不會沾沾自喜。我知道，如同“思想比刀劍更有力量”，能力比知識更加重要，品德比分值更加可貴，人格比思維更有偉力。我將努力拓展我的優(yōu)勢，我會加強(qiáng)能力培養(yǎng)，品德修養(yǎng)，和人格修煉。這樣，在未來人生大學(xué)中，我將以出色的能力，優(yōu)秀的品德，和偉岸的人格，取得全優(yōu)的成績，踏平所有的風(fēng)浪，收獲勝利的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　人為萬物靈長。物以稀缺為貴。我也是人類千萬年進(jìn)化的終端產(chǎn)物，我的頭腦和身心也超過以往所有的帝王與智者。我也要創(chuàng)造我獨(dú)特的業(yè)績。

　　我天賦奇特，必將身價百倍。但是，我的特長，我的頭腦，我的身心，我的靈魂，若不善加開發(fā)、利用，都將隨時間的流逝而麻木，遲鈍，腐朽，乃至消亡。我的潛力永無窮盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過自己以往的任何成就。我的出生并非最后一樣奇跡，我為什么不再創(chuàng)造更多、更大的奇跡呢？

　　從今天開始，我定要開發(fā)潛力。我能做的必將比已經(jīng)完成的更好。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我不再因昨日的成績自鳴得意，也不再為微不足道的優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)炫耀。作為一個人，我不是隨意來到這個世上的。作為學(xué)子，我也并非為了作秀坐進(jìn)教室。無論作為人類，還是作為學(xué)子，我都生來應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大的限度。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我對今天的一切倍加珍視。但我不會對自己今天的狀況完全滿足。雖然我知道，適當(dāng)?shù)摹皾M足幸福感”會讓我保持心理平衡，這是我發(fā)揮潛能、勇往直前的心靈基礎(chǔ)；但我決然不會停歇我積極奮進(jìn)的腳步。我的心中永遠(yuǎn)燃燒著人類和學(xué)子共有的火焰，它世代傳承，激勵我超越自己，寫就人生珍奇的歷史。我要使這團(tuán)火越燃越旺，向世界宣布我的璀璨超群。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我愛自己，也愛別人。我感恩人生，寬容世界。我知道，寬容時時新生，感恩日日解放；愛心讓我受人喜愛，永遠(yuǎn)成功。我將用我純凈的身心和杰出的靈魂，與世界一道共同點(diǎn)燃愛與幸福的燭光。我肩負(fù)使命而生，將完成使命凱旋。我與世界都將在愛心和進(jìn)步中奔向前景廣袤、成功無限的美好明天。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　我不再為求學(xué)和人生中平常的瑣事、煩惱或挫折、失敗過分憂傷，更不會一蹶不振，自暴自棄。我睜大雙眼，仔細(xì)觀察；我善用頭腦，精心思考�，F(xiàn)在我已洞悉了人生一個偉大的奧秘。我發(fā)現(xiàn)，一切問題、沮喪、悲傷，還有令人窒息的絕望，都是喬裝打扮的機(jī)遇之神。它們總是以刻雹冷酷的面貌出現(xiàn)，迫使我正視自我，省察內(nèi)心，開掘潛能，刻意超越。我不再被它們的外表所蒙騙，我已心明眼亮，看穿了它們的偽裝。它們可以做我人生嚴(yán)厲的導(dǎo)師，我要隨時準(zhǔn)備體悟它們，揚(yáng)棄它們，并用它們教益自己，造就自己。我將在超越任何苦難、逆境、挫折和失敗的努力中，重新規(guī)整我的身心、靈魂和神奇靈妙的潛意識，開發(fā)、利用蘊(yùn)藏于它們當(dāng)中的天然巨能，鑄造神圣的成功，構(gòu)建光明的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　飛鳥，清風(fēng)，海浪，自然界的萬物都在用美妙動聽的歌聲贊美造物主。從今往后，我也要用摯愛的歌聲禮贊世界和我的人生。飛禽走獸、花草樹木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒有像我一樣的起源；我孕育在愛中，作為天地靈秀而生。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能，我將在忍耐中開拓，讓它們作為我未來非凡建樹的先聲。過去我忽視了這個事實(shí)；從今往后，它將涅槃我的性格，成就我的人生。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　成功與失敗的最終分野，在于人類日常的習(xí)慣。好習(xí)慣是送達(dá)成功的天使，壞習(xí)慣則是專事失敗的惡魔。從今往后，我要悉心培養(yǎng)起成功習(xí)慣，并全心全意去踐行。只要我將成功變成習(xí)慣，成功就將同化于我的呼吸，融流于我的血液，象如影隨形般自然。未來歲月中，我要用成功習(xí)慣開創(chuàng)我作為人類和學(xué)子成功的人生。我的未來必將美侖美央，富麗堂皇。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

　　大自然從不理會所謂的失敗，始終以勝利者的姿態(tài)現(xiàn)身。我也要如此。樂觀和自信將是我未來求學(xué)和人生成功的命脈。我要樂觀，我要自信，我要成功。成功一旦降臨，必將頻頻光顧。

　　我會成功，我會成為最偉大的學(xué)子；因?yàn)槲要?dú)一無二，舉世無雙。

　　我是自然界最偉大的奇跡；我是世界上最偉大的學(xué)子。

高考勵志文章4

　　白駒過隙，一去不返。三年前的早晨，我也同你一樣，背負(fù)著家人朋友的殷切期待，帶著對大學(xué)的希冀踏入二中校門。同學(xué)們依舊圍坐一團(tuán)，調(diào)侃彼此校服以外的奇異打扮，我們盡力維持平時一樣的歡聲笑語，但我們知道彼此心中都藏著一個大秘密。如今他們大部分還在讀大學(xué)，有幾個出國，有的已經(jīng)參加工作，但我當(dāng)時是能明確感知他們的溫度的，平時漫不經(jīng)心的同學(xué)知道帶上兩支涂卡筆，平時學(xué)霸的同學(xué)也有幾個緊張把文具袋落在宿舍，我們?nèi)�年來第一次同仇敵愾，如臨大敵，我們像旅鼠般被領(lǐng)到一個個教室，直到語文試卷發(fā)下來，才能真切地感覺到高考的降臨。

