《竇寇流浪記》讀后感范文

　　這本書前半部分寫了有一個孩子叫竇蔻，中間是竇蔻寫的日記與童話，最后半部分是專家討論竇蔻現(xiàn)象

　　竇蔻出生于1994年10月20日，他七個半月是因家境貧寒，父母帶他走南闖北，四處流浪打工;九個月會說話，能把簡單的詞語說得很清楚;一歲多，認識五六百個字，會簡單的加減乘除;三歲，能自己查字典，基本懂得漢字結(jié)構(gòu);四歲半，開始寫日記;五歲開始寫童話;六歲，寫長篇《竇蔻流浪記》計劃13萬字，自配插圖20多篇，寫至7萬字被出版社看中;六歲半，進入南京東方中英文學校，試讀小學五年級。

　　如今竇蔻的日記已有1000多篇，童話63篇。

　　開始，我也不相信六歲的孩子一上學就讀五年級，我十歲才上四年級呀!可是等我看完這本書才知道，竇蔻的家境是那么貧寒，他的爸爸媽媽在這種情況下還能調(diào)-教出這樣的孩子，真是不簡單啊!他們從竇蔻九個月就教他說話認字，為了讓孩子有課本用，就用空閑的時間教竇蔻做一些工藝品，到小學門口換取別的孩子用過的課本。

　　竇蔻是一個超過普通兒童的有著特殊才能的超常兒童，他在寫作、繪畫方面有著非同一般的天賦;他有較強的自制力，能正確的把時間用在該干的事情上。他畫的畫能給人一種煥然一新的感覺：構(gòu)圖新穎、大膽用色。

　　想想我還不如一個六歲的孩子哪!竇蔻為什么能取得如此的成就呢?從這本書中我得到了三點：第一：世界上沒有真正的天才，所謂的天才也是通過努力而得來的;第二：在孩子幼兒時，要適當?shù)淖鲆恍┲橇﹂_發(fā);第三：教育孩子要正確使用方法，不要給我們施加壓力，給我們帶來負擔，這樣才能達到一定的目的。

　　從此，我得到的啟發(fā)是：要聽大人的教導;定下的計劃一定要完成，不能開空頭支票，最后一事無成。

【《竇寇流浪記》讀后感】相關文章：

貓兒流浪記初中作文12-09

昆蟲流浪記童話作文04-15

《瑪竇福音》的讀后感范文04-22

寇準的《江南春》原文及詩詞賞析12-09

《苦兒流浪記》讀書筆記12-08

《苦兒流浪記》讀后感04-01

《苦兒流浪記》讀后感11-09

苦兒流浪記讀后感04-02

苦兒流浪記讀后感精選04-04