《逃家小兔》讀后感范文七篇

　　【第1篇】《逃家小兔》讀后感

　　《逃家小兔》這本書主要寫了一只可愛的小白兔，它想要離開家，可它的媽媽不放心。無論小白兔逃到什么地方，媽媽都在小兔身邊靜靜地守望。

　　書中的兔媽媽多么像我的媽媽，早晨，媽媽喊我起床，讓我和她一起吃早飯，然后送我去上學，叮囑我在學校好好讀書。中午，媽媽總是準備好了可口的飯菜等著我回家，看著我吃得津津有味，她才心滿意足。傍晚，等我回家，媽媽會陪著我做作業(yè)，耐心地指導我。

　　我知道媽媽愛我勝過愛她自己，同樣，我也非常非常愛她。

　　【第2篇】《逃家小兔》讀后感

　　讀了《逃家小兔》這本書，我覺得兔媽媽真的很愛小兔子。小兔子一次又一次地跑走，媽媽一次又一次地變、追。不管什么時候，媽媽都有辦法，總是陪著它、跟著它。最后，小兔子回到了媽媽的懷抱，媽媽則疼愛地給它一根蘿卜吃。

　　真是太溫馨了，我的心里也有一種暖暖的感覺。雖然小兔子和它的媽媽生活在一棵大樹下的洞里，但是我覺得它們比生活在天堂里的人們更幸福。我想，一個孩子如果有了媽媽的愛，那他就是世界上最幸福的人了。

　　而我，就是這樣的一個幸福的孩子。

　　【第3篇】《逃家小兔》讀后感

　　讀了《逃家小兔》這本書，我覺得小兔子是調(diào)皮的，而兔媽媽則是聰明的。小兔子想盡一切辦法和媽媽玩捉迷藏的游戲，每次媽媽要找到它的時候，它都會立即變幻，躲起來，不讓媽媽找到它。兔媽媽看到小兔子躲起來，它都能想到怎么去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，鋼索很險很險，它也不在乎。媽媽就是這樣，再苦再累也要陪伴在孩子身邊，真讓人感動。

　　我更覺得小兔子和兔媽媽之間真的是很有趣，就像兩個同學之間在玩游戲一樣。小兔子調(diào)皮，但兔媽媽非但沒約束它，管它，反而很慈愛地追趕著它，這樣的媽媽真讓人喜歡，小兔子的生活也真讓人羨慕啊！

　　【第4篇】《逃家小兔》讀后感

　　《逃家小兔》這本書我反復看了好幾遍，我非常喜歡書上的插圖。這些插圖真是沒話說，不僅有黑白的，還有彩色的呢。當小兔子和它的媽媽進行對話時，畫就是黑白的、獨立的，把小兔子和媽媽的動作、表情都分別表現(xiàn)出來了；接著，就會出現(xiàn)一幅跨頁的彩色的大圖，把小白兔和媽媽放在了同一個畫面里，讓兔媽媽和小兔子連在了一起。

　　畫畫的叔叔還特別有創(chuàng)意，不管小兔子和媽媽怎么變，他都能活靈活現(xiàn)地畫出來。他把兔媽媽畫成樹的形狀；讓兔媽媽變成了一陣風；讓在天上飛的小兔子長出了翅膀；讓在水里漂的小兔子耳朵變大變長，還插上了一面小旗……在畫家叔叔的筆下，小兔子和兔媽媽變什么像什么，真是太棒了！

　　我長大了也要做一個這樣的畫家，也畫這么好的畫給全天下的人欣賞。

　　【第5篇】《逃家小兔》讀后感

　　我津津有味地看完了《逃家小兔》這本書，我覺得兔媽媽真是太了不起了。

　　當小兔子變成小鱒魚和高山上的大石頭想要跑走時，兔媽媽不怕苦不怕累，下大河、上高山，想盡辦法也要找到小兔子，找到了小兔子才放心，小兔子永遠是兔媽媽的牽掛。

　　當小兔子變成小花，兔媽媽又變成了園丁。小花想要健康、茁壯地成長，就離不開園丁媽媽的辛勤勞動。媽媽只想看到小花開出最美麗的花朵。

　　當小兔子成了小鳥，媽媽又變成了一棵大樹。小鳥飛累了，可以在大樹上休息。樹給了小鳥一個溫暖的家，樹是小鳥的避風港。

　　而當小兔變成小帆船、空中飛人時，媽媽就成了風和走鋼索的人，媽媽在小兔出去闖蕩時做了它的朋友，給小兔最大的幫助，和它一起并肩作戰(zhàn)。

　　兔媽媽真的是了不起啊！

　　【第6篇】《逃家小兔》讀后感

　　我在第一次讀這本書時理解是簡單的，我只知道小兔上天入地，不管它扮成小河里的一條魚，花園里的一朵花，高山上的一塊石頭，還是一只小鳥、一條小船。身后那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住它。最后小兔逃累了，依偎在媽媽身邊說：“我再也不逃了，當你的小寶貝吧。”爸爸告訴我這故事不那么簡單，是表達媽媽對兒女的愛。

　　我讀了幾遍，漸漸的明白了一些道理。兔媽媽緊追小兔是怕他有危險，不放心所以緊追不舍。我的媽媽也是和小兔媽媽一樣愛著自己的孩子。

　　我喜歡讀書，讀書使我明白很多道理，學習了很多知識。

　　【第7篇】《逃家小兔》讀后感

　　我覺得小兔子離家出走的話，那可不行。因為外面有許許多多的大灰狼。幸好他媽媽跟著他。這樣跟著他。

　　小兔變成小鱒魚，他媽媽變成捕魚的人。他變成高山上的大石頭，他媽媽變成爬山的人。他變成小花，他媽媽變成園丁。他變成小鳥，他媽媽變成大樹。他變成帆船，他媽媽變成風。他變成空中飛人，他媽媽變走鋼索的人。他變小男孩跑回家，他的媽媽正好就是他媽媽。他媽媽好好的抱著她的小寶貝。小兔沒法了。他說：“我不如就待在這兒，當他的小寶貝吧�！蓖脣寢屨f：“來一根紅蘿卜吧！”

　　這個故事是表示媽媽很愛他，所以才一直跟著他。

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