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《漏洞是怎么形成的》讀后感范文
今天，我在《兒童文學(xué)》上又看到了一片值得令我回味的文章——《漏洞是怎樣形成的》這篇文章很令我回味。我從這篇文章里明白了很多道理。
這篇文章的主要內(nèi)容是：
一個(gè)普普通通、非常文靜的女孩竟然沒有告訴任何人就獨(dú)自離開這個(gè)城市，去了深圳，并在兩天后才給家人打了個(gè)電話。這篇文章主要是通過老師、同學(xué)、家長(zhǎng)從三方面來說明這個(gè)學(xué)生的普通，是她自己離開的。但我卻體會(huì)到了更深的含義：老師雖然在不停的解釋，但在老師說的話當(dāng)中我明白了老師打擊了她的自尊心、自信心。而在同學(xué)們的口中我聽懂了：同學(xué)們對(duì)她的厭惡。而在家長(zhǎng)的話語中我知曉了家長(zhǎng)給她的壓力。
就是這三種不同的力量，將這個(gè)女孩逼得無路可逃，如同困獸一般，最終只好去了深圳，這篇文章給我的啟示是：千萬不要冷落任何一個(gè)同學(xué)。這是在我的角度。如果你是一位老師那你就要知道：可以給學(xué)生一點(diǎn)懲罰，但是更不能打擊他。如果你是一名家長(zhǎng)那你一定要記住：千萬不能給孩子施加太大的壓力。這就是我得到的感受，希望也能給各位讀者一點(diǎn)幫助。
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