　　我在高二二十四班考試，窗臺兩邊堆砌的課本，旮旯里囤放的塑料暖瓶，黑板上整齊的黑板字...我想象得出他們是如何歡笑，如何庸碌的度過這三天高考假期，因?yàn)槲乙苍�和他們一樣。前座的女生穿著白襯衫，后座的男生一直在抖腿，我環(huán)視考場一周，也沒找到心里的那個人。一科科試卷發(fā)下來，我愈發(fā)深切地感受到，這只是一場平凡的考試，若說命運(yùn)，其實(shí)我們每一刻都在締造下一刻的命運(yùn)，希望你能明白。最后一科是我最不擅長的數(shù)學(xué)，坊間又傳說是怎樣變態(tài)的老師出題，但當(dāng)試卷打開，一切傳說都成為歷史，熟悉的三角函數(shù)，橢圓，等比數(shù)列讓整個考場都松了口氣。事實(shí)上，這是我三年來數(shù)學(xué)的最高分。

　　高考結(jié)束，我和朋友在公園逛了好久，有趣的是，我們現(xiàn)在的生活巧妙地避開了當(dāng)時的愿景。蒙蒙細(xì)雨打濕了我的運(yùn)動鞋，我感到非常不舒服，一路狂奔回家。隨后幾天是接踵而至的聚會，自己家的聚會就有三四次，父母幾次問我要不要請同學(xué)再聚一次，當(dāng)時疲于迎客便拒絕了，現(xiàn)在想來，是很大的人情損失。

　　如果你有機(jī)會進(jìn)行一次間隔年，我是很支持的，但我并不確定現(xiàn)在中國的形勢是否允許，大家想的永遠(yuǎn)是早上學(xué)，早工作，盡管我們對大學(xué)一竅不通。我當(dāng)時就偏執(zhí)地以為古生物是生物科學(xué)重要的'環(huán)節(jié)，事實(shí)上這是我看太多科普節(jié)目產(chǎn)生的“幻覺”，我要學(xué)很多化學(xué)，物理，甚至最不喜歡的高數(shù)，二十多門專業(yè)課中涉及古生物的只有寥寥幾筆，所以如果報專業(yè)，不要想當(dāng)然，我會盡可能確保你知道自己未來的四年學(xué)習(xí)什么，不走我現(xiàn)在艱難的跨考之路。

　　關(guān)于大學(xué)，不要以為是四年無休止的狂歡，試想你身邊耽于享樂的人最終命運(yùn)如何。大學(xué)是更高一級的競爭，你會遭遇到前所未有的，對自己的全新認(rèn)知。我在網(wǎng)絡(luò)上做心理咨詢師這一年，大部分人都是在大學(xué)才知道自己原來是服務(wù)型人格，自己有些反社會傾向，甚至和自己的朋友是假性親密關(guān)系，但我可以負(fù)責(zé)任的和你說，這些都是很正常的，只不過從前過于關(guān)注學(xué)習(xí)讓大多數(shù)人無從了解自己。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己遇到前所未有的失落，不要因此而沉淪，每個學(xué)校都有免費(fèi)的心理咨詢室，實(shí)在張不開嘴，就給我打個電話，我出車票，你請客吃飯就行。

　　聽聞你會吉他，游泳，我倍感欣慰，在大學(xué)至少保持一個積極的愛好，好好利用圖書館，自習(xí)室，課后的操場，海闊憑魚躍，寢室和網(wǎng)吧待的越久，人會變得狹隘。

　　關(guān)于交朋友，不要和積極于交際的人交心，不要和一身冷氣的人交流思想，不要和不同階級的人戀愛，不要試圖改變別人，我們沒有這份責(zé)任。當(dāng)你在凝視深淵時，深淵也同時在凝視你，要學(xué)會和同好較高下，但不要較真。這段話很短，但能影響大學(xué)生活的幸福感，我希望你交往一個長久的女友，三五好友就夠，玩吉他記得去涉足一點(diǎn)兒吉他圈，游泳多去和運(yùn)動員較量較量，我文字圈的朋友們，先不說是哪些雜志、社團(tuán)的編輯，他們光怪陸離的思考角度，就是不可多得的財富，閉門造車不適合成長。

　　說完了前車之鑒，再談點(diǎn)情懷。

　　不要沉湎于朋友分別之痛苦，時間會給你答案，哪些是朋友，哪些只是一時玩伴。我同一朋友半年只見一次，另一朋友只偶爾微信聯(lián)系，相見總能如初。朋友不是每天照常升起的恒星，我們都是無法停留的流云，只顧往前走，不要回頭。

　　不要被其他人思想的垃圾荼毒，我這里有很多好書，你高考結(jié)束后我都會送給你，它們不會教你如何走路，但會教會你識別路上的陷井——“我讀書多，不要騙我！” 不要相信一蹴而就的謊話，寫出這種文字的人或許比我們還要迷茫，販賣焦慮的人，必然了解你的焦慮，把他們當(dāng)作商人，而不是人生導(dǎo)師。

高考勵志文章5

　　沒經(jīng)歷過高三的人，對高中三年級的生活想象多半是不十分確切的，以為它只是背書、算題、成疊的試卷、成堆的草紙、半夜三更朦朧的睡眼和五六點(diǎn)鐘狂鳴的鬧鐘組成的一場大苦難。親歷過高三，就真的感悟到高三其實(shí)是凝結(jié)人生百味的夢，這里有辛苦，有悲傷，更有歡樂，有真愛……

