一個標錯的小數(shù)點勵志人物故事
1933年,16歲的盧嘉錫以優(yōu)異的成績考入廈門大學化學系。在大學期間,盧嘉錫每門功課都非常優(yōu)秀,為此,盧嘉錫總覺得自己比其他同學聰明。
一次,學校舉行化學考試,最后一道分析題非常難,全系只有盧嘉錫一個人找到了解題的方法。不過,在計算時,由于粗心,盧嘉錫將小數(shù)點算錯了一位。等到卷子發(fā)下來后,盧嘉錫吃驚地發(fā)現(xiàn),閱卷的區(qū)嘉煒教授只給了他四分之一的數(shù)分。
當時,盧嘉錫正為自己能解出那道難題而得意,當看到教授給自己打了一個如此低的分數(shù)時,感到很委屈,他憤憤地說:“老師的這種做法也太過分了,我的結(jié)果與正確答案只差了那么一個小數(shù)點……”
看到盧嘉錫滿臉不服氣的樣子,區(qū)嘉煒教授表情嚴肅地說:“假如設計一座橋梁,小數(shù)點錯一位就要出大問題,犯大錯誤。今天我扣除了你四分之三的分數(shù),就是給你敲一敲警鐘。別小看了小數(shù)點,它造成的巨大錯誤無法估量!甭犃藚^(qū)教授的.教導,盧嘉錫覺得老師說得很有道理?墒牵绾尾拍軓氐妆苊獍研(shù)點放錯地方呢?盧嘉錫苦苦思索,后來終于找到了一個辦法:那就是在得出正式結(jié)果之前,先要大致估計一下。從此,不論考試還是做練習,他總要千方百計地提出簡單而又合理的物理模型,進而毛估一個答案,如果自己計算出的結(jié)果超出了這個范圍,就趕緊仔細檢查計算的全部過程。盧嘉錫就是憑著這種做法,克服了由疏忽引起的差錯,化學成績提高得更快了。
盧嘉錫自己的座右銘為:“從事科學工作,要勇于迎接問題,善于解剖問題,勤于討論問題,堅于解決問題!彼峭ㄟ^這種嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,成長為著名的化學家。
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