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音樂教師格言大全46條
1、當(dāng)你演奏的時候,別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽!媛
2、我深信:質(zhì)樸和真實是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克
3、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來!嗟聽
4、體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神! 柏拉圖
5、優(yōu)美的聲音并不僅僅來自發(fā)聲器官,還有賴于在頭腦中建立起這個音的觀念。——卡魯索
6、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
7、歌唱實際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的。——車爾尼雪夫斯基
8、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
9、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
10、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
11、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實的意義來說,都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基
12、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
13、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
14、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
15、高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
16、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。
17、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處!乩瓐D
18、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
19、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價值!媛
20、音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素!D
21、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
22、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
23、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
24、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲
25、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;
26、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 ——黑格爾
27、在影響年輕人心靈的手段中,音樂占據(jù)著重要地位,音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展。——蘇霍姆林斯基
28、教音樂不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個兒童從出生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏,就可以培養(yǎng)他的敏感,遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心!從
29、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
30、有什么樣的激-情是音樂所不能燃起或抑制的!氯R頓
31、沒有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
32、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
33、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 ——門德爾松
34、音樂作品是在時間中拓展的藝!糠茓I麗莎
35、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
36、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
38、音樂當(dāng)使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬
39、沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成! 愛因斯坦
40、要留神聽所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫,它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛
41、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
42、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
43、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。
44、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D
45、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙。
46、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。
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