　　“何物動人。六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞�！贝騽偵细呷�開始，老師、父母的諄諄教導(dǎo)就時時在耳邊響起，諸如“抓住一分一秒時間學(xué)習(xí)”“把心收收吧”“努力吧，現(xiàn)在全靠你自己了”。明明已說過了十多遍還是要說，明明都聽了十幾次還得聽，言者痛苦，聽者受罪。然而雙方又都心甘情愿，不由自主。心甘情愿的痛苦比痛苦來得深沉。唯在此時，苦與愛得到交織，唯在這里，樂與恨得到升華。

　　高三的學(xué)習(xí)也真是累，一天之中，語文發(fā)十張卷子，數(shù)學(xué)發(fā)十張卷子。物理發(fā)十張卷子……晚自習(xí)上，化學(xué)老師揉著熬紅的眼睛宣布經(jīng)過化學(xué)組全體老師三個晚上的奮戰(zhàn)，已將一百張高考模擬練習(xí)題整理出來了，現(xiàn)在發(fā)下去，希望大家盡快完成。上課之前，最時髦的話題便是昨天晚上的'卷子最后一道題如何解;讀英語的早自習(xí)上常見到一大批哥兒們姐兒們趴在桌子上做卷子，弄得英語老師火冒三丈，施雷霆之威。發(fā)卷子、做卷子、講卷子、改卷子、整理卷子。構(gòu)成了高三學(xué)年“一道亮麗的風(fēng)景線”……

　　被卷子攪昏了頭腦，只好上體育課去清醒。從題海中掙扎出來。抱著球跑向操場的腳步是何等輕快。有人羨慕高一、高二的學(xué)弟們玩得無憂無慮，其實(shí)我說玩得最痛快的還數(shù)高三。高三上球場的心情。頗似孫悟空剛從五指山下解脫時的心情。打籃球、踢足球、掄乒乓。無論是誰，都弄得一身臭汗，頭發(fā)亂蓬蓬，衣褲臟兮兮。

　　也許是到了高三兄弟姐妹們心特別齊吧，一個班級就像一個密不可分的整體，甚至上升成了一種文化現(xiàn)象，如我的一個朋友戲稱之為“高三人”。開口閉口便是“我們高三人”怎樣怎樣�！案呷�人”的確很特殊，許多事高一、高二的學(xué)弟們做不出，而大一的學(xué)兄們又沒興致。只好由“高三人”們來做。如：在大馬路上當(dāng)著眾人放聲歌唱。全班五十多人一起去滑旱冰等等。也許是到了高三快分手了吧。同學(xué)們的交往也便不同尋常，往往會交上特別知心的朋友。在月黑風(fēng)高的晚上一齊騎車回家，一邊唱歌一邊大談人生理想、國家大事。這個說他非清華不上，那個說考南開也行;這個說美國炸駐南大使館也太欺負(fù)中國人了，那個說中國應(yīng)該用推土機(jī)把美國大使館夷為平地，如此紛紛，不一而足。“高三人”就這樣在沉重的壓力下自己給自己找樂子。說苦是真苦，說樂也真樂。有位“高三人”很哲理地總結(jié)過：“唯有大苦，方能有大樂，高三，乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合�！�

　　這就是高三。高三的學(xué)習(xí)，將是人成功立業(yè)之本;高三的友誼，可以地老天荒，久而彌固;高三的師生情，像父子、母子一般深重，老師對學(xué)生嚴(yán)格，甚至嚴(yán)厲，可又不由自主透出慈祥。一生的命運(yùn)由此決定，世界觀由此形成，喊出的嗓音不再幼稚，邁出的腳步開始穩(wěn)重。揮動的手臂開始有力，大腦的活動開始有序，人開始成熟。高三，促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛躍。失去了高三，生命就失去了一份激情，失去了一份純真，失去了一份燙人的熱量，失去了一份成熟;而把握住了高三，就把握住了整個人生。

　　如今我離開了高三生活，離開了母校，昨日卻歷歷在目�；貙W(xué)校去看看，去尋找剛剛逝去的昨天，教室里、操場上，到處都有我昨日的身影……高三的一切離我這么近，其實(shí)又那么遠(yuǎn)……

　　回味高三，夢回高三，一個充滿青春朝氣的夢。

高考勵志文章6

　　1、要學(xué)會踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風(fēng)景會大打折扣，人生又會回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。

　　2、要學(xué)會與他人相處。成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人，尊重別人，把自己當(dāng)成一棵小草，增添綠色;當(dāng)成一棵樹，遮風(fēng)擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧，一定是最自然的風(fēng)景。

　　3、要學(xué)會親近生活，與親人為伴，與同學(xué)為友，走進(jìn)田野與花鳥蟲草為鄰。勞動、游戲都可以讓遠(yuǎn)離父母的你分享人生的樂趣。當(dāng)然也要學(xué)會思念，思念那遙遠(yuǎn)的背景和親切的關(guān)懷，感恩的種子就在你心中萌發(fā)。

　　4、要學(xué)會欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開始，從池塘開始，從身邊的點(diǎn)滴入手，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美，品味美，尊重美。欣賞風(fēng)景，本身也是風(fēng)景。

　　5、要學(xué)會尊重父母，他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農(nóng)民，還有許多的人上一輩也是農(nóng)民，追溯上去都是農(nóng)民，農(nóng)民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防線。

　　6、要相信老師所說的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動，尊重才是禮貌。

　　7、要相信學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。目前為止，它依然是你們追求進(jìn)步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據(jù)逃課、打游戲，他只不過換了學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)更是一種品質(zhì)，驗(yàn)證著人前進(jìn)的'能力。

　　8、要學(xué)會勞動，勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅持勞動，讓勞動成為習(xí)慣，讓勞動成為品質(zhì)，人生就增添了最亮的底色。

　　9、幸運(yùn)是一種開始，用努力汗水代步，讓夢想自信飛翔，成功即將來臨。相信自己，相信夢想像土地一樣堅實(shí)肥沃而且沒有盡頭。

　　10、不要在星期天泡電視，不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動的景色其實(shí)是最好的風(fēng)景片。

　　11、不要過早嘗試愛情，生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚，但時尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產(chǎn)量低而且易折倒。

　　12、要學(xué)會讀書，讀大本的而不是口袋書。當(dāng)父母外出的寂寞、厭煩作業(yè)太多的負(fù)荷一齊襲來時，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因?yàn)樽x一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學(xué)會讀書，一生受用。

高考勵志文章7

　　成功來自貴在堅持

　　2010年高考結(jié)束，我成功了，565分。

　　雖然這個成績離重本線還差8分，但至少通過一年的努力，我已經(jīng)能上我所心儀的大學(xué)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)了。這對于一個從大山深處出來的孩子來說，也算得上是一個偉大的轉(zhuǎn)折。

　　所幸，于高考的盡處，所有的塵埃都會悄然落定;所幸，于高考的別處，所有的晦澀也都會欣然落幕。那些曾經(jīng)糾結(jié)于心中的夢魘，突然讓我決意以一份淺笑嫣然的心情來從容面對，如那高山上一面湖水般的明凈與清朗，時時見得大千世界的廣袤、深沉與美麗。也許每一天，我們都應(yīng)該給自己一盞茶的悠然，在匆忙奔波的'源頭，在繁復(fù)學(xué)習(xí)的磁場，給夢想一個棲息地。

　　金色的9月，我將裝上自信和理想、背負(fù)行囊遠(yuǎn)行，到這所百年名校尋找我的下一個夢想的棲息之地。

高考勵志文章8

　　再過100天，考生將踏進(jìn)考場，檢驗(yàn)自己，實(shí)現(xiàn)夢想。多少淚水，百天之后灑向人間;多少遺憾，留在考場;多少夢想，希冀于百日。我們知道，“百日維新”，是一個有著美好愿望、結(jié)局悲慘的詞匯。要想避免杯具，實(shí)現(xiàn)夢想，流下幸福的淚水，祛除遺憾，考生和家長必須守住底線，超越自己。特別是藝術(shù)類考生，在歷盡艱辛，通過專業(yè)考試，為實(shí)現(xiàn)夢想，做了巨大的資金投入，精神投入，以“我用人生賭明天”的氣概沖擊高考的局面下，選擇文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師，更應(yīng)該慎之又慎。

　　實(shí)踐證明，考生和家長們至少應(yīng)該把握十條法則：

　　一、明晰。明確高考的要求;明確自己的性質(zhì)(理科、文科、藝術(shù)類);明確自己的位置(政治地位、經(jīng)濟(jì)地位、應(yīng)考能力)。

　　政治地位，是指家長的權(quán)勢，有沒有變通的可能;經(jīng)濟(jì)地位，是指家長是否有足夠的金錢，進(jìn)行打點(diǎn);應(yīng)考能力，是核心，是指你在全省、全市范圍內(nèi)的排名。

　　分析：99%以上的家長，不具備在高考中的變通能力，因?yàn)樽鞅酌媾R的輿論壓力、違法成本，使得越來越多的人不敢試法;有足夠的金錢，用在打點(diǎn)上，不切實(shí)際。試想，哪一個考試部門的官員，愿意冒著失去一切的風(fēng)險，接受你的金錢?不敢說百分百，最起碼99%不敢。回到現(xiàn)實(shí)，在100天中提高應(yīng)考能力，才是核心。

　　二、方向。在高喊素質(zhì)教育的今天，所有的學(xué)校都會把升學(xué)率當(dāng)做主攻方向。然而，怎么攻?拿什么攻?這是一個問題。一些學(xué)校的校長，為了自己的政治的.經(jīng)濟(jì)的前途，必須不斷應(yīng)付上級的檢查、評比、約束，傳導(dǎo)到高三考生，精力大打折扣。有些校長，行政傾向嚴(yán)重，使用教師捉襟見肘，不能保證每個學(xué)科每個年級由高考專家把關(guān)，只能是空悲切。了解這一點(diǎn)，家長和考生們就明白應(yīng)該怎么做了。還是那句老話：我們不能改變世界，卻能夠改變自己。為了孩子今后的生存，最后100天，必須重新選擇。

　　三、抉擇。人生最大的痛苦在于抉擇。魚我所欲也，熊掌亦我所欲也。家長在選擇學(xué)校、老師時，要十分警惕模糊字眼、空口承諾：“我校有多名考生考入多所名�！�、“我校由多名擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師任教”等等。你可以問一下：

　　1、“多名”是多少?是誰?

　　2、“名校”是哪個學(xué)校?

　　3、“名師”是那個范圍的?是不是你們學(xué)校的名師?還是全國名師?什么層次的證書?

　　4、“多年”是多少年?應(yīng)該是多少年帶高三的經(jīng)歷。

　　5、“經(jīng)驗(yàn)”是什么?有創(chuàng)新嗎?

　　有一個著名教育專家，剛從香港回來，他在乘電車的時候，發(fā)現(xiàn)香港的復(fù)讀班廣告做得也很厲害，名師的大幅頭像畫在了公共電車上。我很感慨：大陸有多少教育機(jī)構(gòu)愿意詳盡的、實(shí)在的公布教師的簡介?

　　四、堅定。避免左右搖擺、道聽途說、輕信宣傳。100天的時間，不是你實(shí)驗(yàn)的時間啊!什么都可以重來，唯獨(dú)教育是不可逆的!要選擇有成功經(jīng)歷的教育機(jī)構(gòu)，幫助自己的孩子超越。

　　五、合作。不要說什么家長是學(xué)校的配合者。要把家站當(dāng)做考生、學(xué)校、老師的合作者。大家擁有共同的目標(biāo)：孩子考上理想的大學(xué)。各負(fù)其責(zé)，分工合作，科學(xué)溝通。

　　六、和睦。不管脾氣多么暴躁，不管遇到多么不順心的事，都必須克制，克己，為孩子創(chuàng)建一個和睦的備考環(huán)境。

高考勵志文章9

　　我知道有很多人由于成績差。都想放棄高考。很多人由于成績差,于是自暴自棄。

　　在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷。

　　我高中是在市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)時以為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障。。于是我開始上網(wǎng),看小說�；�本上每節(jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說。放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家。高二分班了。我是學(xué)理科的。當(dāng)時學(xué)校一共16個理科班。還有8個文科班。

　　頭兩個班是科技班。號稱清華班。雖然是這么說。每年考起清華的也就那么3~5個人。。畢竟我這里不是什么大城市。

　　當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個班中。也就是全年級最差的幾個班。但我并沒有意識到什么。繼續(xù)看小說,上網(wǎng)。一直持續(xù)到了高三。我那時的成績是200多分。從來沒超過300。

　　一直到了離高考還有260多天時。那時老師也不對我們抱任何希望。只是每天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了。你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是。

　　那時我也不知道為什么,我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué)。當(dāng)時什么情況你們應(yīng)該想得到。一個200多分的人想去香港。。所有人都笑我,說你這個樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯了,還香港。

　　我也在網(wǎng)上查了一下香港。的確很難。而且學(xué)費(fèi)要40萬左右。我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬。我家也不是很有錢。當(dāng)時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀。當(dāng)時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對不起父母了。

　　我把自己關(guān)在房里痛哭了一場。下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。要創(chuàng)造一個奇跡。。

　　我找了一個星期天,去書店買了大量的資料。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。。

　　那時離高考還有230天。我開始每天只睡7個小時。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時。我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港。我把手機(jī)的背景也換成了香港。

　　我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時也忍受同學(xué)們的.嘲笑。他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書不知再看什么。他們的話我選擇一概不理。

　　一個月后,考了一次月考。我依然200多分,沒有任何起色。同學(xué)們更加嘲笑我了。我依然不理。兩個月后,有一次月考,我考了280多。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進(jìn)步,因?yàn)槲乙郧耙恢笔?40左右。由于我落后的太多,所以開始進(jìn)步實(shí)在慢了點(diǎn)。。

　　直到第三個月。我終于突破了300分。同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊。考了300分啊。我繼續(xù)不理。。

　　那時真的非常苦。幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里。(我是住宿的)精選差生高考勵志故事

　　第四個月,離高考還有100天左右。這次月考我考了400多,由于我這個班是最差的,所以400分排在了前5名。這時,同學(xué)們不再嘲笑我了,都驚訝我的進(jìn)步。差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人進(jìn)步了。200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多。。

　　老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭取考個二本。。這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本。。

　　雖然我進(jìn)了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么。。

　　離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時。。我是十分不贊同熬夜的。每天必須保證最少6小時的睡眠時間。。

　　最后30天。學(xué)校組織最后一次模擬考試。我考了590分。。精選差差生高考勵志故事

　　全班都驚呆了。老師也大為吃驚。也許她從沒見過差班的學(xué)生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目標(biāo)是香港。590什么都不能證明。。

　　最后一個月,我選擇了在家自習(xí)。。這樣可以省下去食堂走路用的時間,還可以省下洗衣服的時間,我有了更多學(xué)習(xí)的時間。。

　　高考結(jié)束了。我最后成績641。當(dāng)我知道成績時,我在笑,我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天。。。。。。我證明了我自己。我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績。

高考勵志文章10

　　“青春是用來奮斗的，用結(jié)果證明自己”我很喜歡這句話，我想把這句話送給現(xiàn)在正在備考的學(xué)弟學(xué)妹們。希望你們在最美的時間留下最珍貴的回憶。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們離開那個母校已經(jīng)十一個月了，好快啊！馬上就一年了，在那個“監(jiān)獄”里我們度過了人生最美好的時光，對于走出高中走向大學(xué)的我們來說，那是最值得我們珍惜的時光，我們從未后悔，我們慶幸在這片熱土上追求自己的夢想�；蛟S你們會說，你們現(xiàn)在很痛苦，很想放棄，我想說的是，只有痛苦了，你們才會品嘗到里面的甜。高考備考的日子真的很累，很苦，早上天沒有亮就起床，晚上燈熄了還沒有睡，你很想放棄。說實(shí)話，我曾經(jīng)也想過，但是我堅持下來了，而且我收獲到了很多。我很感謝那時候老師的鼓勵，父母的期許，朋友的陪伴。你同樣也有。請給你的.老師說聲謝謝！請給你的朋友說聲謝謝！因?yàn)槭撬麄兊呐惆楹凸膭钭屇阋恢眻猿种�。老師曾給我們說過“高考就像是百米賽跑，”現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到了最后的九十米，只剩下十米了，你很難受，但是只要在堅持一下，你就可以完成自己人生的百米賽跑，你就是人生的贏家。

　　懷念早上一起跑操的時光，懷念和朋友一起擁入食堂吃飯的時光，懷念下午早上一起在外面背書的時光，更懷念在六盤上課的時光，當(dāng)然很想在吃一次學(xué)校的干拌。這些看起來只是平常中的一些小的不能再小的瑣事，可是它確是現(xiàn)在我們最懷念的瞬間。高中畢業(yè)，大家都去往四面八方，想聚在一起吃個飯，都是難上加難，聚不到一起，請你們珍惜和朋友在一起的時間。珍惜在六盤的每個瞬間，因?yàn)槟鞘悄惝厴I(yè)之后，再也不會有的瞬間。

　　說了這么多，就是希望正在備考中的你們不但要努力學(xué)習(xí)，也要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的老班曾說“要成功，先發(fā)瘋”你們瘋了嗎？最后的最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們金榜題名，祝愿我們的母校再創(chuàng)輝煌。

高考勵志文章11

　　末名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。

　　我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，花開的時候湖邊折枝的人群里有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，而我的目光卻是比你們更迷茫和恍惚。那年高三。

　　高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺聊天看漫畫吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力�，F(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰!

　　其實(shí)，那個時候真的是應(yīng)該有一個人，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說：你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子?你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天會是什么? 可是當(dāng)時沒有任何人!也許他們已經(jīng)放棄了我。

　　可是，再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的底谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚(yáng)地笑了下來，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。

　　也許，人只有在痛的時候，才會認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學(xué)會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，可以讓愛因斯坦證出e=mc的平方，可以讓一個嬰兒學(xué)會跌跌撞撞地走向母親的懷抱�？墒沁@一年，我卻把自己廢成了一塊銹鐵。所幸，并不晚。

　　高二分科，我選了文。你無法想象我所在的中學(xué)有著怎樣爛的文科班——本科上線三人。本科上線三人是個什么概念?當(dāng)我現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復(fù)讀生。我就是在大家或無奈或無謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。 那真是我一生中寫得最好看的一次。

　　我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^。

　　可是我還是低估了過去的那一年給我?guī)�來的影響。第一次月考，我考了年級�?2名。也許這是一個聽上去差強(qiáng)人意的成績，可是，良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因?yàn)樗�有的人永遠(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的`人。我一直對那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。

　　然后，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝我的班主任，因?yàn)槿绻�不是她的那席話，現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會上，她說：“這次成績非常能說明問題。應(yīng)該考好的人都考好了�！比缓笏龗吡宋乙谎�，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當(dāng)時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那里，然后繼續(xù)：“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說，你只是懦弱!你是不敢嘗試，因?yàn)槟闩伦约号�力了刻苦了也比不上他們。你不敢去嘗試，只是因?yàn)橛惺�敗的風(fēng)險，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險都承擔(dān)不起，因?yàn)�，在你心底，你根本就沒有把握，你只是懦弱……”。后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認(rèn)當(dāng)時我是完完全全地蒙在哪兒了，因?yàn)樗�說的那幾句話。“你只是懦弱……”。當(dāng)時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱。” 她是正確的。

高考勵志文章12

　　作為高中生，面對高考倒計時一天天減少的天數(shù)，以及不見長的成績，此時的你是否覺得時間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒，完全不知道該從何下手？

　　有的人在這個階段自暴自棄，坐等高考的到來；而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個月的時間，完成了人生第一次完美的蝶變，走上了高大上的理想大學(xué)。

　　而《高考蝶變》這本書，就是收集50位高考逆襲案例，每個案例并不像市面上常見的各種狀元經(jīng)驗(yàn)談，給人一種遙不可及的感覺，他們曾經(jīng)和很多高中生一樣，在班級中成績平平，甚至是大家眼中的.“學(xué)渣”，通過探索不同的學(xué)習(xí)方法并投入了百分之百的努力后脫繭而出，展翅高飛。

　　其中每一個逆襲故事并沒有華麗辭藻，更沒有嬌柔造作，他們只是用真實(shí)平淡的文字記下了自己無數(shù)個奮斗的日日夜夜。在書中，你可以看到他們的心路歷程；你可以看到他們最為有效的學(xué)習(xí)方法；更可以看到他們在高三這一年每一次認(rèn)識錯誤、總結(jié)錯誤的重要學(xué)習(xí)筆記。

高考勵志文章13

　　突破高考困境

　　偶爾看到這樣的一篇文章，感覺對高考前的孩子們很有幫助，就把它搬過來了�？纯茨慊蛘呤悄愕暮⒆�，你們的學(xué)生有沒有這樣的癥狀。正文如下

　　也許你沒注意到，或者有了一些模糊的感覺，不知什么時候開始，你前進(jìn)的腳步似乎放慢了，甚至已經(jīng)停止了。這時候，你可要小心了！你遇到了高考復(fù)習(xí)中的“瓶頸”。成績還處劣勢的同學(xué)要注意了，這樣下去，你很可能會與大學(xué)失之交臂；而成績不錯的同學(xué)，除非你心中的天空不夠高，你是否考慮過短時間內(nèi)還有上升的可能？因此你也得注意了。不過你不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@是正常的。從某個角度來說，出現(xiàn)上述情況的原因，可以理解為你已經(jīng)取得了一定程度的進(jìn)步，使得之前的復(fù)習(xí)方法不適合你了。當(dāng)然，這其中的原因還是很多的。比如：在前面的一段時間里，你的復(fù)習(xí)是側(cè)重于掌握全面和基礎(chǔ)知識，需要忠實(shí)和肯干；在下面一段時間內(nèi)，你的任務(wù)卻是提高做題的能力和技巧，需要思考和靈巧。復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，檢查自己是否保持進(jìn)步，進(jìn)步的速度是否穩(wěn)中有升。如果不是，請對照以下幾個癥狀為自己把把脈，查出癥結(jié)所在并對癥下藥。

　　癥狀一：無頭蒼蠅亂飛型

　　對自己的復(fù)習(xí)沒計劃，哪一科老師布置的作業(yè)多就復(fù)習(xí)哪一科，看到哪個同學(xué)在做什么就照著做，發(fā)現(xiàn)哪科這次考試考砸了就專門發(fā)現(xiàn)哪一科，整天東抓一把西抓一把。

　　診斷：這類同學(xué)一般來說在日常生活中做事就缺乏規(guī)律，凡事缺乏計劃安排，而且內(nèi)心比較浮躁，不容易靜下心來。這樣紛亂無序地復(fù)習(xí)，自然不能系統(tǒng)的整理自己的思維，只能讓自己在原地轉(zhuǎn)圈圈，既浪費(fèi)了寶貴的時間，又沒有效率。

　　處方：分析自己的強(qiáng)項(xiàng)，根據(jù)“提高弱項(xiàng)，保持強(qiáng)項(xiàng)”的原則，為自己制訂一個復(fù)習(xí)計劃。計劃分長期和短期兩種，長至幾個月，短至一天或幾小時的自習(xí)，但都要詳細(xì)，具有可操作性；計劃一定要有明確的目標(biāo)，可制訂為幾個分期目標(biāo)，并通過努力來實(shí)現(xiàn)它們；計劃一定要有堅強(qiáng)的毅力來完成，不要過多地受外界的影響；計劃還要及時調(diào)整，以確保自己的方向。

　　癥狀二：時間安排亞健康型

　　對復(fù)習(xí)時間的劃分上，采取平均主義，對每一科都花費(fèi)同樣多的功夫，就是對自己的優(yōu)勢科目也不例外。

　　診斷：這類同學(xué)比前一類稍好一些，因?yàn)槠鸫a他知道自己在干什么。但是，他顯得小心謹(jǐn)慎，甚至畏首畏尾--既想提高劣勢科目成績， 又怕影響優(yōu)勢科目成績，結(jié)果卻是優(yōu)勢保住了，劣勢卻沒有什么轉(zhuǎn)變，以至于整體成績沒有辦法提高。

　　處方：送你一句話---舍得舍得，有舍才有得�！吧帷�，是指適當(dāng)減少一些花在優(yōu)勢科目上的`時間。既然是優(yōu)勢科目，你或者有天賦，或者找到了竅門，學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，要相信自己用少一些時間也能取得較好的成績。退一步說，將分?jǐn)?shù)由130分提高到140分總比有80分提高到100分難，你又何必一定要和自己過不去呢？“得”，是充分利用從優(yōu)勢科目中省出的時間，盡量多地增加自己在攻克劣勢科目后能夠抓到的分?jǐn)?shù)。

　　這種“傾斜政策”同樣可以應(yīng)用到一門科目內(nèi)部。集中火力強(qiáng)攻薄弱環(huán)節(jié)能夠起到的效果有時候是立竿見影的。

　　癥狀三：埋頭苦干老黃牛型

　　為了一個答案的正確與否苦苦研究三四個小時，想不通就翻來覆去，徹夜不眠。更要命的是，認(rèn)了死理，一定要“自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)”，不問同學(xué)不問老師并引以為榮。

　　診斷：這類同學(xué)倒是挺明白的，就是有點(diǎn)死心眼。有科學(xué)精神是好的，可在僅剩的幾個月里，也要考慮考慮這樣做值得不值得！要和時間比速度，跟自己要效率才是硬道理。話又說回來，很多時候這樣還是偏難怪題。高考出到這種題的概率有多少？“恥問”就更應(yīng)該了。冥思苦想?yún)s不得其解，大多是因?yàn)樵谀骋稽c(diǎn)沒有開竅。經(jīng)老師和同學(xué)一點(diǎn)撥，可謂“一語驚醒夢中人”，不說節(jié)約了時間，拓展了思維，心境也能豁然開朗��！

　　處方：建議對有困難的題盡量少用時間，最多思考25-30分鐘，若還是不得破解之道，請將卡殼處用記號筆勾出，帶上它與老師或同學(xué)交流，并認(rèn)真記下解題思路，作為資料收藏，日后時常翻閱溫習(xí)即可。

　　癥狀四：大大咧咧馬大哈型

　　這種癥狀在他的卷面上有直接的體現(xiàn)：算數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都是2*4=4；寫作文連老師都認(rèn)不出“人”和“入”的區(qū)別；答政治題永遠(yuǎn)都是行馬天空，想到哪說到哪；做歷史題永遠(yuǎn)都看錯“根本條件”和“直接條件”。

　　診斷：這一類同學(xué)和前面一類中和一下就好了。前者治學(xué)過于嚴(yán)謹(jǐn)，后者又太草率。而馬大哈的最大問題就在于他沒有意識到這已經(jīng)成為一個問題了；數(shù)學(xué)算錯是自己一時眼花就，寫作文信奉內(nèi)容大于形式，答政治題怨老師沒有找全自己的得分點(diǎn)，而做歷史題就怪人家出題者沒在關(guān)鍵詞下畫黑點(diǎn)......其實(shí)就是一句話：不認(rèn)真！每次考試都有會做卻還丟分的題，自己還美呢：我要是仔細(xì)一點(diǎn)就可以多得10分了。而事實(shí)是，分?jǐn)?shù)始終沒有起色。

　　處方：說起來很簡單---就是認(rèn)真仔細(xì)。落到實(shí)處來說，具體有一下幾點(diǎn)：在做數(shù)學(xué)題，尤其是計算和推導(dǎo)時，保證心平氣和，速度上不要太搶，最好能做到一步一回頭；做涉及文字較多的題目時，多考慮評卷老師的感受，盡量做到字跡工整、條理清晰、卷面整潔（這一條在英語作文中尤其重要）；至于關(guān)鍵詞，人家沒有畫黑點(diǎn)，你自己還不懂在下面畫杠杠提醒自己嗎？

　　癥狀五：多愁善感鉆牛角尖型

　　總愛將一次平常的考試與自己的未來、人生聯(lián)系起來，一個小小的勝利能徹底改變他灰色的人生觀，一個微不足道的失敗同樣也能完全摧毀他，總之多數(shù)的時候他都是心事重重。

　　診斷：這類同學(xué)以女孩子居多，當(dāng)然也不乏心思細(xì)密的男孩子。他們敏感而情感細(xì)膩，情緒極易受外界干擾而發(fā)生波動。他們大多傾向于相信宿命論，認(rèn)為兩件沒有關(guān)聯(lián)的事，如打碎杯子和數(shù)學(xué)考砸之間有冥冥之中的聯(lián)系，從而產(chǎn)生莫名的悲觀，并認(rèn)定自己的前途一片黑暗，以至于間歇性地厭學(xué)。他們思考的東西都已經(jīng)不是學(xué)習(xí)的內(nèi)容了，成績提高又從何談起呢？

　　處方：首先要明白上不了大學(xué)不會死！上大學(xué)固然是條捷徑，可要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，道路是很多的。如果你的壓力來自于身邊的人----鄰居、父母、同學(xué)，你可以想象倘若落榜了，逃到另一個城市就不會看到你所謂的“白眼”，如此一來心情會好很多。并不是要你放棄，既然相信宿命論，那也相信一句話：謀事在人，成事在天。如果你不練就想有展翅搏擊長空的本領(lǐng)，就算你天生就是鴻鵲，老天爺也沒辦法幫你呀！正所謂“自助者，

　　天助之”。所以，丟開身邊那些芝麻點(diǎn)的小事吧，讓自己的志向高遠(yuǎn)一些！

　　癥狀六：引而不發(fā)藏而不露型

　　平常做題沒什么不會，可不知為什么一考起試來成績就是上不去。

　　診斷:這種情況要考慮一下心態(tài)的問題了。當(dāng)時我是這類的典型，就以自己的切身經(jīng)驗(yàn)為例吧。我的成績?nèi)?月份月考之前一直在二三十名左右晃悠。在那次月考前兩天，我大姨從加拿大回來了。這兩天我一頁書也沒碰過，玩兒去了，后來考試破天荒地考到了第一。這可能是巧合，但我認(rèn)為自己在兩天里全身心得到了休息，很輕松，放得很開，所以才有這樣的好結(jié)果。事情往往就是這樣：你沒想得到的時候就能夠有意外的收獲。

　　處方：試一試，給自己放一天假，調(diào)整一下自己的狀態(tài)和節(jié)奏，嘗試著去尋找這種感覺---看著明澈的夜空，現(xiàn)象著云卷云舒就像人該經(jīng)歷的莫測的起伏，以包容的心去面對世間萬物，平和、寧靜、安詳.......

高考勵志文章14

　　還有一個多星期期末就要來臨了，馬上就要進(jìn)入九年級了。所以現(xiàn)在最主要的任務(wù)便是復(fù)習(xí)。

　　先說總的，應(yīng)該給自己規(guī)定一些時間，這些時間是專門用來復(fù)習(xí)的什么也不干，然后也要適當(dāng)放松不要把自己逼得太緊。

　　語文首先是要將課本上的詩句、文言背熟，還要多看看課文要點(diǎn)。同時也要做做閱讀題要知道答閱讀題時的方法和技巧，作文的話我認(rèn)為還是要多練多積累，讀多了看多了總會有一些東西沉淀下來的。語文最主要的是基礎(chǔ)，一定要抓牢基礎(chǔ)。

　　數(shù)學(xué)的話有些擔(dān)心考不好。首先要將整本書的知識點(diǎn)穿一邊，然后找出重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。要多做例題，特別是中檔的，做完時還要總結(jié)做題方法，找出其中的`共通點(diǎn)。做題時也要找些好題，不要什么都做，要做到基礎(chǔ)不丟分，難題盡力做。同時做題后要和其他的同學(xué)交流做題方法找出簡單的方法，一道題花最短的時間解決不浪費(fèi)一分一秒。有效率地復(fù)習(xí)。

　　英語在我看來是十分需要花時間的。這段時間要把以前沒背的課文，或還沒背完的重點(diǎn)挑出來背，然后想想它會考哪個地方著重復(fù)習(xí)。同時以前學(xué)過的背過的也要拿出來過一遍，要做到心中有數(shù)。另外要盡可能地做一些練習(xí)題，不會的、不懂的要去問。

　　物理我還是比較擔(dān)心的，上次的月考沒考好我希望這次能夠比上次考得好。物理總的來說還是要多做題，在做題的過程中明白、領(lǐng)悟其中的知識點(diǎn)。也弄懂自己哪些地方不會挑出來一一攻克。

　　政治要做題，在做題中明白自己的不足與錯誤，不要在考試的時候犯。

　　所以接下來的幾天中要比平時更加努力，盡自己的最大能力來復(fù)習(xí)，考好期末！

高考勵志文章15

　　每年六月七八號，高三學(xué)子都要在高考的獨(dú)木橋上作無聲無實(shí)戰(zhàn)對抗的角逐與較量，也許就在八號那一晚，太多筋疲力竭的孩子就開始回望，自己一路走過的高三，究竟是一道怎樣的風(fēng)景？

　　眾說紛紜。而“高山”恐怕是對高三風(fēng)景最好的詮釋。每個中國學(xué)生，都有一座陡峭的高山，高三充滿挑戰(zhàn)；高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，失敗挫折在所難免，高三是一座讓人經(jīng)常覺得失意的高山。

　　可是，高三更是一座風(fēng)景壯麗的高山！雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡？況且山中亦有好多奇花異果等你采摘，那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的！古人登高而望遠(yuǎn)，今人臨危而攀高，都在為了心中的目標(biāo)而戰(zhàn)斗，都在尋求視野的.更開闊！針對而執(zhí)著，高效而多智，這是高山才能激發(fā)的榮耀。

　　一雜志云：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛！”唯有高三，才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能一眼笑對昨日之丘陵，豪情應(yīng)對明日深溝或淺灘。

　　自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實(shí)力，鑄就自信的雙翼。而實(shí)力，正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得，六月六號，是當(dāng)年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜，想著這點(diǎn)，或許你七八號的戰(zhàn)斗就能處處告捷！

　　加油吧，天下苦難而堅韌的中國孩子們！

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